礼仪公开课

礼仪公开课

湖南大学公开课:现代礼仪

本课程共8集 更新至第8集 欢迎学习

课程介绍

了解和掌握现代礼仪,既是衡量大学生综合素质的重要标准,也是对每一位社会公民的基本要求。本课程分为“礼仪概说”“仪表仪态”“言谈礼仪”“生活礼仪”“职场礼仪”“社交礼仪”等八讲,每讲30分钟,共240分钟。理论性、实践性、艺术性、可操作性融为一体,张驰有度,精彩纷呈,让您受用终生。

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1、技能训练目标:展现职校校园礼仪风貌 2、职业能力目标:塑造职校学生的完美形象 3、职业道德目标:完善自我准确定位实现人生价值 示范 训练校园礼仪站位 表情 音响设备与训练场地,训练音乐教 教学内容 一、集合整队 学生出勤情况 二、站姿训练 标准站姿 10 分钟程 师生活动 目 的四个注意部位:双脚、双肩、胸部、下巴。

站立要求:头正、颈直、肩平、臂垂、收 腹、紧臀、腿并。

附:配上舒缓的音乐练习,用以调整心情, 防止训练的单调性,同事减轻疲劳感。

三、校园礼仪站位 1、八位站姿:标准站姿 服务站姿(前腹式站姿、后背式站姿、曲 臂式站姿) 教师示范展示姿态,并讲解每一位站姿的 使用场合,学生练习。

2、手势 手势的主要作用在于指引方向,有中位手 势、高位手势、高位反向手势、低位手势、 低位反向手势之分。

老师示范动作,讲解动作细节,学生练习。

3、见面礼节 点头示意、鞠躬礼,招手礼 老师示范动作,讲解动作细节,同学两两 搭档练习。

4、校园礼仪站位训练(配乐练习)老师巡 视,纠正同学们的不规范动作。

四、表情 表情是指人的面部情态。人们通过表情来 传情达意,表现出人的心理。

构成表情的主要因素有二:目光与微笑。

目光:坦然、亲切、和蔼、有神 微笑:乐观、自信、积极、友善 五、分组练习,检查训练成果 六、校园礼仪站位展示,运用适当表情。课后作业:对镜微笑练习整理现场: 设备整理 值日同学保洁训练场 地 实训反思:

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首播时间:

栏目介绍:我们泱泱大国有五千年的文明史,自古以来就以礼仪之邦著称于世。中华儿女更是遵循以礼待人的中华民族光荣传统。随着当今社会的飞速发展,国与国,人与人的交流日益飞涨,此时社交礼仪更显得尤为重要。您还为自己不知道如何面对繁冗复杂的各种礼仪愁眉不展么?您还为不知从何处学习礼仪而郁闷吗?人民大学教授金正昆为您解忧答疑。他诙谐幽默的讲礼仪会使您轻松自如的“懂礼”。