外贸开题报告范文
LinguisticCharacteristics AdvertisingEnglish 指导教师2012 理念怎么办、新战略怎么干”学习研讨；注重同XX工作“存凭、留史、资政、育人”的作用结合起来，加快建立与全面建成小康社会相适应、有效服务国家治理和“五位一体”建设的XX事业发展体系。全体党员学 习系列讲话，要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，重点领会理想信念、中国梦、 中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面 的要求和内容；重点学习习近平总书记对四川工作的系列 重要讲话精神。
县处级以上党员干部要以《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导 干部读本）》为基本教材，深入学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，要将毛泽东同志 《党委会的工作方法》纳入学习内容。深入领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论 述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民 情怀、务实思想作风。要深入领会我国发展战略机遇、中 国特色社会主义道路、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、五大发展理念、全面深化改革、 全面从严治党等方面的深刻内涵和要求。要着重学习领会习近平总书记来川视察重要讲话和系列重要指示 精神，推动XX加快发展、科学发展、和谐发展。
（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的 新要求，坚持以知促行、知行合一，做讲政治、有信念， 讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色 ，站稳政治立场，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定正确的政治方向，经常主动向党中央看齐 ，向党的理论和路线方针政策看齐，认真贯彻省委、市委决策部署，做政治上的明白人；践行党的宗旨， 保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党 性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，带头弘扬社会主义核心价值体系和中 华民族优秀传统美德，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出， 关键时刻站得出，危险时候豁得出，在XX事业“十三五”规划开局起步、“决胜全面小康、建成区域中心 ”中奋发有为、建功立业。
全体党员要坚持学做结合，坚 定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值 观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。
县处级以上党员领导干部要学做结合，对照习近平总书记关 于“七个有之”“五个必须”等重要论述，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，带头坚定理想信念 ，带头严守政治纪律和政治规矩，带头牢固树立和贯彻落实五大发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带 头落实全面从严治党责任。
三、主要措施 （一）开展“两重温两对照”主题党日活动。4月底前，结合 学习教育动员部署，以党支部为单位开展一次主题党日活动，组织党员重温入党志愿、重温入党誓词，对 照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距。党支部书记作学习动员，领导干部带头重 温入党志愿和入党誓词，交流思想体会。
（二）开展“三个 学习讨论”。以党组中心组形式，定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。按照“三会一课 ”制度要求，党小组每月底组织一次党员集中学习。支部每季度召开一次全体党员会议，分别围绕“坚 定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，敢于担当作为”、“坚守纪律底线，树立清风正气”3 个专题组织讨论，每个专题集中学习讨论不得少于1天。
（三）开展“四个讲党课”。党支部要结合专 题学习讨论，按照“四个讲党课”要求，开展党组班子成员到联系区县XX局带头讲党课，局党组书记给 全体党员讲党课，支部书记给支部党员讲党课，邀请党校教师、专家学者给党员干部讲党课，鼓励普通党员、 关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列 讲话，做合格党员”学习教育实施方案 党中央决定，2016 年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育） 。根据省委办公厅印发的《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》 （川委办〔2016〕14号）和《中共XX市委办公室关于印发〈关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话 ，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（XX委办〔2016〕28号），结合我局实际，现制定如下实施方案 一、总体要求开展“两学一做”学习教育，基础 在学，关键在做。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四 中、五中全会精神，进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果；要突出正面 教育、理论武装，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；要坚持学用结合、创先争优，进一步强化宗旨观念 ，充分展示共产党人的优良风貌和时代精神；要带着问题学，针对问题改，进一步坚持问题导向，注重活 动实效；要充分发挥机关党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，领导带头、以上率下，为协调推进“四 个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，实现XX事业“十三五”发展良好开局和“决胜全面小康、建成 区域中心”提供坚强保证。
二、主要内容 章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，组织和引导广大党员逐条逐句通读党章，明确做合格党员的标准和条件。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，尊崇党章 、遵守党章、维护党章，坚定理想信念；认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，用好红色教育资 源，弘扬党的优良传统和作风；深刻汲取违纪违法反面典型中的教训，自觉讲政治、讲规矩、守纪律， 坚守为人做事的基准和底线。
全体党员学习党章，要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、 组织原则、优良作风，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，深入领会党员条件和义务、权利，明确做合格党 员的标准和条件；学习党规，要掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行 为的情形和处分规定。
县处级以上党员领导干部要学深一层，系统学习领悟党章，深刻把握“两个先 锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件 。深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干 部选拔任用工作条例》等法规制度，学习市委加强领导班子思想政治建设的实施意见等制度文件，学 习中纪委机关、中央组织部《关于加强换届风气监督的通知》和中央、省委、市委有关严肃换届纪律 的精神和要求，特别是“九个严禁止、九个一律”纪律要求，重点掌握“四个廉洁”“四个自觉”， 深入贯彻落实中央和省、市委关于从严治党的重大决策部署。
（二）学系列讲话。着眼加强理论武 装、统一思想行动，认真学习习近平总全市XX系统先 湖北汽车工业学院毕业设计（开题报告） 一、课题的来源和意义课题的来源：广告是一门学问，是一门艺术，随着广告渐渐渗透到人们生 活的方方面面，广告语的发展变革也值得研究。英语广告不仅有独特的语言特 色，而且运用多种修辞手法，灵活巧妙，让人过目难忘。通过对广告英语的语 言修辞的学习，可以更多地了解广告的内涵以及中外文化的差异。
课题的意义：广告越来越重视消费者的主题感受，因为广告的最终目的就 是传递情报，改变人们对于广告商品的态度，并诱发其行动让人们购买使用产 品与服务而使广告主得到利益。通过对广告英语语言修辞特色的研究，了解消 费者价值观，商品特性，广告的内涵，英语国家文化传统习惯等。这对于国外 市场的开拓也起到了积极的作用。
二、课题研究的目的 广告作为推广某一产品的最有效和最直接的方式，是西方世界了解中国的 一扇窗口，并且几乎涉及到商业活动的各个领域。通过对广告英语的语言修辞 特色的研究可以更好地了解广告语言的内涵的深层次的魅力，从英语国家文化 传统入手，展现广告语言的优势，树立中国产品的外贸形象，促进中国外贸的 发展。
三、研究思路 在现代社会，广告无所不在，无时不有。作为英文广告重要组成部分的语 言文字——广告英语，不仅保留了英语的基本特色，同时也吸纳了各国广告用 词的优点，逐步形成自己的独特风格。从广告语言信息功能，美感功能，表情 功能和呼唤功能入手，剖析广告语言的修辞特点，通过对广告语言中常用的修 辞手法的介绍并附注经典广告词及其分析，展示广告语言的修辞魅力。
四、研究的方法和条件 本文主要是通过对图书馆、网络等相关资源文献的收集整理，而后进一步 分析、筛选，从而总结出广告英语的语言特点以及修辞在广告语言中的重要作 用，通过对广告语言的研究，了解中外广告文化的差异，并通过差异对比归纳 出广告实用语言的原则和方式。
理念怎么办、新战略怎么干”学习研讨；注重同XX工作“存凭、留史、资政、育人”的作用结合起来，加快 建立与全面建成小康社会相适应、有效服务国家治理和“五位一体”建设的XX事业发展体系。
全体党员学 习系列讲话，要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，重点领会理想信念、中国梦、 中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面 的要求和内容；重点学习习近平总书记对四川工作的系列 重要讲话精神。
县处级以上党员干部要以《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导 干部读本）》为基本教材，深入学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，要将毛泽东同志 《党委会的工作方法》纳入学习内容。深入领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论 述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民 情怀、务实思想作风。要深入领会我国发展战略机遇、中 国特色社会主义道路、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、五大发展理念、全面深化改革、 全面从严治党等方面的深刻内涵和要求。要着重学习领会习近平总书记来川视察重要讲话和系列重要指示 精神，推动XX加快发展、科学发展、和谐发展。
（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的 新要求，坚持以知促行、知行合一，做讲政治、有信念， 讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色 ，站稳政治立场，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定正确的政治方向，经常主动向党中央看齐 ，向党的理论和路线方针政策看齐，认真贯彻省委、市委决策部署，做政治上的明白人；践行党的宗旨， 保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党 性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，带头弘扬社会主义核心价值体系和中 华民族优秀传统美德，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出， 关键时刻站得出，危险时候豁得出，在XX事业“十三五”规划开局起步、“决胜全面小康、建成区域中心 ”中奋发有为、建功立业。
全体党员要坚持学做结合，坚 定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值 观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。
县处级以上党员领导干部要学做结合，对照习近平总书记关 于“七个有之”“五个必须”等重要论述，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，带头坚定理想信念 ，带头严守政治纪律和政治规矩，带头牢固树立和贯彻落实五大发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带 头落实全面从严治党责任。
三、主要措施 （一）开展“两重温两对照”主题党日活动。4月底前，结合 学习教育动员部署，以党支部为单位开展一次主题党日活动，组织党员重温入党志愿、重温入党誓词，对 照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距。党支部书记作学习动员，领导干部带头重 温入党志愿和入党誓词，交流思想体会。
（二）开展“三个 学习讨论”。以党组中心组形式，定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。按照“三会一课 ”制度要求，党小组每月底组织一次党员集中学习。支部每季度召开一次全体党员会议，分别围绕“坚 定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，敢于担当作为”、“坚守纪律底线，树立清风正气”3 个专题组织讨论，每个专题集中学习讨论不得少于1天。
（三）开展“四个讲党课”。党支部要结合专 题学习讨论，按照“四个讲党课”要求，开展党组班子成员到联系区县XX局带头讲党课，局党组书记给 全体党员讲党课，支部书记给支部党员讲党课，邀请党校教师、专家学者给党员干部讲党课，鼓励普通党员、 关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列 讲话，做合格党员”学习教育实施方案 党中央决定，2016 年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育） 。根据省委办公厅印发的《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》 （川委办〔2016〕14号）和《中共XX市委办公室关于印发〈关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话 ，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（XX委办〔2016〕28号），结合我局实际，现制定如下实施方案 一、总体要求开展“两学一做”学习教育，基础 在学，关键在做。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四 中、五中全会精神，进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果；要突出正面 教育、理论武装，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；要坚持学用结合、创先争优，进一步强化宗旨观念 ，充分展示共产党人的优良风貌和时代精神；要带着问题学，针对问题改，进一步坚持问题导向，注重活 动实效；要充分发挥机关党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，领导带头、以上率下，为协调推进“四 个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，实现XX事业“十三五”发展良好开局和“决胜全面小康、建成 区域中心”提供坚强保证。
二、主要内容 章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，组织和引导广大党员逐条逐句通读党章，明确做合格党员的标准和条件。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，尊崇党章 、遵守党章、维护党章，坚定理想信念；认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，用好红色教育资 源，弘扬党的优良传统和作风；深刻汲取违纪违法反面典型中的教训，自觉讲政治、讲规矩、守纪律， 坚守为人做事的基准和底线。
全体党员学习党章，要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、 组织原则、优良作风，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，深入领会党员条件和义务、权利，明确做合格党 员的标准和条件；学习党规，要掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行 为的情形和处分规定。
县处级以上党员领导干部要学深一层，系统学习领悟党章，深刻把握“两个先 锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件 。深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干 部选拔任用工作条例》等法规制度，学习市委加强领导班子思想政治建设的实施意见等制度文件，学 习中纪委机关、中央组织部《关于加强换届风气监督的通知》和中央、省委、市委有关严肃换届纪律 的精神和要求，特别是“九个严禁止、九个一律”纪律要求，重点掌握“四个廉洁”“四个自觉”， 深入贯彻落实中央和省、市委关于从严治党的重大决策部署。
（二）学系列讲话。着眼加强理论武 装、统一思想行动，认真学习习近平总全市XX系统先 湖北汽车工业学院毕业设计（开题报告） 五、论文写作大纲论文题目：The Linguistic Characteristics AdvertisingEnglish 摘要：广告是传递信息的一种方式,其目的在于推销商品、劳务,影响舆论等;广 告还有劝说功能,目的是要公众对所宣传的产品或服务感兴趣并购买产品或接受 服务。随着经济的不断发展和信息交流的频繁,广告也显出旺盛的生命力,各个公 司企业通过广告这个平台得以扩大自己产品的知名度。广告在信息时代,可谓无 处不在,无孔不入。
广告英语有“半文学体”之称,广告英语中常使用修辞手段,来达到生动形象, 令人难忘的效果;使消费者对产品产生兴趣,进而购买商品或接受服务。由于英汉 语言的差异和文化背景的不同,广告英语中用词奥妙之处,有时很难用汉语再现。
关键词：广告英语；修辞特点；头韵；对偶；拟人；双关语；重复 理念怎么办、新战略怎么干”学习研讨；注重同XX工作“存凭、留史、资政、育人”的作用结合起来，加快 建立与全面建成小康社会相适应、有效服务国家治理和“五位一体”建设的XX事业发展体系。
全体党员学 习系列讲话，要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，重点领会理想信念、中国梦、 中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面 的要求和内容；重点学习习近平总书记对四川工作的系列 重要讲话精神。
县处级以上党员干部要以《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导 干部读本）》为基本教材，深入学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，要将毛泽东同志 《党委会的工作方法》纳入学习内容。深入领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论 述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民 情怀、务实思想作风。要深入领会我国发展战略机遇、中 国特色社会主义道路、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、五大发展理念、全面深化改革、 全面从严治党等方面的深刻内涵和要求。要着重学习领会习近平总书记来川视察重要讲话和系列重要指示 精神，推动XX加快发展、科学发展、和谐发展。
（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的 新要求，坚持以知促行、知行合一，做讲政治、有信念， 讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色 ，站稳政治立场，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定正确的政治方向，经常主动向党中央看齐 ，向党的理论和路线方针政策看齐，认真贯彻省委、市委决策部署，做政治上的明白人；践行党的宗旨， 保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党 性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，带头弘扬社会主义核心价值体系和中 华民族优秀传统美德，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出， 关键时刻站得出，危险时候豁得出，在XX事业“十三五”规划开局起步、“决胜全面小康、建成区域中心 ”中奋发有为、建功立业。
全体党员要坚持学做结合，坚 定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值 观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。
县处级以上党员领导干部要学做结合，对照习近平总书记关 于“七个有之”“五个必须”等重要论述，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，带头坚定理想信念 ，带头严守政治纪律和政治规矩，带头牢固树立和贯彻落实五大发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带 头落实全面从严治党责任。
三、主要措施 （一）开展“两重温两对照”主题党日活动。4月底前，结合 学习教育动员部署，以党支部为单位开展一次主题党日活动，组织党员重温入党志愿、重温入党誓词，对 照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距。党支部书记作学习动员，领导干部带头重 温入党志愿和入党誓词，交流思想体会。
（二）开展“三个 学习讨论”。以党组中心组形式，定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。按照“三会一课 ”制度要求，党小组每月底组织一次党员集中学习。支部每季度召开一次全体党员会议，分别围绕“坚 定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，敢于担当作为”、“坚守纪律底线，树立清风正气”3 个专题组织讨论，每个专题集中学习讨论不得少于1天。
（三）开展“四个讲党课”。党支部要结合专 题学习讨论，按照“四个讲党课”要求，开展党组班子成员到联系区县XX局带头讲党课，局党组书记给 全体党员讲党课，支部书记给支部党员讲党课，邀请党校教师、专家学者给党员干部讲党课，鼓励普通党员、 关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列 讲话，做合格党员”学习教育实施方案 党中央决定，2016 年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育） 。根据省委办公厅印发的《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》 （川委办〔2016〕14号）和《中共XX市委办公室关于印发〈关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话 ，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（XX委办〔2016〕28号），结合我局实际，现制定如下实施方案 一、总体要求开展“两学一做”学习教育，基础 在学，关键在做。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四 中、五中全会精神，进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果；要突出正面 教育、理论武装，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；要坚持学用结合、创先争优，进一步强化宗旨观念 ，充分展示共产党人的优良风貌和时代精神；要带着问题学，针对问题改，进一步坚持问题导向，注重活 动实效；要充分发挥机关党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，领导带头、以上率下，为协调推进“四 个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，实现XX事业“十三五”发展良好开局和“决胜全面小康、建成 区域中心”提供坚强保证。
二、主要内容 章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，组织和引导广大党员逐条逐句通读党章，明确做合格党员的标准和条件。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，尊崇党章 、遵守党章、维护党章，坚定理想信念；认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，用好红色教育资 源，弘扬党的优良传统和作风；深刻汲取违纪违法反面典型中的教训，自觉讲政治、讲规矩、守纪律， 坚守为人做事的基准和底线。
全体党员学习党章，要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、 组织原则、优良作风，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，深入领会党员条件和义务、权利，明确做合格党 员的标准和条件；学习党规，要掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行 为的情形和处分规定。
县处级以上党员领导干部要学深一层，系统学习领悟党章，深刻把握“两个先 锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件 。深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干 部选拔任用工作条例》等法规制度，学习市委加强领导班子思想政治建设的实施意见等制度文件，学 习中纪委机关、中央组织部《关于加强换届风气监督的通知》和中央、省委、市委有关严肃换届纪律 的精神和要求，特别是“九个严禁止、九个一律”纪律要求，重点掌握“四个廉洁”“四个自觉”， 深入贯彻落实中央和省、市委关于从严治党的重大决策部署。
（二）学系列讲话。着眼加强理论武 装、统一思想行动，认真学习习近平总全市XX系统先 湖北汽车工业学院毕业设计（开题报告） 1.1Definition Advertisement…………………………………………………….1.2 Function Advertisement……………………………………………………...1.2.1 Informative function………………………………………………….. 1.2.2 Aesthetic function 1.2.3Expression function………………………..…..……………………….. 1.2.4 Vocative function……………………….…….………………………… RhetoricalDevices Advertisement……...………………………………………..2.1 Alliteration 2.1.1Definition 2.1.2Examples 2.2Antithesis………………………………………………………………………… 2.1.1 Definition antithesis………………………….………………………...2.1.2 Examples antithesis……………………………..……………………...2.3 Personification 2.3.1Definition personification……………………………….......................2.3.2 Examples personification………..…..…………………........................2.4 Pun……………………………………………………………………………….. 2.4.1 Definition 2.4.2Examples pun…………………………………………………………..2.5 Repetition………………………………………………………………………... 2.5.1 Definition repetition……………………………………………………2.5.2 Examples writingadvertisements……………………………………… 3.1 Arts form………………………………………………………………………3.2 Arts contents…………………………………………………………………..理念怎么办、新战略怎么干”学习研讨；注重同XX工作“存凭、留史、资政、育人”的作用结合起来，加快 建立与全面建成小康社会相适应、有效服务国家治理和“五位一体”建设的XX事业发展体系。
全体党员学 习系列讲话，要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，重点领会理想信念、中国梦、 中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面 的要求和内容；重点学习习近平总书记对四川工作的系列 重要讲话精神。
县处级以上党员干部要以《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导 干部读本）》为基本教材，深入学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，要将毛泽东同志 《党委会的工作方法》纳入学习内容。深入领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论 述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民 情怀、务实思想作风。要深入领会我国发展战略机遇、中 国特色社会主义道路、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、五大发展理念、全面深化改革、 全面从严治党等方面的深刻内涵和要求。要着重学习领会习近平总书记来川视察重要讲话和系列重要指示 精神，推动XX加快发展、科学发展、和谐发展。
（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的 新要求，坚持以知促行、知行合一，做讲政治、有信念， 讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色 ，站稳政治立场，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定正确的政治方向，经常主动向党中央看齐 ，向党的理论和路线方针政策看齐，认真贯彻省委、市委决策部署，做政治上的明白人；践行党的宗旨， 保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党 性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，带头弘扬社会主义核心价值体系和中 华民族优秀传统美德，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出， 关键时刻站得出，危险时候豁得出，在XX事业“十三五”规划开局起步、“决胜全面小康、建成区域中心 ”中奋发有为、建功立业。
全体党员要坚持学做结合，坚 定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值 观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。
县处级以上党员领导干部要学做结合，对照习近平总书记关 于“七个有之”“五个必须”等重要论述，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，带头坚定理想信念 ，带头严守政治纪律和政治规矩，带头牢固树立和贯彻落实五大发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带 头落实全面从严治党责任。
三、主要措施 （一）开展“两重温两对照”主题党日活动。4月底前，结合 学习教育动员部署，以党支部为单位开展一次主题党日活动，组织党员重温入党志愿、重温入党誓词，对 照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距。党支部书记作学习动员，领导干部带头重 温入党志愿和入党誓词，交流思想体会。
（二）开展“三个 学习讨论”。以党组中心组形式，定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。按照“三会一课 ”制度要求，党小组每月底组织一次党员集中学习。支部每季度召开一次全体党员会议，分别围绕“坚 定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，敢于担当作为”、“坚守纪律底线，树立清风正气”3 个专题组织讨论，每个专题集中学习讨论不得少于1天。
（三）开展“四个讲党课”。党支部要结合专 题学习讨论，按照“四个讲党课”要求，开展党组班子成员到联系区县XX局带头讲党课，局党组书记给 全体党员讲党课，支部书记给支部党员讲党课，邀请党校教师、专家学者给党员干部讲党课，鼓励普通党员、 关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列 讲话，做合格党员”学习教育实施方案 党中央决定，2016 年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育） 。根据省委办公厅印发的《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》 （川委办〔2016〕14号）和《中共XX市委办公室关于印发〈关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话 ，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（XX委办〔2016〕28号），结合我局实际，现制定如下实施方案 一、总体要求开展“两学一做”学习教育，基础 在学，关键在做。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四 中、五中全会精神，进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果；要突出正面 教育、理论武装，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；要坚持学用结合、创先争优，进一步强化宗旨观念 ，充分展示共产党人的优良风貌和时代精神；要带着问题学，针对问题改，进一步坚持问题导向，注重活 动实效；要充分发挥机关党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，领导带头、以上率下，为协调推进“四 个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，实现XX事业“十三五”发展良好开局和“决胜全面小康、建成 区域中心”提供坚强保证。
二、主要内容 章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，组织和引导广大党员逐条逐句通读党章，明确做合格党员的标准和条件。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，尊崇党章 、遵守党章、维护党章，坚定理想信念；认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，用好红色教育资 源，弘扬党的优良传统和作风；深刻汲取违纪违法反面典型中的教训，自觉讲政治、讲规矩、守纪律， 坚守为人做事的基准和底线。
全体党员学习党章，要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、 组织原则、优良作风，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，深入领会党员条件和义务、权利，明确做合格党 员的标准和条件；学习党规，要掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行 为的情形和处分规定。
县处级以上党员领导干部要学深一层，系统学习领悟党章，深刻把握“两个先 锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件 。深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干 部选拔任用工作条例》等法规制度，学习市委加强领导班子思想政治建设的实施意见等制度文件，学 习中纪委机关、中央组织部《关于加强换届风气监督的通知》和中央、省委、市委有关严肃换届纪律 的精神和要求，特别是“九个严禁止、九个一律”纪律要求，重点掌握“四个廉洁”“四个自觉”， 深入贯彻落实中央和省、市委关于从严治党的重大决策部署。
（二）学系列讲话。着眼加强理论武 装、统一思想行动，认真学习习近平总全市XX系统先 湖北汽车工业学院毕业设计（开题报告） Conclusion…………………………………………………………..……………...六、进度安排 选题2011.11.8 收集资料2011.11.16-2012.1.08 撰写开题报告2012.1.08-2012.1.15 完成初稿2012.1.15-2012.3.15 完成二稿、三稿2012.3.15-2012.4.15 完成定稿2012.4.15-2012.5.15 答辩2012年5月底 七、主要参考文献 【参考文献】 Finegan,Edward. Language: Its Structure Use(Fourth Edition) Beijing:Peking University Press, 2005. Ogilvy，David.Confession AdvertisingMan CommercialPress, 2003. 英汉文体翻译教程[M].北京：北京大学出版社，1999. 上海:复旦大学出版社，2000. 翁凤翔.实用翻译[M]. 杭州：浙江大学出版社，2002. 沈阳：辽宁行政学院，2001. 理念怎么办、新战略怎么干”学习研讨；注重同XX工作“存凭、留史、资政、育人”的作用结合起来，加快 建立与全面建成小康社会相适应、有效服务国家治理和“五位一体”建设的XX事业发展体系。
全体党员学 习系列讲话，要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，重点领会理想信念、中国梦、 中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面 的要求和内容；重点学习习近平总书记对四川工作的系列 重要讲话精神。
县处级以上党员干部要以《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导 干部读本）》为基本教材，深入学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，要将毛泽东同志 《党委会的工作方法》纳入学习内容。深入领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论 述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民 情怀、务实思想作风。要深入领会我国发展战略机遇、中 国特色社会主义道路、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、五大发展理念、全面深化改革、 全面从严治党等方面的深刻内涵和要求。要着重学习领会习近平总书记来川视察重要讲话和系列重要指示 精神，推动XX加快发展、科学发展、和谐发展。
（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的 新要求，坚持以知促行、知行合一，做讲政治、有信念， 讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色 ，站稳政治立场，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定正确的政治方向，经常主动向党中央看齐 ，向党的理论和路线方针政策看齐，认真贯彻省委、市委决策部署，做政治上的明白人；践行党的宗旨， 保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党 性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，带头弘扬社会主义核心价值体系和中 华民族优秀传统美德，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出， 关键时刻站得出，危险时候豁得出，在XX事业“十三五”规划开局起步、“决胜全面小康、建成区域中心 ”中奋发有为、建功立业。
全体党员要坚持学做结合，坚 定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值 观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。
县处级以上党员领导干部要学做结合，对照习近平总书记关 于“七个有之”“五个必须”等重要论述，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，带头坚定理想信念 ，带头严守政治纪律和政治规矩，带头牢固树立和贯彻落实五大发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带 头落实全面从严治党责任。
三、主要措施 （一）开展“两重温两对照”主题党日活动。4月底前，结合 学习教育动员部署，以党支部为单位开展一次主题党日活动，组织党员重温入党志愿、重温入党誓词，对 照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距。党支部书记作学习动员，领导干部带头重 温入党志愿和入党誓词，交流思想体会。
（二）开展“三个 学习讨论”。以党组中心组形式，定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。按照“三会一课 ”制度要求，党小组每月底组织一次党员集中学习。支部每季度召开一次全体党员会议，分别围绕“坚 定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，敢于担当作为”、“坚守纪律底线，树立清风正气”3
外贸开题报告范文
篇一：国际贸易专业优秀毕业论文开题报告范文
国际贸易专业优秀毕业论文开题报告范文
1、本课题的研究目的和意义
主要研究莱州市草艺品出口贸易的优势，及其所在地人文地理优势，还有生产加工的过程介绍和改进建议，并对其进一步发展前景观望，提出一些建议和发展方向研究。
2、本课题的主要研究内容(提纲)
1.介绍莱州市的人文地理环境
2.介绍草编艺术品的历史及文化底蕴
3. 对其加工材料的来源做研究
4.对其市场生存能力做研究介绍
5.草编艺术品的生产加工过程
6.举例研究齐生产成本和利润
7.对其销售和出口竞争力进行对比分析
8.分析与其他草艺品出口地(国)的产品对比
9.对其销售.加工流程做分析研究
10.通过分析研究找出其生产销售的问题
11.对生产和销售提出改进意见
12.对草编艺术品的发展前景展望
3、文献综述(国内外研究情况及其发展)
1. 根据国内的一系列研究情况综合
我国加入WTO后，中国外贸企业已经在一个全新的开放的环境中发展对外贸易。我国加入世贸组织，遵守世贸组织规则。并按照其宗旨和基本原则进行经济改革和发展对外贸易。履行谈判中承诺的市场开放的义务，将为各国、各地区的贸易伙伴提供更好、更稳定的市场准入机会。对外开放的投资领域将进一步扩大，外商投资企业将逐步享受国民待遇，投资环境将(快速发表论文找论文发表向导网江编辑加扣二三三五一六二五九七）更为宽松、透明、稳定。这毫无疑问将为国外的投资者带来更多的收益，同时也会对国内经济产生重大影响，特别是对我国外贸企业的发展有着两面效应，后一点是我们尤其要引起注意的地方。从中国加入WTO以后，不同的行业所受的影响各不相同，就中国外贸企业而言， “ 入世”既带来了机遇又带来了挑战，无论是机遇还是挑战，都和中国法律环境进一步改善有关。中国自1979年五届全国人大会议颁布第一部调整外国投资的法律—— 《中外合资经(本文来自：WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:外贸开题报告范文)营企业
法》至1999年中美达成关于中国加入世贸组织双边协议用了整整20年时间。到2007年法律框架已经日渐成熟，总的来看，中国外资法已经与国际惯例接轨，朝更开放自由的方向转变或转型时期，中国的外资法的重大变革对中国的外贸企业也有一定的优势可占。
理论上讲外贸企业应具有进出口功能，但由于某一时期中国特定的环境因素，假如人民币无法完全自由兑换，政府的政策导向等，使得出口功能对中国外贸企业显得更为重要，由于大部分外贸企业无法自己生产产品出口，它们必须寻找中国在国际市场上有竞争力的产品，并组织出口。出口产业竞争力属于国际竞争力范畴，国际竞争力是一个国家在世界市场经济竞争的环境和条件下，与世界整体中各国的竞争比较，所能创造增加值和国民财富的持续增长和发展的系统能力水平。
按照迈克尔(E波特的产业竞争理论，一国的特定产业是否具有国际竞争力，取决于要素条件、需求条件、相关和辅助产业的状况、机遇和政府行为等6个因素。参考产业国际竞争力的6个因素，我们根据海关统计数据，采用贸易竞争指数评价指标，对中国出口产业的国际竞争力进行筛选评价。贸易竞争指数=Xi-Mi/Xi+Mi，其中Mi、Xi为某i产品的进出口额)。此指标主要反映一国(地区)在国际市场上的某i产品的竞争优势;其数值越大，竞争优势越明显。
统计分析表明：目前，中国最具出口竞争力的外贸企业类型依然是劳动资源密集型产品。所不同的是，(快速发表论文找论文发表向导网江编辑加扣二三三五一六二五九七）我们将纺织品与资源性产品分开，得出基本相同的结果，存在的差异是，纺织品的竞争力要远高于其它产品，也高于资源性产品，但其竞争力呈下降趋势，这一点与国内的分析结果一致。从总体上讲，目前中国的化工品及有关产品、机械及运输设备产品的贸易竞争力还尚无巨大优势可言，但必须看到，机械及运输设备产品的贸易竞争优势要高于化工品及有关产品，而且机械及运输设备产品的实际竞争力可能要高于其贸易竞争指数所反映的状况。因为在这些产品的出口额中，三资企业，特别是跨国公司的产品占了相当的比重，这些企业作为中国机电等资本、技术密集型出口产品的生力军，一方面极大的提高了这些产品的贸易竞争力，另一方面又造成了这些产品生产设备及零部件对国际市场的高度依赖，相关进口额高居不下。综上所述，我们可以得出这样一个结论：中国目前具有国际贸易竞争力的产业依然是劳动资源密集型的产业，但其比较优势在逐年下降;机电产品的国际贸易竞争力还不具有比较优势，但其竞争力在逐年上升。在今后一段时期中(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:外贸开题报告范文)，中国外贸企业的出口产品的选择空间，很可能被继续局限在劳动资源密集型的产业。
2. 国外的外贸政策及其企业的发展：(以欧洲国家为例)
欧洲大部分国家对外贸易采取全方位开放的自由贸易和反对贸易保护主义政策，商品的进出口基本上是自由流通,元配额限制。但是,部分国家为了保护其自身的利益,在自由化贸易中也有些规定和限制,如:对农产品(肉类、牛奶及其制品、新鲜蔬菜、水果、花卉等)采取限制进口和生产补贴。
特别是西欧国家对待不同国别执行没有区别的关税政策，为了鼓励进出口贸易的发展,有些采取低关税的税率政策。关税税率总水平很低，平均为5%左右，其全部互免工业产品的关税,征收关税的其他商品全部享受最优惠的低关税。
欧洲是一个经济高度发达的区域,也是世界金融重要中心，经济发展稳定,资金雄厚,政局稳定,这些因素使他们成了一个较好的投资市场,同时也是一个重要的资本输出区域。洲的许多外贸企业有较强的法制观念,在贸易和投资方面,十分慎重,不轻易签订合同,一旦签了合同,则视签了约的合同为法律,不会随意修改,并能很好地执行合同。他们的外贸企业在与其他国家的企业做贸易时，首先做好充足的资信调查，以免上当;其次他们严把质量关，对产品质量要求严谨，一定会选择信誉好的企业;第三如果发生一些纠纷，他们则会严格按照合同及相关的国际法等解决纠纷。
同时欧洲政府为促进企业“走出去”采取了一些政策措施： 政府帮助企业“走出去”的核心目标是促进出口和鼓励本国企业进入国际市场。主要做法如下：
(1).设立促进外向型经济的专门机构。例如1999年原联邦经济劳动局和联邦外经局合并，组成(快速发表论文找论文发表向导网江编辑加扣二三三五一六二五九七）直属联邦国务秘书的经济总局(SECO)。该局对内提供政策咨询，对外代表国家、经济界和企业的利益，开展涉及投资和贸易的谈判，并签署相关协议。
(2).设立法律框架。为了争取更大程度的投资自由化，联邦经济总局积极与外国政府商签投资保护双边协议(目前已与百余个国家和地区签订了此类协议)。
(3).为企业提供出口风险担保和投资风险担保。出口风险担保(ERG)始于上世纪30年代，随着出口和担保范围的不断扩大，政府的财政负担也随之加重。例如自1980年起，瑞士对出口风险担保实行了改革，总体方向是建立出口风险担保基金，依照风险大小收取担保费用，以达到收支平衡。投资风险担保(IRG)主要用来赔付由于发展中国家政策发生变化或战争等原因而遭受的损失，其作用近年来有所下降。
4、拟解决的关键问题
草编艺术品一直是以手工编制为主要生产方式，这也是其价值的所在，但由于是手工编制对其规格.质量都会有一定影响，在本次研究中希望得到好的方法解决。还有销售出口，方面经常会出现到期交不了货的情况，在此也想将这个问题完善。
5、研究思路和方法
一.研究思路
主要思路是对其生产加工和销售方面进行分析
二.研究方法
实证分析与规范分析、文献法、对比论证、列事实、摆依据、引用分析等方法。主要通过图书查询、网上浏览等方法。拟运用经济学、管理学等相关知识来撰写论文。
6、本课题的进度安排
年(3月— 6月)
3月1日- 3月20日 查询有关网站，选题并填写课题表;
3月21日- 3月28日 搜集、整理相关资料;
3月29日- 4月3日 搜集、整理相关资料并填写开题报告;
4月4日- 4月30日 完成论文一稿;
5月1日- 5月16日 完成论文二稿;
5月17日- 5月27日 定稿;
5月28日- 6月3日 整理相关材料、打印、答辩。
7、参考文献
《企业经济》——张维新.让企业摆脱政策不确定性的困扰. 2008年01期.《中国企业管理创新》——张平华.2004年1月中国发展出版社出版.第15页.
《战略与结构——美国工商企业成长的若干篇章》——D·钱德勒.云南出版社，2002 .《经济(快速发表论文找论文发表向导网江编辑加扣二三三五一六二五九七）发展环境中的社会信用问题研究》——曾斌求，彭积龙.湖南省统计局综合研究社 .
《品牌全球化之舞》——张冰. 2008年04期.
《企业战略观念在中国的演变》—— 郑友林. 2008年.
《2008中国与世界经济发展报告》——王长胜.社会科学文献出版社.
《世界经济分析与展望》——李向阳.选自《求是》.
《产业竞争理论》——迈克尔E波特.
《经济学原理》——N格列高里 曼昆 (美).机械工业出版社2005—12出版.
《Managerial Economics Organizational Architecture》, James Brickley ，McGraw-Hill，3e，2004
《International Economics》, Salvatore，John Wiley Sons，7e，2000
指导教师意见指导教师(签名)：年 月 日
所在系(所)意见负责人(签章)：年 月 日
篇二：国际贸易论文开题报告
毕业论文（设计）开题报告
题 目低碳贸易壁垒发展趋势及我国的对策
姓 名向应天 学 号1025331213
专业年级 10级国贸本二
指导教师蒋天干职 称讲师
2013年 11月 23日
篇三：国际贸易专业毕业论文---开题报告
江 西 理 工 大 学
本 科 毕 业 设 计（论文）开 题 报 告
外语外贸学院 国贸专业 级（ 届）2班 学号21 学生题 目：网络时代国际贸易中间商出路探析
专题题目：基于宁波亚虎进出口有限公司的案例分析 本课题来源及研究现状：
一、课题来源
本课题是通过查阅相关资料，并在导师的指导下共同商定的。
二、研究现状
自从网络技术迅速发展以来，学术界对网络时代国际贸易发展的关注从未停止，进而使这一领域的理论得到了较好的创新。然而相比较而言，网络时代国际贸易中间商受关注度的程度就少了很多。
张为国（2000）在重新确定了网络营销的定义之后，从物流成本、客户费用和消费者采购方式三个方面证明了，网络营销依然需要贸易中间商，并根据相关理论预言，网络时代的贸易中间商也将虚拟化。钱国根（2002）在重新界定网络营销和证明贸易中间商存在必要性的基础之上，说明了贸易中间商的两条策略选择：重新进行自我定位和积极主动融入网络营销。
郭培（2000）在分析了电子商务对国际贸易和国际贸易中间商的影响之后，得出了贸易中间商应当如何应对电子商务的挑战。罗飞（2011）则在郭培研究的基础之上，又分析了贸易中间商的发展历程，最后得出了电子商务时代国际贸易中间商的四种发展出路，即：贸易中间商要提供更全面的服务；积极参与网上物流管理；利用自身资源优势，提供信息咨询服务；贸易中间商要充分利用电子商务带来的便利发展自身业务。
汤萱（2009）在《电子商务环境下中间商嬗变的经济学分析》中，分析了传统中间商存在和发展的原因，电子商务对贸易中间商的挑战以及中间商继续存在的理由，最终得出了传统中间商向新型中间商嬗变的五大趋势：以传统角色提供集中交易的虚拟市场，以行业咨询专家的角色提供专业信息中介服务，以信息中介的角色提供交易双方的互信支持，顺畅物流服务的提供者，以信息终端优势提供系列个性化服务。
王亚杰（2011）在《网络环境下中间商发展策略研究》中，根据消费者购物的习惯不同，将产品分为数字化产品、非数字标准化产品和非数字个性化产品，针对不同的商品消费者购买渠道不同，确定不同类型产品渠道中间商的不同发展区路径，并得出结论：数字化产品的贸易中间商将会消亡；非数字标准化产品的贸易中间商应发展网络分销；而非数字个性化产品的贸易中间商将要增强传统中间商的综合能力。
综上可知，不同的学者对网络背景下国际贸易中间商的发展都给出了自己的观点。然而这些研究大都是一些理论分析和大体，缺少具体的实证分析，即使有也只是从个别角度出发，缺乏整体性。除此之外，这些研究都是宏观上的分
析预测，结合具体案例的更是少之又少。正是基于这些，才有了本文。本文在导师指导和个人努力下，结合具体案例，在分析传统贸易中间商和网络发展的基础之上，直面网络发展对国际贸易中间商的影响，结合具体公司和数据进行实证分析，宏观论证与微观证明相结合，并收集相关文献，博采众长，希望能够对该课题有更深层次的研究。
课题研究目标、内容、方法和手段：
一、研究目标
本课题在分析传统贸易中间商和网络发展的基础之上，努力总结网络对国际贸易中间商产生的影响，在此基础之上，结合具体案例，通过宏观论证和实证分析,博采众长,进一步探究在网络时代国际贸易中间商的出路。
二、研究内容
（1）文献综述
（2）国际贸易中间商的发展
（3）网络技术的发展
（4）网络对贸易中间商的影响
（5）宁波亚虎进出口有限公司的实证分析
（6）网络时代国际贸易中间商的出路
三、研究方法和手段
本课题综合运用国际经济学、计量经济学、现代物流管理、宏观经济学、微观经济学等多门学科的原理与方法，宏观分析与微观分析相结合，定性分析与定量分析相结合，规范分析与实证分析相结合，以规范分析为基础，以实证分析为工具进行研究。
设计（论文）提纲及进度安排：
一、 论文提纲
第一章 引言
1.1研究背景及意义
1.2文献综述
1.3主要研究方法与创新点
1.4思路
第二章 贸易中间商产生与发展的理论基础
2.1国际贸易中间商的界定、产生与发展
2.2国际贸易中间商的功能
第三章 我国网络现状及网络对国际贸易中间商的影响
3.1我国网络的发展历程
3.2我国网络的发展现状和特点
3.3网络对国际贸易中间商的影响
第四章 国际贸易中间商发展路径分析—基于宁波亚虎进出口有限公司的案例
4.1宁波亚虎进出口有限公司的基本情况
4.2宁波亚虎进出口有限公司发展状况分析
第五章 网络时代国际贸易中间商该何去何从
5.1充分利用网络，提供综合服务
5.2提高管理水平，进行全球布局
5.3利用网络技术，完善配送系统
第六章 结论与展望
6.1主要结论
6.2研究展望
参考文献
致 谢
二、进度安排
◆2014年11月30日以前，毕业论文动员，拟定参考选题，并印发给各毕业班级；
◆2014年11月30日至2014年12月15日，确定选题，安排落实指导教师； ◆2014年12月1日至2014年12月20日，下达毕业论文任务书，学生进行文献资料的收集、筛选（包括外文资料的收集与翻译，5000字符以上）；
◆2014年12月20日以前，向指导老师提交论文开题报告和初纲；
◆2015年1月12日至2015年1月16日，由指导老师检查论文的前期准备情况，审阅论文开题报告和初纲、并向学生反馈，完成开题工作；
◆2015年2月13日至2015年2月17日，向指导老师提交论文细纲； ◆2015年2月20日至2015年3月16日，完成论文初稿一，提交指导老师审阅；
◆2015年3月19日至2015年4月13日，根据指导老师审阅意见进行论文修改后，完成论文初稿二，提交指导老师审阅；
◆2015年4月16日至2015年5月11日，根据指导老师审阅意见进行论文修改后，完成论文初稿三，提交指导老师审阅；
◆2015年5月14日至2015年5月25日，修改并定稿，按要求装订成册、装袋上交指导老师，并提交论文电子文档；
◆2015年5月26日至2015年5月31日，指导教师、论文评阅人评阅论文，学生做好答辩准备；
◆2015年6月1日至2015年6月10日，毕业论文答辩。
主要参考文献和书目：
[1]张为国.网络营销令中间商何去何从. [J].营销世界.2000（7）
[2]钱国根.网络营销时代中间商的策略. [J].商业研究.2002（9）
[3]计亚东.电子商务下中间商的作用转变. [J].电子商务.2002(4)
[4]方巍巍.电子商务环境下中间商作用的转变. [J].商业研究.2006(1)
[5]郭培.电子商务对国际贸易中间商地位的挑战. [J].商业研究.2000(8)
[6]罗飞.电子商务发展对贸易中间商发展影响研究. [J].现代商贸工业.2011(6)
[7]汤萱.电子商务环境下中间商嬗变的经济学分析. [J].财经理论与实践.2009(7)
[8]王亚杰.环境下中间商发展策略研究. [D]. [硕士学位论文].：郑州大学.2011
指导审核意见：
指导教师（签字）：年 月 日