主题教育活动策划材料范文两篇
要引导学生不断加深对“三爱”主题的认识和理解，坚定理想信念，努力学习，热爱劳动，积极投身社会实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”不懈奋斗。以下是东星资源网小编为大家整理提供的关于主题教育活动策划材料范文，更多详细内容，尽在东星资源网，欢迎大家阅读!
“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动策划篇一
为深入贯彻十九大和习近平系列讲话精神，学习和践行社会主义核心价值观，落实立德树人的根本任务，引导广大青少年世界观、价值观、人生观，努力培养社会主义合格建设者和接班人，市教育局决定继续在全市各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动，现就有关事项通知如下：
一、指导思想
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，全面学习和践行社会主义核心价值观，将“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的“三爱”教育贯穿于学校教育的各个方面，落实到教育教学的各个环节。
二、活动安排
(一)各区县、学校要将“三爱”教育纳入课堂教学中，贯穿国民教育全过程，把“三爱”的内容融入中小学德育课程教学等教育环节中，在语文、历史、地理等课程中深入挖掘三爱教育资源，不断向其他学科渗透，不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。
(二)各区县、学校要广泛组织“三爱”主题宣讲活动，邀请党政领导、专家学者结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。
(三)要以“三爱”教育引领校园文化建设，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题党团队日等活动。打造一大批“三爱”教育文化品牌。要将“三爱”教育融入到网络思想政治教育中，利用移动新媒体平台开展“三爱”教育。
(四)要把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中，各区县、各学校要组织学生走出校园、走向工厂和田间地头，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动，并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。城市中小学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动和工业体验实习，农村中小学校要普及校园种植养殖，鼓励有条件的地方建立“学校+农户试验田”，让学生获得劳动的切身体验。
(五)各区县、学校要把开学作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、成人仪式、校纪校规教育、校史教育等各项活动中，大力宣传学习是学生成长进步以及将来工作报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
三、工作要求
(一)要切实加强“三爱”教育组织领导，各级党团队组织要结合开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育开展“三爱”教育，统筹协调，周密部署，突出活动主题，制定行动计划，把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。
(二)要营造“三爱”教育的良好氛围。各区县、学校要围绕“三爱”的丰富内涵，创新活动载体，通过精心设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。
(三)要高度重视学生先进典型的培育和选树工作，通过报刊、广播、电视、网络及移动新媒体等平台，大力宣传各地各学校推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。
(四)要深入开展“三爱”教育专题研究，加强对“三爱”教育的理论研究和实践探索，形成一批有针对性、实效性、有影响力辐射力的课题研究成果，为“三爱”教育的有序开展提供强有力的理论支撑。
(五)各级教育部门和教育督导机构要将学校开展“三爱”教育的情况作为评价学校工作的重要指标，并开展经常性督导检查。要把教师和行政人员在教学和管理中开展“三爱”教育的实效纳入工作考核中。要把学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入学生综合素质评价体系。
小学六月主题教育活动策划篇二
一、指导思想：
为推进校园文化建设，营造奋发向上的校园期末复习氛围，我校以“珍惜时间 勤奋学习”为主题，开展六月主题教育活动。
二、活动目的：
1、培养学生做事认真，积极上进的生活态度。
2、使学生养成做事有计划、不敷衍、按时作息、自己的事情自己做的良好习惯。
3、通过活动，使学生明白要按时作息的道理，并懂得守时、惜时。
三、活动主题：珍惜时间勤奋学习
四、活动时间：20XX年6月4日——6月30日
五、活动安排：
1、宣传策划阶段。学校德育处根据实际制定月规范主题教育活动方案，在师生中广泛宣传发动。
2、方案实施阶段。各班根据主题教育月活动方案，全面营造班级复习氛围，形成积极向上的复习面貌。
3、达标考核阶段。
各班认真填写《成长的脚印》，通过自评和互评提高自我认识。
4、表彰总结阶段。
每班评选五名“儒雅少年”，予以表彰。
六、具体要求：
1、学校层面“二个一”：制定一份“珍惜 勤奋学习”主题教育月活动方案 。
2、班级层面“三个一”： 召开一次“珍惜时间 备战期末”主题班会课。
3、组织一次主题小组量化评估、推荐五名“儒雅少年”。
七、活动要求：
希望各班加强训练，认真落实方案，让规范内化于心、外化于行，让我们的校园始终洋溢着热爱学习、积极向上的良好氛围。