法制员个人先进事迹材料_学校法制安全工作先进个人事迹材料

?为创建平安和谐校园而恪尽职守 ——学校法制安全工作先进个人事迹材料 **县马河中学???? 张志江 在学校保卫科工作的我更深刻认识到安全工作责任重于泰山,自上任以来一直从“讲政治、保稳定、促发展”的高度,以对党、对国家、对人民高度负责的态度,切实增强责任感和紧迫感,把学校安全工作放在头等重要的位置,将其作为一项严肃的政治任务来抓,并以此保障学校正常工作的开展。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实常抓常管,狠抓狠管,切实加强法制教育建设,加强学校安全管理,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患、推进构建和谐平安校园进程、促进了依法治校以及学校治安综合治理工作等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。?现将有关情况汇报如下:?? ?一、健全机制,强化意识 从学校领导班子到学校一般教师,随着国家安全形势的发展和上级各有关部门的高度重视,加上我们不断地进行宣传和强调,首先从认识程度上得到了进一步升华。主要表现在以下几个方面:
1、我校根据上级文件精神和要求,分别成立了法制教育、综合治理及学校安全工作领导机构。实行一把手负总责,分管领导具体负责。理清了工作思路,明确了责任目标,校长与主管领导(副职),主管领导分别与各中层处室,中层处室与班主任及一般教师或处室人员,班主任与家长和学生等层层签订了安全责任书。全校从上到下,形成了一个较为系统的组织领导机制和管理网络。进一步强化了学校安全管理工作的组织领导和责任。

2、每学期开学前后,召开由学校领导班子全体、各科室主任参加的学校治安综合治理工作会议。会议对上一学期学校综合治理及安全管理工作予以总结和表彰,对新的一学期学校治安综合治理工作进行全面部署和安排。保卫科立即根据学校会议精神召开科室人员全体参加的会议。一方面布置工作,另一方面强调科室人员对分管工作落实到位。

3、按照上级及学校的要求,各班均开设了法制安全教育课,能够把对学生的法制安全教育贯穿到教育教学活动当中去。

二、完善制度,促进管理 在完善学校章程的基础上,进一步细化了制度建设,特别是安全管理制度,从值班、巡查、环境、建筑、交通、食堂、宿舍、岗位责任、隐患排查等方面,都建立了具体的制度。如学校实行“一岗双责”制度,领导及班主任每日巡逻值班制度,宿舍区安全检查日通报制度,学校保安内勤巡逻制度,人员出入登记和检查制度,保卫科每月联查及上报制度,学生放假保卫科及班主任护送制度等。班子成员分包科室,对学校管理工作,教学工作,安全工作等,进行综合性督查。特别是学校安全工作,实行填写有关安全督查表,下达整改通知书,限期反馈安全工作检查(自查)工作汇报。分包领导负主要责任,分包科室负连带责任。大大增强了全体对学校安全工作的责任意识和责任感。

三、加强排查,注重整改 1、建立了学校安全稳定工作自查制度,由保卫科负责。做到对于本校安全稳定工作以及周边治安综合治理工作每周必查,对于关键性的问题随时督查。每月将排查整改结果汇总及时反馈到县教育局监察室,以便掌握学校安全工作存在的实际问题。

2、保卫科组织有关科室坚持不定期深入学校检查,从预防青少年犯罪、食物中毒、交通安全、防火安全、环境安全、建筑安全、住宿安全、棍棒收缴等方面入手,排查隐患,及时提出整改意见和建议,限期整改。上学期,在县综治委安全排查,全县安全联查,全市“校安工程 ”,标准化初中验收等上级领导对我校的安全检查中,保卫科出色完成了工作任务,受到了上级和校领导的一致好评。

3、积极配合上级公安、工商、卫生等部门,督查学校社会治安综合治理情况,学校食堂卫生情况,学校卫生防疫情况等。重点排查清理学校周边环境、网吧、商业网点等,对影响学生健康成长的各种隐患,进行了清理和整顿。

4、与上级有关部门密切联系及时沟通,对我校门前交通和校内消防设施隐患进行排查处理。由于学校没有临近公路主干道,以致于没有直达的公交车,师生以及家长来往学校与家之间,要在中途换乘车辆,而这些车辆多是农用三马车和无牌无证甚至是报废车辆,存在较大安全隐患。交警对此进行了清理和处罚。县公安消防队对我校消防设备也进行了大批量维修和更新。

四、?加强防范措施,实施有效管理 1.设施防范。在校园的安全防范工作中,始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等,做到防患于未然,从硬件设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和维护,确保施工和工程质量,坚决杜绝安全事故隐患;
学校在各个功能室安装了消防器材、防盗器材;
经常对学校的电力、房屋进行自查。后勤人员不定期进行严格检查,保证了全校师生的健康卫生安全;
节假日安排学校领导和教师值班护校,保证节假日期间学校的安全;
加大了对计算机房、图书室、实验室等要害部门的硬件投入,安装防盗报警装置,确保重点部位的安全;
加强了对校舍和校产的管理、检查和维护,后勤人员定期进行检查,以便及时发现、消除存在的安全隐患,确保学校和师生的生命财产的安全。

2.管理防范。学校领导高度重视安全保卫工作,学校成立了以校长为组长的安全保卫工作领导小组,加强对学校安全工作的领导,统一思想,加大管理力度。本着 “谁主管,谁负责”的原则,把安全工作纳入学校领导的职责范围,实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制,使安全工作人人关心,处处把关,明确责任,落实到人。

3、宣传防范。?重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学校安全十六防》、《文明交通,安全出行》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、广播进行普法宣传。学校通过出黑板报宣传有关法律知识。。

4.教育防范。学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育,使学生能明辨是非,注重自我保护,增强应变能力。

5.保险防范。我校的全部学生都入了校方责任险。

五、加强师生的法制安全知识教育 ?1、举办对学生的法律和安全知识讲座,上学期初由保卫科牵头组织了一次对教师和学生进行法律法规及校园安全知识讲座,有效提高了广大师生的法律素质和安全意识。

?2、学校聘请了由西黄村派出所所长担任学校的法制副校长。请他们到学校开展对学生的法律知识讲座或报告会,教育学生遵纪守法,学会自我保护和自我防范。对于有效预防青少年犯罪,加强学生的法制观念,提高防范能力起到了良好效果。

?3、学校利用板报、橱窗、广播、录像、班会等不同形式,对学生开展法律安全知识宣传教育。浓厚了校园法制教育和安全防范氛围。同时,全体教师全员参加了法律知识竞赛,以考促学,有效地提高了教师的法律意识和法律素质。

?4、组织广大教师和学生踊跃参加上级组织的学法用法交通安全等各种征文活动。保卫科积极组织学生撰写征文活动,并逐级筛选上报,在市教育局、市交警支队组织的两次征文活动中都有数名学生获奖,其中在交通安全征文中我校学生崔凯荣获一等奖。活动的开展对于推动师生学法用法积极性和提高其法律和安全意识,发挥了积极地作用。

5、积极制定和完善各种安全应急预案,并积极开展对师生的紧急逃生演练活动,本学期组织了两次紧急逃生演练活动,以四川**,青海玉树震灾有关经验和教训为素材,在师生中深入开展预防火灾和突发事件紧急逃生演练,使广大师生掌握了一定的自护自救技能。

?6、站在讲政治的高度,确保社会稳定。按照县委、县政府以及县教育局要求,为确保国庆双节期间以及重要时段全县的社会稳定,建立了“隐患排查制度”和“工作职责”等,并按照学校安全工作“一岗双责”制度,从领导班子到科室,及时排查隐患,排查学校一切不安定因素,完善了安全保障机制,促进了国庆及重大事件期间我校的安全保卫工作。

?以上是我在学校安全教育管理方面所做的点滴工作和体会。通过一年来的努力,学校安全事故为零,没有发生任何安全责任事故,这也得到了各级领导的肯定,特别是受到家长及社会的赞扬。我愿为师生创建平安和谐校园而恪尽职守,无怨无悔。

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