安徽省六年级寒假作业

篇一:六年级寒假作业

txt">告家长书

尊敬的家长:

您好!在您的关心和大力支持下,我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作,在此向您致以衷心的感谢。为了使您的孩子在家能度过一个安全、祥和、愉快的假期,我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任。现将寒假及开学时间安排和注意事项告知与您,希望您能积极配合!

一、放假时间与下学期开学时间

放假时间:2015年2月7日—2月28日学生报到:2015年3月1日

二、寒假注意事项

1. 科学安排孩子假期生活。

2. 参加力所能及的的劳动及社会实践活动。

3. 做好安全防范管理,如交通、用火、用电、用气等安全。

寒假生活丰富多彩,安全工作更是情系千家万户,让我们密切合作,加强各方面教育、监管,共同营造安全、祥和的寒假氛围!

祝您全家新春快乐,幸福安康!

淮安市深圳路小学二0一五年一月

生活指导

1.和父母一起制定一份详细的计划,合理地(本文来自:Www.dXF5.com 东星资源 网:安徽省六年级寒假作业)安排寒假中的学习和生活。

2.坚持每天早睡早起,锻炼身体。

3.帮助家长做一些力所能及的家务活。

4.遵守交通法规,不在公路上逗留、做游戏。

5.身上不携带火柴、打火机等火种,不携带任何易燃易爆物品,并在家长的陪同下玩鞭炮。

6.不要长时间使用电脑或看电视,记得保护自己的眼睛。

学习指导

一、学科作业

语文:

1.认真完成《过好寒假每一天》。

2.每天坚持积累15分钟。(内容建议:第12册书上要求背诵的课文和段落,以及《古诗必背70首》内容。)

3. 每天坚持阅读自己感兴趣的课外书籍一小时,提高自己的阅读能力。

数学:

1.认真完成《过好寒假每一天》。

2. 认真完成数学报试卷,阅读《小学生数学报》,并根据自己的实际情况完成其中相应的练习。有余力的学生可专攻第3版上内容,增强自己的思维能力。

3.预习十二册第一单元圆锥和圆柱,

英语:

1.认真完成《快乐寒假》。

2.每天听、读课文十分钟。

3.观看一部英文版的动画电影。

二、实践活动

1. (1)在假期里留心观察,以“贺新年、迎新春”为主题制作一张图文并茂的手抄报,(2)以新学期展望为主题制作一张手抄报。

2. 和家人一起欢度春节,了解一些相关的民风民俗,并以日记的形式记录下趣事、见闻等。开学后选择自己最喜欢的一篇日记交给老师。

3. 在寒假里当一次小小统计员,统计家里的水费、电费、电话费等生活开支情况,根据统计结果做数据分析,最后写出简单分析报告,并提出合理建议。开学的时候,记得把统计数据、统计图表和分析报告装订在一起交给老师。(建议:家长要向孩子提供家庭水电费及其他费用,帮助孩子完成本项作业。)

4. 小眼看世界,养成关心时事政治的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目,收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》《最强大脑》等节目,拓展知识层面,适当记录,积累生活素材。

最后别忘记把你寒假的生活让家长用相机拍下来,开学后,到学校来展示!

篇二:六年级寒假作业安排

"txt">班主任电话:冯廷营 13525140139

语文老师电话:张

伟 15937786918

祝同学们:

新春愉快!阖家欢

乐!

篇二:六年级语文寒假作业布置2014.1

2013-2014年寒假

中心小学六年级二

班作业布置安排

一、课外阅读。

1、至少读《西游记》

吴承恩著(小学生版),《小王子》[法] 圣德克旭贝里著 两本书。

2、至少背诵六年级

下学期必背古诗词十二首,每背诵一首后默写在古诗记录本上。

二、写四篇作文。

1、其中两篇要就新

年取材,写人记事。一篇写新年交往中印象深刻的一个人,写出此人的特点,自己对此人的

看法,另一篇写发生在寒假中的事,其余两篇自由习作。

2、作文习作完成后

要自我修改,自我点评。

3、习作字数每篇不

少于450字。

三、根据预习本自

学下册语文课本第一、二单元(包括练习一、二)。

1、完成第一、二单

元的预习本,会写每课的生字,新词语。

2、会背诵要求背诵

的段落。

3、课后问题整理在

练习本上。

4、不明白的拜能者

为师及时请教。

四、新学期开学时

至少买一本作文书,一本练字帖(可利用压岁钱做此有意义的事)。

五、探究体验。

新年到来,你又长

大了一岁,这与家人的呵护与抚育密不可分。假期里你做了哪些事情来回报家人对你的关爱

呢?每做一次,希望你用至少一句话记录在假期日记本上,开学后与同学们分享吧。

六、完成《寒假生

活》。

祝同学们渡过一个

愉快的假期,祝你们全家团圆,新年快乐! 2014.1.19

篇三:六年级寒假作业安排

六年

级语文寒假作业安排:

(1)11册基础:

每天默写一首古诗;每天抄写一个单元的词语;每天默写一个单元的日积月累。

(2)课外积累:每

天两类古诗;每天两类四字词语。(资料上的,要求会背、会默写)

(3)阅读:第天读

一篇作文,写读书笔记。

(4)每两天预习一

篇12册课文,要求写词语,记生字,作批注。

(5)作文:每阶段

两篇:“感动”“成长”“感谢”“幸福”“春节”“烦恼”

六年级英语作业安排

1、7——1、17:读

课文,每天一个单元。抄单词,每天一个单元。抄课文,(let’s talk,let’sread)每天一

个单元。

六年级数学作业

1月7—1月17:做

寒假作业的前一半。 1月29—2月10:做寒假作业的后一半。

2、11——2、24:

预习下册数学前三单元。

六年级语文寒假作

业安排:

(1)11册基础:

每天默写一首古诗;每天抄写一个单元的词语;每天默写一个单元的日积月累。

(2)课外积累:每

天两类古诗;每天两类四字词语。(资料上的,要求会背、会默写)

(3)阅读:第天读

一篇作文,写读书笔记。

(4)每两天预习一

篇12册课文,要求写词语,记生字,作批注。

(5)作文:每阶段

两篇:“感动”“成长”“感谢”“幸福”“春节”“烦恼”

作业分三个阶段:;1、29——2、10;。每阶段做在一个作业本上,书写工整。家长签字。

六年级英语作业安

(let’s talk,let’

sread)每天一个单元。

六年级数学作业

1月7—1月17:做

寒假作业的前一半。 1月29—2月10:做寒假作业的后一半。

2、11——2、24:

预习下册数学前三单元。

六年级语文寒假作

业安排:

(1)11册基础:

每天默写一首古诗;每天抄写一个单元的词语;每天默写一个单元的日积月累。

(2)课外积累:每

天两类古诗;每天两类四字词语。(资料上的,要求会背、会默写)

(3)阅读:第天读

一篇作文,写读书笔记。

(4)每两天预习一

篇12册课文,要求写词语,记生字,作批注。

(5)作文:每阶段

两篇:“感动”“成长”“感谢”“幸福”“春节”“烦恼”

(let’s talk,let’sread)每天一个单元。

六年级数学作业

1月7—1月17:做

寒假作业的前一半。 1月29—2月10:做寒假作业的后一半。

2、11——2、24:

预习下册数学前三单元。

篇四:六年级寒假作业布置一览表

语文老师电话:陈建敏 英语老师电话:王榲慧

祝同学们:

新春愉快!阖家欢

乐!

篇五:六年级寒假作业布置

六年级语文寒假作业布置

1、假期要认真完成

《寒假作业》,做到书写整洁、端正。

2、读五本书课外书,

填好读书卡。阅读六年级下册“主题语文丛书”并按读书笔记要求记好读书笔记。

3、背诵经典诵读9

—12组的古诗。

4、写10篇日记。

5、复习六年级下册

第一单元,预习二三单元。

篇三:小学六年级寒假作业答案(2012年最新版)

class="txt">P3一斤花生二斤枣,好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨,吉祥和你不分离;五斤桔子六斤蕉,财源滚进你

腰包;七斤葡萄八斤橙,愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜,愿你龙年乐开花。

你长相真不错,就是稍微有点婉约。身材很好,除了有点偏硕壮。气质不错,很有大多数人的第一代身份证的气质。哈哈,开个玩笑,祝你新年快乐!

P4

最新小学生寒假学习计划

一、时间安排

1、 每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、 计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

各科目课程计划过年前完成暑假作业,过年后检查、改正,查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习

三、活动安排

1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

P12阅读: 我想到了:在动荡中,我们会养成独立自主的心,不会依赖;在动荡中,我们容易学会生

存的本领。

作文 最不想丢下的是母亲的唠叨

最不想丢下的是母亲的唠叨。从我出生起,母亲的唠叨就一直伴随着我,给我的心灵以安慰。考试失利时,母亲的唠叨给我信心和力量;学习中,母亲的唠叨给我启示,给我感悟;生活中,母亲的唠叨给我健康快乐的生活。所以,我最不想丢下的,就是母亲那含着一丝丝牵挂,一丝丝亲情的唠叨。

记得有一次春游,我激动的一大早就起来了,这在平常可是很少见的。我穿好了衣服,下了床,走进客厅一看钟??呀!不得了,才6点。我心想:这么早我干什么呢?噢,对了,看书吧。于是我轻轻悄悄地打开妈妈卧室的房门,走近书柜,正要拿起一本书时,不好,我的胳膊碰到了旁边的一个固体胶。“砰”的一声,妈妈被惊醒了,她一睁眼,就看到正在拿书的我。“咦,民民,你起那么早干什么?现在才六点多你就起来

了,你要干嘛呀!哦,对了,今天要去春游吧,但是春游也是8点以后的事啊,你肯定又是激动地睡不着觉吧!跟你说越是春游秋游之类的活动,就越是要有充足的睡眠,有了充足的睡眠才有充足的精神,有了充足的精神你才能在活动中玩的更好。你看这才六点多你就起来了,还有这一个多小时你说你干什么?”我安静地听完妈妈的唠叨,心中暗自佩服妈妈真能说。随后,我便拿起一本书,安安静静地看了下来。 一个多小时后,我该出发了,我背起背包,准备出门。“民民,东西都准备好了吗?”那熟悉的声音又在我耳边响起。“所有东西都带好了吗?吃喝的带了吗?纸带了吗?本子、笔带了吗?东西要带全啊!”我一想:“啊!笔和本子都没带,这可是要做记录用的!”我赶紧冲进卧室把笔和本子装进包里,这时,唠叨声又响起了:“民民啊,你看你总是丢三落四的,这忘记那忘记,如果你到了那里才发现自己这没带那没带,看你怎么办,一定要把这个毛病改掉啊!”

妈妈的唠叨从我小到大都一直伴随着我。去年有一次,妈妈因有事要回老家几天去。妈妈不在的那几天,我都觉得很空虚,很孤独,像生活中少了什么似的。所以,我最不想丢下的,就是妈妈那饱含爱的、饱含牵挂的唠叨。

P13 (上)行( 下)效

P22

一文不名,一病不起,一成不变,一尘不染

一定不易,一字不苟,一介不取,一蹶不振

一毛不拔,一瞑不视,一窍不通,一钱不值

一丝不苟,一丝不挂,一丝不紊,一文不值

一卧不起,一字不易,一笔不苟,一毫不差

一毫不苟,一毫不染

P24 亲情的作文 另一种亲情 曾经有人说过这么的一句话:“理解父母的前提是懂得父母的一片爱心;报答父母的前提是理解父母的一片苦心!”我理解母亲,更爱母亲,但我也爱弟弟!亲情,不仅仅在父母与子女之间。今天,我又明白了另一种姐弟之情!

弟弟弱智多病。爸爸去得早,母亲起早摸黑地干活,对弟弟也照顾不了,经常暗自伤心掉泪。看到弟弟每天满身泥沙痛哭着跑回家中的时候,我就知道弟弟在外面又惹事了!自我懂事以来,每每想到这些,我的泪水不禁悄然而下。弟弟的病好多年前就有,一直伤透了母亲的心,而我不知不觉间也读到了九年级。这么多年来,我总觉得自己好像欠了弟弟些什么似的,总想做一点事,可惜总没有机会!

报考前夕,经过认真的思考,我决定和母亲好好谈一谈,我想报读镇里的中学,这样放学以后就可以照顾弟弟了,我决心用自己的亲情一辈子呵护弟弟。我把自己的想法告诉了母亲。

“乖女,你的孝心,你的苦心,妈也明白的。我只是怕你弟的病而耽误了你的学业。”母亲的眼睛红了。

“妈,我知道你一心想我报考一中,全是为我的前途着想,但你为什么不想想弟弟,每天眼看着弟弟??难道你就不觉得心疼吗?”我早已经想好了。

“我也心疼你弟弟每天这样,妈知道你是怎么也不愿意的。”母亲擦了擦眼泪。

“我知道你的苦心,但我不能自私到连亲情也不顾,我不能再让弟弟天天这样下去。”我坚定地说,“我要多花点时间照顾弟弟,我已经决定报我们镇中学了。只要努力学习,在镇中学我一样会考上大学的!”母亲哽咽了,“你比任何人都更疼弟弟,怎舍得每天看着他早出晚归的样子!所以你报哪所学校,妈随你了!妈知道你是我的好女儿,更是弟弟的好姐姐!”

“是的,我愿意把这份亲情献给弟弟。”

月光下,妈妈,弟弟和我的影子紧紧地融在一起,不,是永远,永远??

我高兴,因为我做出了正确的选择——源于亲情的心灵选择!

P26 五 背S负:负担;依靠;享有;输;违背;背负;相反;遭受

P30 左顾右盼、东张西望、望眼欲穿、极目远望、望洋兴叹、刮目相看、另眼相看、 走马观花、瞠目而

视、高步阔视

P31 手舞足蹈 得心应手 心狠手辣

举手之劳 眼明手快 爱不释手

手忙脚乱妙手回春

P 33胡言乱语

闲言碎语

和言细语

污言秽语

轻言细语

恶言恶语

不言不语

P34

1、 八仙过海——各显神通

2、 白娘子喝了雄黄酒——现了原形

3、 茶壶里煮饺子——有货倒不出

4、 朝着窗外吹喇叭——名(鸣)声在外

5、 船头上跑马——走投无路

6、 打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,样样有

7、 打破沙锅——问到底

8、 灯盏油干——火烧芯(心)

9、 滴水石穿——非一日之功

10、 电线杆上绑鸡毛——好大的掸(胆)子

11、 丢了西瓜捡芝麻——因小失大

12、 冬水田里种麦子——怪栽(哉)

13、 粪坑里的石头——又臭又硬

14、 擀面杖吹火——一窍不通

15、 高射炮打蚊子——大材小用

16、 蛤蟆跳井——不懂(扑通)

17、 滚油锅里撒了一把盐——炸开了

18、 韩信点兵——多多益善

19、 好泥巴打好灶———好心讨不到好报

20、 猴子捞月亮——白忙一场

21、 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

22、 姜太公钓鱼——愿者上钩

23、 脚踩两只船——摇摆不定

24、 九曲桥上散步——走弯路

25、 开封府的包公——铁面无私

26、 孔夫子搬家——尽是输(书)

27、 孔夫子的砚台——心太黑

P37 三 狼、转、神、化、工、料、目、人

P40春节作文

春节

春节时间过得好快,一眨眼一年过去了新的一年又到了,我最喜欢过年了,因为一到春节的时候我们一家人就会聚到一起玩。

今天是大年初一,爸爸妈妈早早的就把我叫起来去给爷爷和奶奶拜年。到了奶奶家的时候,我先对奶奶、爷爷他们说:“新年好”。就在这时叔叔、婶婶带着妹妹和弟弟也到了,爸爸去放了鞭炮,奶奶给我们大家下了香喷喷的饺子。我们一家围在一起有说有笑的吃完了早饭。吃完了饭就听到他们大人在讨论什么事情,我偷偷的听到好像是说要去给哪拜年。就在这时爷爷对着我和弟弟妹妹说:“爷爷看谁先给我磕头啊,我好给压岁钱.”。我们一听都争着要磕头,妈妈还说:“你们看啊一个个的都是小钱迷!”大家一听这话都笑了。我是老大最后是我说:“我们一个一个的给爷爷奶奶磕头拜年吧!”弟弟妹妹说好,我们就一个个的拜了年挣了压岁钱。

中午的时候我们吃了饭以后,叔叔带着我和弟弟妹妹去广场放了烟花,去游乐场玩了游戏,我还领着妹妹弟弟跳跳跳床呢!我领着他们俩的时候,他们争东西,我还告诉妹妹:“你比弟弟大,我们让着他啊。”妹妹也很听话,别的大人还夸我们都是听话的好孩子呢1我们可高兴了,

今天是新年的第一天我们大家过得都很愉快,也一定是一个好的开始,吃过晚饭后我们就都高高兴兴回了各自的家。

P44 【不卑不亢】不即不离、不伦不类、不偏不倚、不屈不挠、不闻不问、不慌不忙、不骄不躁、不知不觉、不折不扣、不干不净、不稼不穑、不揪不睬、不仁不义

P46 平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁

P 48

1)每天天刚亮时,我的母亲就把我叫醒,叫我披衣做起。我从不知道她醒来坐了多久了(2)听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,他真用舌头舔我的眼病

P50

妙笔生花 落花时节葵花向日耳聋眼花拈花惹草奇花异草叶瘦花残眼花撩乱眼花耳热闭月羞花花团簇锦头晕眼花柳啼花怨火烛银花花枝招展花攒锦聚花样翻新花貎蓬心

P52花的介绍

P53一,秋天;春天;春天;冬天;秋天;夏天;冬天

P 55

1、体力的(单薄) 命运的(卑微) (微薄)的力量

⑨世上称得上伟大的东西,往往(不是 )体积,(而是 )精神。

)因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。

(3)“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。

3)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。

(2)我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。启发我:要热爱生命、积极向上、努力进取。

P56

寒假趣事

之一:做陷阱

乐乐跟着我们回乐爸老家过春节的,在乡下,可供孩子娱乐的除了电视外,就没有别的什么了。 晚上,乐乐和小表妹一块玩,乐乐的心思独到,就想起了在房间里做陷阱了。很简单的方法:用燃过的焰花筒设计的,一端用毛线固定在房间门框上的铁钉上,另一端就梆在桌子的抽屉上,当有人进来的时候,就拉动抽屉上的线,房门口的焰花筒就掉下来了,准确地砸中进房门的人。

被乐乐有意砸中的是奶奶和姑父,好在是焰花筒,根本没什么份量,被砸的人也是乐呵呵的,大家都乐开了怀。

之二:天要塌了