小学广播稿怎么写

篇一:小学生校园广播稿范文

爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是一年级主持人吕国祥

我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,要学会使用文明用语。 常用“谢谢”, “别客气”,“没关系”。

学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,喊报告,经同意后再进入办公室,进入时,要轻手轻脚,避免发出响声。

我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。同学们,让我们共同努力,争当文明少年吧!

我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家!

美丽的校园

我们的校园是我们学习的地方,是我们成长的地方,我们快快乐乐地来到这儿就让我们的喜、怒、哀、乐都留在这儿吧。

校园是快乐的。早晨有朗朗的读书声,上午,同学们地听讲,到了中午,同学们谈笑风生,脸上写着笑容,下午呢,学校里有的是铿锵有力的脚步声,那是同学们在高兴地上着活动课,他们满脸是汗,满脸是笑。美好的傍晚来了,值日生在夕阳的沐浴下,勤劳地美化着校园,“闹”了一天的学校,终于安静了下来。

校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的教室,干干净净的办公室。有绿绿的草坪,高高的旗杆上,鲜红的五星红旗随风飘扬,升旗台的前面,是我们锻炼身体的操场,操场的中间,几个篮球架、单双杠布列其中。还有高大的树。有电脑室、音乐室

美丽的校园,我爱你,因为我可以学到好多好多知识。

节约用电

让我们积极行动起来,人人参与,从我做起,从现在做起,从点滴做起,节约用电,共建和谐美好的校园!

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家上午好, 我是一年级小朋友

今天,我和大家讲讲有关安全方面的、我们了解的一些知识

(1)遵守交通规则,过马路左右看。

(2)秋季又是多种传染病流行的季节,因此我们要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。

(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。

(4)不允许玩火,防止意外事故发生。

(5)不和陌生人讲话,防止坏人拐骗,做到陌生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

(6)爱护校园,保持环境卫生。

同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。 播音到此结束,谢谢收听,再见

做一个快乐的读书人

书是我们的精神家园。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读

书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。拥有了书,就像拥有了良师益友,享他们的无穷快乐。

同学们,让我们与书为伴吧,做一个快乐的读书人!

篇二:小学生广播稿

16年4月25日

齐:敬爱的老师们,亲爱的同学们,你们好!这一期的“百灵鸟”广播又和大家见面了!

女:我是播音员闵婷婷

男:我是播音员郑明健

齐:今天,将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次小广播的主题是——《学做人、做好人》

女:做人要诚实守信。

男:做事要严己宽人。

女:在校做个好学生,在家做个好儿男,在社会做个好公民,是我们所应该做的。 男:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。 女:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。 男:你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?

女:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。

男:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今 天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

女:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

男:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢? 女:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

男:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:

有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶

小学广播稿怎么写

去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

女:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?

男:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在Ji烈的竞争中处于不败之地。

我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!

女:真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的道理。真要谢谢你!

女:其实,我们做人不仅要做到诚实守信,在平常生活中,我们做事更要严己宽人。 男:什么叫严己宽人呢?

女:严己宽人就是严于律己。严己,是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己;宽人,是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。

男:那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?

第一、要善于自我反省。

中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。

第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。

学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。 第三、要多做自我批评。

当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。

女:当然,提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为,对于损害国家、人民和集体利益的行为,应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事,让我们一起来听听吧。

男:做作业时,小强有一道题不会做,请教小红。可小想没想一会儿就显得不耐烦了,小强看穿了小红的心思,便悄悄地走掉了。小红很小好意思,便在心里

暗暗下定决心:这次帮助小强解答习题很没耐心,我今后要注意克服。

女:我也来说一个故事吧:有一天,天空乌云密布,很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路,老爷爷没有带雨伞,正冒雨往家赶。小刚快步走上去,对老爷爷说:“老爷爷,雨下得很大,我送您回家吧!”老爷爷笑得嘴都合不拢。

男:这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊!

女:是啊!那么就让我们一起从小事做起,做个诚实守信、严己宽人的人,做个好学生、好儿男、好公民吧!

男: 今天的好书介绍给大家推荐的是:美国作家房龙的《人类的故事》,本书以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔,展示了人类历史的浩荡长卷,其中有节奏明快的“大历史”叙述,也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节,无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨著的专家,都可以在这本经典的通俗人类史中,获得启发和阅读快感。更重要的是本书以房龙的经典原著加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果,再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会,并以21世纪最新的发现和观点升级了原著的文化背景和时代局限。同学们有机会一定要去看看。

齐: 亲爱的同学们,本次“百灵鸟”广播到此结束,让我们明天在见!

篇三:小学广播稿

xt">《麦芽糖》甲:亲爱的同学们,大家中午好!今天依然由我们俩来为大家广播。

乙:我是

甲:我是。

乙:《弟子规》是一部以学规形式对儿童进行学习指导和品行教育《音乐安妮的仙境》的启蒙读物,三字成句,读起来琅琅上口,易于背诵。下面就请欣赏《弟子规》诵读展示。

弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承

冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变

事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤

亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞

亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤

亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨

亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝

丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生

甲:你朗诵的真好啊!

乙:谢谢!对了咱们晨读读,朗诵了《弟子规》那我来考考你吧。 甲:好啊!好啊!

乙:那我问问你,你知道《弟子规》的由来吗?

甲:这个我知道!弟子规原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,有余力,则以学文。”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成,讲的是孔夫子的核心思想。

乙:看来你真会啊!佩服佩服!这个难不到你,我再出一个问题,看你们是否还能回答上来?《弟子规》总叙中讲的 “弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信”你知道这两句话的意思吗?

甲:当然!首先“弟子规 圣人训”意思是说“《弟子规》这部书里面的道理并不是我独创的。而是圣人传下来的,那么圣人是谁呢?孔夫子,孔圣人。“首孝悌,次谨信”意思是说“在日常生活中,我们首

先要孝顺父母,与兄弟姐妹和谐相处。其次还应该做到行为言语谨慎谦和,说话做事讲究信用。

乙:是啊!我们要做一个即孝顺父母又懂礼谦和的文明礼貌的学生。文明礼貌其实就在我们身边,只是看看我们是不是用心发现了它的美。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表着学校的形象。四一中队在此倡议:我们要言语文明、行文文明。在校内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外,遵守交通规则;不去网吧、游戏厅;在家尊重父母;在社会做一个爱国、爱民遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

甲:恩,对!在学校做一个优秀的少先队员;在社会做一个优秀的小公民。

乙:哎呀!我太佩服孔子了,他可真厉害!既然《弟子规》中的内容是他传下来的。那么他一定去过很多地方吧?

甲 :是的,孔子是我国古代伟大的教育家,他从三十岁开始授徒讲学,直到晚年,从未停止过,即使在周游列国遇到危险的情况下,孔子仍坚持讲学活动。《史记·孔子世家》中就记有两次:一次是“孔子去曹适宋,与弟子习礼大树下”,只是由于宋司马桓魋拔其树,欲杀孔子,孔子才率领弟子离去。又一次是孔子居蔡时,陈蔡大夫听说楚国要聘用孔子,害怕楚国在孔子的帮助下强大起来对陈蔡形成威胁,“于是乃相与发徒役围孔子于野,不得行,绝粮。从者病,莫能兴(即他的学生都饿得爬不起来了)。”可是孔子仍“讲诵弦歌不衰。”可见孔子对讲学是多么地认真和执着。正因为如此,孔子一生培养了大量的人才,“弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。”

乙:哇!孔子真伟大!我们今后也要在学习上认真对待。

甲:通过学习《弟子规》后,我懂得了许多做人的道理和规则,当我们学到《弟子规》中的出必告 反必面 居有常 业无变时,我就在反省着自己,以前连短短几句话都不愿多说,有时候还让父母担忧。但是,学了《弟子规》之后,就改变了我生活中的一部分。接着,我又学到了亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤。有时候,自己犯了错误,被父母责骂、批评,心里会难免有一些不服,甚至怨恨。而在这时候孝顺父母,体谅父母对自己的一片苦心,才是真正的孝顺,我以后就要做到那样的程度。有一次,爸爸妈妈因为我的教育问题,两个人的教育方法不一致,就从争论变成争执。坐在一旁满脸无奈的我就想起《弟子规》中的一句话:亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声。于是,我静下

心来 ,想想父母亲谁的教育方法比较合理,指出另一种方法的不足之处,父母就根据我的提议,制定更好的教育方式,最后,激烈的争吵化解了。学习了《弟子规》,让我从一个不懂事而又叛逆的孩子变成一个孝顺父母的好学生。《弟子规》每时每刻影响着我的生活,教育我怎样为人处事。

乙:同学们,我们一路走来,有多少值得我们感谢的人和事啊!也许只是一个眼神,也许是写在作业本后面的一句看似简单却充满鼓励的话语,也许是严厉的批评,也许.......我们从《弟子规》中学到了什么,悟出了什么,又做到了什么????请大家畅所欲言,与我们共同分享你的成功,你的喜悦,你的感悟吧!

甲:同学们,学习了弟子规你有什么感受呢?快写来稿件告诉我们吧,红领巾广播站期待你的来稿。

乙:让我们将《弟子规》进行到底,从一点一滴做起,迈向更加美好的----明天!!!!

甲:带着对大家的祝福,我们的节目也到了尾声。最后我们的点歌台将为大家送上一首好听的歌曲。《校园的早晨》

乙:希望大家能喜欢我们今天的节目,我是

甲:我是。

乙:祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步。

甲:我们周节目再见。

乙:再见。