小学六年级家长会家长发言稿

篇一:小学六年级家长会家长发言稿

六年级学生家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:大家好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!这说明大家对自己的孩子都十分关心。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,那么让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子---我们的学生教育好。

一、 召开家长会的目的

各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!尊敬的家长们,父母是孩子的第一任老师,孩子的成长需要我们学校和家庭的共同努力。为此,我特向你们提出以下几点建议:1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。

2、不可过分注重分数。家长不能以每次考试成绩的分数来肯定或否定孩子,对于一个不可能得高分的孩子反复强调分数,势必使孩子陷于自卑。我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。

3、多些鼓励,少些攀比。我们家长切不可盲目攀比,老是拿孩子跟班级里更优秀的孩子比,这样会让孩子产生逆反心理,对学习失

去信心。在孩子进步时或失败时,我们要多鼓励。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。

4、创造良好的家庭氛围。

家庭成员关系和谐、充满关爱,会对孩子产生积极的影响,提高学习兴趣,否则,孩子缺乏安全感,学习态度将变得消极。同时,我们要为孩子的学习提供一个良好的空间

5、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

6、要配合老师的工作。

首先,大家要相信老师,我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好您的孩子,我们的学生。此外,你们的家庭教育要配合好学校老师的教育,不要一味以为教育是老师的事情。

7、最重要的学生的安全教育问题。(交通、饮食、卫生等安全)

(1)作息时间。请家长朋友们严格控制孩子的上学放学时间,杜绝出现意外事故。

(2)严禁学生下塘下河洗澡。

(3)有事必须请假,不准孩子不经家长同意私自到同学或亲戚家玩 各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们共同努力吧!

篇二:小学六年级家长会科学教师发言稿

六年级一班家长会科学教师发言稿

各位尊敬的家长:

大家好!我是六年级的科学老师,这学期刚来教这些孩子,和你们沟通很少。今天有这么好的机会,我们就一起来了解一下小学阶段的科学课。

科学课是一门富有魅力、并且深受孩子喜欢的学科。但仅仅喜欢是不够的,喜欢并不代表孩子一定能把科学课学好。凭心而论,在小学阶段各门学科中,科学课占据的角色并不突出,但是难度却是最大,所学知识广、杂、多。内容包罗万象:包括生物学、物理学、化学、工程学、天文学、生态环境、生命健康等等。小学科学打好了基础,对于初中物理、化学、生物的学习具有承接的作用。我相信,孩子小学科学学得好,那么上初中的时候,绝对不会太累。因此,通过这次的家长会,希望家长能关注并重视科学学科的学习。

要上好科学课是比较难的,不光是要老师备好课。我们的学校没有专职(本文来自:www.dXF5.com 东 星资 源 网:小学六年级家长会家长发言稿)的管理实验室的教师。科学课经常都要做实验,而做实验的器材,老师要自己去找,用过后要自己拿去还。有一些器材,在学校找不到,还要自己去买或者到其他地方去找。因此,要花很多时间。学生也要准备很多做实验用的器材,不然,怎么做实验?光是听老师讲,学生没有亲自动手去做,就没有培养学生的科学精神实践探究能力。因此,家长们要大力支持孩子的学习,为孩子购买相关器材或者拿钱给孩子,让他自己去买。

接下来一个话题可能是家长更为关心的话题——科学考试。科学

考试题相对来说难度很大,答题时需要有严密的思维和较强的书面表达能力、概括能力。我们大多数学生,口语表达行,但是书面语的表达显得艰难,这就像小孩学走路,还得扶一把,这也是一个过程,我们家长需要鼓励并帮助他们花一些额外的时间把未曾收获的知识也收入囊中。这就要求家长们在百忙之中督促孩子科学学科的作业完成情况和背诵情况,平时认真完成作业和背诵科学练习册上的习题很重要。

我们班上的孩子们,大多数在平时做作业都很认真。但是,也存在一些问题:1、有个别学生有时候没有按时做完家庭作业;2、我们班上大多数学生的书写很好,但有少数学生书写差;3、有一些学生在做作业时没有动脑筋,照抄答案。这就需要各位家长督促孩子完成作业时,还要注重孩子的书写,努力帮助孩子提高书写水平。监督孩子不要随意照抄参考答案,实在做不起的,才看一看。

我们班上有一些同学参加了少年宫的美术组和科创组,在我们学校举办的第一届青少年科技创新大赛中取得了很好的成绩。希望同学们积极参与各种有益的活动,也希望家长们积极支持。家长们在平时要多让孩子们去动手动脑,如果家里的孩子平时爱动手做一些东西,家长要鼓励支持,积极培养孩子的创新能力。

你们的态度决定了孩子的人生,“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子!”让我们携起手来,为孩子的进步而努力。谢谢大家!

范小平

2014年11月

六年级二班家长会科学教师发言稿

各位尊敬的家长:

大家好! 这学期,我教六年级二班的科学,平时和你们沟通很少。今天有这么好的机会,我们就一起来了解一下小学阶段的科学课。

科学课是一门富有魅力、并且深受孩子喜欢的学科。但仅仅喜欢是不够的,喜欢并不代表孩子一定能把科学课学好。凭心而论,在小学阶段各门学科中,科学课占据的角色并不突出,但是难度却是最大,所学知识广、杂、多。内容包罗万象:包括生物学、物理学、化学、工程学、天文学、生态环境、生命健康等等。小学科学打好了基础,对于初中物理、化学、生物的学习具有承接的作用。我相信,孩子小学科学学得好,那么上初中的时候,绝对不会太累。因此,通过这次的家长会,希望家长能关注并重视科学学科的学习。

要上好科学课是比较难的,不光是要老师备好课。我们的学校没有专职的管理实验室的教师。科学课经常都要做实验,而做实验的器材,老师要自己去找,用过后要自己拿去还。有一些器材,在学校找不到,还要自己去买或者到其他地方去找。因此,要花很多时间。学生也要准备很多做实验用的器材,不然,怎么做实验?光是听老师讲,

学生没有亲自动手去做,就没有培养学生的科学精神实践探究能力。因此,家长们要大力支持孩子的学习,为孩子购买相关器材或者拿钱给孩子,让他自己去买。

接下来一个话题可能是家长更为关心的话题——科学考试。科学考试题相对来说难度很大,答题时需要有严密的思维和较强的书面表达能力、概括能力。我们大多数学生,口语表达行,但是书面语的表达显得艰难,这就像小孩学走路,还得扶一把,这也是一个过程,我们家长需要鼓励并帮助他们花一些额外的时间把未曾收获的知识也收入囊中。这就要求家长们在百忙之中督促孩子科学学科的作业完成情况和背诵情况,平时认真完成作业和背诵科学练习册上的习题很重要。

我们班上的孩子们,大多数在平时做作业都很认真。但是,也存在不少问题:1、有个别学生有时候没有按时做完家庭作业;2、不少学生书写差;3、有一些学生在做作业时没有动脑筋,照抄答案。这就需要各位家长督促孩子完成作业时,还要注重孩子的书写,努力帮助孩子提高书写水平。监督孩子不要随意照抄参考答案,实在做不起的,才看一看。

我们班上有一些同学参加了少年宫的美术组和科创组,在我们学校举办的第一届青少年科技创新大赛中取得了很好的成绩。希望同学们积极参与各种有益的活动,也希望家长们积极支持。家长们在平时要多让孩子们去动手动脑,如果家里的孩子平时爱动手做一些东西,家长要鼓励支持,积极培养孩子的创新能力。

你们的态度决定了孩子的人生。“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子!”让我们携起手来,为孩子的进步而努力。谢谢大家!

范小平

2014年11月

三年级家长会科学教师发言稿

各位尊敬的家长:

大家好! 这学期,我教三年级的科学,和大家不熟悉,平时和你们沟通很少。今天有这么好的机会,我们就一起来了解一下小学阶段的科学课。

科学课是一门富有魅力、并且深受孩子喜欢的学科。但仅仅喜欢是不够的,喜欢并不代表孩子一定能把科学课学好。凭心而论,在小学阶段各门学科中,科学课占据的角色并不突出,但是难度却是最大,所学知识广、杂、多。内容包罗万象:包括生物学、物理学、化学、工程学、天文学、生态环境、生命健康等等。小学科学打好了基础,对于初中物理、化学、生物的学习具有承接的作用。我相信,孩子小学科学学得好,那么上初中的时候,绝对不会太累。因此,通过这次

篇三:小学六年级家长会家长发言稿

家长会家长发言稿

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在此,向老师们表示衷心的感谢,你们很辛苦,为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常优秀,工作特别认真负责,注重学生习惯和方法的培养,我的孩子现在进步了不少,变得懂事明理了,学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师!

介绍我的教育经验我谈不上,这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价,然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低,但他在其它方面还有许多弱点,如:怕吃苦、贪玩,性格比较内向。通过对他的综合评价后,我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的,也是一种天性,但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的,关键是我们怎样去帮助他,发挥他的长处、弥补他的短处。

我认为要教育好孩子的方法是:

一、身教重于言教。

因为家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。

二、要教育孩子有爱心,能为别人着想。

孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。

三、我很爱孩子,但我不宠孩子。

现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。。

四,在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。

学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。

为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

五、加强与学校的联系。

家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。