篇一：美术学习中的基本知识
国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔),(收笔).用墨包括墨色的（浓淡），（干湿）的变化的运用。2.传统中国画的基本技法是（勾）、（皴）、（点）、（染）。
3.绘画中的色彩美是指（统一）与（变化）中的美。
4.色彩的差别大是（强烈对比）。在色环中相隔150——180度，色彩差别小的（弱对比），在色环中相隔60度以下。
5.美术课可以分成（绘画课、手工课、欣赏课），手工课常运用（剪、刻、挖、粘、接）等方法。
6.透视的基本规律是（近大远小），可分为（成角透视和平行透视）成角透视是指物体的一个角与画者相对，平行透视是指物体的一个面与画者相对。
7.要画好人物物速写，需要了解（人体的大体比例、结构和动态规律，还需要依靠对（形象的记忆和理解）。
8.选取恰当的形象或物体作为画面内容叫（取景）构图又叫（布局或经营位置，应注意物体在画面中的（位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式。）
9.剪彩纸的特点是（形式多样、质朴简洁、内容丰富、富有极强的装饰性。）其步骤是（起稿、固定画稿、刻钻剪、裱贴）
10.三原色是指（红、黄、蓝）。三间色是指橙、绿、紫）。
11.橙色是由(红)和(黄)组成,绿色是由(黄)和(蓝)组成,紫色是由(红)和(蓝)组成的.
12.色彩的三要素是指色彩的（明度、纯度、色相），明度是指（色彩的明暗深浅程度），色相是指（色彩的本身面貌），可以通过加(白色)提高明度，加(黑色)降低明度。
13.冷色是指（蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩，）暧色是指（红橙等给人温暖感觉的色彩）。
14.中国画从表现手法上可以分为(工笔画和写意画),从表现内容上可以分为(山水画、花鸟画、人物画)。
15.任何物体都可以用（立方体、圆柱体、圆锥体、球体）四类基本形体去概括。
16.素描的基本调子是（三大面五调子），三大面是指（受光面、背光面、反光面）。五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。
17.美术字可分为（宋体、黑体、变体）三种。黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状，笔画粗细基本相等。
18.单独纹样是指（与四周无联系的纹样），它是图案的基本单元。左右上下四面相连的纹样称为四方连续纹样。
19.角隅纹样是装饰边角的纹样，可分为(对称式)和(均衡式)两种。
20.将一分形进行有秩序的反复排列称为重复具有一种秩序的美感。
21.形有秩序的逐渐变化，就叫渐变。
22.对称轴或对称中心两侧相同就叫做对称，具有一种规则、整齐和稳定的美感。
22 成人的身高为7.5个头长,少年为6个头长。
23 “三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭（从发际到眉间）中庭（从眉间到鼻尖）下庭（从鼻尖到下下巴）
24 素描可以分为结构素描和明暗素描。
25 以画马见长的画家是（徐悲鸿），以画虾见长的画家是（齐白石），以画竹见长的画家是（郑板桥）。
篇二：高考美术培训教学经验总结
t">高考美术培训不同于任何形式的学校教学和技能培训，所以任何简单的以普通学校教学思路来对待美术高考考前培训都是一种敷衍塞责并且最终误人子弟的行为。我们要充分认识美术高考考前培训的特点，然后理出头绪、对症下葯。首先，高考美术培训要在很短的时间里让美术基础很差甚至是毫无基础的学生达到考试的高要求。我的思路是将学习效率摆在首位，前期将美术学科的基础知识和基本技能浓缩在精心设计的几个研究性课题上面，既能让学生在短时间内掌握必备的美术学科的基本功，又保护和发展了学生的学习兴趣，为应试训练奠定良好的技术基础和心理基础；对于后期的应试训练，一方面采用经常性模拟考试给学生施加动力和提高紧迫感，另一方面，采取精练精讲和泛化训练相结合、统一课题和自主课题相结合、集中点评修改与学生互评互改相结合等教学模式，既保证应试教学的大方向，又能充分调动学生学习的自主性，从而达到高效教学的目的。
第二、高考美术培训所针对的学生有以下特点：学画时间长短不一，专业水平参差不齐；学生个体存在感觉差异、学习潜力差异、接受能力差异、兴趣差异、自觉性差异。这就要求教师要充分认识和了解每位学生的个体特点，因材施教。任何简单的排个大课表、实行统一教学计划的做法都是不负责的。鉴于此，我要求自己在最短时间内了解每个学生在上述各方面的特点，并及时为每一位学生制定针对个人的学习计划和教学方法。比如对于天赋较好的学生哪怕基础差也要大胆安排高难度的计划，以充分激发其潜力；而对于学习勤奋、但接受能力较弱的学生则须稳扎稳打，循序渐进；对于学习自觉性高的学生，要放手让其自己制定短期计划，教师适当监督；而对于学习自觉性较差的学生则须步步安排到位、检查到位；对于基础好各方面优秀的学生要提高培养目标，针对重点学校培养，低要求会使其丧失学习的动力；对于基础较弱、潜力不大的学生，过高要求会让其丧失学习的信心，确定目标为二本院校，适当安排低难度的计划，让其看到自身每一点进步，增强学习动力。不要对所有学生说“你们都能考上美院或重点大学”，这样承诺固然让学生短时间内热血沸腾，但时间一长一旦发现这是空话时，则会丧失一切希望，到那时想再重拾画笔都难。
第三、从事高考美术培训的教师存在差异。这种差异体现在个人绘画风格不同、教学思路不同、专业特长不同等几个方面，如果不重视这一点，则会经常让学生感到无所适从，今天从这个老师学到的，明天又被另一个老师否定，相互抵消，长此以往，学生会感觉什么都学不到，有进步也是自己悟出来的，这是很多聘请多位教师任教而又教学管理不善、不开展教研活动的考前培训班经常出现的情况。因此，培训机构要经常开展教研活动，商讨确立统一教学思路和方法，并为老师明确划分授课范围，包括学生范围和科目范围；对于有交叉任课的情况，采取主教负责制，在基础训练阶段，一切服从主教的风格、思路，决不能让学生感到无所适从。这样学生的学习思路、方向明确了，剩下的只需要努力。
第四、高考美术培训的学科总体特点和各科目之间的差异。
学科总体特点指的是美术学科的直观性和具象性的特点。针对这一特点，我提出“用眼睛和笔来思考”的概念。用眼睛思考，指的是多观察，多带目的性的去观察，观察大自然、观察美术作品、观察教师示范，做到生活中每时每刻都在观察，这样就能充分将自身置于美术学习的状态之中；用笔思考，主要指多练，不是空想，而是实实在在的将每一个想法付诸笔尖，从而进行取舍，提炼出精华。另外可以利用多媒体教学来丰富学生的直观感受，让学生多接触优秀作品，“心中有丘壑”就必然“下笔如有神”。
各科目之间的差异主要指素描、色彩、速写等科目的特点和规律存在差异。高考素描主要考察学生对客观对象的理性认识和表现能力，首先要解决的是“准确”；色彩主要考察学生对客观对象的色彩表达能力和空间组织能力，首先要解决的是“美感”；速写主要考察学生对形体的快速把握能力和表现丰富感受的能力，首先要解决的是“准确”与“生动”。这些都是各个科目的教学重点。只有把握了这些重点，了解了这些差异，才能有针对性的开展教学。我在素描教学中，重理解，采取结构模型训练、想象切割练习、泥塑辅助理解等方法强化学生对形体的理解，在理解的基础上进行“所思即所得”到“所见即所得”的表现方法训练。在色彩教学方面，重感受，采取“无理论接触”－“实践中理论逐步渗透”－“形成基于个人的作画方法”的模式，在明确考试要求的基
础上充分重视个体感觉差异。在速写教学方面，重坚持，只有量的积累才能让学生建立起眼、脑、手的充分协调，并遵循“由慢到快”“快慢结合”“由形到线”的速写教学规律，从而使学生达到“快速”“准确”“生动”的要求。
篇三：美术高考
试专家，成就梦想！ 2011年12月5日 】江苏2012年美术统考考题变活， 与2011年相比， 今年的试题区分度大， 并侧重考查基础， 所以一些为应试速成的考生很难蒙混过关。 本文导航 ? ? ? 第1页：A、考题分析第2页：B、幕后调查 第3页：C、专家观点模拟考成绩320分，也突击转考美术？2012年江苏普通高校招生美术专业统考昨开考。 美术考生人数在连续两年下降后，2012年重现增多趋势，我省报考总人数为46954人，比 2011年增加2006人。在南艺考点，今年艺考“速成军”中涌现“新面孔”：不少文化课总分在 本二甚至本一线徘徊的学生，为确保上重点本科也来“速成”。不过，今年考题和往年变化较 大，题型变活，类似“田字格”“九宫格”之类的速成“小窍门”失效了。 A 考题分析 好意外！题型变活， 速成生 速成生”傻眼 好意外！题型变活，“速成生 傻眼 素描：细节靠想象 田字格 田字格”失效 素描：细节靠想象“田字格 失效 考场外，家长们的谋划“天衣无缝”，看似为孩子铺平了一条通往名校捷径。考场内，灵 活的考题让“速成生”们傻了眼。“画格子了吗？”“画了，但感觉没啥用。”上午素描考试结束 后，刚走出考场，镇江考生小吴就和同学讨论着。她们口中的“田字格”是突击班里老师教授 的“小窍门”。“将画面分为八个部分，找一些关键点临摹试题中的照片。”类似的方法还有打 九宫格，在画布上画九宫格。“今年画格子没有用。”原来，今年素描考题和往年不太一样， 往年会给一张人物正面完整照片， 要求学生画侧面像， 今年的考卷给了一张不完整的半身像 线描稿，然后还有两张照片，分别是女青年的头和手，但衣服部分没有给出照片，要求学生 根据照片，把这张线描稿的细节部分靠想象继续完成。 但对于绘画基础好的考生来说考题反而简单了，“比往年的容易。”江苏省大港中学的冷 同学说。 色彩：物品少了 种构图有变化 色彩：物品少了5种构图有变化 下午的色彩考试结束后，大部分学生表示所画物品比设想中的少，没有出现去年“时间 不够用”的情况， 整个画作从容完成。 根据考生回忆， 在色彩考试中学生所要画的物品包括： 一个浅色陶罐，两个苹果，两把香蕉，一串葡萄，一只小橘子，一只装着半杯白酒的高脚杯 等，总计11类物品，较2011年的省美术统考减少了5种。“我们在此前的备考阶段都画过接 近20种物品，考试中才画了10种出头，所以觉得比较简单。”南京六中的吴同学说。 点评：考题看似简单暗藏 玄机 玄机” 点评：考题看似简单暗藏“玄机 在专家看来，今年的素描题看似比较基础，但暗藏“玄机”。“与2011年相比，今年的试 题区分度大，并侧重考查基础，所以一些为应试速成的考生很难蒙混过关。”南京四中教授 美术的宋老师说。 在素描考试中， 考生所要画的是一名手捧字典的女青年。 宋老师分析认为， 女青年捧书的手型“很有讲究”。 在试题中，女青年左手托着书，右手放在打开的书页中。“考 生在作画时，很容易忽视左手的手掌。”宋老师说， 由于角度问题， 女青年的左手处于“隐形” 状态，但在作画时，考生应该表现出手掌的体积感与空间感。 专家分析，因为这些年省统考的考试模式相对固定，甚至被很多培训机构“摸透”，并衍 生出一系列非常有针对性的“速成”的培训手段， 使得一些没有良好美术基础的考生进了美术 类专业。“从长远看，不利于美术人才培养。考题出新也是意料之中的。 B 幕后调查 幕后调查 好奇怪！高分考生 转行 转行”攻美术 好奇怪！高分考生“转行 攻美术 模拟考了320分练两个月考美术 分练两个月考美术 模拟考了 昨天，现场不少家长说，他们的孩子成绩还不错，有的甚至语数外能考300分以上，为 了冲刺层次更高的学校，也突击学美术。“儿子成绩不错，上本二应该不成问题，但转学美 术的话，可以上更好的学校。”溧水三中一位姓余的家长说。南京悉田画室的宋老师在两个 月前刚刚收了一名突击考生，“记得很清楚是10月3日来的，我当时很奇怪，为什么这个时间 才来学。”更让宋老师意外的是，孩子的模考成绩300多分，班主任建议他学美术，争取能上 重点本科。“成绩好的同学突击学美术的越来越多了。”宋老师说。 南京燕子矶中学一位家长向记者“科普”， 让学习成绩中等偏上的孩子兼报艺术， 这种“曲 线救国”的方式在家长中已成为共识，过去几年中不乏成功案例。另一名家长说，“很多好学 校的部分艺术专业按艺考和文化课总分录取，比起普通艺考生，我的孩子有文化成绩优势， 上次模拟考考了320分，再突击学两个月美术，最后的总分肯定比纯艺术考生高，机会就大 了。” 花高价魔鬼集训， 花高价魔鬼集训，考生拇指变形 希望通过艺考冲刺好大学的学生大都参加了昂贵的速成班， 两三个月的课时多的要花费 5万元。 从今年10月1日起， 江浦高级中学考生小俊就和妈妈“蜗居”进了南艺附近的出租房里， 妈妈听朋友说南艺的考前集训班常“押中考题”，顾不上一堂课200元的高价，带着孩子来了。 “上了几天，孩子不太适应，一百多平米的大教室，挤进了100多个学生，有时候
连画板都架 不开来。”学了一个月，孩子呆不下去了，妈妈又带上他转投一家学费更贵的画室。 “三个月，两万多。”南京三中的一名家长告诉记者，画室每天集训时间很长，老师建议 学生住在里面，一天画十几个小时，“某个周末女儿回家，我发现她的大拇指变形了，心疼 得眼泪掉了下来。为了上好学校，没办法啊，孩子也理解。” 艺考之后还得再恶补文化课 集训美术只是第一步，为了上好学校，文化课也不能放手，学美术放弃文化课复习的几 个月如何补回来？家长们的答案还是一个字“补”。 “美术一考完， 马上给他上一对一补习班。 ” 一位爸爸告诉记者，上半年期末考试前，他给女儿上过数学一对一补习班，180元一节课， 学了两个月花了15000元。“语数外三门课的老师都联系好了，女儿的底子不错，恶补一下应 该跟得上。”恶补文化课的费用比美术更贵，“补三门至少要花3、4万。”扬中高级中学一名 家长表示，艺考一结束，孩子就要进文化课补习班，“正常也得补，该花的钱都得花。” ” C 专家观点 高分“转行 高分 转行” 如此曲线是浪费 转行 “担心考不上重点院校，把考艺术院校当成‘救命稻草’，不管适不适合，在这样的心态 驱使下，考上了也就是混个文凭。”在高校美术专业老师看来，这种做法对孩子日后发展无 益，甚至是不负责。南京师范大学美术学院的钱老师认为，这些文化成绩较高的学生不应把 艺考看做“捷径”。钱老师告诉记者，社会上开设的画室、补习班五花八门、良莠不齐，这些 急于“转行”的孩子容易盲目报班，虽然应付过了考试，但基础没打好，即使考入了重点大学 的美术专业，大多也学不下去。“专业的选择就是人生规划，学生不应该过于功利,不顾自己 的美术基础与天赋， 就选择参加艺考。 ”钱老师说， “家长支付大量学费， 孩子消耗大量精力， 换来一个不适合自己的专业，完全没有必要。” 链接 还得战“校考 校考” 统考划线后 还得战 校考 2012年1月20日前，省教育考试院将公布美术专业统考成绩，并(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:美术高考设计基础)划定专业合格线。对于 大部分美术考生来说，昨天的统考仅是开了个头，紧接着全国各地“校考”要陆续启动了。南 京一位中学生家长告诉记者，上个月学校动员大会上，老师当着所有家长的面下指标：每个 学生至少要报25个学校。家长们都吓了一跳，要报这么多学校，不过大部分人还是选择听老 师话。“我们打算报30所学校，从元宵节后一直考到3月份，东部省份都要转一遍了。”现场 调查发现，打算考10所高校以上的考生不在少数。 推荐新闻： 推荐新闻： 2012年江苏省
普通高校招生美术类专业统考考试说明 2011年江苏高考分数线公布 2011年高考试题答案及在线估分 最新高考信息请访问： 最新高考信息请访问：江苏高考网（收藏本站） 高考网校 高考题库 高考论坛来源:考试大-高考通行证 | 帐号： 设为首页加入收藏 密码： 注册| 登录首页单招院校考试信息专业介绍美术单招播音主持单招编导单招体育单招江苏2012单招信息 访客留言 当前位置：江苏单招网 >首页 -> 新闻中心 -> 单招院校艺术单招中美术单招院校美术考试时间 2012-01-07 20:40:40来源:2012美术单招 作者:江苏单招网 浏览:506次10003清 绘 型4 本 造 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-2-25 江 华画 艺术 年 科 大 学 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -2 考 室 -2 -2 -2 点 10003 华术 设计 年 科 大设 学计 100032 3 5清 艺 术4 本 艺 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-2-25 江 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -2 考 室 点 清 艺 术4 本 艺 公办 校 本 华术 史论 年 科 大设 学计 学 考 校 考 点 4本 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-2-24 江 年 科 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -2 考 室 点 -2 -2 -2 2 3 4 -2 -2 -2 2 3 510022北艺 京术 林设 业计 大 学10047中 绘 型4 本 造 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-3-4 江 央画 艺术 年 科 美 术 学 院 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -3 考 室 点 -2 -2 -3 8 910047中艺 央术 美设 术计 学 院4本 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-3-4 江 年 科 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -3 考 室 点 -2 -2 -3 8 910047中 艺 息4 本 信 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-3-4 江 央术 设计 年 科 美设 术计 学 院 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -3 考 室 点 -2 -2 -3 8 910047中 艺 品4 本 产 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-3-4 江 央术 设计 年 科 美设 术计 学 院 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -3 考 室 点 -2 -2 -3 8 910047中 艺 间4 本 空 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-3-4 江 央术 设计 年 科 美设 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -3 术计 学 院 10047考 室 点-2 -2 -3 8 9中 艺 居4 本 家 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-3-4 江 央 术 品年 产 科 美设 设计 术计 学 院 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -3 考 室 点 -2 -2 -3 8 910047中中 央国 美画 术 学 院4本 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-3-4 江 年 科 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -3 考 室 点 4本 公办 校 本 年 科 考 校 考 点 -2 -2 -3 8 910047中书 央法 美学 术 学 院10047中 美 术4 本 美 公办 校 本 央术 学 美学 史 （ 术 学 院 论） 年 科 考 校 考 点10052中绘 油画 4本 公办 校 南 京 晓20 20 20 2012-2-15 江 央画 民 族 大 学 年 科 考 庄学院 12 12 12
苏 省 考 点 -2 -2 -2 -1 -1 -1 3 4 510052中 绘 国4 本 中 公办 校 南 京 晓20 20 20 2012-2-15 江 央画 画 民 族 大 学 年 科 考 庄学院 12 12 12 苏 省 考 点 -2 -2 -2 -1 -1 -1 3 4 510052中 美 术4 本 美 公办 校 南 京 晓20 20 20 2012-2-15 江 央术 教育 年 科 民学 族 大 考 庄学院 12 12 12 苏 省 考 点 -2 -2 -2 -1 -1 -1 3 4 5 学 10052 中艺 装潢 4本 公办 校 南 京 晓20 20 20 2012-2-15 江 央术 民设 族计 大 学 10052 中 艺 装4 本 服 公办 校 南 京 晓20 20 20 2012-2-15 江 央术 设计 年 科 民设 族计 大 学 10052 中 艺 境4 本 环 公办 校 南 京 晓20 20 20 2012-2-15 江 央术 艺术 年 科 民设 族计 大 学 10052 中 艺 像4 本 影 公办 校 南 京 晓20 20 20 2012-2-15 江 央术 设计 年 科 民设 族计 大 学 10056 天艺 津术 大设 学计 10058 天广 津告 工学 业 大 学 10058 天艺 服 工设 觉 视 业计 传 大 学 达、 环 境、 公共 4本 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-2-13 江 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -2 考 室 点 -1 -1 -1 1 2 3 津 术 、年 装 科 4本 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-2-16 江 年 科 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -2 考 室 点 年 科 -1 -1 -1 4 5 6 考 庄学院 12 12 12 苏 省 考 点 -2 -2 -2 -1 -1 -1 3 4 5 考 庄学院 12 12 12 苏 省 考 点 -2 -2 -2 -1 -1 -1 3 4 5 考 庄学院 12 12 12 苏 省 考 点 -2 -2 -2 -1 -1 -1 3 4 5 年 科 考 庄学院 12 12 12 苏 省 考 点 -2 -2 -2 -1 -1 -1 3 4 54本 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-2-13 江 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -2 考 室 点 -1 -1 -1 1 2 3 10178鲁绘 书法 4本 公办 校 本 迅画 美 术 学 院 年 科 考 校 考 点10178鲁 艺 大4 本 （ 公办 校 本 迅 术 校年 连 科 美设 区） 术计 学 院 考 校 考 点10178鲁 绘 国4 本 中 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-2-15 江 迅画 画 美 术 学 院 年 科 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -2 考 室 点 -1 -1 -1 1 2 410178鲁绘 版画 4本 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-2-15 江 迅画 美 术 学 院 年 科 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -2 考 室 点 -1 -1 -1 1 2 410178鲁绘 水彩 4本 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-2-15 江 迅画 美 术 学 院 年 科 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -2 考 室 点 -1 -1 -1 1 2 410178鲁绘 油画 4本 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-2-15 江 迅画 美 术 学 院 年 科 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -2 考 室 点 -1 -1 -1 1 2 410178鲁 美 术4 本 美 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-2-15 江 迅术 史论 年 科 美学 术 学 院 考 高 校 招12 12 12 苏 省 生 办 公-2 -2 -2 考 室 点 -1 -1 -1 1 2 410178鲁 美 化4 本 文 公办 校 无 锡 市20 20 20 2012-2-15 江 迅 术 播年 传 科 考 高 校 招12 12 12 苏 美学 管 与 术 学 院 10178 理省 生 办 公-2 -2 -2 考