关于规范教育从小做起的广播稿

关于规范教育从小做起的广播稿

内容预览:

行为规范从我做起 易:敬爱的老师们, 雷:亲爱的同学们, 合:大家中午好! 欧:感谢大家在教室里守候我们的广播,相信我们每一期的节目都能带给你不一样的精彩! 何:金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,今天又来到。我们在这美好的日子里,问候每一位老师! 易:我是三乙班的小广播员易思成  雷:我是三乙班的小广播员雷睿霓  欧:我是欧阳芷伊 何:我是何子杨 易:本次播音的主题是“行为规范从我做起”。

雷:同学们?看到了吗?开学还只有一周,我们正逐步适应曾经熟悉的校园生活,我们一师一附小校园内一切井然有序。

欧:是啊!你们看!清早,同学们每天神清气爽的来到教室,笑容写在了同学们的脸上;地上的垃圾少了,校园整洁美观了; 何:同学们从学校领导,老师们面前走过时,一声声‘校长早!”‘老师好!”便汇成了一支动听的歌曲飘荡在学校里。

合:同学们,这美好的一切都是规范带来的。

欧:同学们,你思考过这样一个问题吗?你是愿意做一个粗鲁无知的人呢,还是做一个谦和热情、彬彬有礼的人呢?相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。

何:是啊!当你和一个有涵养文明的人谈话,你总觉得人性是那样的淳朴,当你在一个优美洁净的环境中散步,你总说这是大自然给你最好的馈赠。

易:可是在我……

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关于规范教育从小做起的广播稿

小学生养成教育广播稿 广播稿一:养成教育广播稿 一、在校安全: 1、过楼道要轻声慢步,禁止大声喧哗、跑动。

2、同学之间发生矛盾时应多做自我批评,不准吵骂、打架。

3、课间活动要注意安全,严禁相互推搡、打闹;不得坐在走廊栏杆上,不得在楼梯扶手 上滑行;上下楼梯靠右行,不要拥挤。

4、在校不吃零食或其它三无食品。

5、注意室内安全,不乱动教室的电器。

6、严格执行请假制度,有事要向老师请假,批准后方可离校。

7、不得携带可能危害到他人安全的物品到校。

二、路上安全: 1、遵守交通规则,靠右边行走,过马路左右看,未满 12 岁不得骑自行车。

2、按时上学,路途较远的同学上、放学要结伴同行。

3、上学或回家途中发生意外情况必须马上和老师或家长联系。

4、 放学后立即回家, 不在路上长时间逗留、 活动, 中途不得去游戏厅、 网吧等不良场所。

5、遇到坏人要大声求救,机智周旋,记住坏人特征,及时报警。

三、在家安全: 1、注意用电、用煤气安全,掌握相关的安全常识。

2、未经家长或学校许可不得私自游泳。

3、不私自组织野游、野炊等活动。

5、不进电子游戏室等不适宜小学生涉足的娱乐场所。

6、不看宣凶杀、迷信的坏书刊或录像影碟。

7、不旷课,因事或因病不能到校者,必须与老师联系。希望大家时刻注意安全,珍惜我 们现在所拥有的幸福生活!时间过得真快呀,又到了和大家说再见的时候了,老师们,同学 们,我们下期节目再见! 广播稿二:养成教育广播稿 b;每一次朝霞染红了海岸;每一次太阳跃出了地平线。浓绿万枝点点红,动人春色处处 新。

我们的校园每天都有新变化, 每天都有新面貌。

我们的身边都发生着平凡, 创造着新奇。

a:今天红领巾广播的内容是《让我们都养成好习惯》教育。

同学们,让我们从点滴做起,养成良好的习惯,为自己的理想而奋斗,我们要养成多少 个好习惯 b:9 个学习好习惯 1、提前预习 2、专心听讲 3、爱提问题 4、及时改错 5、查寻资料 6、不磨蹭 7、仔细审 题 8、勤于动笔 9、认真书写 9 个做人好习惯 1、心态积极 2、孝敬老人 3、勤俭节约 4、持之以恒 5、充满自信 6、守时惜时 7、诚实 可信 8、不给别人添麻烦 9、善待他人 a:9 个礼貌好习惯 1、进别人的房间要敲门 2、使用礼貌用语 3、用双手接递长辈的东西 4、坐有坐相站有 站相 5、礼貌待客 6、不乱翻别人的东西 7、不随便打断别人的话 8、在公共场所要安静 9、见到熟人主动打招呼 9 个卫生好习惯 1、饭前便后洗手 2、早晚刷牙 3、每晚洗脚、洗袜子 4、手脏了及时洗 5、不随意席地而坐 6、常换衣服常洗澡 7、不随地吐痰 8、不乱扔垃圾 9、随手整理好用 具和衣物 b:9 个饮食好习惯 1、定时定量 2、细嚼慢咽 3、吃饭时不说话、不出声 4、爱惜粮食 5、不挑食、不偏食 6、 少吃零食 7、不边走边吃 8、少喝饮料多喝白开水 9、不吃不合格食品 9 个阅读好习惯 1、经常去书店和图书馆 2、手不释卷 3、专心致志 4、做摘抄画重点 5、读、写、思相结 合 6、善于使用工具书 7、姿式正确 8、善于交流心得 9、爱护书籍 a:9 个安全好习惯 1、遵守交通规则 2、不玩火 3、不逞能 4、遵守公共秩序 5、不急追猛跑 6、右行礼让 7、 有自护意识 8、 不做危险动作 9、 离家离校要向家长或老师打招呼 9 个运动好习惯⒈每天运动 一小时 2、认真完成每一次练习 3、全面锻炼身体 4、常到大自然中去 5、循序渐进 6、做好 准备活动 7、经常散步 8、积极参加体育比赛 9、不断尝试新项目 b:9 个劳动好习惯 1、自己的事情自己做 2、家里的事情主动做 3、别人的事情帮助做 4、按操作程序劳动 5、学会共同劳动 6、劳动中注意自我保护 7、找窍门探索巧干 8、劳动结束后整理现场 9、爱护和珍惜劳动成果 a:很多吧!在我们每个人生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊 于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应 付自如,所以他们脱颖而出。是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌 似不起眼的良好习惯。

b:再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人 铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做......勤奋节约的人收获幸福, 铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有 的梦想皆成真......有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生! a:下面,我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议: 首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得 确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。

所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完 1000 篇二:养成 好 习 惯 教 育 广 播 稿 篇三:行为习惯养成的校园广播稿 聆听动听的音乐,感受真诚的祝福。这里是维系情谊的纽带,这里是沟通彼此的桥梁! 欢迎大家收听校园点歌台;亲爱的老师同学们,早上好我是主持人 xxx xxx 结尾:如果你也想给自己的老师或者同学点歌,请在每天中午把写好的点歌单交到广播 站,我们将真诚的为你服务; a.青春是花, 绚丽多彩, b.青春是云, 自由自在, a.青春像风, 轻快张扬, b.青春像马, 勇往直前, a.同一片蓝天,有不同的心情,b.同一个校园,有不同的心语。

a.青春之声,倾听你的声音,诉说我的心声。在这里让快乐倍增,让忧愁无影无踪。

b. 这里是小营小学红领巾广播站.我是主持人 xxx xxx 在周一的节目里, 我们了解了小学生行为习惯养成教育。

今天我们将继续谈论这个话题 首先我们来说说诚实守信的习惯对一个人来说, “诚实守信”既是一种道德品质和道德 信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的 “人格力量” 。

是的我认为要做一个诚信的人,我们应该做到 1、诚实守信,说了就要努力去做。2、答 应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。3、借了别人的东 西要按期归还,说话要算话。

嗯,就应该这样。相信同学们都可以成为一个诚实守信的人。

接下来我们说说尊重他人的习惯。要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一 样,尊重他人是我们的需要。在这一方面我们应该做到 1、耐心听他人说话,不随便打断他人 说话。2、用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。3、听到别人的批评时,不要激 动,平静地听他把话说完。4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及 时道歉。5、未经允许,别人的东西不乱动。

遵守时间也是一种对自己对他人的尊重。每个人都应具有守时惜时的习惯。养成良好的 时间观念,从小懂得 “时间就是金钱” 、 “ 时间就是效率” ,从小养成守时惜时的良好习 惯。

对于我们校学生来说,我们要做的有:1、晚上按时睡觉,早上按时起床。2、放学后按 时回家,不在马路上溜达玩耍。3、回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。

4、做事有计划,不盲目、不拖沓。

最后我们要说下懂得感恩的习惯。每个人都应该学会感恩,学会感恩是人性的体现,懂 得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤,只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂 得回报。

对啊,感恩应该是作为一个人所必备的修养,我们应该感恩所有带给我们恩情的人。

是 的,那我们该怎样做呢,你来和同学们说说吧 好的,第一我们应该、听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。第二我们要体会父 母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。第三要主动替父母干一些力所能及 的家务活。

第四要孝敬父母, 以优异的成绩报答父母的养育之恩。

第五要尊重环卫工人、 交通警察的劳动。

你说的真好,同学们一定要记住:良好地行为习惯是决定成功与否的先决条件。

亲爱的 同学们,今天的校园广播到这里就结束了,希望我们的节目能给大家带来收获和喜悦,让我 们期待下次的相约,再见。篇四:广播稿让我们养成好习惯 好习惯广播稿: 我不是你的影子,但我和你最亲密。

我不是你的手脚,但我最听你的话。

对成功的人来说,我是功臣。

对失败的人来说,我是坏蛋。

我到底是谁? 我就是习惯。

老师们,同学们,大家中午好!这里是长茅岭中学校园之声广播站,今天我们播音的主 题是:好习惯。

同学们, 你知道什么是习惯吗? 我来告诉大家, 习惯就是在长期的生活实践中逐渐养成的行为, 如, 每天早晚刷牙, 饭后漱口,这就是一种习惯。习惯就是一种经常的被重复的行为。如,我每天放学回家后第 一件事就是写作业,这也是一种习惯。

我认为习惯是一种无意识的,不自觉的行为。如,我写作业时总爱趴在桌子上,有时自 己也想改,可总是管不住自己。

但是我认为习惯是一种自觉的行为,老师告诉我们要做好课前准备,所以每节课前我都 自觉地这样做。我们说得都不错,其实每个人都有习惯,有的是好习惯,有的是坏习惯,吴 磊,你能说说你有哪些好习惯? 我做完作业就帮爸爸妈妈做家务。这是爱劳动的好习惯。我一有空就看课外书。这是爱 读书的好习惯。我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。这是爱运动的好习惯。我从来不乱 花钱, 爸爸、 妈妈给我的零用钱我都把它攒起来, 然后买学习用品。

这是勤俭节约的好习惯。

你的好习惯还真多,习惯不是一天、两天养成的,一个好习惯大约需要 21 天 72 次行动才能 养成。坚持的时间越长,习惯的力量就越强。那你有哪些坏习惯呢? 培根说: “习惯是人生的主宰。

” 习惯即命运,成功从培养习惯开始。

叶圣陶说: “教育就是培养习惯。

” 美国心理学巨匠威廉?詹姆斯有一段对习惯的经典注释: “种下一个行动, 收获一种行为; 种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命 运。

” 一位诺贝尔奖获得者说:我的成功归功于小学,因为小学让我养成了良好的习惯。一切 都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分,不同的基本点之一就是 行为习惯的不同。

一只木桶盛水的多少,取决于最短的木板,而不取决于最长的木板。

人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙,而坏的习惯是通 向失败的敞开的门。

让我们拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是 良好的行为习惯的培养,不管是美好的品德,还是较强的学习能力, :一切都基于良好习惯的 培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的要害。

对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为 习惯,是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来,改掉我们身上一些不好 的习惯,虽然有点难,但是,我们却必须做。

让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧! 1、 9 个学习好习惯。1 提前预习;2 专心听讲;3 爱提问题;4 及时改错;5 查寻资料; 6 不磨蹭;7 仔细审题;8 勤于动笔 ;9 认真书写。

2、 9 个做人好习惯。1 心态积极;2 孝敬老人;3 勤俭节约;4 持之以恒;5 充满自信; 6 守时惜时;7 诚实可信; 8 不给别人添麻烦;9 善待他人。

3、 9 个礼貌好习惯。1 进别人的房间要敲门;2 使用礼貌用语;3 用双手接递长辈的东 西;4 坐有坐相站有站相;5 礼貌待客;6 不乱翻别人的东西;7 不随便打断别人的话;8 在 公共场所要安静 ;9 见到熟人主动打招呼 4、 9 个卫生好习惯。1 饭前便后洗手; 2 早晚刷牙; 3 每晚洗脚、洗袜子;4 手脏了 及时洗 ;5 不随意席地而坐; 6 常换衣服常洗澡;7 不随地吐痰; 8 不乱扔垃圾; 9 随手 整理好用具和衣物 5、 9 个饮食好习惯。⒈定时定量; ⒉细嚼慢咽; ⒊吃饭时不说话、不出声;⒋爱惜 粮食; ⒌不挑食、不偏食 ;⒍少吃零食;⒎不边走边吃 ⒏少喝饮料多喝白开水; ⒐不吃 不合格食品 6、 9 个阅读好习惯。⒈经常去书店和图书馆;⒉手不释卷; ⒊专心致志;⒋做摘抄画 重点 ;⒌读、写、思相结合; ⒍善于使用工具书;⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ;⒐爱护 书籍 7、 9 个安全好习惯。⒈遵守交通规则 ;⒉不玩火; ⒊不逞能;⒋遵守公共秩序; ⒌ 不急追猛跑 ⒍右行礼让;⒎有自护意识;⒏不做危险动作;⒐离家离校要向家长或老师打招 呼 8、 9 个运动好习惯。⒈每天运动一小时;⒉认真完成每一次练习;⒊全面锻炼身体; ⒋常到大自然中去;⒌循序渐进;⒍做好准备活动;⒎经常散步;⒏积极参加体育比赛;⒐ 不断尝试新项目。

9、 9 个劳动好习惯。⒈自己的事情自己做; ⒉家里的事情主动做 ;⒊别人的事情帮 助做 ; ⒋按操作程序劳动 ; ⒌学会共同劳动 ; ⒍劳动中注意自我保护; ⒎找窍门探索巧干; ⒏劳动结束后整理现场;⒐爱护和珍惜劳动成果 很多吧!在我们每个人生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于 岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付 自如,所以他们脱颖而出。是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似 不起眼的良好习惯。

所以说《习惯成就未来》 。

在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自 信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就 在年轻人转身离去的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理 的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢? 再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺 张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做??勤奋节约的人收获幸福,铺张 浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦 想皆成真??有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生! 下面我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议: 首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得 确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。

所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完 1000 个单词,可 以分成多天来完成。今天背 10 个,明天背 10 个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大 的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

其次,学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多 久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认 识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那 就踏踏实实的兀自学习。

久而久之, 坏习惯会离你越来越远, 自然, 成功会离你愈发的接近。

美国著名教育家曼恩说: “习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久, 它就会变得牢不可破。

” 同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉 杆起航,成就生命的精彩! 时间过的真快,今天的广播又要和大家说再见了,让我们养成好习惯,去掉坏习惯,让 好习惯伴着我们健康的成长,谢谢!篇五:养成良好的文明礼仪广播稿 1 《养成良好的文明礼仪》广播稿 一、开场白 男:采撷一束鲜花阳光,点缀五彩的生活。

女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

合:亲爱的老师、同学们,你们好! 女:小蜜蜂广播站《养成教育》栏目又与您见面了啦! 男:本期广播的主题是“养成良好的文明礼仪” 。

女:我是主持人李可 男:我是主持人王嘉康 女:今天的节目就由我们俩为大家主持。

二、礼仪小知识 男:中华民族悠悠 5000 年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。

中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国” 、 “礼仪之邦”的美誉著 称于世。我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统,把这属于炎黄子孙的传统美 德发扬光大。请大家听听我们生活中的礼仪小知识。

女:问候礼仪 平时见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好;遇见一位老师或客人老师,说“老师好” 或“客人老师好” ;遇见几位老师或客人老师,说“老师们好”或“客人老师们好” ;与同学 相处要和睦友善,语言文明,不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语 14 字: “请、您、您好、谢 谢、对不起、没关系、再见” ;使用体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、 回答问题起立。

男:集队礼仪 集队要做到快、静、齐,去专用教室、多功能教室、操场的过程中要排队,不讲话,行 走楼梯间时脚步要轻,不大声喧哗,不影响他人学习和休息;做操时动作整齐划一、精神饱 满;升旗时,要脱帽肃立,面向国旗行注目礼,少先队员行队礼;听到国歌

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响起,升旗仪式 正在进行时,不能随意走动;如果迟到,应在原地立正站好,面向国旗敬礼;唱国歌时要庄 重、音调、歌词准确,声音洪亮;听国旗下讲话时,要专注,要尊重发言人,对精彩的发言 要报以热烈的掌声。

, 三、故事讲坛 女:今天我向大家推荐的是一则童话故事题目是: 《粗鲁的小老鼠》 从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛 迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说: “小不点儿,滚开别挡我的路”小 老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

男:有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头 就扔了过去。

小鱼受到袭击, 吓了一跳, 慌忙躲避。

小老鼠哈哈大笑说; “知道我的厉害了吧” 。

女:一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说: “谁给你 这么大的胆子,竟敢挡住我的路! ”说着,一脚踢了过去。

“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小 猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个 大包。

男:小猪站起来对小老鼠说: “你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧? 只有尊重别人,才能获得别人的尊重。

”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

男:同 学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗? 女:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

男:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱多少。

女:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

男:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个 人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。

女:文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启 迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将 来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢? 四、结束语 男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:小蜜蜂广播站能成为你的良师益友,愿它能带走 你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐; 男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

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演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。千叶帆文摘小编为大家整理了小学生关于养成广播稿,欢迎大家阅读。

      小学生关于养成教育广播稿篇1 敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!七彩童音广播站又和大家见面了,我是主持人:张博鑫,今天我们为大家安排的是《小学生安全常识》,希望大家要严格遵守《小学生守则》,听从老师的教育和父母的正确教导,时刻注意安全。

一、在校安全:

1、过楼道要轻声慢步,禁止大声喧哗、跑动。

2、同学之间发生矛盾时应多做自我批评,不准吵骂、打架。

3、课间活动要注意安全,严禁相互推搡、打闹;不得坐在走廊栏杆上,不得在楼梯扶手上滑行;上下楼梯靠右行,不要拥挤。

4、在校不吃零食或其它 三无 食品。

5、注意室内安全,不乱动教室的电器。

6、严格执行请假制度,有事要向老师请假,批准后方可离校。

7、不得携带可能危害到他人安全的到校。

二、路上安全:

1、遵守交通规则,靠右边行走,过马路左右看,未满12岁不得骑自行车。

2、按时上学,路途较远的同学上、放学要结伴同行。

3、上学或回家途中发生意外情况必须马上和老师或家长联系。

4、放学后立即回家,不在路上长时间逗留、活动,中途不得去厅、网吧等不良场所。

5、遇到坏人要大声求救,机智周旋,记住坏人特征,及时报警。

三、在家安全:

1、注意用电、用煤气安全,掌握相关的安全常识。

2、未经家长或学校许可不得私自。

3、不私自组织野游、等活动。

4、不参与吸烟、酗酒、赌博、打架、偷盗等违纪违法活动。

5、不进电子游戏室等不适宜小学生涉足的场所。

6、不看宣凶杀、迷信的坏书刊或录像影碟。

7、不旷课,因事或因病不能到校者,必须与老师联系。希望大家时刻注意安全,珍惜我们现在所拥有的幸福生活!时间过得真快呀,又到了和大家说再见的时候了,老师们,同学们,我们下期节目再见!

小学生关于养成教育广播稿篇2 B;每一次朝霞染红了海岸;每一次太阳跃出了地平线。浓绿万枝点点红,动人春色处处新。我们的校园每天都有新变化,每天都有新面貌。我们的身边都发生着平凡,创造着新奇。

A:今天红领巾广播的内容是《让我们都养成好习惯》教育。

同学们,让我们从点滴做起,养成良好的习惯,为自己的理想而奋斗,我们要养成多少个好习惯

B:9个学习好习惯

1、提前预习2、专心听讲3、爱提问题4、及时改错5、查寻资料6、不磨蹭7、仔细审题8、勤于动笔9、认真书写

9个做人好习惯

1、心态积极2、孝敬老人3、勤俭节约4、持之以恒5、充满自信6、守时惜时7、诚实可信8、不给别人添麻烦9、善待他人

A:9个礼貌好习惯

1、进别人的房间要敲门2、使用礼貌用语3、用双手接递长辈的东西4、坐有坐相站有站相5、礼貌待客6、不乱翻别人的东西7、不随便打断别人的话8、在公共场所要安静9、见到熟人主动打招呼

9个卫生好习惯1、饭前便后洗手2、早晚刷牙3、每晚洗脚、洗袜子4、手脏了及时洗5、不随意席地而坐6、常换衣服常洗澡7、不随地吐痰8、不乱扔垃圾9、随手整理好用具和衣物

B:9个饮食好习惯

1、定时定量2、细嚼慢咽3、吃饭时不说话、不出声4、爱惜粮食5、不挑食、不偏食6、少吃零食7、不边走边吃8、少喝饮料多喝白开水9、不吃不合格食品

9个阅读好习惯

1、经常去书店和图书馆2、手不释卷3、专心致志4、做摘抄画重点5、读、写、思相结合6、善于使用工具书7、姿式正确8、善于交流心得9、爱护书籍

A:9个安全好习惯

1、遵守交通规则2、不玩火3、不逞能4、遵守公共秩序5、不急追猛跑6、右行礼让7、有自护意识8、不做危险动作9、离家离校要向家长或老师打招呼9个运动好习惯⒈每天运动一小时2、认真完成每一次练习3、全面锻炼身体4、常到大中去5、循序渐进6、做好准备活动7、经常散步8、积极参加比赛9、不断尝试新项目

B:9个劳动好习惯

1、自己的事情自己做2、家里的事情主动做3、别人的事情帮助做4、按操作程序劳动5、学会共同劳动6、劳动中注意自我保护7、找窍门探索巧干8、劳动结束后整理现场9、爱护和珍惜劳动成果

A:很多吧!在我们每个人生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。是的,没有人天生就拥有超人的智慧,的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

B:再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做 勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真 有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!

A:下面,我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议:

首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

B:其次,学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀习。久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。

A:美国着名教育家曼恩说: 习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。

同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

小学生关于养成教育广播稿篇3 一、开场

(背景音乐)

曾:尊敬的老师

程:亲爱的同学们

曾、程:大家中午好!

(背景音乐)

曾:总有一种声音让你温暖。

程:总有一种声音让你回味。

曾:我们把真诚融入电波,我们把真情化为祝福。

程:放飞儿时的梦想与荣光,绽放童稚的微笑和清亮,把心灵放梦于远方

曾:一种宁静,一刻豪放,一缕芳香。

程:很高兴我们能在广播中相约,愿红领巾广播站与你共享精彩好时光。

(背景音乐)

曾:我是主持人曾艳婷

程:我是主持人程喆,这次红领巾广播站的主题是《养成良好的文明》,我们为大家安排了《校园直通车》、《读书星空》、《讲坛》和《哆来咪点歌台》这四个栏目。

(背景音乐)

曾:回顾一周要闻,浓缩校园资讯,这里是《校园直通车》栏目。

1、程:今日我们全校师生都畅游在了古诗乐园,本周周二周三,我们进行了古诗词背诵考级过关,同学们个个都是小能手,每个人都印上了光荣的过关印章。

2、曾:前不久我们还进行了仰卧起坐比赛,操场上每位参赛的同学都竭尽全力地起着,经过努力,大家都取得了好成绩,尤其是获得冠军的班级:302班,402班,501班,602班,做得最好。

3、程:体育在风风火火举行,我们的科学也如火如荼地进行着,五年级组绿豆芽研究实验组任务今天完成,他们将要参加一次竞争更加激烈的比赛,让我们预祝他们试验成功吧!

4、曾:校园是我们成长的乐园,也是我们增长知识的学园,期中考试就要接近了,校园里每个班级都在抓紧时间认真地着,老师们也在一堂堂的公开课中进行学习和磨练,让我们一起学习共同进步吧!

(背景音乐)

程:一篇美丽动听的文章,能把我们带往多姿多彩的春天,一本好书,又会给我我们带来怎样的启迪与收获呢?今天我们503班的同学为大家推荐的好书是《假如给我三天光明》。

曾:这是一个集聋、哑、盲为一体的残疾人海伦.凯勒写的一本书,这本书中无不洋溢着她对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜享有的一切。她祈望拥有三天的光明去看人的面孔,狗的眼睛,看自然景观 海伦.凯勒想看的事物实在是太多太多了,三天光明,对于常人来说只是人生长河中的短暂一瞬。对于双目失明的海伦.凯勒来说,却是可想而不可及的。海伦.凯勒在《假如给我三天光明》一书中,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。

程:《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,找到了自信、坚强与乐观。真的,一部好书能让我们受益终生,它不但让我们增长知识,还能使我们看透人生,理解人生,感悟人生。

书是人类进步的阶梯 ,我很高兴能与《假如给我三天光明》这本书交上朋友!今天也把这本书介绍给大家,同学们,拿起书,让我们一起走进海伦.凯勒的世界吧,让海伦.凯勒的精神成为我们学习的动力。

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曾:人们常说 言为心声,行为心表 。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立 自我 形象的重要手段。下面我们进入本期的主题 养成良好的文明礼仪

程:中华民族悠悠5000年的长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史遗产,中国以 礼仪大国 、 礼仪之邦 的美誉著称于世。我们作华为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统,把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。下面我们就为大家来介绍一些礼仪小知识,相信它一定会在我们怡小每个同学的心中生根发芽,开花结果,让我们成为讲文明、懂礼貌的怡小人。

曾:问候礼仪

平时见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好;遇见一位老师,要说 老师好 遇见几位老师要说 老师们好 ,与同学相处要和睦友善,语言文明,不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字: 请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见 使用体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

程:集队礼仪集队要做到快、静、齐,去专用教室、礼堂、饭堂、操场的过程中要排队,不讲话,不逆行而上,行走楼梯间时脚步要轻,不大声喧哗,不影响他人学习和休息;做操时动作整齐划一、精神饱满;升旗时,要脱帽肃立,面向国旗行注目礼,少先队员行队礼;听到国歌响起,升旗仪式正在进行时,不能随意走动;唱国歌时要庄重、音调准确,声音洪亮;听时,要专注,要尊重发言人,对精彩的发言要报以热烈的掌声。

曾:公共场所礼仪

公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿势之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如 对不起,打扰您一下 、 请问 等,在影剧院里,我们不能大声喧哗,不能乱扔果皮纸屑;看演出要尊重演员,适时礼貌鼓掌;乘车时人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度。

程:同学们,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中做得怎样呢?

曾:见到老师,你主动问好了吗?为了我们成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

程:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便。

曾:你随地乱扔垃圾吗?不分场合随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。

程:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。

曾:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

程:这段时间,每天早晨,同学们打扫得很认真,美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分,追逐打闹的现象少了,校园里安静了许多。就餐时,每个班级都在老师带领下,排着整齐的队伍走向五谷厅。课外,同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。

曾:虽然我们有了很大的进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此,少先队大队部向全体少先队员提出几点要求:一、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食,用完餐再走出食堂。二、继续保持校园清洁,尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右,不要你追我赶,注意安全。四、红领巾是少先队员的标志,从进校门开始就要一直佩带到放学回家。

程:是啊!让我们一起携起手来共创一个文明、洁净的校园环境吧!

(背景音乐)

曾:童话是我们每位同学都喜欢看的吧,下面我向大家讲的是一则:

《粗鲁的小老鼠》

从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说: 小不点儿,滚开,别挡我的路 小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。又有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说: 知道我的厉害了吧 。一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说: 谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路! 说着,一脚踢了过去。

嘭 地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却 唉呦,唉呦 地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说: 你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧?只有尊重别人,才能获得别人的尊重。

小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

程:同学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?

曾:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

程:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

曾:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

程:文明的举止,文明的行为,加上舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启发我们去不断探索求知。

曾:好的文明礼仪习惯,会影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?

程:让歌声为你送上深情的祝福,让歌声传递你美好的心声!这里是哆来咪点歌台。把这首《文明礼仪之歌》送给大家,希望大家喜欢!

音乐响

曾:同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!时间过的真快,今天的广播到这里就要和大家说再见了,让我们下期再见吧!

程:再见!

看完 小学生关于养成教育广播稿 的人还看: