? 党支部“两学一做”对照检查材料 ? “两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，也是新时期对广大党员干部的新要求。学习教育活动开展以来，按照局党总支“两学一做”学习教育安排，通过认真学习《党章》、习总书记系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系工作实际，对照党章党规规定和党支部工作职责进行了认真深入剖析，感到本支部思想意识和实际工作开展与新形势、新任务的要求还有一定差距。
一、存在的问题 1.理论学习上钻得不够深入。学习的自觉性不强，对党支部的主要任务，特别是支部成员的工作职责学习和了解的还不够，形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领**论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于业务工作多，学习理论、思考问题少，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，理论学习不够系统，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象。
2. 支部成员的素质能力与党的要求还有差距。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后有所缺憾。对工作方法，管理艺术的重要性认识不够。工作中有时有急躁情绪，处理问题的灵活性差一些，工作方法有时不够恰当，不够策略。
3．工作方法与党的要求还不适应。党组织生活形式在“三会一课”制度的基础上，创新方式方法还不够，计划安排、组织管理还缺乏精准性，缺乏结合支部内各党员的不同特点，有针对性地开展教育及谈心谈话活动。对各党小组的日常学习教育活动布置工作多，监督检查少，对党小组长自身的理论素质和工作能力提高不够重视。
1 ? ? 4．工作缺乏积极主动性，创新精神不够强。有时存在畏难思想，认为目前审计工作任务比较繁重，党风廉政工作要求逐步提高，党员干部普遍压力较大，对支部工作只保证按部就班，满足于完成领导交代的任务，创新不足。平时忽视了对党小组过组织生活的检查和督促，对党员的管理工作还不到位，仍然存在重业务、轻党建的思想。在遇到难度较大的工作时，思前想后、患得患失。
5、作风有时不深入、不扎实，在工作中作风上有些肤浅，会议上强调部署落实下去，可在实施过程中不到位或完成不好、落实不够，作风还不够硬；
有时在工作上不能够严格落实，工作时紧时松，不能保持经常性。
对支部党员的教育和管理力度不够。由于没有狠抓干部队伍的思想教育和素质教育，导致有些干部服务态度不好，服务质量不高，服务意识不强。个别干部身上有纪律松懈、作风不扎实、工作不严谨、态度不谦虚等现象。二是班子成员和支部成员的思想交流不够，满足于听工作汇报，没有从根本上掌握职工的思想动态，开展谈心交流活动不够。
二、工作改进方向 1．要结合学习和工作实际，立足岗位和职责特点，将学习抓长抓常、落细落小，将实践抓实抓稳、做改结合，要注重灵活运用和消化吸收，为加强理论武装和更好服务群众注入强大的“内生动力”。要发挥支部作用、丰富学习抓手、加强学习督促，把学习教育作为重要政治任务，在严在日常、融入生活上下功夫，在严到支部、融入基层上求实效。
1 ? ? 2．发挥支部作用，强化组织引领。党支部要坚持问题导向，对照各自的突出问题，深入剖析问题根源，明确整改措施，抓好抓实整改提高，充分发挥党支部的自我净化和自我提高功能。
3．要积极丰富工作方式，大胆创新、敢于突破、善于总结，通过开展多种灵活有效的学习教育活动，使全体党员不断提高党性修养和理论水平，工作中取得实际效果。
4．加强学习督促，力求入脑入心。要着力加大学习督促力度，积极引领督促党员干部善于学习、乐于奉献、敢于创新、精于干事，把“两学一做”的实效体现到审计工作实践之中。及时开展督查指导，定期通报整改情况，适时进行严格问责，对整改效果不明显的，要及时提出批评，并及时进行“回炉再造”。
5、努力改进工作作风。坚持求真务实，克服搞形式主义和表面文章，多调查、多观察、多思考，抓好工作的落实，强化敬业精神。
6、切实加强对支部党员的管理，严明政治纪律和工作纪律；
拓宽班子成员和支部成员之间的交流与沟通渠道，建立同志间的相互尊重、相互信任、相互理解的工作协作关系。
? 第三党支部 ???????????????????????? 2017年1月25日 1 ? ? 本文来自http://www.dxf5.com/ 1 ?