学校中层述职报告

篇一:学校领导个人述职报告

">学校领导个人述职报告

20**年我主管学校教学工作、分管年级工作(上半年分管七年级,下半年分管八年级),并做为副学区长继续协助学区长开展学区工作。现在,我把一年来的工作情况向**教育局和全校老师做以总结和汇报。

一、积极参加政治学习,认真践行社会主义核心价值观

20**年,我积极参加学校党支部组织的各种政治学习活动,认真做读书笔记,积极撰写读后感,并在实际行动中自觉践行社会主义核心价值观。积极参加了支部组织观看的老电影——《焦裕禄》,再次重温了共产党员和领导干部的光辉典范,认真撰写了一篇1000字的体会文章——《信念的力量——再次观看电影《焦裕禄》有感》。先后自学了习近平总书记在北师大师生代表座谈会上的重要讲话——《做党和人民满意的好老师》以及其它有关师德师风建设方面的文章,做了读书笔记,并撰写了1500字的体会文章——《自觉践行核心价值观,努力争做合格好老师》。细致阅读了**教育局编印的师德师风建设学习读本——《让美绽放》,做了读书笔记,并撰写了一篇《在自我反省中不断完善和发展自己》的自我剖析文章。通过学习和践行,提高了思想政治觉悟和职业责任感,增强了工作的积极性。尽管家住三桥,距**较远,但自己能坚持一周中途只回一次家,静心沉气抓教学,倾情倾力干工作,可以说做到了以校为家、一心一意。平时自己能深入教学一线听课、巡查,主动找教研组长和其它教师座谈,深入了解教情和学情。积极组织、参加各种教学>工作总结或研讨活动,亲自参与检查教案、作业。通过深入基层,全面了解和掌握了一线教学动态,对有效指导开展教学活动提供了很大帮助。

二、精心指导教学教研,有效提高教育教学质量

在教学常规管理中,我结合**中学实际,依据《**教学常规细则》和年度校长责任目标,提出了制度化、规范化和精细化的管理理念和要求。这一年负责制定或者指导修订了《**中学三年发展规划》、《**中学教师交流实施办法办法》、《**中学教职工请假暂行规定》、《专业技术人员年度考核办法》、《**中学九年级教育教学工作指导意见》、《**中学任课教师人事安排办法》和《**中学教学奖惩方案》等>规章制度。根据《校长责任目标》,指导、督促教务处和教研室认真制定教学和校本研修>工作计划,指导、督促教学常规的检查和落实,倡导“从严、从实、从细”的工作作风。

进一步强化课堂监管力度,认真督促落实查课制度,(本文来自:WwW.dXf5.coM 东星 资源网:学校中层述职报告)实行教务处值班查课和领导巡查相结合的查课办法,对不规范的课堂行为(譬如不坚持说普通话、体罚或者变相体罚学生的)一般采取现场整改、课后谈话、量化扣分的办法,广大教师依法施教、科学施教、人文施教的自觉性明显增强。

学校实行随手推门听课制度。全年我能带头坚持听课,积极督促落实听课制度,课后能及时邀请讲课老师到办公室座谈交流。为了有效考察九年级教学人员配备情况,本学期开学伊始,学校组成以校级领导为组长、以中层领导和教研组长为成员、有各教研组所有成员参加的听课组对九年级的所有课普遍听了一遍,并组织召开了研讨会,对每个被听课的教师的课堂教学情况进行分析,肯定成绩,找出有待改进的地方。这个举措,大大促进了我校九年级教师课堂教学能力的提高。

强化落实常规检查。为了提高教案书写的规范化和有效性,每学期教案、作业的检查都有侧重:上学期在全面检查的基础上重点检查教案“教学步骤”的设计,下学期在全面检查的基础上重点检查教案“课堂互动”环节和“教学反思”部分。本年度对学生作业的检查也有新思维新举措:既看老师评阅次数(数量),又看评阅效果(质量)。本学期教务处把错题是否得到及时纠正、有没有写出鼓励性评语作为作业检查的重点。

重视开展校本教研活动,要求突出“校本”特色。在深入调研的基础上实行“专题化”的教研活动。教研室在调研基础上每学期筛选出6——8个教研主题供教研组活动探讨之用,改变了以往教研组活动的随意性和低效化。这种“专题化”的教研组活动取之于教学用之于教学,有效地解决了教学工作中存在的问题,

为了提高课堂教学的针对性和有效性,我强调建立“错题库”的重要性,要求除期中期末统考外的月考必须由学校老师自主命题,题源必须来自“错题库”,且命题人要署名负责。

为了把学校“大课间”活动落到实处,下学期拟推行“大课间”课程化教学模式,要求每个教研组每学期至少上报2项系列兴趣活动,教务处统一进行课程安排,藉此使“大课间”走上规范化、常态化的发展道路。目前征集活动正在进行中。为了活跃校园文化生活,激活学生思维,进一步提高学习兴趣。20**年我先后指导成立了两个兴趣活动小组:一个是“星火”文学社,并创办了文学社自己的社刊——《星火报》,目前已出版到第三期;另一个是“So Easy English Club(**英语俱乐部)”。

另外,为了巩固和展示我校校本研修成果,学校正在筹备出版校本研修成果集。目前,以教育教学论文、教学叙事、教学设计、教育叙事、文艺随笔为主要内容的教育教学成果征集活动正在进行中。

三、全力协助学区长,扎实推进学区工作走向深入

做为副学区长。我积极协助学区长吴校长推进大学区管理制工作的全面开展。从学区规划制定、预算编制、计划拟定、活动设计、指令发布到工作督促以及资料汇总、网页完善都尽心尽力。全学年积极协助学区长分别组织开展了学区首届赛教、区级示范观摩课、思想品德学科活力课堂实践、“汉字听写选拔赛”等活动,协助组织了陕西高级人才事务所对学区工作现状进行的调研。全年学区教学交流活动有序开展。本年度,学区被沣东教育局推荐参评“**市大学区管理制优秀单位”。

四、带头参加各种学习和培训,不断提高业务管理水平

为了进一步提高自己的业务水平,20**年除了积极参加各种政治学习之外,我先后参加了**市教师公需课培训、**市校长岗位提高班培训、**市教师综合素质测试等,获得了“**市校长岗位提高班培训优秀学员”称号,**市教师综合素质测试成绩优秀,在年度专业技术人员职务考核中也被评为“优秀”等次。

平时,除了每天坚持读书、看报和阅读《教学与管理》之类的专业杂志外,我还积极通过个人新浪博客撰写随笔和教育教学论文,其中《谈谈提高教学的针对性和有效性问题》和《积极挖潜,有的放矢,通过交流共享实现互利共进》两篇论文分别在省、市教育教研论文征集活动中被评为三等奖。

一年来做了不少工作,有了点成绩,当然还存在着许多不足,譬如心气浮躁急于求成、教学交流活动组织不够、课堂指导不很细腻、个人信息技术水平亟待提高等,这些问题还需要通过不断的反思、学习和工作的磨练来改进。在新的一年里,我将继续发扬踏实务实、认真负责的工作作风,努力学习,勤奋工作,扬长避短,励精图治,争取取得更大的进步和成绩。

篇二:学校领导述职报告

各位领导,老师们:

上午好!

根据教育局以及中心学校的安排,现将我一年来的工作情况简要汇报如下,请大家予以评议。

今年在全体教职员工的共同努力下,学校工作有几个突出的亮点:

一是突出中心,很抓教育教学质量。我在xx中学工作三年,保持和发扬了学校教学质量优势的传统,2011年升入一中123人,创xx中学历史新高。2012年谭xx同学勇夺全县中考状元。今年中考,我校900分人数达70人,创造了学校新的记录。在民办初中大举冲击公办初中的大背景下,我校夹在兴东,楚天两所成功的民办初中之中,不退反进,今年正式升入一中111人,是六中,九中两所老牌初中学校之和的两倍多,不能不说是一个奇迹!我校一中提早招录8人,远远超过去年的1人,综合排名全县第三,其中优秀率排名第一,再一次荣获全县初中教育教学质量先进单位的光荣称号,受到了教育局的表彰。

二是踏踏实实组织教研活动,骨干教师脱颖而出。学校经费异常紧张,但优先保证教研经费,凡是教育局安排的教研和师训活动,我们都积极参加。今年学校投入两万余元,重点组织了导学案设计比赛,全员参与;教坛新秀比赛,三十五周岁以下老师全部全程参加。周xx老师获县导学案设计比赛的一等奖,谭xx老师进入明年的教坛新秀决赛,董xx老师获市化学实验创新大赛一等奖,向xx老师获市体育教学比赛的二等奖,刘xx,胡xx,尹xx,陈xx是县名师工作室成员,多次参加了送教下乡活动,深受好评。

三是顾全大局,积极做好县教育局,县委县政府安排的其它工作:

1. 代表教育系统接受省计划生育检查,获省专家高度评价,其中在落实计划生育优惠政策方面获加分奖励,得到了教育局主管领导的高度肯定。

2. 根据县政府,教育局的安排,成功地组织了消防疏散演练活动,县应急委成员单位负责人和各中心学校校长到场观摩,均给予了高度评价。

3. 积极参加了卫生县城,文明县城,园林式单位的创建活动,均按要求落实了各项工作,在督查中获好评,特别是在创建市园林式单位的工作上,在经费异常紧张的情况下,投入两万余元,积极参与创建活动,终获通过,并得到了县政府的通报表扬。

4. 为全县仪器管理员,图书管理员,计算机教师培训提供了观摩现场,得到了教育局电教站,办公室领导的好评。

5. 为全县数学,物理,化学,生物竞赛及教坛新秀比赛提供了比赛场地,接待与组织工作深受教研室领导的好评。

四是师生体艺工作成绩不俗。我校参加全镇教职工广播体操比赛获一等奖,学生田径代表队

获县运会团体总分第一名,篮球队获全县第二名。

五是克服困难,办学条件进一步改善。今年新建起的文化墙成为其他学校争先仿效的对象,食堂的改造让学校的食堂成为全县条件最好的食堂之一,乡村少年宫项目的成功引进为师生创造了更好的健身条件。

以上这些工作亮点是全校师生共同努力的结果,我作为其中一分子也深感骄傲,同时也深感工作的不容易。我热爱学校,作风民主,身先士卒,为xx中学的发展可谓鞠躬尽瘁。我无数次弯下身来,拾捡校园内的垃圾,也无数次跟师生一起搞卫生。每一项工作都精心策划,全程参与,大到方案的设计,小到一条标语,一个符号都用心琢磨,既当指挥员,又当战斗员。为了初一的招生,教师待遇的落实和债务认定工作,整个暑假我休息的时间不超过五天,连事先跟同事约好的自费旅游都不得不放弃。

篇三:学校中层干部述职述廉报告

t">教导处主任

任现职以来,我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,努力成为主任的好助手,尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用。工作中做到尽早思考,尽早安排,细致实施。现把任现职以来本人的岗位任职情况作简单的汇报。

一、遵规守纪,不断加强自身建设

在工作中,我能按照领导干部的标准严格要求自己,带头遵守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律。在思想上和行动上始终与党中央保持一致,努力提高工作质量。能认真学习法律,学习贯彻遵守维护党章,严格要求自己,廉政意识强,没有做违法违纪的事情。自觉从思想上牢固树立为师生服务的宗旨意识,自觉从行动上加强担当的责任意识,把师生对美好未来的向往作为自己工作奋斗的目标。注重党性修养,不搞个人英雄主义;大局意识强,懂得大事关乎学校发展,轻重涉及师生利益;对自身职业有敬畏感,对自身角色有使命感。热爱学生,喜爱教育,关心职工,帮助教师。遵守社会公德,为人师表,处处规范,谦虚谨慎。

二、 甘于奉献:

坚定不移地贯彻上级教育教研精神,充分发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。爱岗敬业,无私奉献、严格自律是对我自己一贯的要求,以身作责做好表率。我时时反省、解剖自己,常服“清醒剂”,增强自我控制的能力,不勾心斗角,注重团结,扎扎实实干事业,容人容言,提高心理承受能力。在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦

和,和教师建立起平等的合作关系,认真领会领导的指示精神,积极主动地落实好领导布置的各项工作,对工作主动思考,敢于提出自己的见解,既不人为地去附和别人而放弃自己正确的意见,也不固执己见地坚持错误意见。

三、积极履行教育教学管理职责。

认真完成每月一次教学常规检查,对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况,每学期按照要求完成听课任务,了解我校教师的教学情况。组织并指导各教研组开展工作,落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施,保证了教研组工作的有效开展。组织并坚持教研组和备课组集体备课。注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流,有学术性。确定了以“优化课堂,提高课效”为主题的课堂教学研究目标,积极稳妥地开展了各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。虚心向各方面业务能力很强的同志学习,学习专业学科建设领域中的新知识新成就,做到自己不说外行话,不做外行事,而且还能触类旁通,举一反三,由此及彼。目前跟学校各方面骨干教师、拔尖人员都能交流学习心得,保持沟通,这也将有利于学校教职工思想建设。工作作风踏实,能主动联系学生和老师,注重调查研究,紧开口慢开言,注重求真务实,水到渠成。

四、勤于学习:

作为一名教导处副主任必须要有广博的文化科学知识,精深的教育管理知识,扎实的教学基本功等,而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。

因此,在客观存在的事务性的工作多了,复杂了的情况下,我依然没有改变爱读书、学习的兴趣和习惯,我紧抓一切可以学习的机会。

五、做好助手

作为教导副主任,我能正确定位,努力做好校长的助手,加强服务意识,对学校负责,在教学副校长的指导下,制订好了学校的教研工作计划,并组织实施,使学校教研工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。大家都知道,我校的自主团队式校本教研在全区都是颇有影响的。确实,在这样的校本教研中,能够真正让教研活动凝聚教师个人智慧。为了使学校教研活动扎实、有效的开展。

为进一步加强我校教师队伍建设,提高任课教师的综合素质。把校本培训再次与校本教研结合起来,实现研训一体,组织任课教师开展校全天候优秀任课教师的评选工作。制定了详实的方案,成了领导小组,整个过程中,教师们心态很端正,注重的是过程中自身的提高。

荣誉属于过去,未来依然任重而道远。泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教导主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,向优秀教导主任的目标迈进,把这叶的事业进行到底。