篇一：寒假作业答案
16-20DCADC 21-25DBBDC 26-30BDAAC31-35BCCAD 36-40DDCAB 41-45ABACB 46-50CDBAB 51-55ACCCD 56-60CDBAA
61D 62D
1、（1）一、成就：改革开放以来，我国经济快速发展，综合国力显著增强，人民生活水平显著提高。
不足：城乡收入差距大
二、P51改革开放
（2）第一、中国特色社会主义道路。第二、P47
（3）P9+10地位和作用
（4）P24
2、（1）以经济建设为中心P49
（2）第一，对外开放。第二P47基本国情
（3）P52+53
（4）P50
3、（1）科技是第一生产力P61一段
（2）第一，我国科技水平，创新能力与发达国家相比有较大差距，P65 第二、P70-71
（3）P66
4、（1）民族精神
（2）P92-93
5、（1）第一，中国特色社会主义道路，第二，以人为本
（2）中国梦的内涵
（3）改革P52-53
6、（1）以经济建设为中心，大力发展生产力；日益增强的综合国力
（2）经济发展与人资环关系；P78下一段第二行开始
（3）P84青
7、（1）P9地位作用
（2）依法治国；八下P52，八下P56
（3）第一，中国梦
第二P117历史使命，第三P146-148，第四P145
8、（1）改革；P52-53
(2)第一，以人为本的科学发展观，第二全面协调可持续，第三可、科战略，保
护环境，合理利用资源，对外开放
（3）基本经济制度；P18
（4）第一，经济全球化，世界格局多极化
第二，P126，经济作用
第三，对外开放
（5）第一，以经济建设为中心，第二开辟了，形成了，确立了，第三党的领导，第四基本路线
9、（1）第一，经济快速发展，综合国力显著增强，第二，国际地位日益提高，成为维护世界和平与稳定的重要力量，在国际社会树立了和平合作负责人的大国形象
（2）改革开放P51-53+P55
（3）中国特色社会主义道路
10、（1）为什么关注民生
（2）P22
（3）科教兴国;P61-65
（4）P84
（5）经济
11、（1）可战略，保护环境，合理利用资源，P84个
（2）创新，P66
（3）第一，人才短缺，科技创新能力低，教育
（4）科人，保护环境，合理利用资源
12（1）依法治国。初三下49页最后一段
（2）依法行政。初三下52页。
（3）监督权。初三下59页。
13（1）材料一说明宪法规定国家生活中最根本的问题；材料二说明宪法具有最高的法律效力；材料三说明宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。
（2）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
（3）初三下43页。
14（1）依法治国。初三下52。
15（1）生命健康权、人格尊严。不是小事。初三上20页+25页。
（2）初三上第10页。
（3）初三上13页。
（4）我国法律本质（初三上6）；人大制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式；全国人大是我国最高的国家权力机关，有最高立法权。
16、（1）生命健康权。人身财产安全权；知悉真实情况权；公平交易权。
（2）法律对全体社会成员具有普遍约束力；依法治国；法律面前人人平等。
（3）初三上45手抄
（4）初三上43
篇二：二年级语文寒假作业
txt">——小学二年级寒假作业亲爱的同学们，时间过得真快呀，期待已久的寒假生活马上就要开始了，赶紧来策划一下怎样过上一个愉快又有意义的寒假吧！
“读书破万卷，下笔如有神。”，孩子们，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看看书哦！ 推荐书目：
《上下五千年》（少儿版） 《淘气包马小跳》（注音版）
目标：
一、与父母共读好书，交流读书感受。
把看到的精彩故事讲给亲朋好友听，开学后要举行讲故事大赛哟！
用丰富多彩的教育活动 丰富孩子们的寒假生活
寒假即将来临，为发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员
过一个健康、文明、有意义的寒假
二、我能变废为宝
请将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品，看看谁的设计能赢得“最佳创意奖”哟！ 三、我要当家作主人
在家帮父母做力所能及的事，如：扫地、拖地、洗碗、擦桌子……让爸爸妈妈拍下你劳动时的身影，以备开学展示。
时间:15分钟
自我评价：
一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。
仙人（xān xiān）每当（dāng dàng） 胳膊（b? bo）层林尽染（c?n c?ng） ．．．．重叠（diá di?） 奇形怪状（xín xíng） 炸开（zà zhà） 就得告别妈妈（de děi） ．．．．二、按要求组字，再组词。 1.加偏旁组字组词。
例：分纷（纷飞） 己_____（ ） 文______（ ）2．换偏旁组字组词。
例：洼娃（娃娃） 字_____（ ） 快_____（ ）色_____（ ） 华_____（ ）三、将花插到瓶中，组成新字。
四、照样子，在括号里填入恰当的词话。 1．例：一（片）叶子 一（ ）猴子 一（ ）巨石一（ ）“人”字 一（ ）花儿
一（ ）仙人
一（ ）歌
2．例：（洁白）的棉花
（ ）的枫叶（ ）的知识
（ ）的景色
（ ）的山峰（ ）的灯笼（ ）的名字 五、读句子，写出带点词语的近义词。
1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。（2．不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。（
头___（点___（娘___（） ）
） ） ）
1月16日 时间:15分钟 自我评价：
4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法?（） ．．六、按课文内容填一填。
1．谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了______________，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——________________画出秋天的图画。
2．____________寒山石径斜，______________有人家。停车坐爱____________，霜叶红于____________。
3．学习了《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是______________，苍耳妈妈的办法是__________________，豌豆妈妈的办法是_________________。我还知道_____________妈妈的办法是_______________________。 七、排列错乱的句子。
（ ）我没有带雨伞，怎么回家呢? （ ）今天放学时，突然下起了大雨。 （ ）我听后非常高兴，就和他一起回家去。 （ ）小刚走过来说：“王华，我有伞，送你回家吧!” （ ）小刚真是个乐于助人的好学生呀! 八、阅读短文，回答问题。
凉爽（shuǎng）的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞（wǔ）的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍（cāng）翠（cuì）。
公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞（xiá），白的像雪，美不胜收。 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
1．用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。 2．文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。
___________________________________________________ 3．全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。
___________________________________________________
小时不识月，呼作白玉盘。
一、 我会拼会写。
tián qí jí xìlǐɡē shēn
香下貌体
hāqian xu?xiàojiào shìzǐxì
二、我会组词。
?元（?
?无（
?欢（）
?
次（）?）?如（?
）加（?
）?外（
?
）处（ ?））
）
）
?记（?
?计（
三、填上合适的动词。 例如：（扫）地
（ ）车 （）水 （）土（）鱼 （ ）木头 （）花草 （）书法 （）天气 四、把部首相同的字写在一起。
休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班 背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能
空山不见人，但闻人语响。
1月18日
时间:15分钟 自我评价：
六、连一连。
仔细地说
紧张地拥抱
紧紧地应答 轻轻地握手
沉着地等着 激动地吹着
兴奋地问安静地听亲切地看 赞许地叫 七、按要求写句子。
1．给句子换个说法，意思不变。 （1）李天宁是二年级（3）班的班长。 _____________________________ （2）小芳的好朋友是兰兰和我。
_____________________________ 2．补充下列句子。
（1）妈妈生病了，_____________________________ （2） _____________________________唱着欢快的歌 （3）你的爸爸_____________________________ 八、按课文内容填空。
1．老师---绿叶在风里________，那是我们给您________，________消除一天的疲倦。老师---满树盛开的________，那是我们的________，感谢您时时把我们________。 2．天，仿佛________；阳光，仿佛________。
像??________________________________________
小时不识月，呼作白玉盘。
篇三：寒假作业答案
/p>aeroplane n. 飞机，等于airplane
aerospace n. 航空宇宙；[航] 航空航天空间
ambiguous a.引起歧义的，模棱两可的，含糊不清的
ambition n.对(成功、权力等)有强烈欲望，野心；雄心
ambitious a.有抱负的，雄心勃勃的；有野心的
ancestor n .祖宗，祖先；原型，先驱
antenna n. [电讯] 天线；[动] 触角，[昆] 触须
anticipate vt.预料；期望；预先考虑；抢先；提前使用
antimatter n. [物] 反物质
antinuclearadj. 反对使用核武器的，反核武器的
antiquea. 古式的，过时的n. 有价值的古物，古董
antiwaradj. 反对战争的
anxietyn. 挂念；焦虑，焦急，忧虑；渴望，热望anxious
渴望的
auto n.(automobile) (口语)汽车
autobiography n. 自传；自传文学
autocriticismn. 自评；自我反省
automatica.自动(装置)的；无意识的；n.自动机械
a. 焦虑的，担心的；急于(得到的)，
automation n.自动，自动化，自动操作
autonomyn.自治，自治权astronomy n．天文学
become vi.变成，开始变得 vt.适合，同…相称behalf n. 代表；利益
before prep. (指时间)在……以前,在……前面,在……之前
beforehand (本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:寒假作业旅行路线怎么写举例)ad.预先,事先
befriend vt.以朋友的方式对待；照顾,帮助
behaviorn.(behaviour)行为,举止；(机器等)运转情况
behind prep.在...…的背后，(遗留)在……后面；落后于
belittle vt. 轻视；贬低；使相形见小大纲前缀5：bi-大纲词汇：
belong v.(to)属于,附属,隶属;应归入(类别,范畴等)
beloved a./n.受爱戴的,敬爱的;爱人,被心爱的人
below prep.在……下面，在……以下 ad.在下面，向下
beside prep.在...…旁边，在...…附近；和...…相比
besides ad.此外；并且 prep.于……之外；除……以外(包括)
betray v.背叛,出卖;暴露,流露,泄露
between prep.在……之间，在(两者)之间 ad.在中间
beverage n.(水，酒等之外的)饮料
bewarev. 当心,谨防ware vt. 留心；小心
bewilder v. 使迷惑,难住
beyond prep.在(向)...…的那边，远于；超出
Be的相关介词：
bicycle n. 自行车 vt. 骑自行车运送 vi. 骑脚踏车cycle n.自行车;周期,循环 v.骑自行车;循环
bilingualn. 通两种语言的人adj. 双语的
biographyn.传记；传记文学
criticism n.评论性的文章，评论；批评，指责，非难
dilemma n.(进退两难的)窘境,困境
diligent a.勤奋的,用功的
dilute vt.稀释，冲淡 a.稀释的，冲淡的
half n. 半，一半a.一半的，不完全的 ad.一半地behave v.举止,举动,表现;运转,开动 have v.有，具有；体会，经受；从事；使；吃，喝
lingual n. 舌音，舌音字adj. 语言的；舌的，舌音的
longa.长的，长时间的，长期的ad.长久，长期地
love n.爱，爱情，喜欢 vt.爱，热爱；爱好，喜欢
matter n.物质,物体;毛病,麻烦;事情v.有关系,要紧
nuclear a.核心的,中心的;原子核的,核能的
plane n. 飞机；平面；程度，水平 adj. 平的；平面的 vt. 刨平；用刨子刨；掠过水面 vi. 刨；乘飞机旅行；翱翔
space n. 空间；太空；距离vt. 隔开 vi. 留间隔大纲前缀2：anti-大纲词汇： warn.战争(状态)；冲突 vi.作战
wild a.野性的,野生的;野蛮的;狂热的;荒芜的
寒假努力第2天 日期___________Unit 2
attack n. 攻击；抨击；疾病发作vt.攻击；抨击；动手干 vi. 攻击；腐蚀 authentic a. 真的，真正的；可靠的，可信的，有根据的
authorn. 作者，作家，著作人；创始人，发起人
authority n. 权力，权威；权威人士；(pl.)官方，当局
biochemistryn. 生物化学
biographer n. 传记作者
biographyn.传记；传记文学
biology n.生物学
biospheren. 生物圈
by-product n. 副产品；附带产生的结果；意外收获
byway n. 偏僻小路；旁道；次要的领域
cent n.分(币)；百
centigrade n./a.摄氏温度计(的);百分度(的)
centimetre n.(centimeter)厘米
central a. 中心的,中央的,中枢的;主要的
century n.世纪,(一)百年
chemistryn.化学
chimney n. 烟囱
coauthor n. 共同执笔者，合著者 vt.合著 coexist vi. 共存；和平共处
coherenta. 一致的，协调的；(话语等)条理清楚的 cohesivea. 粘合性的，有结合力的
coinn. 硬币,货币 v.铸造(硬币),创造(新词) coincide vi. 同时发生；巧合；一致；相符；
coincidence n. 巧合；同时发生，共同存在；符合，一致 collaboratevi. 协作，合作；(与敌人)勾结
collapse v./n. 倒塌；崩溃；(价格)暴跌；倒闭，破产 colleague n. 同事,同僚
collectv. 收集,搜集;领取,接走;收(税等);聚集,堆积 collectionn. 收藏(品),收集(物)
collectiven. 集体a. 集体的,共同的
collocation n. 搭配；配置；排列
colonial a. 殖民地的，关于殖民的 n. 殖民地居民