尊敬的各位领导、老师们：
大家好！ 自2009年9月以来，在学校领导的大力支持和关怀下，在全校教师的帮助下，在政史地教研组教师的努力下，我尽力做好本职工作，认真履行教研组长职责，协助教务处和教科室落实好教学常规，开展各项教研活动，使本组教研工作取得了一定的成绩。俯仰之间，2010春季学期即将结束，为总结经验，吸取教训，今后更好地开展政史地教研活动，不断提高政史地学科的教学成绩，现将本学期教研组工作汇报如下：
一、基本情况回顾 我政史地组教师认真加强理论学习,严格规范自己的师德修养，真正做到了为人师表，教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定。结合学校工作安排和教研组实际，制定了教研组学期教研工作计划。定期开展教研活动，学习新课程教学理论等。在教学工作中，坚持胡锦涛同志提出的科学发展观，努力实施素质教育。我组教师还自学了《教师职业道德》和《基础教育课程改革纲要》，以师德规范严格要求自己，从而提高了教师自身的思想觉悟、道德水平和政治素质。
二、政史地教育教学工作方面 我组学科多，有政史地三科，覆盖全部教学班级，且学科间的知识交叉性较强。根据这一特点，全组经常性地开展教育教学研究，研究学生，研究问题，深入班级听课，互相学习，取长补短。老教师对年轻教师悉心指导，毫不保留，有问必答，互相学习，共同提高，形成了良好的教研氛围。老师们积极探讨学科疑难问题，积极参加集体备课。在教学中紧扣课程标准，刻苦钻研教材，认真备好和上好每一堂课。积极参加教务处和教科室组织的各项教研活动，务实开展公开课和听评课活动，通过听取位老教师的公开课和示范课，组内年轻教师不断提高自己的课堂授课能力。
身为教研组长，我恪守职责，做好表率，与组内教师一道研究各种课型（包括公开课、示范课、活动课、复习课、试卷评讲课等），争取上好每一堂课。另外还配合教务处开展每月一次的教学常规检查并认真做好记录。
三、教研中存在的问题 在教研活动中，我组的活动还不够充分。在教学方面，还有一些地方值得商榷，比如：学生学习的面不够宽；
部分学生讨论流于形式，没有参与学习。当然，我组更多的是应该总结经验，吸取教训，再接再厉。
四、努力方向 督促和引导本组教师积极开展教研活动，调整现行课堂教学结构，由单一性课堂的传统教学模式转向课堂教学组织的多样化；
重视学生知识拓展与技能提高；
强调总结与反思，达到强化技能训练的目的。
特此报告，请审查。