篇一：2016高考英语大纲改革 模拟题 高频词汇 作文模板 全国卷冲刺复习资料
、题干定位与选项高频规律内容提要：
一、出题点设置原则
二、题干与文章定位原则
能够文中定位的阅读题
不能文中定位的阅读题
三、阅读题定位之思考方向及锦囊妙计！
1.找到信息点后，发现什么情况是答案？
2.找不到或找不全关键字无法确定出题点时，如何寻找暗示？
3.根据选项寻找答案！
4.通过过程和结果巧思维迅速发现或纠正答案！
5. 根据选项中相同的关键字或选项中的答案特征(词)到短文中回查！
6.出题点看不明白，如何寻找暗示？
7.定位点前后找不到答案，如何寻找暗示？
8.注意定位点指向原则。
9.一般情况下，定位点就近原则找名词，但要观察接下来的一句是否被强调，也就是说……。
10.无论是定位处就近原则，还是对比出题点，首先要如何？什么是陷阱？ 11.文章首尾句或段中反复出现时间状语，则选项一定含有与时间关联的词汇，它们是哪些词汇？
12.无出题点或概括题，如何寻找暗示？
四、答案核对与确认原则及技巧！
不要试图从原文去“得到”答案，而是按照标准化试题的固有规律，采用选项比较、找相对最好的答案。 原文的作用：能很容易地告诉你哪个选项是肯定不对的，与原文一点关
系都没有的选项肯定不对，要排除掉；能告诉你哪些选项可能正确，部分意思与原文沾边的选项，留下来比较。
1.答案筛选8个原则：对比选项中哪个相对最好，而不是与原文是否完全一致。
2.排除的选项一？名词除外！）。
3.排除的选项二？
4.总分结构，分段（句）都是祈使句或含有“how”的特殊疑问句，则选项中一定会含有哪些单词(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:2010冲击高考英语满分作文)？
5.在主旨或推理型阅读题中，优先排除的选项三？
6.根据选项与信息点的关系来解题！
名师吴军高频答案暗示特征(词)归纳16
1.精神的，心灵的，高尚的: spiritual
2.阻止: stop (prevent)
3.成功的: successful
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〖2015新课标I卷〗
to talk about love, anger, and dreams with a psychologist. And they come to Lehanne‘s group just to learn to say what they feel. ―There‘s a strong need in Paris for communication,‖ says Maurice Frisch, a cafe La Chope regular who works as a religious instructor in a nearby church. ―People have few real friends. And they need to open up.‖ Lehanne says she‘d like to see psychology cafes all over France. ―If people had normal lives, these cafes wouldn‘t exist‖, she says, ―If life weren‘t a battle, people wouldn‘t need a special place just to speak.‖ But them, it wouldn‘t be
France.
A. They bring people true friendship.
B. They give people spiritual support.
C. They help people realize their dreams.
D. They offer a platform for business links.
〖2014福建卷〗Perhaps you think you could easily add to your happiness with more money. Strange as it may seem, if you're unsatisfied, the issue is not a lack of means to meet your desires but a lack of desires—not that you cannot satisfy your tastes but that you don't have enough tastes.
Real riches consist of well-developed and hearty capacities (能力) to enjoy life. Most people are already swamped(淹没Your house of life ought to be a mansion (豪宅) , a royal palace. Every new taste, every additional interest, every fresh enthusiasm adds a room. Here are several rooms your house of life should have.
Art should be a desire for you to develop simply because the world is full of beautiful things. If you only understood how to enjoy them and feed your spirit on them, they would make you as happy as to find plenty of ham and eggs when you're hungry.
Literature, classic literature, is a beautiful, richly furnished room where you might find many an hour of rest and refreshment. To gain that love would go toward making you a rich person, for a rich person is not someone who has a library but who likes a library. 68. The author intends to tell us that____________.
A. true happiness lies in achieving wealth by fair means
B. big houses are people's most valued possessions
C. big houses can in a sense bring richness of life
D. true happiness comes from spiritual riches 69. The underlined sentence in the second paragraph probably implies that__________.
A. however materially rich, they never seem to be satisfied
B. however materially rich, they remain spiritually poor
C. though their house is big, they prefer a simple life
D. though their house is big, it seems to be a cage
70. It can be learned from the passage that __________.
A. more money brings more happiness
B. art is needed to make your house beautiful
C. literature can eich your spiritual life
D. sports contribute mainly to your physical fitness
〖2015浙江卷〗As the months went by，I began to realize that I actually wanted to walk
the morning before I headed
to was a quiet, peaceful time to gather my thoughts or to just be before the day's medical drama unfolded. The evening walk was
a time to shake off the day's upsets and let the worry tracks in my head go to white noise.
A. Misty couldn‘t live without her
B. Her friends didn‘t offer any help
C. The walk provided her with spiritual comfort. D. She didn't want Misty to ‘others companion.
〖2015天津卷〗Admittedly, those mighty forces are spiritual ones. But they are
more
confronting a huge player, who had nothing but me between him and our goal line,‖ said Tim. ―I was so frightened that I closed my eyes and desperately threw myself at that guy like a bullet（子弹）— and stopped him cold.‖
A. His physical strength.
C. His real fear.
【2012安徽卷C篇】Wellman‘s job was not easy either. He got himself up the rope through upper body strength alone. In all, Wellman figured that he had done 5,000 pull-ups up the rope on the climb.
However, when the two men first met, they never talked about climbing. ―He
knew that was wanted to climb again and they started training.
Their climb of Half Dome was not all smooth. At one point, pieces of rock gave way, and Corbett dropped down quickly. Wellman locked their rope in place, stopping the fall at 20 feet. His quick action probably saved his friend‘s life.
A. He climbed Half Dome by himself. B. He was disabled in a traffic accident.
C. He stopped rock-climbing for some time. D. He was saved by Corbett during the climb.
B. His basic skill. D. His spiritual force.
【2012湖北卷E篇】Imaginative ideas are most likely to come to us when we‘re unfocused. If you are one of those energetic morning people, your most inventive time comes in the early evening when you are relaxed. Sleepy
people‘s lack of focus leads to an increase in creative you‘re missing out on the surprising solutions it may offer.
69.
A. wander into thewild B. listen to a beautiful tune
C. switch to the traffic channel D. stop concentrating on anything
【2011福建卷D篇】Her worth.Her shoicas,suggestions and widespread social relations were of benefit both to the publishing Since and to Jacqueline herself.In the books she selected for publication,she built on a lifetime of spending time by herself as a reader and left a record of the However,few knew that she had achieved so much.
69. The underlined sentence in the last paragph probably means this
A.Jscqueline‘s ended up as an editor rather than as First Lady
B. Jscqueline‘s life as First Lady was more colorful than as an editor
C. Jscqueline was more successful as an editor than as First Lady
D. Jscqueline‘s role as First Lady was more brilliant than as an editor
【2010天津卷C篇】This story—which happened before I was born—reminds me how extraordinary my mother was, and is also a gifted mathematician. I feel embarrassed that I complain about not having enough child-free time to work. Later, when my mother is in the bathroom, I go into her kitchen and turn over the breadboards. Sure enough, on the back of the smallest one, are some penciled marks I recognize as mathematics. Those symbols have traveled unaffected through fifty years, rooted in the soil of a cheap wooden breadboard, invisible（看不到的）exhibits at every meal.
49. What can be inferred from the last paragraph?
A .The mother is successful in her career.
B. The family members like traveling.
篇二：高考考试大纲核心
class="txt">回归课本任何时候都是必要的《毕业生》：理综中的生物，怎样才能将知识点串起来学?
兴燃：对于生物，就准备高考而言，可以从知识点的逻辑关系和考试题型两条线进行整理。(高三时学校生物的两轮复习也是这么安排)生物是三本必修，必修一是讲细胞，必修二讲遗传进化，课本按照科学的发展历程编排，必修三是稳态与环境，稳态又包括个体和生态系统，是相对的微观和宏观的两方面。
SZ-安：生物如何从不及格提高到70分左右?
兴燃：在理科中，生物对理解和运用的要求相对少一些，而要求记忆的概念稍多。对于成绩在及格线上下的同学，可能对不少知识点不理解。个人认为不妨先死记硬背，而且很多的概念多看几次就能理解，还要做归纳，推荐各种参考书里的“知识梳理”类的填空题，即使不记得也不要直接去抄答案，翻开课本有助于记忆。
SZ-安：现阶段复习物理课本有必要吗?有人认为复习现在物理课本对掌握物理基础知识帮助不大，对吗?
兴燃：在高中的每一阶段，回归课本都是有必要的。课本是知识点的载体，而且出题者就是对着大纲和课本来出题。在高三，还是应该不时翻阅课本，一是全书浏览，看看有没有遗漏的地方;二是对着课本的目录(也可以对着考试大纲的目录)梳理每个知识点，想一想讲了什么，当中有什么逻辑关系等。另外，建议找学科老师“面谈”，老师可能会结合你的情况给出针对性的建议。
2中开心：英语作文有无写作技巧?你认为英语作文写作模板有用吗?
兴燃：应试作文当然有应试技巧。写作模板对从七八分提高到十一二分有显著作用，对于13分以上作文再提高，作用就不大。
理科要熟悉术语，答到得分点上
《毕业生》：解答理科实验题有什么技巧?
兴燃：用规范的术语，答到得分点上。比如我们常说打开开关，但在实验题中，只能说闭合开关;关上开关也要说断开开关，这样的表述才清晰，才能拿到完整的分数。
SZ-清冽：数理化的大题，解题步骤怎样才能不丢分?
兴燃：按照规范的步骤，不要跳步，建议找一份标准的高考卷或模拟卷答案认真看看。《毕业生》：理综考试如何控制时间?
兴燃：除了熟练掌握知识外，应该在考试前给自己一个预期，比如对知识实在不熟的就想着放掉几道题。刚开始复习，一些内容不太熟悉，做不完挺正常，比如我高考第一次月考就没做完，但后来渐渐熟练就好了。
自招要有针对性，不能太分心
《毕业生》：参加自招的整个过程中，家长和学生各自应该做些什么工作?
兴燃：参加自招要有针对性，要明确是否对自己上这个学校有帮助。家长可以收集一下近年的考题，而且每个学校都会公布样题的。
《毕业生》：对于自招，你本人有何感想或忠告?
兴燃：自招就类似“社团活动”，不用也不能太分心。而且自招会注重考察学生的思维能力而不是知识水平，平时要多思考。
固定作息时间表有助于减压
广雅何之之：在高考这一年你有压力吗?用什么方式减压的?
兴燃：我觉得一个比较固定的作息有助于减压。我高三时早上6点半起床，晚上12点睡觉，会午休。压力大的时候，我会去打球。
[导读]从近两年的物理来看，尽管2010年的高考是课改后的第一届，但是考试考察的内容和方式基本上于2009年保持不变。
物理，向来被很多人视为理综成绩的“杀手”。由于高中物理知识点多，难度大，导致很多人对物理产生了恐惧心理，很多同学到了高二学到电学的时候，往往就什么都听不懂了。到了高三去补课，才发现落下的东西太多，没有时间慢慢理解。最后往往只能选择放弃。其实，单就高考来说，物理能不能在短时间内提高成绩，关键是对高考考点的把握。现在北京的高中教材一共有6本书，但是考试只有13道题，而且考察的知识点相对固定，考试的模式也几乎没有改变。因此，如果能够精确把握考点和考试方法，往往可以事半功倍。迅速达到高考的要求。
从近两年的物理来看，尽管2010年的高考是课改后的第一届，但是考试考察的内容和方式基本上于2009年保持不变。总共120分的试卷，选择共八道题，占据了48分，实验两道题占18分，计算三道题共54分。下面我们分析一下主要的考点。
2011北京高考物理三大题型典型试题解析
选择题
选择题中，纯粹考察基础知识的题目有大概5道，从以下章节中抽取：相对论、光学、原子物理、万有引力与航天、机械振动与机械波、交变电流。这些考题的特点是：知识点相对独立，没有综合应用，题型简单、易掌握。因此我们在复习的时候只需要把这些知识点吃透就没问题了。而搞定这些知识点最好的办法，除了老师的讲解，就是做题，做历年北京市的高考原题、所有期中、期末的考试题，以及所以有区的模拟题，每章最多50道。把这些题弄明白了，考试没有理由在这些提、题上丢分。30分到手，轻而易举。
余下的三道选择题中，有两道会涉及到力学和电学的主干知识，需要较强的综合应用能力，比如机械能守恒定律、电磁感应等等。这些问题需要较强的基础知识，如果后面的大题能解，那么这两道题根本就是小菜一碟。
最后一道选择题有很强的综合性，可能是考察一种解决问题的方法，比如2010年的，就是考察用图象法表示物理公式。而2008、2009两年考察的是推测的能力。可以说这道题完全是能力的体现，考的是智力和应变能力，知识点倒是次要的。
综上所述，一个成绩中等偏下的学生，在经过一个月的“特训”以后，选择题达到做对6道的水平是非常轻松的。
实验题
再看实验题。实验题会考两道，基本上一道电学一道力学，力学实验共有八个、电学实验七个。并且上一年考过的实验，接下来的几年肯定不会再考。因此只剩下十个左右的实验。每个实验有三到五个固定的考点，也就是无论怎样出题，都离不开这几个知识点。对于实验
的复习，其实只有一个字，那就是“背”。背完了把各城区的期中、期末考试、模拟考试上面的题研究明白。16分以上，稳稳收入囊中。至于花费的时间，一个月最多了。
好了，现在你还没做大题，分数大约是五十多分。你答卷所花费是30分钟左右的时间。用于复习的时间是两个月，每天拿出90分钟足矣，还是挺值的哦。
计算题
计算题，就是我们整天学的那些东西吧，什么牛顿定律、曲线运动、动能定理、动量守恒、电场力做功、磁场中的曲线运动、电磁感应之类的。这三道题中，第一道是白送的，如果你平时听讲，有一定基础，那么肯定没问题。16分等于白捡。
第二道，肯定是应用题，考察的内容包括电磁感应、复合场、机械做功、能源等等。说实话，这道题要想完全做对十分的不简单。但是，它一般会分为三个小问，第一个问几乎还是白给的，那你还客气啥?把题大概读一遍就往上写吧，一般一步就出来了。当然，你还是要对这道题考察的模型有一定的了解的。这就取决于你平时的功夫了，没别的。如果你是速成型的，那最好放弃后面的两问。理综试卷题量太大，没有太多思考的时间。如果你平时的基础较好，可以专门找些综合性强的题目做些专项的练习，一般在各种参考书上都会找到相应的模型。总的来说，这道题再难你至少也得拿下10分吧。
第三道，现在的命题者是越来越倾向于给你一道探究型的问题。一般会是纯力学或者纯电学，考察的是你对基本知识和基本方法的掌握。期中会设有两到三个问题，第一个问题还是最基本的模型，只要你有基础是一定能做出来的。后面的问就量力而为吧。除非你基础特别好，或者已经做完其他两科并检查过一遍然后没有什么事情做，那么恭喜你，你可以冲击一下北京市理综最高分了。不多说，这道题8分是一定要拿到的。
好吧，算算你这时的最低成绩：85分左右，满分120。对于仅仅是中等偏下基础的你来说，是很容易得到的。算算你的花费：五个月的时间，每天拿出一个半小时学物理，多么?
篇三：上海2009年高考英语讲座集锦
>但大家要记住，高考英语学习学习到英语最基本核心的部分，大家如果进入到大学学习英语、以及其他考试都是以此为基础的，比如语法这一块就是最核心的，基本上不会有太大变化了。比如，ielts,托福，你如果基础好，剩下的就是做题的技巧了。
听力部分30分
今年上海试卷的听力部分总体难度应该胜于去年，主要是文字性对话篇幅有所拉长。10个简短的对话来源于生活，考察了学生学了英语是否能实际运用的能力。考前我曾一再提醒学生“暗喻了? 说明了? 意思是?”题设是重中之重 结果果然言中。就是所谓的mean、 refer to、 imply等需要在听完之后加入自己的理解的考题越来越多，这不禁让我想起了时下非常热门的TOFEL考试的命题趋势。其中2 4 5 6 9 10都非常说明了这一点考试的趋势。
PART B的第一部分还是按照惯例走，一篇故事。这个应该是意料之中的事情。但是第二篇的体裁有点出乎我的意料，今年第二篇是一篇学术演讲内容，那么这类体裁分析一下 无非考察了学生对于文章的立意是否明确，细节论据是不是捕捉的到位。在听此类文章时尤其要注意对文章开头与末尾的把握。选项中的干扰的选项 与事实不符的选项还是比较容易排除的。通过今年的试卷，尤其感觉此类演讲性的说理体裁应该是今后在听力教学中要贯彻的
PART C 部分其实是PART A的“升级更新”。考查在理解的过程中还要有速记的能力。两篇对话的选材一篇是关于“汽车租赁”还有一篇是关于“单性化学校的”选材可以说非常到位成功，学生总体感觉容易拿捏对话的意思，但是填词时还要注意语法的合理性，这就对考生了有了比较高的要求了，此类题一定要注意“填入词”前后的题干中给到的信息，必须做到意思与语法完全符合才可。
从听力方面的考查可以看出，如果学生对于学习英语还是停留在死记硬背、语言点和用法过于死板的基础上，那么听力部分就很难去应对了，这就需要在平时的教学过程中尽量的去引导学生一个词在具体语境中的灵活运用能力。
对于听力有瓶颈的同学一定要能适当的进行精听
语法与词汇部分25分
今年这两部分还是同去年一样，对语法和词汇分别进行考察。语法16个 词汇方面10选9. 语法方面的考查 还是如同自己当年参加高考的特点一样“基础的基础、没有怪题、重点语法重点考”
从语法的考查来看一贯的重中之重还是我在考前跟学生强调的三个(每年必考)即：
复合句（状从 定从 名词性从句）
非谓语（不定式 动名词 分词）
动词时态语态
通过上海近5年的高考试卷中不难看出,语法的考查真的是考了基础的基础.每年的出题规律性非常强. 100%会考到的语法点清晰明了 就这么几个 而且难度真的很低 只要基础扎实 肯定得分的. 平时在教学过程中指出重难点,基本的用法能够掌握即可 不需要钻研的太深太难. 平时在练习中引用全国卷或者上海之外的试卷可以,但是教师要能够先自己明确哪些是可以不用着重掌握的.便于在讲解的过程中有的放矢. 突出重点 化难为易 找出规律 强调典型
词汇方面10选9 顺便说一定记单词
词汇方面的考查在高三考前复习中着重强调了首先要淡化语法,仅仅从词汇本身出发.教学过程中引入“前后缀 词根”的用法. 因为空格处尽管意思不明朗 但是先确定词性或者大意还是有办法的. 所以对备选词本身要先有一个了解. 考纲后面的词汇表最好在考前3-4个月的时候开始默写并坚持反复的看 除了大意之外还要弄清词的用法.总体难度虽比语法要显得灵活些, 但总体还是偏简单的. 只要结合文章的大意 再对备选词有个筛选 拿满分也是轻而易举的.
－able
Fore- beforeforesee/ foretellfortune-teller
Increase/ decrease
Multi-bi- tri- unison(sing in unison)
一、英语词汇量的分层
词汇量
Vocabulary
积极词汇
消极词汇 能说的词汇
Speaking 能写的词汇 能读的词汇 能猜的词汇 Guess V
完形填空15分
今年的完形填空在题设上和难度上基本和08年持平.还是要求学生对于文章的整体把握能力要强.今年的15个题设有个明显的变化---连词没有考到. 说明这类题的考查进一步淡化语法的考点, 单考语法的题目一题没有. 这样一来, 整体难度上升不少. 应该是试卷开头到现在开始有坡度的地方了.做的好12、3分 一有闪失可能得分会少于一半。这就说明，完形填空的难度还是相当大的。解题过程中一定要强调前后文的理解和文章的整体把握。完形填空必将成为教学中的重难点
文章大意 和 语境
阅读理解30分
今年的四篇阅读理解的选材也应该说是相当成功的。
标题“6选5”5分
今年的6选5难度不是很大，是一道容易抓分的题目。但是今年的难度略高于08年。主要表现在每个段落的难度加大，文字的数量明显多了很多。这类题还是能够总结出一套行之有效的解题思路的。拿满分也相对容易。
中译英 20分
今年的翻译题也应该是比较注重基础的，能否把一个句型安排的合理妥当是这道题对考生的要求。难度呈现坡度上升。
第一句：简单句 一个比较级句型 3分 容易题
第二句：宾语从句 又是一个比较级当中 “同级比较”as??as??句型 3分 容易题
第三句：动名词作主语开头 并注意keep这个词的使用 keep sb/sth adj句型. 3分中等难度
第四句: 词组 in memory of的用法; 拍摄电影的表达 3分 中等偏难. 第五句: It引导的一个强调句句型 4分 较难
第六句: 让步状从(短语); 救援 救护人员 山高密林等词的表达 4分 难
翻译的训练要注重积累, 每天要练翻译. 我的高三备考学生都准备了将近500句翻译练习. 除了翻正确以外 更加要重视句型的合理安排, 体会英语句型结构的特点 括号内的词的正确使用的积累等等.
作文25分
今年的作文围绕“选择夏令营” 体裁则采用书信的格式. 从今年的考题来看 依旧是没有脱离 “校园”这个主旋律 与08年的“集体舞”一样, 依旧带有浓厚的校园生活. 只是题材方面选择了应用文的书信格式. 感觉在今后的教学过程中对于应用的写作还是要加以强调的. 比如如何写申请报告 小结 感谢信 投诉信等等. 引导学生要能就一个观点发表自己的看法.
对于热门的校园生活,可以去做一些总结. 连续两年考到校园生活应该是情理之中的.
总结
09年的高考已经成为历史, 留给我们的应该是不断的思考. 就卷面本身来看, 稳中求变 顺应时代潮流的前进方向, 这一特点在2010的高考中一定也会有所体现. 结合09年的最新上海高考题及近5年的出题方向和趋势,完全有理由相信. 规律性的东西一定不会改变,能力的要求还会越高, 区分度一定也会越来越明显的.
一：高三了，英语到底该怎么提高？
这个问题其实很大，因为尽管目标已经明确，但是要达到这样的目标需要走的路还很长甚至很崎岖。文科特别又是语言类的学习其实是需要花学生大量的时间和精力的。
首先就是一个词汇量的问题，阅读速度要快，准确率高，文章中心句的正确把握都是建立在词汇量丰富的基础上的。词汇量的地位不可小视。
其次就是要做到语法知识系统，语法的学习相对与词汇的学习其实是要简单的多的。原因是因为语法是“死”的。而词汇相当的“活”。语法有非常多的条条框框，而词汇想要像语法这样总结和归纳却很难做到，况且词汇的意义还会随着语境的改变而改变。所以高考英语中 语法题一定要做到万无一失。
说到英语高考，纵观历年来的试题不难发现，语言的灵活运用越来越受到重视，新题型也越来越多的开始运用。之前那种题海战术对于现在的高考似乎已经不能适用了，也就是说现在的考试考的就是一个学生的综合能力，临场实际运用
的能力，尤其上海近两年的高考不难看出。“题目贴近生活” 所以在平时的学习过程中还要做一个有心人，对身边发生的事情至少要有所关注。
名师指导备考：2009年高考英语备考24字真言
时间：2009-07-18 13:09:21 作者: 浏览:29次
1、突破词汇
语言学习的最基本要素是词汇学习，词汇包括单词及词组。同语法相比，词汇学习更加重要。没有足够的词汇量，则听、说、读、写等语言技巧及语言能力的训练均没有基础。词汇量不够或词义不熟，是致使考生在阅读时对文意理解不正确或写作时不能准确地表达自己的意思，是导致考生在考试中大量失分重要原因，因此在最后冲刺阶段强记词汇，尽可能扩大词汇量，是提高卷面分的重要手段之一。突破词汇小贴士
词汇范围对绝大多数考生，只要把考纲中所列举的单词尽量记住就足够了。但2007年试题的完形填空、语法填空及阅读理解题中均出现了一些考纲中未列出，但课本中出现过的词汇，因此，建议语言学习能力比较强，有能力冲击高分的考生除了熟记考纲词汇外，还要尽量回归课本，通过诵读，熟记所有的课本（1-8模块）词汇。2.记忆方法
对于遗忘特别顽固的考生，记忆单词可以采取少吃多餐、不断重复的办法，即，在通读考纲词汇的基础上，把特别难记的单词圈出来或另外记在一个小本子里，利用饭前饭后或睡觉前的零碎时间反复背诵，各个击破。
2、强化听力
听力理解题的分值比较大，接近全卷总分的四分之一；但这一题型是得分难度相对较低的。理由有二：
1.这一题型的词汇量不大，语法也不复杂，信息获取的手段也相对比较简单，基本上只要能听懂文段的意思就能准确的判断答案，因而很多英语成绩整体比较后进的学生，在这一题型方面的得分率常常可以比全卷的总得分率高出很多；2.听力理解题虽然要求考生有比较敏感的听力能力，但这种能力是可以通过强化训练获取的。因此，只要给予足够的重视，在这一题型上得分率不到80%的考生通过强化训练，仍然有可能再取得比较大的突破。
听力强化小贴士
每天至少听一套题，对错题应当反复听。如果反复二三遍还是听不明白，可以参照录音稿找出错误的原因。特别是一些简单的判断推理题，一定要通过参照原稿找出答案与信息之间的联系，整理出这类题的解题思路。
3、以练为主
语言学习是技巧性的学习，而技巧的掌握则要通过反复的实践、练习才能获取。这里提到的“实践、练习”虽然不仅仅是指做练习题，但做练习题绝对是语言学习过程中非常重要的一个环节，特别是对要参加高