篇一：2015—2016学年校长工作会议讲话稿
class="txt">2015—2016学年校长工作会议讲话稿同志们：
暑假转瞬即逝，新学期开学在即。经教育局党委研究决定，今天我们组织各位校长、园长召开新学期开学工作会议。主要是简要总结工作，进一步统一思想，振奋精神，激发大家以更大的信心、更强的决心、更足的干劲，投入到新学年的工作中去。下面，结合新学年工作我讲三点意见：
一、2014—2015学年工作简要回顾
刚刚过去的2014—2015学年，广大干部教师紧紧围绕“教学为先，从严治教”的工作思路，按照打造学前、小学、初中、高中“四段联进”，学校、家庭、社会“三位一体”，学校内、学校外“内外合一”育人格局的工作要求，加大教育投入，全力推进义务教育均衡发展，全面深化教育改革，细化工作举措，提升干部队伍素质，各项工作取得了显著成效。一是办学条件进一步加强。近期将有4所小学、1所初中、11所幼儿园在新学期开学投入使用；二中、幸福路小学、文明路小学分校塑胶田径运动场工程项目进展顺利；市直新建小学和幼儿园建设工程，目前正在落实选址、设计等工作。全市中小学办学条件的不断改善，标准化学校建设的稳步推进，有力地促进了全市教育的均衡发展。二是教育教学质量稳步提高。全市高考本二以上上线人数继续保持高位水平。三是师资队伍素质持续提升。完成40名特聘教师、90名中小学教师公开招聘工作。近期还对这些新入职教师进行了业务培训。开学后这些教师将全部充实到边远乡镇学校任教；以构建“三生”课堂为重点，组织召开了小学、初中课改推进会4次，完成小学、初中教师“说课标、说教材”大赛，以及我市第一届“课改标兵”评选工作；在试点学校的引领之下，广大教师在课改理念、教学行为及教学效果方面发生了显著地变化。四是立德树人，全面推进学校和谐德育建设。开展了“世界读书日”读书活动展演、家长教育巡回讲座、“六星追梦美德少年”评选等一系列活动，教育局被中共河北省委办公厅、河北人民政府办公厅授予“全省关心下一代工作先进单位”称号。五是校园安全进一步规范。组织召开校园安全工作专题会议，全面深入开展校园安全隐患排查、治理工作，有效杜绝了校园重大安全事故的发生。2014年4月份，我市被保定市人民政府授予“2014年度教育工作先进县(市、区)”称号。近日，我局又被XX市委、市政府评为“2014年度工作实绩突出单位”。
这些成绩的取得，离不开市委、市政府正确领导，离不开在座各位校长、园长的不懈努力，更离不开全市广大教职员工的无私奉献。在此，我代表教育局党委向在座的各位表示衷心的感谢！
二、从严治教，进一步深化校长教师队伍建设
（一）严管管好自己，校长应成为队伍建设的标杆
严管是手段，管好是标准，标杆是方向。“从严治教”核心是干部，关键是班子。这个问题我曾经多次讲过，在当前的形势下再次讲这个问题，可以说具有特别重要的意义。经过开展教育系统“读书学习年”、校长论坛、校长听评课大赛等活动，大多数校长在慢慢得静下心来研究教育上的事，琢磨教育的事，坚持深入一线听课、评课，做得比较好,但仍有部分校长这方面做得不够，突出表现在：一是有些校长心气浮躁，静不下心来，校外的活动多、应酬多，用在抓教学、抓管理上的时间少，责任心不强；对教育教学的掌控力不够。校长的岗位应该在课堂，应该在课堂上发现问题、解决问题。二是有的学校决策不民主，制度执行不严肃。对教学、教师、学生管理不严格，对学校安全、信访稳定、舆论宣传等敏感问题重视不够，能控制的不控制，能处理的不处理，至使小事拖大，大事拖难。三是有的校长不愿下苦功夫、下大气力，工作漂浮、得过且过，工作“等、靠、拖”的思想严重，越“等”越没有精神气儿，越“靠”单位越没有生机和活力，越“拖”越把事托大、拖死。更有个别校长认识不到当前严肃的纪律形势，不注意自身形象，忙于应酬，沉溺在几个人的小圈子，迎来送往、呼朋唤友、吃喝玩乐乐此不疲。四是有的学校随意扩大非教学人员。本学期我们将重点检查市区学校领导干部队伍臃肿的问题和学校教师不在岗、不任课情况。
希望大家猛醒，真正找到我们在工作作风、工作纪律等方面存在的问题，拿出抓铁有痕、踏石留印的劲头，把工作做实做细。据不完全统计，今年中考定兴县560分以上人数达1200人，徐水546分以上人数达XXXX人，而我市XXX分以上只有700人。我经常说：“没有分数过不了今天，光有分数过不了明天”。八中的学生在家中跳楼自杀、二中的学生喝药自杀未遂、一中的学生打群架等问题，更值得我们大家在思想深处进行深入地反思和剖析。这些“问题学生”的根子是家庭教育出了问题，学校教育也有问题。作为教育系统的领导干部，我们对孩子成长中的挫折教育、青春期教育是否工作到位呢？从这些深刻地教育案例中，我们应该充分的认识到，我们还没有处理好“成绩、成长、成才”的关系，没有解决好“长远和当下”的关系，我们的德育、养成教育还存在很多问题。在我们教育中，要重在发掘孩子们的优点，认清教育本质，让每个孩子都能像花一样绽放，唤醒孩子内心的潜能，积极主动地去做人、做事，学习、生活，避免悲剧的发生。所以必须严管，管好我们自己，真正负起作为校长必须承担的教育责任。在这里，我对大家提三个方面的要求：
1、严管、管好自己的言行。“言为心声、行为心果”，作为教育干部，特别是校长更
要管住自己的心。一是要心存正念，每时每刻都要用教育人的标准来衡量自己。汇通路桥2014年暑假又默默捐助30名考取大学的学生，而且不让媒体进行宣传报道，就是想实实在在的帮助这些贫困学生，这就是正念。而我们校长的正念是什么？在“大”的方面讲，就是办什么样的教育，培养什么样的人才，带什么样的队伍。“小”的方面就是一言一行、一事一物，都要考虑到教育元素。学校里一面墙的建设、一棵树的栽培，甚至一块黑板的设计，这些点点滴滴的事无不蕴含着教育的正念。二要心存正气，有人说原二中胡树高校长在任时只会捡垃圾，外行人是这样看的。但是从深处看，他的行为却影响、带动全校老师、学生主动拾捡校内的垃圾，长此以往我们学校就干净了，学校会发生聚变。教育干部的正气就是维护教育人的本真，该干的事必须做到位。有的学校食堂、宿舍管理不到位，厕所根本就没法进去。《论语》中季康子问政于孔子，孔子对曰：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”。我们领导干部首先要自身正、自身硬，有正气，我们开展工作才能顺利，才能得到师生的支持和拥护。作为领导干部，我们还要看到一言一行，都会影响到教育在群众中的形象，都不是可以忽略不计的细微小节。我们要带头从日常小事做起，从我做起，向我看齐，敏于行，慎于言，做师德师风的表率。要管住自己的脑，不该想的不要想；要管住自己的嘴，不该吃的不要吃；要管住自己的手，不该拿的不拿；要管住自己的脚，不该去的地方不要去。做到脑清、眼明、口洁、手净、脚稳，成为“五官”端正、形象端庄的好校长。
2、严管、管好自己的家属。古语说“妻贤夫祸少，夫正家平安”，各位校长在管好自己的前提下，还要担负起教育家属的责任。要管好班子、带好队伍、管好自己亲属和身边的人，让班子成员、自己的亲属和身边工作人员知道什么能做，什么不能做，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉养成良好的行为习惯。中秋和国庆“双节”临近，河北省纪委下发了通知，要求做好节日期间廉洁自律工作，要求党员干部严格遵守“十个严禁”。近日，省、市巡视组也在我市进行巡视和回访，对“八项规定”执行情况进行不间断明察暗访，在这方面我们及身边工作人员、亲属绝对不能出问题。
3、时时刻刻从严维护教育大局。对教育系统来讲，谋发展、促和谐、提质量、保稳定是我们的大局，局党委的决策部署是大局，抓班子、带队伍是我们的大局，各位校长要带头维护大局，自觉服从服务大局。坚决维护局党委的权威，决不搞上有政策、下有对策，坚决做到令行禁止、政令畅通。校长要带头有正念，有正气，干正事，时刻要以大局为重，按规矩办事。要善于换位思考，遇事多商量、多交流、多沟通，坚持大事讲原则，小事讲风格，形成相互尊重理解、相互信任支持、相互帮助关心、相互配合补台的良好风气。正职对副职要努力做到：以诚相待，尊重副职；以德服人，信任副职；总揽全局，不挤位；成绩面前，不争名；工作失误，不推卸。副职对正职也要努力做到：不揽权，多揽事；不拆台，多补台；不越位，多尽职；不干扰，多支持；不埋怨，多谅解。
（二）严管、管好班子，领导干部应成为教师的标杆。
教育系统干部队伍的主流是好的，绝大多数干部是好的，但问题也是客观存在的，有的学校领导干部队伍臃肿，存在人浮于事的问题；有的领导干部精神不振，缺乏工作热情；有的落实工作执行不力；有的干部迟到早退，个别领导到学校点个卯、照个面，就遛之大吉。有的班子之间没有互谅互让，上学期末方官中学教导主任、德育主任打架事件，
给我们造成了很恶劣的影响。还有的干部八小时之外喝大酒，发生车祸身亡。我们对领导干部在八小时之内要严管，八小时之外要“德”管，每位领导干部都要严格遵守社会公德，不能为教育抹黑，不能做影响教育形象的事。
一个好的学校领导班子是办好一所学校的前提和保证。学校领导班子是学校的核心，新学期马上开学了，各校领导班子必须做师生的表率。在此，对领导班子建设提出几点要求：
一是严肃政治纪律。各级领导干部要更加毫不动摇地坚持党的基本理论、基本路线，认真贯彻上级的重大决策和工作部署，自觉在思想上、政治上、行动上同上级保持高度一致。要落实好立德树人根本任务，带头培育和践行社会主义核心价值观。要坚持按规律办事，尊重教育规律、教学规律和人才成长规律，把促进学生全面发展、健康成长作为工作出发点和落脚点。要严格遵守教育局制定的规章制度，做到不牢骚、不议论。下一步各学校支部将召开专题组织生活会，大家一定要按照要求认真开好，不能把这项工作形式化、庸俗化，不能拿生活会当话题，随便开玩笑、随便议论，这是一条政治纪律，大家必须遵守。严格执行民主集中制，对于教师职称评定、绩效考核、评优评模等关系教师切身利益的工作，一定要民主、公开，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定、会后公开”的议事规则，集体讨论决定。
二是严肃工作纪律。我再重申五点工作纪律：①中午禁酒。现在各级督查组都在进行明察暗访，如果因为喝酒影响了教育形象，教育局一定会严肃处理；②遵守请销假制度，乡镇、办事处总校和市直学校校长，因公或因私外出必须向教育局请假；③领导班子成员要带头值班；④重大事项必须及时上报教育局；⑤不得参与有损教育形象的各种活动，严禁打架斗殴，酗酒滋事，严禁参与各种形式的赌博活动。自觉遵守生活纪律，合理安排好“八小时之外”的业余生活。这些纪律是对教育干部最基本的要求。本学期开始，市直学校班子成员要单独签到，教育局监察科、人事科随时检查。
三是严肃廉政纪律。严格执行我局《关于从严治教贯彻落实中央“八项规定”的实施意见》（高教发[2014]6号）。当前，各级纪检监察机关抓八项规定、刹风肃纪的态度是坚决的。中纪委8月19日通报了发生在XX、XX、河北等147起违反“八项”规定的典型案例。8月8日，保定市纪委、监察局通报了5起违纪违法典型案件，其中涉及到了保定市电大。细览这些被曝光的问题，比较典型的有工作日午餐饮酒，上班打牌、玩游戏，公车私用，公款吃喝，公款旅游，超标配车，红白事大操大办，滥发钱物等。与以往各地零打碎敲通报相比，此次由中纪委监察部集中曝光这么多违规典型案例，可谓是史无前例，令人震撼。其作用，除了一般意义上的揭丑，更重要的是发挥警示作用、发挥震慑作用。八项规定瞄准“小事”、“细节”出招，我们要以案为鉴，自觉自律，把八项规定的精神和要求贯彻落实到我们的日常工作生活当中，廉洁从教，淡泊名利，不以恶小而为之，不以善小而不为。要加强自我道德修养，养成良好的职业道德、社会公德和家庭美德。
（三）严管、管好队伍，教师应成为学生的标杆
在刚刚过去的学期，教师队伍当中涌现出了很多突出的优秀教师典型，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。二幼的张乃艳老师潜心钻研业务，常年笔耕不辍，撰写的《临摹到创意的转变》论文荣获全国一等奖，并作为XX省获奖代表参加了教育部“2014年全国学前教育宣传月启动仪式”，受到了教育部副部长刘XX接见。教研室王XX老师是XX省作家协会会员，所编著的散文作品集《追寻花开的足迹》荣获保定市“五个一工程奖”。五中的杜志东老师实施分层教学、因材施教，把班上成绩较弱的学生集中起来进行补课，且不收取任何费用，更不接受家长请客吃饭，获得了学生和家长的称赞。但是，一些影响师德师风的问题还大量存在：一是少数教师在各种社会不良因素的影响下（包括我们管理的不到位），职业倦怠问题日益突出，职业激情减退，奉献精神弱化，谋教育发展动力不足。二是有些教师放松了自身修养和道德自律，不学习、不反思，混同于社会人士，喝酒、打牌成了“家常饭”。有的教师仪表不整洁，举止不文明。有的教师体罚、变相体罚学生，有的因教师管理不当引起上访事件。三是有偿家教有愈演愈烈之势。有些教师受利益驱动，热衷于搞有偿家教，课上不讲课外讲；有的家长不愿意补课，老师却给家长打电话督促学生补课，严重违背了教师职业道德规范。四是违规征订教辅材料。国家三令五申不允许组织学生统一购买教辅材料，但有些学校和任课教师，挖空心思在教辅材料上下工夫。不准统一购买，就采取指定书目和书商的办法，引导学生购买教辅资料，与不法书商相勾结，谋取利益。校长必须要管好这些事，要明确告诉学生哪些资料是不能买的。
从严治教，严管教师队伍，要做到以下几点：
一是禁止公办中小学在职教师从事有偿家教，禁止学校和教师组织学生统一购买教辅材料。年初，教育部印发了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师[2014]1号），明确对有偿补课教师可进行警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务和开除处分。今天会上，我们印发了XX市教育局《关于进一步加强教育“三乱”治理工作的通知》（高教字[2014]61号），重点治理在职教师有偿补课(包括到外地补课）及课内不讲课外讲的问题；在职教师推荐、指定教辅资料的问题；在职教师和学校违规收费的问题。并明确校长是治理“三乱”的第一责任人，对治理工作负总责，实行学校领导班子成员分包年级、分包学科负责制，按照一岗双责的要求，如果所分包学科教师出现“三乱”问题，分包领导将负连带责任，一并问责。对发现存在恶意有偿补课、乱订教辅资料和违规乱收费的教师，一经查实，依据相关法律法规给予相应的党政纪处分，情节特别严重、影响特别恶劣的，予以开除。对发现存在“三乱”问题的学校，当年师德建设考评为不合格单位，对校长及分包领导将进行严肃处理，绝不姑息迁就。
二是在师德师风建设上抓好落实。要真抓敢管，摒弃“祈求式”管理的方法。突出抓好专项整治，开展“三评一访”活动，即学生评教师、教师评校长、家长评学校、校长教师访家长，这项工作将作为常态化工作，从本学期开始坚持做下去。
篇二：教育局长在中小学校长会议上的讲话
t">努力迈出建设教育强县的坚实步伐——在全县中小学校长会议上的讲话
尊敬的周县长，各位校长、同志们：
在新学年即将开学之际，我们决定召开全县中小学校长会议。县政府周县长在百忙之中出席指导今天的会议，这充分体现了县委、县政府对教育工作的高度重视。首先，让我们对周县长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这次会议的主要任务是，深入贯彻落实县委十五届四次全委（扩大）会暨全县经济工作会议精神，客观总结过去一年的教育工作，深入分析工作中存在的困难和问题，全面安排部署今年的工作任务，动员广大教育工作者进一步统一思想，明确目标，坚定信心，真抓实干，努力开创建设教育强县的新局面。后面，周县长还要作重要讲话，李局长和万局长还要对今年开展的两项重点工作进行安排部署，希望大家认真领会，切实抓好贯彻落实。下面，根据局务会议讨论的意见，我主要讲三个方面的问题。
一、重过程、求创新，2011年全县教育工作取得新成就
刚刚过去的2011年，是值得我们铭记的一年，县委、县政府高度重视，机遇千载难逢，压力前所未有，可以说一年来是大事多，喜事多，难事多；2011年，也是值得我们回忆的一年，是全县教育事业夯实基础、改革创新、健康发展并取得显著成效的一年。一年来，全县教育工作在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实省、市教育工作会议和全县经济工作会议精神，按照“学前教育促发展、义务教育抓巩固、高中教育争一流、职业教育创品牌”的总体思路，以“两基”国检为契机，深入开展“课堂教学改革推进年”和“精细化管理年”，全县教育事业呈现出了健康、快速发展的良好势头。主要成效集中表现为“七大新变化”：
1.抓投入，教育优先发展战略迈出新步伐。县委、县政府坚持把教育事业摆在优先发展的战略地位，在广泛调研论证的基础上，召开了新世纪以来的第一次全县教育工作大会，出台了《庄浪县中长期教育改革和发展规划（2011年－2020年）》、《关于进一步加快教育改革与发展，建设教育强县的意见》，提出了“科教兴县、人才强县”战略和“建设教育强县”的宏伟目标。县财政每年列支1000万元，用于办学条件的改善，列支100万元，用于表彰奖励、教师培训、教育督导等，全县上下齐心协力抓教育、办教育，教
育发展环境空前优越和宽松。
2.抓课堂教学改革，教育理念发生了新变化。深入开展“课堂教学改革推进年”活动，成立了教学支持小分队，在大庄教委、赵墩中学等学校开展了教学支持活动；加强校本教研，在万泉教委、南坪中学、阳川中学开展了课堂教学“定等晋级”活动，举办了全县第二届课堂教学讲赛、第一届课堂教学理论演讲比赛等活动，促进了教师课堂教学水平的进一步提高。各学校组织开展观摩课、优质课，以及说课、评课、区域研讨等教研活动，有效地加强了学科之间、校际之间的交流与合作。在学习借鉴省、内外名校并总结我县课改经验的基础上，在全县小学推行“活动式、参与式”，在中学推行“三四五”课堂教学模式，推动了课堂教学改革的深入开展，教师的教学方法和学生学习方法有了明显转变，课堂教学效率明显提高。
3.抓精细化管理，学校管理水平取得了新提高。扎实开展“学校精细化管理年”活动，制定印发了实施方案和考核办法，紫荆中学、通化中学、庄浪三小等6所学校被命名为首批精细化管理示范学校。大部分学校修订、完善了各项管理制度，细化了一日常规管理，建立了学生自主管理组织，成立了学生会和少先大队。通过“精细化管理年”的深入开展，相当一部分学校的办学条件、校园环境、教学秩序和师生精神面貌，发生了显著变化，学校的管理水平、管理效能明显提高。
4.抓“两基”，学校面貌发生了新改善。把“两基”迎国检工作作为巩固提高义务教育普及水平、推进教育跨越式发展的重大机遇，先后召开了“两基”迎“国检”工作启动会、推进会和“百日会战”动员会议等十多次专题会议进行了安排部署。实施校舍安全工程，投资1.2亿元，在17所学校新建校舍7.9万平方米，高标准建成了占地158亩，总投资1.4亿元的庄浪四中一期工程，秋季开学开始招生，南湖中学学生公寓楼、卧龙中学教师宿办楼等一批重点工程全面竣工并投入使用。筹措724万元，建成初中实验室17个，小学实验室23个，购臵音体美等器材590套，购臵图书12.1万册。通过抓投入、促建设，抓整改、促实效，大部分学校功能室齐全、档案资料规范、校园环境优美，全县“两基”工作顺利通过验收。
5.抓“六园”创建，艺术教育取得了新发展。大力开展“六园”创建活动，庄浪一中、水洛中学等11所学校被市教育局命名为首批“六园”示范校。加强学校德育工作，开展了以“法制教育、文明礼仪教育”等为主要内容的未成年人思想道德集中教育活动，邀请“中国时代感恩励志”讲师团，在庄浪一中等学校开展了“感恩励志”教育报告会。
开展了首届县级“三好学生”、优秀班干部、先进班集体、优秀班主任和全县第二届“校园文明之星”评选表彰活动。加强学校艺体教育工作，举办了以校园剧、舞蹈、器乐、书法、绘画等为主要内容的第一届校园艺术节，第三届中小学生田径运动会和“寄情端午、诵读华章”经典美朗诵比赛等活动。阳川中学的民乐合奏参加了全市春节团拜会和春晚演出，得到了市、县领导的充分肯定和社会各界的好评。庄浪一小组织的大合唱在全市第一届校园之声学生合唱节上荣获小学组第一名，这充分展示了我县素质教育的丰硕成果。
6.抓师德师风建设，教育行风有了新转变。签约引进重点院校本科毕业生、研究生49名，通过省民生实事项目、“三支一扶”等途径补充教师93名，全县教师队伍的年龄结构、专业结构趋向合理。加大教师培养培训，对201名新就业的毕业生进行了岗前培训，组织882名教师参加了“国培计划”，选派143名教育管理干部和校长参加了高级研修和网络提高培训。加强师德师风建设，评选表彰了一批优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任和师德标兵。实行校长、教师公选制，公开选拔了第四中学校长、副校长和教师。加强学校领导班子建设，为各完全中学增设了一名教科室主任，为各中学增设了一名政教主任，为规模较大的教委增设了一名干事，确保了学校教育教学工作的高效运转。
7.抓考风考纪教育，教育教学质量再上新台阶。组织召开了学前教育工作现场会议，制定印发了《关于加强全县学前教育工作的指导意见》、《幼儿园保育教育质量目标管理考核评估标准》，各乡镇中心小学全部开办了学前班，停办了11所非法办园机构，全县幼儿教育得以规范、快速发展。改革普通高中招生政策，实行城区高中统一招生制度，进一步优化了普通高中生源，完成普通高中招生4618人，普通高中升学率达到50%。县上筹措61.3万元，兑现了目标责任书，表彰奖励了在高考、中考、小学毕业水平测试中取得优异成绩的教师和学生，调动了广大教师教书育人的积极性。加强考风考纪教育，学生的学习风气明显好转，教育质量稳步提高，全县高考二本以上上线突破1400名大关，达到1409人，较上年增加199人，增长率16.4%。小学毕业水平测试全科合格率达到69.7%，初中毕业会考全科合格率达到74.5%。
这些成绩的取得，既是县委、县政府正确领导的结果，也是社会各界大力支持和关心的结果，更是全县广大教育工作者克服重重困难、扎实工作、奋发进取、辛勤努力的结果。在此，我代表教育局班子，向关心、支持教育事业发展的各位领导，社会各界人
士和各位校长表示衷心的感谢！并通过你们向为教育事业呕心沥血、奋力拼搏的一线教职员工致以崇高的敬意！
上述成绩的取得，充分说明了一年来我们抓教育工作的思路是正确的，方法是得当的，措施是有力的，大家是认同的，才形成了巨大的合力。更说明了我们教育系统有一个团结协作，踏实干事，大胆创新的领导集体和一支爱岗敬业，任劳任怨，无私奉献的高素质教师队伍，这是今后我们推动全县教育事业又好又快发展的有力保障和坚实基础。因此，我们要倍加珍惜已经形成的良好工作作风和工作局面，倍加珍惜良好的发展机遇，进一步振奋精神，开拓创新，再创教育事业发展的新辉煌。
在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到当前教育所面临的困难、挑战和问题。突出表现为“三个不高、两个不规范和一个亟待加强”。三个不高：一是校长、教师队伍整体素质不高，全县幼儿教师和音乐教师十分短缺，小学教师老龄化及各学科、各层次骨干教师少的问题比较突出；校长选拔任用机制还不够活，教师的学习培训不到位，教育理念落后，方法陈旧，个别教师的师德、师能、师技还不能适应新形势发展的需要。二是教育质量不高，素质教育未得到全面落实，教育督导、教研教改作用发挥不够明显，个别学校重毕业年级，忽视基础年级，质量提升缺少后劲。三是学校德育教育水平不高，未成年人思想道德建设的长效机制还没有形成，学生的学习习惯、行为习惯还比较差，个别学生在社会上打架斗殴、逃学、进网吧，给学校、家庭和社会带来了一定的负面影响。两个不规范：一是办学行为不规范，一些学校不能按照课程标准开设课程，随意增减课时，甚至一些学校没有开设音体美和实验课；部分学校片面追求升学率，学生在校时间过长，课业负担过重；个别学校还存在着教师体罚和变相体罚学生、乱订教辅资料和教育乱收费现象。二是教育教学管理不规范，相当一部分学校没有充分发挥教职工的民主作用，不能严格落实常规管理制度，学校管理的随意性较大；城乡教育发展不均衡，偏远山区学校布点分散、规模过小、效益偏低的问题与城镇学生过多、班额过大、负担过重的问题并存，县城教育资源严重短缺，入学压力大。一个亟待加强：就是作风建设亟待加强。个别校长和教师大局意识不强，有令不行，有禁不止，在落实教育局的决策部署上行动迟缓；一些校长和教师工作能力差、水平低，抓落实的措施不力、方法不当；还有个别同志不思进取、思想观念、精神状态和工作作风不能适应新形势、新任务的要求。这些问题，严重制约着全县教育事业的健康发展，必须引起我们的高度重视，认真研究，制定切实可行的措施，在今后的工作中作为重点加以解决。
二、重管理、求实效，力争2012年教育工作再上新台阶
今年是实施教育改革和发展规划承上启下的重要一年，也是我县教育事业快速发展的关键时期。全县经济工作会议提出了“好中求快、稳中求进、紧中求活、变中求新”的总体要求，明确提出要创建全市教育强县这一目标，我们肩负的责任格外重大，面临的任务相当艰巨。所以，我们必须统一思想、明确任务，认清形势、增强信心，强化措施、狠抓落实，努力开创建设教育强县的新局面。
2012年，全县教育工作的总体要求是：以科学发展观和党的十七届六中全会为指导，深入贯彻全县经济工作会议精神，坚持“育人为本、强化管理、改革创新、提升质量”十六字方针，按照“学前教育抓规范、义务教育抓均衡、高中教育促优质、职业教育促创新”的总体要求，以“办人民满意的教育”为目标，紧扣“全面提高教育质量”这一中心，突出“学校精细化管理、课堂教学改革”两个重点，实施“教师素质提升、标准化学校建设、教育信息化普及”三大工程，抓好“规范办学行为、师德师风建设、学校德育教育、教育督导”四项工作，力争实现“各类教育发展再上新水平，学校精细化管理要有新亮点，课堂教学改革要有新突破，教师队伍素质要有新提升，办学条件改善要有新推进”五个新目标，迈出建设教育强县的坚实步伐。
2012年全县教育工作的主要目标是：幼儿入园（班）率达到70%以上，义务教育各项指标达到“两基”要求，完成普通高中招生4550名，完成职教招生2000名左右，高中阶段入学率达到85%以上，高考二本以上上线达到1450人，总上线率达到93.5%以上；创建一批“六园”示范学校、精细化管理示范学校、课改示范学校和语言文字规范化示范学校，高质量通过国家三类城市语言文字工作省级评估验收；加大教师培训力度，计划培训中小学校长150人、中层管理干部150人、中小学教师4000余人次；投资1.1亿元，加固维修、新建改（扩）建校舍4.4万平方米。
要实现上述目标任务，必须要在“七个注重、七个着力”上下功夫：
（一）注重依法治教，着力促进学校规范化发展。要实现教育事业的科学发展、健康发展、快速发展，要实现建设教育强县这一宏伟目标，必须坚持依法治教、依法治校，切实规范办学行为。一要严格执行国家课程方案，开齐、开足并上好所有课程。去年，我们组织人员深入部分学校对课程开设情况进行了专题调研，发现相当一部分学校没有按照课程标准开设课程，特别是音体美技和实验课教学问题十分突出，大部分学校根本就没有开设，开设了的学校课时安排不足，教师也没有按照教材内容组织上课，学校从
篇三：在XX市教育局局直学校书记培训班上的发言
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尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！
我受市局领导的关爱，今天，在此作个简要发言，班门弄斧，与大家交流一下我校党建工作的一些做法，谈不上经验，只是一些肤浅的看法。近几年来，我校在各项工作中取得了显著成绩，现谈谈自己的一些体会。
一、 严格执行党建标准，扎实开展党务工作
我校现有党员52人，下设三个支部，党员人数占职工一半，都是学校骨干组成，因此，抓住党总支在学校中的政治核心地位，在加强组织建设中，我们把新形势下对党员进行教育放在首位。坚持每月开展一次中心小组学习和党员大会，今年我们重点学习了胡锦涛同志“七一”讲话和十七届六中全会精神，及市教育局传达的各项文件精神，坚持每一学期上两次党课，要求每个党员学习不要图形式，不能应付了事，而要学有收获，有提高，学以致用。首先是用以指导自己的世界观改造，其次是用以指导自己的业务提高，以共产党员的标准严格要求，起先锋模范作用。
为了提高对党员的规范管理，我们进一步健全了党务公
开制度、党员干部廉政档案制度、干部成长档案袋和校级干部工作点评制度等，从而实现党总支工作和党员教育管理工作的制度化、规范化。
学校是人才培养的重要场所，我们认真做好发展党员和培育干部工作。严格发展党员和提拔干部程序和方案，按照“坚持标准、保持质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持把政治标准放在首位，把好提拔干部和发展党员的质量关。几年来，党总支和校行政配合，为了补缺，选拔了近10位同志为中层干部，三位同志推荐为校级副职，受到了广大群众的好评。在近年庆“七一”表彰大会上又有近10位同志光荣地加入了中国共产党组织。通过这些举措，大大提高了党组织的凝聚力和向心力。我校党组织工作的先进性也得到市局的肯定，连续三年被评为“市教育系统先进基层党组织”。
二、 切实加强队伍建设，充分发挥先锋作用
一是以干部队伍为突破口，建立干部成长档案袋和后备干部培养制度，严格要求领导干部以身作则，以实际行动树立党员干部的良好形象。在政治上，始终保持先进性和坚定性。在组织上，坚持民主集中制，自觉执行组织的决定。在工作上，认真履行工作职责、自觉执行工作制度。在生活上，严格遵守党风廉政建设的规定和要求。
二是以师德建设为抓手，狠抓教师队伍建设。以前段时
间教师中有的老师瞒着学校利用双休日搞家教家养，乱订资料，个别老师教育方法简单，缺乏耐心，用错误的方法教育犯错误的学生，出现体罚和变相体罚的现象。有的教师敬业精神不够，(本文来自：WwW.dXf5.coM 东星 资源网:教育局领导到校讲话稿)责任心不强，牢骚多，课堂教学效果差，甚至有个别老师上班时间进茶楼打牌，影响教师形象。党组织针对师德滑坡现象，专门进行了多次反思，召开座谈会、教师大会，出台了多项措施，其中就有：师德师风教育实行“四到位”，一是对党的教育方针宣传到，二是开展三评（家长评学校，教师评干部，学生评教师）活动到位。三是整改措施到位，对不遵守师德师风的老师敢于亮丑曝光。四是进行开展批评与自我批评民主生活会到位，结合上述活动，党组织对老师、党员、干部分别提出不同要求，要求老师要做到：爱教育、爱岗位、爱学生。党员要做到：理想信念先进、工作业绩先进、业生水平先进、为人师表先进。干部要做到：“四坚持四一流”，坚持原则、坚持学习、坚持创新、坚持服务、办事效率一流、管理水平一流、岗位业绩一流、师德师风一流。
通过上述举措和学习，我校老师牢固树立了“爱岗敬业、忠于职守、无私奉献、奋发争光”精神，自觉形成了你追我赶、严谨治学、廉洁从教的良好局面。随着创先争优活动的深入开展，我校已向局里报送简报75期，在全体教工中进行“共产党示范岗”评比挂牌活动，在办公室门上、桌上、
教室坚持挂牌上岗，用身边的典型榜样教育人，感染人，鼓舞人。先后推评出三批次共15个先进典型。他们中有校领导、中层干部、班主任、任课教师，营造了“比、学、赶、超”的浓厚氛围。
三、正确处理党政关系，全力促进学校发展
学校实行校长负责制，党总支的主要职责是起政治核心作用，起监督和保障作用，使党的各项方针政策在学校顺利执行。党总支和行政的职责虽不同，但目标是一致的，一定要处理好二者的关系，学校工作才能顺利开展。从某个角度看，党总支和学校行政的关系，主要又是书记和校长的关系。因而，我做书记以来，在工作的实践中，一是履行职责不推责。属于自己的工作力求尽善尽美地做好，困难不躲，问题不避，责任不让，协助校长当好家，理好政。二是行使权力不越权。坚持贯彻校长负责制，充分发挥政治核心作用，坚持学校重大问题集体决策原则。因此，我与班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，处处以事业为重，以学校大局为重。我和学校行政领导一道,对学校的计划、决策、职工福利等重大问题进行讨论，团结广大教工，大力支持校长履行职责和施政。为了广大教工的参政义政和阳光工程，我认真抓好每年一届教代会和平时的党务校务公开工作。
为了处理好总支和行政的关系，我作为书记，除了做好
党建工作外，还协助校长做好其它工作。在我主管的学校政风行风评议工作中，根据市局的统一部署，为了“办人民满意教育”的办学宗旨和“创品牌公办初中”的发展目标，我亲自写实施方案，多次召开职工大会，把此项工作当作政治任务来完成，通过反复研讨，查找问题，对症下药，认真整治，强化管理，最终我校被评为市“政风行风建设”示范单位。市检查组充分肯定了XX中学的行评工作，给出结论为“七个好”，即1、领导好，认识到位，认真参加每一次活动；
2、组织好，各项工作环环相扣；3、工作思路好，行评活动能够做到六个结合；4、氛围好，横幅、报刊等做得主题鲜明；5、活动好，“四评”活动开展得有实效；6、措施好，有调查，有承诺；7、效果好，干部作风过硬，师德师风优良。
为配合校长抓好合格化学校建设，我亲自挂帅，及时主持召开了多次专门的创建工作总支会、调度会和教工动员大会。在深刻领会《评估细则》要求基础上，认真查资料，层层抓落实，及时查漏补缺。根据实施细则对各处室材料严格把关，严格要求，发现问题及时处理。经过几个月的奋斗，圆满完成了创建工作，受到市局验收组专家的高度评价。我校资料建设达到全市一流水平，可以说是“人无我有，人有我全，人有我优，人有我细”。
一年来，我校通过党建工作的扎实开展，大大激发了全