?????????????? ??????? 与音乐为伴 ???????????????????????????????? 姓名：黎达 ???????????????????????????????????????????????? 年级：12级 ???????????????????????????????????????????????? 专业：旅游管理双语方 ?????????????????????????????????????????????????????? 向（中英） ?? 音乐，于我而言多数时候是以两种形式存在，一则，是记忆的载体， 一则如同催化剂。
?? 音乐是人类最古老、最具普遍性和感受力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式。它无时无刻不存在于我们身边。上个月学校组织双歌合唱比赛，这几乎是我们第一次如此细致地去体会一首歌中的每一个音符，每一个符点，第一次如此认真地发现，不仅仅是要唱出这首歌曲，更是要去诠释这首歌曲，你得每一个重音，每一个轻音，每一个渐强，每一个渐弱，都能影响整首歌曲唱出来的感情和效果，甚至是停顿换气的位置不同，所表达出的情感都不一样。而体会这些小变化，小情愫的乐趣自然是不言而喻。当我们真正在每一句歌词上都投入的唱出来之后，会觉得自己放出了好多东西，这是远远大于只是学会或者哼唱出一首歌的！此外，前段时间高校摇滚巡演新乡站也在我们学校举行，恰逢毕业季，帕瓦罗蒂音乐厅也一直没闲着，大四的学长学姐们都在音乐厅举办自己的毕业演唱会，不由得心生羡慕。我们到毕业的时候，除了论文和学士证以外，也就只有照片能帮我们留住四年时光，而若能开一场自己的毕业演唱会，以此来纪念自己四年的成长，是件多幸运，多美好的事啊！刚刚过去的五一，北京草莓音乐节，这几日**迷笛，都聚集了大量的摇滚爱好者，我身边也有很多同学结伴前行，体验摇滚冲击。
????? 若说音乐是载体，可以说音乐是承载了我太多的记忆。现在听到很多过去听到的歌，都能记起我是在多大的时候，什么季节第一次听到这首歌，很奇怪我能清楚记得竟然是季节。我到现在依然能记得小学五年级的第一个MP3里面第一首歌是陈奕迅的《十年》，第二首是水木年华的《一生有你》，我依然能记得小学三年级第一次看老的歌剧《白毛女》，第一次听“北风那个吹...雪花那个飘...”,初中一年级第一次看外国歌剧《猫》 ，里面那只年轻时漂亮的母猫最后落魄的回来的时，所有的猫都认不出她是当年那只高傲的母猫，而一首经典的《memory》 让大家认出了她，这首《memory》是我到现在都最喜欢的一首歌。我记得初二夏天弦子的《无可取代》的单曲循环，做了好长时间的手机铃声。还有各种各种更早的或者更近的回忆，都是乘着音乐存在在记忆中。音乐，是如此神奇的一种载体。
?? 再若说音乐是催化剂，那么一种是促进情感滋生的催化，比如电影插曲，比如歌剧，其内容与配乐必然是相互依存的，两者共同作用才能成就一部好的作品。而另一种是使情感释放地更加淋漓尽致的催化，比如我们在开心时，在难过时，在激动时，在气愤时，在无助时，音**能给我们不同的情感附上更清楚、强烈的色彩，特别是在旅行中，轻快地歌曲更能让我们的心情放松，愉悦。而对于我个人而言，在背诵一些 东西的时候，也别爱听一些节奏强烈的歌，让我记忆地更快，也更精神。??? ?? 音乐，在我们的生活中起着至关重要的作用，生活离不开音乐，而值得我们去欣赏的音乐作品还有更多更多。每个人的能力有限，每个人的欣赏品味也不同，自己不喜欢的只是自己不喜欢的，并不能说其不好。只要音乐带给我们快乐，带给我们力量，就是好的，就是向上的，就是正能量！愿未来的日子依旧有音乐为伴，青春正能量！ ? 本文来自http://www.dxf5.com/