篇一：高中物理知识点及复习归纳(广东)
>资料目录高考物理知识及解题模型概要 ....................................................................................................... 2 高考要求的学生实验（19个） .................................................................................................... 17 物理高考考纲（广东卷） ............................................................................. 错误！未定义书签。 高考物理解答题规范化要求 ......................................................................... 错误！未定义书签。 突破物理计算题的策略 ................................................................................. 错误！未定义书签。 高考物理定理、定律、公式表 ..................................................................................................... 25
高考物理知识及解题模型概要
警记：固步自封是进步的最大障碍，欢迎同行交流教学
学好物理要记住：最基本的知识、方法才是最重要的。
学好物理重在理解（概念、规律的确切含义，能用不同的形式进行表达，理解其适用条件） (最基础的概念、公式、定理、定律 最重要) 每一题弄清楚(对象、条件、状态、过程)是解题关健
力的种类:（13个性质力） 说明：凡矢量式中用“+”号都为合成符号 “受力分析的基础”
重力： G = mg 弹力：F= Kx滑动摩擦力：F
滑
= ?N
静摩擦力： O? f静
? fm
浮力： F浮
= ?gV排
压力:
F= PS = ?ghs
万有引力： F引
=G
m1m2r2 电场力： F电
=q E =qu
d 库仑力： F=Kq1q2r2
(真空中、点电荷)磁场力：(1)、安培力：磁场对电流的作用力。 公式： F= BIL （B?I） 方向:左手定则
(2)、洛仑兹力：磁场对运动电荷的作用力。公式： f=BqV (B?V) 方向:左手定则
分子力：分子间的引力和斥力同时存在,都随距离的增大而减小,随距离的减小而增大,但斥力变化得快。
核力：只有相邻的核子之间才有核力，是一种短程强力。
运动分类：（各种运动产生的力学和运动学条件、及运动规律）重点难点
高考中常出现多种运动形式的组合 匀速直线运动F
合
=0 V0≠0 静止
匀变速直线运动：初速为零，初速不为零，
匀变速直曲线运动(决于F合与V0的方向关系) 但 F合= 恒力
只受重力作用下的几种运动：自由落体，竖直下抛，竖直上抛，平抛，斜抛等 圆周运动：竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点)； 匀速圆周运动(是什么力提供作向心力)
简谐运动；单摆运动； 波动及共振；分子热运动； 类平抛运动；带电粒子在f洛作用下的匀速圆周运动
物理解题的依据：力的公式 各物理量的定义 各种运动规律的公式 物理中的定理定律及数学几何关系
F?F22
1?F2?2F1F2COS?? F1－F2 ? ? F? ∣F1 +F2∣、三力平衡：F3=F1 +F2
非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点，按比例可平移为一个封闭的矢量三角形 多个共点力作用于物体而平衡，其中任意几个力的合力与剩余几个力的合力一定等值反向
匀变速直线运动：
基本规律： Vt = V0 + a t S = vo t +
2
2
12
a t几个重要推论： 2
(1) 推论：Vt－V0= 2as （匀加速直线运动：a为正值 匀减速直线运动：a为正值） (2) A B段中间时刻的即时速度:(3) AB段位移中点的即时速度:
V?VtsSN?1?SN
Vt/ 2 =V=0=== VN ? Vs/2 =
2Tt2
(4) S第t秒 = St-S t-1= (vo t +
vo?vt
2
22
1211a t) －[vo( t－1) +a (t－1)2]= V0 + a (t－) 222
(5) 初速为零的匀加速直线运动规律
①在1s末 、2s末、3s末??ns末的速度比为1：2：3??n； ②在1s 、2s、3s??ns内的位移之比为1：2：3??n2；
③在第1s 内、第 2s内、第3s内??第ns内的位移之比为1：3：5??(2n-1); ④从静止开始通过连续相等位移所用时间之比为1：(⑤通过连续相等位移末速度比为1：
2
2
2
2?1)：?2)??(?1)
2：3??n
(6) 匀减速直线运动至停可等效认为反方向初速为零的匀加速直线运动.
(7) 通过打点计时器在纸带上打点（或照像法记录在底片上）来研究物体的运动规律
初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数；
匀变速直线运动的物体 中时刻的即时速度等于这段的平均速度
⑴是判断物体是否作匀变速直线运动的方法。?s = aT ⑵求的方法 VN=V=
2
v?vtssn?1?snsSN?1?SN
??= vt/2?v平?0
2T2t2Tt
2
2
2
⑶求a方法① ?s = aT ②SN?3一SN=3 aT ③ Sm一Sn=( m-n) aT (m.>n) ④画出图线根据各计数点的速度,图线的斜率等于a； 识图方法：一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点
研究匀变速直线运动实验:
右图为打点计时器打下的纸带。选点迹清楚的一条，舍掉开始比较密集的点迹，从便于测量的地方取一个开始点O，
然后每5个点取一个计数点A、B、C、D ?。测出相邻计数点间的距离s1、s2、s3 ? 利用打下的纸带可以： ⑴求任一计数点对应的即时速度v：如vc?(其中T=5×0.02s=0.1s）
s2?s3
2T
????⑵利用“逐差法”求a：a?s4?s5?s6?2s1?s2?s3
9T
⑶利用上图中任意相邻的两段位移求a：如a?s3?s2
T2
⑷利用v-t图象求a：求出A、B、C、D、E、F各点的即时速加速度a。
注意：a纸带的记录方式，相邻记数间的距离还是各点距第一个记数点的距离。
b时间间隔与选计数点的方式有关(50Hz,打点周期0.02s,(常以打点的5个间隔作为一个记时单位)
度，画出v-t图线，图线的斜率就是
c注意单位，打点计时器打的点和人为选取的计数点的区别
竖直上抛运动：(速度和时间的对称)
上升过程匀减速直线运动,下落过程匀加速直线运动.全过程是初速度为V0加速度为?g的匀减速直线运动。
2
VoV2Vo
(1)上升最大高度:H = (2)上升的时间:t= o (3)从抛出到落回原位置的时间:t =
2ggg
(4)上升、下落经过同一位置时的加速度相同，而速度等值反向
(5)上升、下落经过同一段位移的时间相等。 (6) 适用全过程S = Vo t －
12
g t ; Vt = Vo－g t ;Vt2－Vo2 = －2gS (S、Vt的正、负号的理解) 2
几个典型的运动模型：追及和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等及类似的运动
牛二：F
合
= m a理解：(1)矢量性 (2)瞬时性 (3)独立性 (4)同体性 (5)同系性 (6)同单位制
F心=F万 (类似原子模型)
万有引力及应用：与牛二及运动学公式
1思路:卫星或天体的运动看成匀速圆周运动,
Mm4?2v22
?m?R= m2R?m4?2n2 R2方法：F引=G2= F心= ma心= m
rRT
地面附近：G
Mm
= mg ?GM=gR2 (黄金代换式) 2R
Mmv2
轨道上正常转：G2= m ? v?
rR
GM
【讨论(v或EK)与r关系，rr
最小
时为地球半径，
v第一宇宙=7.9km/s (最大的运行速度、最小的发射速度)；T最小=84.8min=1.4h】
MmG
r2
3?4?24?2r34?2r3
2
r=m?r = m ? M= ? T= ???
GT2T2GT2gR2
2
（M=?V球=?
4
?r3） s球面=4?r2 s=?r2 (光的垂直有效面接收，球体推进辐射) s3
第一宇宙
球冠
=2?Rh
3理解近地卫星：来历、意义 万有引力≈重力=向心力、 r最小时为地球半径、 最大的运行速度=v
=7.9km/s (最小的发射速度)；T最小=84.8min=1.4h
4同步卫星几个一定：三颗可实现全球通讯(南北极有盲区)
轨道为赤道平面T=24h=86400s离地高h=3.56ｘ104km(为地球半径的5.6倍)V=3.08km/s﹤V第一宇宙=7.9km/s ?=15/h(地理上时区)a=0.23m/s 5运行速度与发射速度的区别 6卫星的能量：
o
2
r增?v减小(EK减小<Ep增加),所以 E总增加;需克服引力做功越多,地面上需要的发射速度越大
应该熟记常识：地球公转周期1年, 自转周期1天=24小时=86400s, 地球表面半径6.4ｘ103km 表面重力加速度g=9.8 m/s2 月球公转周期30天
典型物理模型:
连接体是指运动中几个物体或叠放在一起、或并排挤放在一起、或用细绳、细杆联系在一起的物体组。
解决这类问题的基本方法是整体法和隔离法。
整体法是指连接体内的物体间无相对运动时,可以把物体组作为整体考虑分受力情况，对整体用牛二定律列方程
隔离法是指在需要求连接体内各部分间的相互作用(如求相互间的压力或相互间的摩擦力等)时，把某物体从连接体中隔离出来进行分析的方法。
两木块的相互作用力N=
m2F1?m1F2m1?m2
讨论：①F1≠0；F2=0
N=
m2
F (与运动方向和接触面是否光滑无关)
m1?m2m2F1?m1F2m1?m2
保持相对静止
② F1≠0；F2=0 N=
F=
m1(m2g)?m2(m1g)
m1?m2
F1>F2m1>m2N1<N2(为什么)
N5对6=
m
F(m为第6个以后的质量)第12对13的作用力 N12M
对13
=
(n-12)m
F
nm
水流星模型(竖直平面内的圆周运动)
(圆周运动实例)①火车转弯 ②汽车过拱桥、凹桥3③飞机做俯冲运动时，飞行员对座位的压力。
④物体在水平面内的圆周运动（汽车在水平公路转弯，水平转盘上的物体，绳拴着的物体在光滑水平面上绕绳的一端旋转）和物体在竖直平面内的圆周运动（翻滚过山车、水流星、杂技节目中的飞车走壁等）。
⑤万有引力——卫星的运动、库仑力——电子绕核旋转、洛仑兹力——带电粒子在匀强磁场中的偏转、重力与弹力的合力——锥摆、（关
健要搞清楚向心力怎样提供的）
（1）火车转弯：设火车弯道处内外轨高度差为h，内外轨间距L，转弯半径R。由于外轨略高于内轨，使得火车所受重力和支持力的合力F合提供向心力。
vh
由F合?mgtan??mgsin??mg?m0
LR
Rgh
得v0?（v0为转弯时规定速度）
L
①当火车行驶速率V等于V0时，F合=F向，内外轨道对轮缘都没有侧压力 ②当火车行驶V大于V0时，F合<F向，外轨道对轮缘有侧压力，F合+N=mv/R ③当火车行驶速率V小于V0时，F合>F向，内轨道对轮缘有侧压力，F合-N'=mv/R
即当火车转弯时行驶速率不等于V0时，其向心力的变化可由内外轨道对轮缘侧压力自行调节，但调节程度不宜过大，以免损坏轨道。 （2）无支承的小球，在竖直平面内作圆周运动过最高点情况：
①临界条件：由mg+T=mv/L知，小球速度越小，绳拉力或环压力T越小，但T的最小值只能为零，此时小球以重力为向心力，恰能通过最高点。即mg=mv临/R
结论：绳子和轨道对小球没有力的作用（可理解为恰好转过或恰好转不过临界速度V临=
的速度），只有重力作向心力，
2
2
2
2
2
gR
②能过最高点条件：V≥V临（当V≥V临时，绳、轨道对球分别产生拉力、压力） ③不能过最高点条件：V<V临(实际上球还未到最高点就脱离了轨道) 最高点状态: mg+T1=mv高/L (临界条件T1=0, 临界速度V临=
22
gR, V≥V临才能通过)
2
2
最低点状态
:
T2- mg = mv低/L 高到低过程机械能守恒: 1/2mv低= 1/2mv高+ mgh
篇二：广东高考物理选择题考点复习
>一、相互作用―――――共点力平衡(受力分析)：
（近几年高考题）
13．（2010年广东高考）右图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、 BO长度相等，拉力分别为FA 、FB，灯笼受到的重力为 G．下列表述正确的是 Ａ．FA一定小于G Ｂ．FA与FB大小相等 Ｃ．FA与FB是一对平衡力 Ｄ．FA与FB大小之和等于G
16．（2011年广东高考）如图所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P
在F1、F2和F3三力作用下保持静止，下列判断正确的是
Ａ．F1>F2>F3 Ｂ．F3>F1>F2Ｃ．F2>F3>F1 Ｄ．F3>F2>F1
16．（2012年广东高考）如图，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角
都为45°，日光灯保持水平，所受重力为G，左右两绳的拉力大小分别为 Ａ．G和G
Ｃ．G
1
211Ｄ．G和G
2220．（2013年广东高考）如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠
放在P上，则 Ａ．P向下滑动 Ｂ．P静止不动 Ｃ．P所受的合外力增大 Ｄ．P与斜面间的静摩擦力增大
14．（2014年广东高考）如图7所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是 A．M处受到的支持力竖直向上 B．N处受到的支持力竖直向上 C．M处受到的摩擦力沿MN方向 D．N处受到的摩擦力沿水平方向
1
（针对训练） 一、单选题
1．（2013届惠州市高三第一次调研13）如图所示，AO、BO、CO三根绳子抗拉程度完全一样，如果CO绳子吊着重物的重力逐渐加大，当超过一定量时，则最先断的绳子是（ ）A A．AO绳子 B．BO绳子
C．CO绳子 D．三根绳子同时断
2．（2013届惠州市高三第二次调研13）一圆弧形坡道，如图所示，若将同—辆车先后停放在a点和b点，下述分析和比较正确的是（ ）A
A．车在a点受坡道的支持力大于在b点受的支持力 B．车在a点受坡道的摩擦力大于在b点受的摩擦力 C．车在a点受到的合外力大于在b点受的合外力
D．车在a点受的重力的下滑分力大于在b点受的重力的下滑分力
3．（2013届广东省六校高三第一次联考4）如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（ ）C
A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利
4．（2013届广东省六校高三第二次联考2）如图所示，三段是完全一样的轻绳，其中 AO与BO垂直，BO与竖直方向的夹角为θ，当不断增大重物的重量，则（ ）C A．AO最先断B．BO最先断 C．CO最先断D．三段同时断
5．（2013届广东省六校高三第二次联考4）如图所示，将一质量为3m的长木板静止地放在水平地面上，另一质量为m的木块以水平初速度v0滑上长木板，若木块与木板、木板与地面间的动摩擦因数均为μ，则在木块与长木板相对静止之前，长木板受地面的摩擦力大小为（ ）A A．μmg B．2μmgC．3μmgD．4μmg
6．（2013届广东省广州市天河区一模拟理综物理15）三段不可伸长的细绳 OA、OB、OC ，悬挂一质量为m的重物，如图所示，其中OA与竖直方向的夹角为?，OB沿水平方向，则OA、OB绳拉力大小分别为 （ ）
D
2
A．mgsin?、mgcos?C．
B． mgcos?、mgsin?
mgmg
、mgcot? D． 、mgtan?
cos?sin?
7．（2013届广东省珠海市高三摸底理综物理13）质量为m的体操运动员，双臂竖直悬吊在单杠下，当他如图增大双手间距离时（ ）B A．每只手臂的拉力将减小 B．每只手臂的拉力可能等于mg C．每只手臂的拉力一定小于mg D．两只手臂的拉力总是大小相等、方向相反
8．（2013届广东湛江市高三10月调研考物理15）如图所示，在一根粗糙的水平直杆上，套有两个质量均为m的铁环，两铁环上系着两根等长细线，共同拴住质量为M的小球，两铁环与小球都处于静止状态．现想办法使得两铁环间距离AB增大一些而同时仍能保持系统平衡，则OA绳和OB绳的拉力变化情况是（ ）A
A．拉力增大 B．拉力减小C．拉力不变 D．不能确定 9．（2013届广东省江门市高三调研测试理综物理13）一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图所示，下列说法正确的是（ ）B A．F1的施力者是弹簧 B．F2的反作用力是F3 C．F3的施力者是地球 D．F4的反作用力是F1
10．（2013届广东省增城市高三调研测试物理14）如图所示，举重运动员在抓举比赛时，使两臂上
举后两臂间成钝角，手臂伸直后所受作用力沿手臂方向，一质量为75 kg的运动员，在举起125 kg的杠铃时，两臂成120°角，则此时运动员的每只手臂对杠铃的作用力F及运动员对地面的压力FN的大小分别为(g取10 m/s2) （ ）A
A．F＝1 250 N，FN＝2 000 NB．F＝1 250 N，FN＝3 250 N C．F＝625 N，FN＝2 000 N D．F＝722 N，FN＝2 194 N
11．（2013届广东省广州市高三调研测试物理14）质量为mA和mB的小球与劲度系数均为k的轻弹簧L1和L2连接如图，静止时，两弹簧伸长量分别为x1和x2，则（ ）D A．只要mA=mB，有x1=x2 B．只要mA＞mB，有x1＜x2
C．只要mA＜mB，有x1＜x2D．只要不超出弹性限度，始终有x1＞x2
12．（2013届广东省潮州市高三上学期期末教学质量检测理综物理13）如图，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是（ ）D A．物体可能不受弹力作用 B．物体可能受三个力作用 C．物体可能不受摩擦力作用 D．物体一定受四个力作用
3
13．（2013届广东省华附省实深中广雅四校高三上学期期末联考理综物理13）将一物块分成相等的A、
B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板上，如图，绳子处于沿竖直方向，整个装置静止。则（ ）C A．绳子上拉力一定为零 B．地面受的压力可能为零 C．AB之间可能存在摩擦力 D．地面与物体间可能存在摩擦力
14．（2013届广东省汕头市第一学期期末教学质量测理综物理13）如图，运动员的双手握紧竖直放
置的圆形器械，在手臂OA沿由水平方向缓慢移到A'位置过程中，若手臂OA，OB的拉力分别为FA和FB，下列表述正确的是（ ）B A．FA一定小于运动员的重力G B．FA与FB的合力始终大小不变 C．FA的大小保持不变 D．FB的大小保持不变
A
15．（2013届广东省中山一中等六校第二次联考物理14）如图所示，匀强电场方向与倾斜的天花板垂直,一带正电的物体在天花板上处于静止状态,则下列判断正确的是（ ）D A．天花板与物体间的弹力可能为零 B．天花板对物体的摩擦力可能为零
C．物体受到天花板的摩擦力随电场强度E的增大而增大 D．逐渐增大电场强度E的过程中,
物体将始终保持静止
16．（2013年深圳一模理综物理试题16）如图，光滑斜面固定于水平地面，滑块A、B叠放后一起
由静止开始下滑，在斜面上运动时，A的受力示意图为（ ）C
G
Ｄ Ｂ Ｃ
Ａ 17．（2013年广州一模理综物理16）如图，细线a和b的一端分别固定在水平地面上，另一端系一
个静止在空气中的氢气球，细线与地面的夹角分别为30°和60°。若a、b受到的拉力分别为Ta和Tb，氢气球受到的浮力为F，则（ ）B A．Ta＞TbB．Ta＜Tb C．F= Ta D．F＜Tb
4
18．（2013湛江二模理综物理16）用平行于斜面的推力F使物体静止于倾角为θ的固定斜面，（）D
A．斜面对物体的摩擦力一定沿斜面向下B．物体对斜面的摩擦力一定沿斜面向上 C．斜面对物体的摩擦力一定沿斜面向上 D．斜面对物体的摩擦力可能为零
19．（2013届韶关市调研理综物理15）如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平，则在斜面上运动时，B受力的示意图为（ ）
A
20．（2013届肇庆市一模理综物理15）如右图所示，在水平地面上放着斜面体B，物体A置于斜面
体B上，一水平向右的力F作用于物体A。在力F变大的过程中，两物体相对地面始终保持静止，则地面对斜面体B的支持力N和摩擦力f的变化情况是（ ）C A．N变大，f不变 B．N变大，f变小 C．N不变，f变大 D．N不变，f不变
21．（2013届汕头市东山中学二模理综物理16）“叠罗汉”是一种高难度的杂技。由六人叠成的三层静态造型如图所示，假设每个人的质量均为m，下面五人弯腰后背部呈水平状态，则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为（重力加速度为g）（ ）C
3
mg B．mg 453
C．mg D．mg
42
A．
22．（2013届梅州市质检理综物理15）如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做勾速运动，则下列说法中正确的是（ ）B A．物体A受到三个力的作用 B．物体A受到四个力的作用
C．物体A受到的滑动摩擦力大小为Fsinθ D．物体A对水平地面的压力大小为Fsinθ
23．（2013年潮州市二模理综物理16）如图所示，物体A放置在固定斜面上，一平行斜面向上的力F作用于物体A上。在力F变大的过程中，A始终保持静止，则以下说法中正确的是（ ）B A．物体A受到的合力变大 B．物体A受到的支持力不变 C．物体A受到的摩擦力变大D．物体A受到的摩擦力变小
5
篇三：2014广东高考理综化学考点分析-详细版
t">7.生活处处有化学。下列说法正确的是A.制饭勺、饭盒、高压锅等的不锈钢是合金
B.做衣服的棉和麻均与淀粉互为同分异构体
C.煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的饱和酯类
D.磨豆浆的大豆富含蛋白质，豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸
考点解析：本小题考察了对生活中常见的有机物、金属化合物的知识，要求学生掌握常见有机物、金属的组成及性质，属于基础题。
解题注意事项：看清题干要求，正确判断常见有机化合物及金属化合物的组成、性质、来源、用途。
答案解析：【解析】考查化学与生活，A选项，不锈钢是碳、铁、镍等物质组成的合金，所以A选项正确；而B选项棉和麻都是多糖，其聚合度n是不同的，所以不能为同分异构体；C选项中，花生油是不饱和的酯类，而牛油是饱和酯，故错误。D选项豆浆加热煮沸是蛋白质的变性而不是水解成氨基酸，所以也错误。
8.水溶液中能大量共存的一组离子是
A.Na+、Ca2+、Cl-、SO42- B.Fe2+、H+、SO32-、ClO-
C.Mg2+、NH4+、Cl-、SO42- D.K+、Fe3+、NO3-、SCN-
考点解析：本小题考察了离子间是否共存的题目，要求学生判断哪些离子可以共存，哪些因发生化学反应而不能共存，属于基础题。
解题注意事项：要求看清题干要求，一是判断离子共存，还是判断不共存；看题干中隐藏条件：碱性、酸性、无色透明、pH；看清要求反应类型。
答案解析：考察离子共存问题，A选项，Ca，SO4不能大量共存；B选项ClO-具有氧化
2+3+性，在酸性条件下氧化性增强，会将Fe氧化成Fe；C选项中离子均可以共存；D选项中
Fe3+和SCN-会形成血红色络合物不能共存。注意：A选项，CaSO4微溶，少量时在水溶液中可以共存，但不能大量共存。 2+2-
9. 下列叙述I和II均正确并有因果关系的是
1
质、物质的检验，属于基础题。
解题注意事项：看清题干，根据物质的化学性质设计的实验是否正确。考生在复习过程中应具体掌握常见离子的特征反应与检验、综合实验设计的基本思路与原则等。
答案解析：【解析】考察A选项，用重结晶法除去KNO3中混有的NaCl，是因为KNO3 的溶解度随温度升高而上升很快，NaCl基本不变，当温度降低时，KNO3的溶解度迅速减小，NaCl基本不变，所以当降低温度时，KNO3迅速析出，NaCl不析出，这并非由于KNO3的溶解度大造成的。B选项，BaSO4难溶于酸，滴加盐酸没有沉淀，可以排除Ag+干扰，加
2-入BaCl2溶液产生白色沉淀，沉淀为BaSO4，同此可以鉴别出是否存在SO4，B选项正确；
C选项，NH3可用于设计喷泉实验是因为氨气极易溶于水，并非NH3能使酚酞溶液变红。D选项，Ca(OH)2微溶于水，加入足量水可以制成澄清石灰水，但是并不能制得较高浓度的（2.0 mol?L-1）的Ca(OH)2溶液。
10.设nA为阿伏加德罗常数的数值。下列说法正确的是
A.1mol甲苯含有6nA个C－H键
B.18gH2O含有10nA个质子
C.标准状况下，22.4L氨水含有nA个NH3分子
D.56g铁片投入足量浓H2SO4中生成nA个SO2分子
考点解析：本小题属于化学计量题，考察了学生对物质的量、质量、离子数的多少及阿伏加德罗常数的理解，属于基础题。
解题注意事项：在解答阿伏加德罗常数问题题目时，应注意细微的知识点。1、根据条件，判断状态问题即固体还是气体；2、特别物质的摩尔质量；3、某种物质分子的原子个数；
4、一些物质中的化学键数目；5、较复杂的化学反应中转移电子数的求算。
答案解析:A选项应含有8 nA个C－H键，苯环上有5nA，甲基上有3nA，共8 nA；B选项，18gH2O为1mol中含有10mol即10nA个质子。C选项标况下氨水不是气体。D选项
56g铁为1mol，与足量浓硫酸反应会生成Fe3+，失去3mol电子，1mol浓硫酸被还原变成SO2得2nA个电子，因些应该生成1.5nA个SO2分子时才能保证电子数守恒。
11.某同学组装了图4所示的电化学装置，电极ⅠAl，其它均
为Cu，则
A、 电流方向：电极Ⅳ→A→电极Ⅰ
B、 电极Ⅰ发生还原反应
2
C、 电极Ⅱ逐渐溶解
D、 电极Ⅲ的电极反应：Cu2+ + 2e- = Cu
考点解析：本小题考察了原电池的知识点，要求学生能正确掌握原电池的工作原理、正负极的判断方法及电极反应式的书写知识，属于基础题。
解题注意事项：首先应区分题目考察的是原电池、电解池还是电镀池的知识；再根据题目所给的实验现象解题，在解题中还应结合化学反应原理的知识。
答案解析：电极I为Al，其它电极均为Cu，则可以判 断出电极I为负极，电极IV为正极，依次电极III为负极，电极II为正极。因此电流方向为电极Ⅳ→A→电极Ⅰ；B选项，电极I为负极被氧化。所以B错。C选项，电极II为正极，Cu2+得电子，因此电极II逐渐加重；D选项，电极III为负极，因此电极方程式为Cu-2e-=Cu2+
12.常温下，0.2mol/L的一元酸HA与等浓度的NaOH溶液等体积混合后，所得溶液中部分微粒组分及浓度如图5所示，下列说法正确的是
A、 HA为强酸
B、 该混合液pH=7
C、 图中X表示HA，Y表示OH-，Z表示H+
D、 该混合溶液中：c(A-)+ c(Y)=c(Na+)
考点解析：本小题考察了电离平衡的知识点，此外题中还
结合了图表，这种考法已经越来越得到重视，因为结合图
表更能考察学生的思维能力。本题属于中等难度题。
解题注意事项：看清题干要求，看考点考察的是弱电解质的电离、水的电离还是溶液的PH与溶液的酸碱性知识点，再具体分析。
答案解析：A选项，A-浓度小于0.1mol/L，由此可知HA为弱酸；B选项，因为HA为弱酸，与等体积等浓度的NaOH混合后pH大于7；C选项，0.2mol/L的一元酸HA与等浓度的NaOH溶液等体积混合后，得到NaA，离子浓度大小顺序为c(A-) > c(OH-) > c(HA)>
c(H+)，即X为OH-，Y表示HA，Z表示H+；D选项，Y表示HA，c(A-) + c(HA)= c(Na+)，物料守恒。
22.下列实验操作、现象和结论均正确的是
3
见的氧化还原反应及离子共存知识点，属于中等难度题。
解题注意事项：看清题干，根据实验操作过程、实验现象及结论来判断正误。
答案解析：A选项，向苏打和小苏打溶液中分别加入盐酸，均冒气泡，说明苏打和小苏打溶液与盐酸发生了反应，生成CO2；B选项，向AgNO3溶液中滴加过量氨水，溶液澄清，说明- 3 - Ag+与NH3?H2O反应生成AgOH后又被过量的氨水溶解，这是课本银镜反应中银氨溶液的配制，而Ag+与NH3?H2O是不能大量共存。C选项，铜线伸入到稀HNO3中，溶液变蓝，说明Cu与稀
HNO3发生氧化还原反应，但并非置换反应。D选项，将KI和FeCl3溶液在试管中混合后，加入CCl4，振荡，静置下层溶液显紫红色可以知道，I-被Fe3+氧化成I2，根据氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，可以得出结论，氧化性：Fe3+>I2
23.甲~辛等元素在周期表中的相对位置如下表。甲与戊的原子序数相差3，戊的一种单质是自然界硬度最大的物质，丁与辛属同周期元素，下列判
断正确的是
A.金属性：甲>乙>丁
B.原子半径：辛>己>戊
C.丙与庚的原子核外电子数相差13
D.乙的单质在空气中燃烧生成只含离子键的化合物
考点分析：本小题考察了物质结构和元素周期律的知识点，要求考生根据题干的信息来确定不同元素在周期表中的化学性质及结构特点，属于中等难度题。
解题注意事项：首先应根据条件推断元素，然后根据物质结构、元素周期律等推断元素性质。常见的推断方法有：根据原子序数推断、根据部分周期表结构以及元素的特殊位置推断、根据原子结构的特殊性、元素金属性强弱比较、元素非金属性强弱比较等，此外还应掌握核电荷数、质子数、中子数、核外电荷数之间的相关计算、同位素、元素、核数的概念。
答案解析：戊的一种单质是自然界硬度最大的物质，可知戊为C，甲和戊的原子序数相差3可知甲Li。根 据 甲乙丙同主族，可以乙为Na，丙为K ，A选项，根据丙丁同周期相邻，可知丁为Ca，金属性为丁>乙>甲。B选项，原子半径，根据电子层数越多，
4
半径越大，可知辛>己>戊；C选项，丙为是19号元素，第四 周 期，有10个过渡元素。甲和 戊的原子序数相差3，因此丙与庚的原子核外电子数相差13；D选项，乙为Na，在空气中燃烧生成Na2O2，其含有离子键和共价键，所以D错。
30.（15分）不饱和酯类化合物在药物、涂料等应用广泛。
（1）下列化合物I的说法，正确的是______。
A.遇FeCl3溶液可能显紫色
B.可发生酯化反应和银镜反应
C.能与溴发生取代和加成反应
D.1mol化合物I最多能与2molNaOH反应
考点解析：该小节考察了不饱和酯类化合物中因存在不同的化学键可以发生不同的化学反应。从该化合物的结构式可知，存在碳碳双键可以取代、加成反应；存在羟基可以与FeCl3溶液反应并使溶液变紫色，同时可以与NaOH溶液发生取代反应；该化合物可以发生酯化反应而不能发生银镜反应。
（2）反应①是一种由烯烃直接制备不饱和酯的新方法：
化合物II的分子式为____________，1mol化合物II能与_____molH2恰好完全反应生成饱和烃类化合物。
考点解析：该小节考察了有机物分子式的写法、加成反应及计算，化合物II可以与H2发生加成反应的化学键有碳碳双键、苯环。
（3）化合物II可由芳香族化合物III或IV分别通过消去反应获得，但只有III能与Na反应产生H2，III的结构简式为________（写1种）；由IV生成II的反应条件为_______。
考点解析：该小节通过给出化学反应条件反推反应物的类型，与Na反应切生成氢气、且可以发生消去反应可知化合物为醇类，存在
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