篇一：高一新生假期作业
完成初高中课程的衔接，暑假期间，在同学们休息调整的同时，高一年级各学科组老师根据同学们的实际情况布置了适量的暑假作业，希望同学们认真完成。祝同学们假期愉快!1.开学前准备好高中必备工具书如《现代汉语词典》、《古汉语词典》、《英语字典》等。
2.假期多阅读一些文化类书籍，针对自身的情况安排好假期的充电计划。
3.多学习一些基本生活常识以便适应集体住宿生活，同时在开学前理好发型：男生平头，女生短发或马尾辫。
4.还没有办理第二代身份证的同学可以利用暑假把自己的第二代身份证办好，将来会考、高考均需使用身份证。
5.学校实行公寓化管理，开学后学生只带个人洗漱用品，所有学生在学校备有统一的床上用品。
语文学科：1.任选四大名著一部，认真阅读并写一篇不少于1500字的读书笔记；
2.从7月20日开始每周写一篇周记（每篇字数不少于500字，共计5篇）。 数学学科：1.复习初中所学内容：函数的图像、性质及其应用，方程、方程组，不等式、不等式组的解法；2.预习必修一内容，在笔记本上对基本概念进行归纳小结。 英语学科：1.背诵默写初中所学单词、短语；2.写三篇英语小作文。 物理学科：1.预习必修一（第一、二、三章），把课后练习做在笔记本上；
2.认真复习初中三角函数的相关知识，这一块知识是物理必修一第三章力学中要用到的重要的内容。
化学学科：1.预习必修一（第一、二章），做好笔记，总结每一节知识点；2.列出预习过程中遇到的问题；3.完成课后习题。
地理学科：复习七年级地理上下册和八年级地理上下册内容，做好复习笔记总结每一章节知识点。
历史作业： 复习九年级历史上下册内容，做好复习笔记，总结每一章节知识点。 备注：以上作业全部做在18开作业本上，8月25日新生报到时交班主任处，未完成者不予报名注册。
卓尼县柳林中学
2014年7月9日
篇二：初一寒假周记500字
,生活依旧,日复一日的枯燥生活让我的生命在不经不觉中一逝而去。各种挑战的结束又是另一个开始。我走在茫茫人海之中,忽然感觉一阵真失落。我活了这么多年,得到了什么,失去了什么?付出汗水,得回痛苦,值得吗?希望一次次落空,失败却接踵而来,
使我不禁对生活渐渐失望。有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着——我虽然活着,却仿佛死了无异。
我觉得自己好像一只蚂蚁,在匆匆而过的人流中彷徨、无助,被生活压迫着,充斥在我生活之中的全是偏见与自私。我默默而艰难地想往前爬,地面是湿的,我的心也是湿的,哦!那是泪,那是血,在我心中悬成一条线,很长,很长……
下雨了,人们争相找地方躲雨。我笑了笑,也许只有现在我才能享受一下短暂的清净。雨越下越大,雨点打在地上化成了水花,不停地打着转,使我迷惑。我撑起一片叶子,为自己撑起一片绿色的世界。雨还在下,狂风一吼而过,把我仅有的叶子抢走了,也许叶子要随风去寻自己的梦想罢了。我无奈的摇摇头,正欲离开,一滴雨点打下来,困住了我。我拼命的挣扎,难道我的生命就这样结束了吗?不! 突然,我若有所思,冷静下来。我一直在寻找一片只属于我自己的世界,现在我不是有了一个属于自己的乐土了吗?我何必居安思危呢?
雨慢慢小了,风也停了,避雨的人群陆续散开了,轻盈的云扬起一道亮丽的彩虹。我曾听说太阳有无数只手,每只手都留下了千奇百怪的指纹,每只手都养活了一个生命。太阳的手向我扬起,水珠渐渐小了,我不管刺眼的阳光,愤怒地瞪着太阳——它竟然把我唯一的乐土都抢走了。
天又暗了,也许是我的控诉成功了。我的却突然动弹不了了,眼前骤黑,一股寒意包围着我。我知道,我的生命该划上句号了。但我没有一丝遗憾,相反,我很自在。终于,我沉沦在冰冷之中。
“看这蚂蚁多傻,宁愿活活淹死也不逃走。”
“哈哈……”
这是留在我耳边的最后一句话。
我是傻,我是渺小,难道大千世界就容不下一个小小的我吗?
忽然,我感悟了,我的生命对于世界,不过如尘埃般微不足道罢了。但是正是因为有了千千万万像我这样微不足道的生命,世界才这样的多姿多彩。
一个生命的结束不过是另一个生命的开始。
再见了,我的世界,等着我的回来……
哎,真倒霉!今天晚上爸妈都有事出去了,家里只剩我一个人。虽然我已经不小了,但是就是天生胆小,每到晚上,爸妈必须有一个陪我才行,否则我就会像“小尾巴”似的,他们走到哪里,我就跟到哪里。今天实在没办法了,他俩人一致讲不能带着我,而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气,声明从今天起我自立了,决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情,对视一笑,又嘱咐了一些注意事项,关上房门走了。 天公真不作美,偏偏今天刮起了风,门窗不停地响。我越来越害怕,想到了电影中那些鬼怪,那些令人恐怖的坏蛋,感觉心脏剧烈地跳动,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出来了!”大脑也在抗议:“别想那么多了,我这里都要发生交通事故了!”我再也无心写作业了,便走到客厅,打开电视,并且把声音调得很大,坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视,耳朵却警惕地听着外面的动静,我索性捂上耳朵,心里默念着:“我不害怕,就是不害怕!”我看着时间一秒一秒地走过,盼这爸妈快点回来。
终于,我听到了楼道的脚步声,紧接着是钥匙开门的声音,我心里一阵欢呼,赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我,满脸的笑容。爸爸说:“感觉怎么样?没害怕吧?”我骄傲地一仰脸:“你们怎么这么快就回
2010年9月19日天气:晴
这样的格式,实在没题材的话,可以写博饼啊,或者体育课老师教给你什么样的体操姿势,还有你喜欢上哪节课,课上发生了哪些趣事,简单写一些。不用写一周所有的事,简单些几样就行了。最后结尾,写这一周我过得很快乐之类的话就行了
初一的感觉
时间过得可真快啊,一年级时懵懵懂懂的样子还在眼前,可一转眼我就是一名中学生了。在军训期间,不论是天气的影响,身体的不适,我都坚持下来了,养成了能吃苦、不怕累的精神。9/1日,我迎来了新的学期;新的校园;新的同学……刚踏进校门,心情很激动,想着同学会是怎么样的,老师会是怎么样的,我背着沉甸甸的书包,走进了教室,看见了一张张从未见到的面孔,感到很陌生。虽然现在我们大家都不认识,但是我相信能在这个班级里找到真挚的友谊。小学时可以依赖老师,可初中生活更多的是独立,自觉。上了初中,课程增加了,书包自然比小学的重了,作业也会很多,时间很紧促,我要把一些坏习惯改掉,不能再拖拖拉拉的了。上了初中,不能像小学时懒懒散散的,要对自己高要求,高标准。升入初中,我的目标——在老师眼里是个好学生,我不会冠冕堂皇,一定会向这个目标前进,全力以赴,没有目标就是没有终点,没有实际行动就是不会有收获。升预备班了,到了一个新的环境,可能会有些不适应,但是过一段时间,融入紧张的学习中,就不会考虑这些了。学习是靠自己的,有不懂的问题,会及时问老师。我要一步一个脚印,踏踏实实的学习,不再耍小聪明,投机了。开学了,我有一个新的开始,我要向我的目标而前进,而奋斗! 上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活
篇三：初一寒假周记400字
/p>自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。