? 在**林业局“两学一做”学习教育动员 暨党校“网络教育”开班仪式会议上的讲话 ? * * * （2016年5月11日） ? 同志们：
这次会议的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的重要指示精神，学习贯彻中央、省委“两学一做”学习教育工作座谈会和全省森工系统“两学一做”学习教育工作会议精神，进一步强化党要管党、从严治党，着力解决党员干部队伍中存在的突出问题，努力打造高素质的党员干部队伍，为推动林区经济转型发展和如期全面建成小康社会提供坚强的政治保障。
下面，我就如何抓好“两学一做”学习教育工作，讲四点意见。
一、深刻认识“两学一做”学习教育的重大意义，把思想和行动统一到中央、省委和上级党委的决策部署上来 在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是党中央作出的重大部署，也是今年党建工作的龙头任务。我们要充分认识开展学习教育的目的和意义，深入领会学习教育的有关要求，把“两学一做”落实在思想上和行动上，以思想自觉引领行动自觉 ，以行动自觉深化思想自觉。
第一，开展学习教育是面向全体党员深化党内教育，推动思想政治建设常态化的重要实践。习近平总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。党的十八大以来，党中央高度重视党的建设，针对一个时期的突出问题，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，使党风政风得到明显好转。“两学一做”学习教育是对群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固强化，也是党中央加强党的思想政治建设的新实践。开展学习教育，就是按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足抓常、抓细、抓长、抓实，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常党内政治生活中，真正抓在日常、严在经常。
第二，开展学习教育是保持发展党的先进性和纯洁性，推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手。习近平总书记在“两学一做”学习教育的重要指示中强调：“基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展‘两学一做’学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”。我局有34个基层党组织、2573名党员，从基层党建述职和平时了解的情况看，我们有些基层党组织不严格执行组织制度，组织生活随意化；
有的党员意识淡化，组织纪律散漫，等等。这些问题表明，严肃党内政治生活、加强党员干部教育的任务还很重。各级党组织要以从严从实的作风开展学习教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终，以严促深入，以严求实效， 让全面从严治党要求在基层落地生根。
第三，开展学习教育是造就高素质的党员干部队伍，加快全面建成林区小康社会的重大举措。推进事业发展，关键在党、关键在人，关键在于有一支思想上、政治上、作风上全面过硬的党员干部队伍。当前，从林区面临的发展形势看，深入实施“四八四三”发展战略，特别是深化改革和加快转型发展步伐，压力大、困难多，迫切需要广大党员干部履职尽责、攻坚克难，迫切需要广大党员干部大力弘扬严的精神、实的作风，敢于担当、积极作为。各级党组织必须把“两学一做”学习教育牢牢抓在手上，通过开展学习教育，推动党员干部提振精气神、展现新作为，把“两学一做”学习教育成果转化为推进林区改革发展稳定的强大力量，为加快林区转型发展、打赢脱贫攻坚战和全面建成林区小康社会提供有力保障。
二、准确把握“两学一做”学习教育的总体要求和基本原则，找准开展学习教育的着力点 关于学习教育的总体要求，中央、省委和总局党委都提出了明确要求，局党委学习教育实施方案中也作了集中阐述，工作原则、目标任务、方法措施和责任主体十分明确，关键是吃透精神、把握重点。全局各级党组织在开展学习教育时，尤其需要在以下三个方面着力：
一是抓好理论学习，坚持以学促做。党章是最根本的党内法规，党规是全面从严治党的重要遵循，习近平总书记系列重要讲话是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果，动员全体党员学习党章 党规，学习系列讲话，重在要求党员以理论武装头脑，以党章强化讲纪律守规矩的意识，以党纪规范自身言行，增强敢担当、勇作为的思想自觉。党员领导干部要走在前面、深学一层，努力提高思想政治素养和理论水平。各级党组织书记既要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍。要坚持区分层次，及时指导，防止走过场和形式主义。
二是突出问题导向，聚焦解决问题。带着问题学，才能学得深入；
针对问题改，才能改得到位。对于“两学一做”要重点解决的具体问题，局党委学习教育实施方案分别明确了全体党员和副处级以上党员领导干部要重点解决的问题。对于每个党员、干部来说，还需要结合各自实际再对照、再细化，把问题找精准找具体，列出清单、剖析病根、对症下药，从根本上解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题，做到政治上方向正确、思想上明辨是非、行动上令行禁止。
三是坚持统筹兼顾，注重突出实效。各级党组织要坚持两手抓，防止“两张皮”，紧紧围绕中心工作和工作大局组织开展学习教育，坚持学以致用、学用结合，把开展学习教育与当前开展的各项工作、与“三建三争+”活动、与推进转型发展、与加快脱贫攻坚和全面建设小康工作紧密结合起来，引导党员干部聚焦经济建设主战场和改革发展第一线，立足岗位做贡献，把“两学一做”学习教育的成果最终体现在推动党员干部发挥先锋模范作用上，体现在激活基层党组织、增强基层组织力上，体现在稳增长、促改革、调结构、惠民生的各项工作和具体成效上。
三、扎实做好“两学一做”学习教育的工作重点，确保学习教育高质量开展 开展“两学一做”学习教育，重在加强理论武装，统一思想行动。全局各级党组织要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
一是要打牢“学”这个基础，做到真学真懂。各级党组织要把认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话作为必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。学习党章党规，就是增强党的意识、组织观念，引领党员再认识、再深化党员必须遵循的根本行为规范。要逐条逐句通读党章党规，让全体党员通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，更好地尊崇、敬畏和遵守党章党规，不断砥砺信仰信念、锤炼党性修养。要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，激励广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
二是要抓住“做”这个关键，做到知行合一。做合格的共产党员，是“两学一做”的着眼点、落脚点，最根本的是增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识 ”，最关键的是自觉践行“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”标准，最重要的是立足岗位发挥作用。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，坚决维护党中央权威，始终坚定不移地与党中央保持思想上、政治上、组织上、行动上的高度统一。要把立足岗位踏实工作作为应尽之责，以崇高的觉悟、强烈的担当、无私的奉献，去引导群众向前走、带领群众奔小康，在推进林区改革发展的工作实践中走在前列、干在实处。要积极投身林区转型实践，全力抓好产业发展，真正走出一条质量更高、效益更好、结构更优、优势得以充分释放的转型发展新路子。
三是要突出“改”这个重点，做到以改促做。各级党组织必须把“两学一做”学习教育问题整改同整顿软弱涣散基层党组织结合起来，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，对突出共性问题深入分析原因、开展专项整治。要全面整顿软弱涣散党组织，处置不合格党员。要持续深入纠正“四风”、整改不严不实问题，着力解决发生在群众身边的不正之风和侵害群众切身利益的突出问题。要注重解决基层党组织落实“三会一课”制度不严肃、不认真、不经常，党员日常管理监督不到位、失之于宽、失之于软等问题。对存在的突出问题，无论是党组织还是党员，都要列出整改清单，制定整改措施，明确时间表和路线图，做到边学边改、即知即改、以改促做，以解决问题的成效来检验学习教育的成效。
四、切实加强“两学一做”学习教育的组织领导，确保学习教育取得实实在在的成效 这次学习教育时间紧、任务重、要求高。全局各级党组织要从讲政治、讲党性、讲纪律的高度，充分认识开展学习教育的重要性和必要性，切实增强抓好学习教育的责任感和紧迫感，把学习教育作为当前重大的政治任务，摆上重要议事日程，认真谋划、精心组织，用心用力、抓细抓实，以钉钉子精神推动学习教育善始善终、善作善成。
一要强化责任落实。局党委“两学一做”学习教育协调小组要切实履行好牵头抓总、组织实施、指导服务的责任，带头吃透中央精神，带头把握上级要求，根据学习教育的特点和要求，深入研究，协调推进，做到重要节点步步衔接、环环相扣，具体工作明确责任、落实到位。尤其要着眼于融入经常性学习教育去抓好落实，推动“两学一做”学习教育常态长效。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要担负起第一责任人职责，研究部署本部门本单位的学习教育工作，牢牢把握学习教育的方向、形式、标准和节奏，从严从实抓好学习教育。各级领导班子和领导干部要坚持高标准、严要求，层层立标杆、作示范，既要带头参加教育、接受教育，又要以上率下、做好表率。
二要从严督促考评。督导组要区分层次，分类指导，把握不同领域、不同类型党组织和党员的特点，明确不同目标、不同方法、不同措施，把学习教育任务具体化、精准化、差异化。要抓实规定动作，不容许打折扣，搞变通；
要抓薄弱环节，补齐短板，做到全覆盖、不遗漏。要把重点放到基层、放到支部， 把组织开展学习教育作为基层党建工作述职评议考核的首要内容，采取走访调研、明察暗访、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导，坚决防止走过场。对于不合格基层党组织，要大力开展整顿，补齐各个方面的“短板”。对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要追究问责。
三要注重宣传引领。针对党员多样化学习需求，要积极探索、大胆创新，充分利用各种阵地设施、资源手段来开展学习教育，创新务实管用的学习教育载体。宣传组要强化指导，“林区新闻”要开辟专栏，“党建之窗”网络平台和“亚林资讯”微信公众平台要开设专题，充分运用电视、手机、宣传标语、电子屏、网络教育平台等媒介，制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送和更新学习内容，宣传“两学一做”学习教育有关情况，引导党员自主学习、互动交流。要创新载体、丰富形式，及时宣传开展学习教育的工作成效，把好的经验做法宣传出去、推广开来，为开展学习教育营造良好的舆论氛围。要结合“七一”先优表彰，选树一批优秀党员典型群体，广泛宣传，使全局党员学有榜样、赶有标杆。
同志们，开展“两学一做”学习教育，意义重大、影响深远。全局各级党组织和广大党员要认真贯彻中央、省委、总局和管理局党委部署要求，统筹兼顾、突出重点，学用结合、注重实效，推动学习教育与各项工作相互促进、相得益彰，为推进林区转型发展、决胜全面建成小康社会蓄积力量，为林区走出全面振兴的新路子助力续航。
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