【教师个人述职报告】 教师个人年度述职报告

?? 个人述职 ?1、充分的了解学生、辅助学生健康快乐地成长:在我校99年教育教学大比武之际,提出师生“共学,共乐,共玩”的教师服务理念,消除学生长期以来惧怕教师的心理障碍,融入到学生中,赢得学生的尊敬与信任,帮他们排忧解难,辅助学生健康、快乐地成长。学生有话直说了,有困惑敢与教师沟通,有疑难敢与教师求助,形成了融洽的师生关系,良好的学习氛围,证明了“教书先育人”的理念,是符合现代学生的学习、思想、道德、诚信等诸多因素的。其效果非常显著,学生的德、智、体、美、劳得到了全方位的发展。在2001年“中考”考试中,我校获区第三名的好成绩。

2、课堂教学改革:教师在充分熟悉教材、知识体系后,可以丢开课本,在课堂45分钟内以多种形式(小组讨论式、辩论式、学生互问互答式)和学生共同讨论学习采用幽默的教学语言,使学生在生动、快乐的氛围中主动、积极的学习。

3、班级管理:创立以“四勤一细”即**、**、**、**为基本准则,以服务式教学为理念,了解学生的心态、动态,做好班级后勤工作,提供学生自主管理的舞台,发扬他们的主人翁精神,调动学生的积极性,全权处理班级内务。

4、总务后勤管理工作大胆改革,结合我校实际,抛弃大小事务一人负责一人干,一人不在无人干的局面,删除了不科学的规章制度,制定了各项管理措施,使后勤保障社会化,责任落实人员化,管理工作简洁化,工作效率提高显著化。