篇一：怎样写好通讯稿
>通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有个人的特点，一个报纸可以有自己的原则。但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道的“真理”。
基本特点：
真实性：通讯稿中所报道的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等内容都要属实。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义。
客观性：在通讯稿中不能出现第一、二人称，客观报道事件内容，不能掺杂太多的私人情感。
及时性：。“新闻”中的“新”很重要，意在我们在报道事件的时候要有及时性，要在第一时间内做出报道，让读者知道。
简要性：写通讯稿时不能像记流水账一样，拖沓冗杂，要提炼出主要内容，简明扼要，一针见血。
怎样写好一篇通讯稿:
标题：标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读。
主体：顾名思义，就是新闻稿中主要部分，它作用不容忽视，首先要承接导语，阐述导语所揭示的主题（或者是回答导语中提出的问题），然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意：主题突出，内容充实，结构严谨，层次分明。
新闻报道主体主要分为3部分
第一部分主要报道事件的时间，、地点、人物、活动名称、有的还可以写出活动背景或者还可以写出活动目的
例：
4月9日下午，石油与天然气工程学院第二届教职工代表暨工会会员代表大会次会议在K522会议室隆重召开。本次会议由党总支马维嘉书记主持，学院党、政、工、团代表、教代会代表以及学院教职工共计87人参加，大会分三个阶段进行。
2014年4月27日至28日，严欣平校长、原校长唐一科教授、干勤副校长及合作发展部和石油学院党政负责人等一行8人，走访了中石化河南油田，与油田党委书记唐大鹏、副局长陶光辉、副总地质师陈祥及油田相关职能部门负责人、校友进行了亲切会谈。双方还共同为河南油田、重庆科技学院“国家级大学生校外实践教育基地”以及重庆科技学院“研究生工作站”揭牌。
通常我们在写人物的时候出席领导嘉宾等放在前面，参与人物按照职位从高到低的顺徐写出来。这一部分通常用一段来概括即可
第二部分也是通讯稿的主体内容，核心部分，主要报道了活动内容
一、 可以按照活动时间先后顺序内容进行报道
例：
大会第一阶段，戚志林院长以《创新驱动、内涵发展，为建成高水平石油工程学院奠定坚实基础》为主题向大会作院长工作报告。报告就“办学水平不断提高，师资力量不断增强，科研工作成果丰硕，研究生教育扎实推进，育人质量不断提高”五个方面总结了学院在2013年里取得的各项成绩，系统深刻地分析了学院当前发展所面临的形势与挑战， 并以“1个中心，9个重点” 对2014年学院工作进行了总体部署。
党总支副书记、分工会主席方丰以《科学履职，服务大局展作为；凝聚合力，促进学院新发展》为主题作分工会工作报告。报告指出：2013年学院分工会在自身建设、民主管理、文体活动和关注民生等工作中取得了长足进步与良好成效，进一步有效增强了分工会会员在学院建设和建家工作中的凝聚力与向心力。报告还提出了2014年分工会各项工作的新思路与新举措，表示在新的一年分工会将会与时俱进、开拓创新，以新思路、高标准和严要求实现新的突破，力争将学院的各项工作和职工之家建设提高到一个新的水平。
戚志林院长以《广寻合作开财路，规范管理促发展》为题作学院财务工作报告，向大会公布了学院2013年的财务收支情况，并表示学院将进一步争取支持，扩大收入，加强管理，为学院各项建设和工作开展提供坚强的资金保障。此外，会议还对分工会女工委员的改选进行了投票。
大会第二阶段，教代会正式代表与列席代表分为三个小组对三个工作报告分别进行审议讨论。
大会第三阶段，各讨论组交流汇报了讨论结果，参会代表一致认为报告内容提纲挈领、思路清晰、全面深刻、目标明确，对推动院校改革与创新发展、创建和谐校园环境具有重要指导意义。此外，各小组经过经过充分交流与总结，就学院的平台建设、师资提升、福利待遇和绩效考核等提出了多方面、多层次的意见与建议。经全体与会代表表决，一致通过了三个工作报告。最后学院党总支马维嘉书记为本次教代会致闭幕词，她总结说，本次大会程序规、报告实、建议真，对本次教代会取得的成绩给予充分的肯定。同时她要求教代会在今后的工作中，要努力做到增强代表履职能力，积极参与民主管理，热心服务广大教师，为学院、学校的改革发展再创辉煌。
二、 提炼出主体，进行主要特色报道
例：
在交流中，严欣平校长介绍了重庆科技学院的发展历程、办学成果和特色优势，着重介绍了学校走应用型大学之路的改革思路，并对油田长期以来给予我校的大力支持，表示衷心感谢！希望通过此次走访进一步加强与油田的联系，促进校企合作的深入开展。石油学院戚志林院长从学院概况、人才培养、科学研究、服务社会等四个方面向与会领导做了详细介绍，并表达了与油田进一步加强合作的意愿。河南油田唐大鹏书记在讲话中，对严欣平校长一行到访表示热烈欢迎，对学校近年来取得的辉煌成绩表示祝贺！他说，学校发展目标明确，思路清晰，具有干实事、干成事、干大事的魄力和风范。相信双方在今后的发展过程中，将建立起更加紧密的合作关系，实现互利双赢，共同发展。陈祥副总师在讲话中重点介绍了油田开发建设和校企合作等方面的情况。
第三部分：结语
看名字就知道，新闻稿中的最后一句或者最后一段话，它就是用来阐明消息所述事实的意义，加深读者对新闻稿的理解、感受加深，从而从中得到更多的启示。新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾，因为结尾就在事实之中。
例：
经过充分的前期准备和有序的现场组织，分别获得男子组400m、4*400m、800m、跳远、铅球第一名；获得女子组100m、200m、400m、4*100m、100m栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼第一名等优异成绩。
开幕式中，我院82名运动员方队英姿飒爽、意气风发；64名同学的气球方队表演活力四射，让人印象深刻；比赛期间，我院运动员、观众、志愿者精诚团结，积极融入比赛，营造良好的比赛氛围，充分展现了石油学子顽强拼搏、积极进取的良好精神面貌。
篇二：教师节活动通讯稿
>—— 坪高举办“勿忘师恩，书信传情”大型教师节庆祝活动教育是人类最神圣的事业；教师，是天下最光荣的职业。为了庆祝第31个教师节， 9月9日上午，坪高在学校足球场举行了一场以“勿忘师恩，书信传情”为主题的教师节送祝福活动。
“亲爱的政治老师航哥，和你相处永远是那么的舒服、融洽、毫无紧张感、生涩感。可能您不认识我，但我想说，在高中遇到一位您这样的老师，真好。”“亲爱的谢慕媛老师，我知道您的教学经验并不丰富，但是你很尽职尽责，您会因为我们状态差而不断调整自己，我们都很喜欢你！”??现场，学生代表念着十余封简短而又饱含真情的信，让很多老师、学生为之动容。在欢呼声和掌声中，全体学生大声为老师们送上节日的祝福。“谢谢老师”、“老师节日快乐”等话语让整个校园都沉浸在温馨的节日气氛中。
书信之外，同学们还用精心排练的舞蹈和歌曲表达对老师的爱与祝福。精彩的歌舞表演之后，刘海长副校长带领着2015年新入职的老师们在国旗下庄严宣誓，“我将永存教育之志，秉承教育神圣的信念??”在新入职老师们大声而真诚地宣誓下，同学们感受到了老师们为教育、为学生献出青春的决心和无悔。活动在学生手持心形的祝福声中圆满结束。
坪高德育处副主任(转自：wWw.DXf5.Com 东星 资源网:高中校园通讯稿)刘芳老师告诉记者，为了让学生更好地传达对老师们的敬意与感恩，表达自己心中诚挚的祝福与爱戴，教师节前，各年级鼓励学生把心中想说的话都倾注到笔尖，写成一封封书信。此外，学校还倡导高一学生给曾经的恩师寄明信片送祝福，饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
篇三：高三备考通讯稿
5月20日，距离高考还有17天。桃源职业中专北区的校园与往常相比，气氛格外整肃。第二次高考模拟考试正在紧张进行中。 为了进一步落实备考减压工作，5月份我校精心组织和安排3次模拟考试，坚持“模拟考前施压，考后安抚”的方针，力图让学生进一步了解考场规则、熟悉高考考试流程以及考场紧急情况应对等。 “模拟考前施压”。在模拟考前，加强考试宣传力度，极力渲染高考氛围，制卷、监考、评卷每个环节均按照高考标准执行落实，力求营造全真的考试氛围，让考生提前进去考试状态，以达到在模拟考中发现问题、提前预防、沉着应考的目的。“模拟考后安抚”。模拟考试结束后，注重强调在模拟考中获得的经验教训，淡化模拟考试结果，强化参考信心，引导学生“今日把模拟考当高考，明日把高考当模拟考”。
第二次模拟考试结束了，考生们秩序井然地走出考场，有的轻舒一口气，有的愁眉紧锁，且不说成绩何如，至少，对于高考，他们又多了几分从容与淡定，少了几分未知和恐慌。
考前最后一次“寄情山水”
5月28日，17点05分，第七节课铃响，桃源职专电脑66班的教室已经是空落落的了，朝校门口望去，只听见电脑66班班主任陈大清老师一声号令“大家快点把队伍排好，我们马上要出发了。”大家立马把队伍排成两列，秩序井然地向古堤方向走去。据悉，这是高考
百日倒计时以来，他们班第15次走出教室散心，也是高考前最后一次散心。
桃源职业中专北区凭借着得天独厚的地理位置，为学生舒缓考试压力提供了一个天然氧吧。大自然是人类情绪的调度室，寄情山水减压是我校历年坚持的备考减压的一大法宝。在高考的最后冲刺阶段，为了减缓学生的考前焦虑情绪，全体高三班主任都会定期带领班上学生去学校周边的“山水胜地”散心。“登山则情满于山，观海则意溢于海”，学生在紧张的学习之余，置身大自然能抚平他们的焦躁和不安的情绪。再多的言语慰藉也抵不过他们亲眼目睹“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮丽景观来得沁人舒心。
18点15分，电脑班的孩子们有说有笑地回到了学校，他们脸上写满了自信“高考，尽管放马过来吧！”对于高考，千金难买从容心态，只有劳逸结合才能达到事倍功半的效果，只有张弛有度才能奋战到最后，这是我们一直以来不变的坚持。
理性备考·温暖牌班主任
一年一度的高考不仅考查学生的学业水平，还考验着学生的心理素质。由此可见，备考高考的过程中，我们必须引导学生理性备考，进而提高学生的心理素质，而学生心理疏导工作的顺利展开离不开一个温暖的班主任。
我校拥有一个积极向上、尽职尽责的高三团队，高三的班主任们更是在备考工作中勇挑重担，坚持做到了与学生同步作息，高考冲刺
阶段，学生的学习生活处处都有班主任陪同的身影：课间，往日严肃的班主任为了给大家解压讲起了冷笑话；课间操时间，班主任也会在跑操队列中气喘吁吁；中午，班主任会端着饭碗询问近来复习的状态；晚上熄灯铃响后，班主任才安心离家??就这样，通过班主任的日常陪同，及时发现学生的心理动向。作为学生的高考导航，班主任往往会在关键时刻建议考生采取一系列的考前应对措施——制定高效学习计划（落实到每天）、掌握缓解压力的具体方法（系统脱敏等），尽量让考生在考前规避减少细节上的失误，真正做到理性备考。
（上图为我校优秀班主任周碧琴老师午餐时间与其财会班学生亲切交谈）
合理备考·强抓基础
当高考冲刺进入白热化阶段时，怎样做一个明明白白的竞争者清清楚楚的应考者，关系到高考的成败。考生须重新整理思路、调整复习策略。进入5月份以来，我校根据职专对口升学考试的实际，再读考纲，对照考点，合理引导学生回归基础知识的复习。
“查漏补缺强化基础”。考前半个月，学校安排学生进入自由复习阶段，临考状态的调整是高考备考阶段的关键一步，本阶段，学校针
对学生做题实际，强调适量减少做题数量，将复习重点放在知识点的总结和整体回顾上，回归书本，以基础题为主攻方向；引导学生回顾错题集，尤其对印象不深、经常出错的地方，一定要反馈到它所在的知识点上，重点强化，力求做过的类似题型一定不能再错。
“分科突破总结规律”。各科都要强调学科知识体系的构建，总结以往做题经验，谨慎审题，明确要求，细致答题。引导学生结合各科实际，在“思、串”上下狠功夫，让高考前几天成为再思考、再发现、再提高的过程，力求对每科进行“收缩复习”“强化记忆”，稳固基础，熟练掌握学科整体框架，以便在高考答题过程中“以不变应万变”。
（上图为我校优秀班主任钟敏为老师为学生答疑解惑）
科学备考·科学减压
备考高考过程中，没有科学合理的减压办法作为备考工作的强有力的抓手，高考也难见成效。我校高考的备考工作以切实保障学生拥有一个舒适的学习环境为落脚点，始终坚持“两个不懈怠”“一个不亏待”的减压原则。
“两个不懈怠”。谈高考不是只谈学习，良好的学习动机和积极的学习心态如果能始终贯串备考始终的话，考生一定能取得一个理想的
考试结果。然而，考生往往因为内心紧张而出现学习分心力不从心的现象。我校一直提倡运动解压法，“10分钟愉悦的有氧运动=1小时高效学习”，因此在不下雨的情况下，我校高三考生每天“运动不懈怠”，保证10-20分钟的跑步锻炼（晨跑和课间操）；和运动一样，适当的劳动也是备考减压的良方。每天早中晚考生都要分担一定的卫生打扫任务，在劳动中让大脑得到暂时的休憩和调整，保持考前“劳动不懈怠”。
“一个不亏待”。我校历来秉持“一切为了学生”的宗旨，在考生的饮食方面坚持做到“不亏待”，即每日提供营养膳食——不一味地追求学生吃得多吃得好，而是更注重适合高考需要制定更加合理、科学的膳食，在饮食上确保考生能以最清醒的头脑、最健康的身体状态应对高考。（下图为我校学生课间操跑操解压）