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然而对于过程的推移而言，人们的认识运动是没有完成的。任何过程，不论是属于自然界的和属于社会的，由于内部的矛盾和斗争，都是向前推移向前发展的，人们的认识运动也应跟着推移和发展。依社会运动来说，真正的革命的指导者，不但在于当自己的思想、理论、计划、方案有错误时须得善于改正，如同上面已经说到的，而且在于当某一客观过程已经从某一发展阶段向另一发展阶段推移转变的时候，须得善于使自己和参加革命的一切人员在主观认识上也跟着推移转变，即是要使新的革命任务和新的工作方案的提出，适合于新的情况的变化。革命时期情况的变化是很急速的，如果革命党人的认识不能随之而急速变化，就不能引导革命走向胜利。

然而思想落后于实际的事是常有的，这是因为人的认识受了许多社会条件的限制的缘故。我们反对革命队伍中的顽固派，他们的思想不能随变化了的客观情况而前进，在历史上表现为右倾机会主义。这些人看不出矛盾的斗争已将客观过程推向前进了，而他们的认识仍然停止在旧阶段。一切顽固党的思想都有这样的特征。他们的思想离开了社会的实践，他们不能站在社会车轮的前头充任向导的工作，他们只知跟在车子后面怨恨车子走得太快了，企图把它向后拉，开倒车。

我们也反对左翼空谈主义。他们的思想超过客观过程的一定发展阶段，有些把幻想看作真理，有些则把仅在将来有现实可能性的理想，勉强地放在现时来做，离开了当前大多数人的实践，离开了当前的现实性，在行动上表现为冒险主义。

唯心论和机械唯物论，机会主义和冒险主义，都是以主观和客观相分裂，以认识和实践相脱离为特征的。以科学的社会实践为特征的马克思列宁主义的认识论，不能不坚决反对这些错误思想。马克思主义者承认，在绝对的总的宇宙发展过程中，各个具体过程的发展都是相对的，因而在绝对真理的长河中，人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相对的真理性。无数相对的真理之总和，就是绝对的真理〔11〕。客观过程的发展是充满着矛盾和斗争的发展，人的认识运动的发展也是充满着矛盾和斗争的发展。一切客观世界的辩证法的运动，都或先或后地能够反映到人的认识中来。社会实践中的发生、发展和消灭的过程是无穷的，人的认识的发生、发展和消灭的过程也是无穷的。根据于一定的思想、理论、计划、方案以从事于变革客观现实的实践，一次又一次地向前，人们对于客观现实的认识也就一次又一次地深化。客观现实世界的变化运动永远没有完结，人们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结。马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。我们的结论是主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一，反对一切离开具体历史的左的或右的错误思想。

社会的发展到了今天的时代，正确地认识世界和改造世界的责任，已经历史地落在无产阶级及其政党的肩上。这种根据科学认识而定下来的改造世界的实践过程，在世界、在中国均已到达了一个历史的时节――自有历史以来未曾有过的重大时节，这就是整个儿地推翻世界和中国的黑暗面，把它们转变过来成为前所未有的光明世界。无产阶级和革命人民改造世界的斗争，包括实现下述的任务：改造客观世界，也改造自己的主观世界――改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系。地球上已经有一部分实行了这种改造，这就是苏联。他们还正在促进这种改造过程。中国人民和世界人民也都正在或将要通过这样的改造过程。所谓被改造的客观世界，其中包括了一切反对改造的人们，他们的被改造，须要通过强迫的阶段，然后才能进入自觉的阶段。世界到了全人类都自觉地改造自己和改造世界的时候，那就是世界的共产主义时代。

通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。从感性认识而能动地发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导革命实践，改造主观世界和客观世界。实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论，这就是辩证唯物论的知行统一观。

＊在中国共产党内，曾经有一部分教条主义的同志长期拒绝中国革命的经验，否认马克思主义不是教条而是行动的指南这个真理，而只生吞活剥马克思主义书籍中的只言片语，去吓唬人们。还有另一部分经验主义的同志长期拘守于自身的片断经验，不了解理论对于革命实践的重要性，看不见革命的全局，虽然也是辛苦地――但却是盲目地在工作。这两类同志的错误思想，特别是教条主义思想，曾经在一九三一年至一九三四年使得中国革命受了极大的损失，而教条主义者却是披着马克思主义的外衣迷惑了广大的同志。毛泽东的《实践论》，是为着用马克思主义的认识论观点去揭露党内的教条主义和经验主义――特别是教条主义这些主观主义的错误而写的。因为重点是揭露看轻实践的教条主义这种主观主义，故题为《实践论》。毛泽东曾以这篇论文的观点在延安的抗日军事政治大学作过讲演。

注释

〔1〕见列宁《黑格尔〈逻辑学〉一书摘要》。新的译文是：实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且还具有直接现实性的品格。

（《列宁全集》第55卷，人民出版社1990年版，第183页）

〔2〕参见马克思《关于费尔巴哈的提纲》（《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1972年版，第16―19页）和列宁《唯物主义和经验批判主义》第二章第六节（《列宁全集》第18卷，人民出版社1988年版，第144页）。

〔3〕见列宁《黑格尔〈逻辑学〉一书摘要》（《列宁全集》第55卷，人民出版社1990年版，第142页）。

〔4〕里手，湖南方言，内行的意思。

〔5〕一九五一年三月二十七日，毛泽东在致李达的信中说：《实践论》中将太平天国放在排外主义一起说不妥，出选集时拟加修改，此处暂仍照原。

〔6〕五四运动是一九一九年五月四日发生的反帝反封建的爱国运动。当时，第一次世界大战刚刚结束，英、美、法、日、意等战胜国在巴黎召开对德和会，决定由日本继承德国在中国山东的特权。中国是参加对德宣战的战胜国之一，但北洋军阀政府却准备接受这个决定。五月四日，北京学生游行示威，反对帝国主义的这一无理决定和北洋军阀政府的妥协。这次运动迅速地获得了全国人民的响应，到六月三日以后，发展成为有工人阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级参加的广大群众性的反帝反封建的爱国运动。五四运动也是反对封建文化的新文化运动。以一九一五年《青年杂志》（后改名《新青年》）创刊为起点的新文化运动，竖起民主和科学的旗帜，反对旧道德，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学。五四运动中的先进分子接受了马克思主义，使新文化运动发展成为马克思主义思想运动，他们致力于马克思主义同中国工人运动相结合，在思想上和干部上准备了中国共产党的成立。

〔7〕参见列宁《黑格尔〈逻辑学〉一书摘要》：要理解，就必须从经验开始理解、研究，从经验上升到一般。

（《列宁全集》第55卷，人民出版社1990年版，第175页）

〔8〕见列宁《俄国社会民主党人的任务》（《列宁全集》第2卷，人民出版社1984年版，第443页）；并见列宁《怎么办？》第一章第四节（《列宁全集》第6卷，人民出版社1986年版，第23页）。

〔9〕见列宁《唯物主义和经验批判主义》第二章第六节（《列宁全集》第18卷，人民出版社1988年版，第144页）。

〔10〕见斯大林《论列宁主义基础》第三部分《理论》。新的译文是：离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。

（《斯大林选集》上卷，人民出版社1979年版，第199―200页）

〔11〕参见列宁《唯物主义和经验批判主义》第二章第五节。原文是：人类思维按其本性是能够给我们提供并且正在提供由相对真理的总和所构成的绝对真理的。

（《列宁全集》第18卷，人民出版社1988年版，第135页）

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318期

加强民主政治建设推进学校科学发展

我校召开五届教代会一次会议

本报讯 12月25日，我校第五届教职工代表大会一次会议在雄壮的国歌声中隆重开幕。学校党政领导郝瑜、户思社、王颖、褚凤林、刘越莲、龙治刚、王峰及主席团全体成员出席会议，大会正式代表、特邀代表、列席代表等163人参加会议。校党委书记郝瑜同志主持开幕式。

户思社校长代表学校向大会作了题为《坚持改革创新，推进科学发展，加快建设教学研究型外国语大学》的工作报告。报告共分两个部分：一、过去六年工作回顾；二、当前存在的主要问题及今后的工作思路。希望全校师生员工在校党委的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，开拓进取，改革创新，为建设教学研究型外国语大学而努力奋斗。审计处处长韦京京同志向大会作了“15#教职工住宅楼决算审核情况的通报”。

在分组讨论中，校领导郝瑜、户思社、王颖、褚凤林、刘越莲、龙治刚、王峰分别参加不同代表组讨论。与会代表认真讨论了户思社校长代表学校所作的工作报告与《西安外国语大学岗位设置管理及聘用实施方案（试行）》。按照大会议程，下午3∶00，大会主席团听取了个代表组组长关于讨论情况的汇报。

下午的闭幕大会由校长户思社同志主持。首先表决通过了总监票人监票人计票人名单、校长工作报告、《西安外国语大学岗位设置管理及聘用实施方案（试行）》、第五届教职工代表大会各专门委员会委员名单以及第五届教职工代表大会第一次会议决议。

校党委书记郝瑜同志在大会闭幕式上作了讲话。郝书记在讲话中提出了几点意见：正确认识我国高等教育发展的新形势和我校建设发展的新目标，进一步增强工作的责任感和紧迫感；深入学习实践科学发展观，推动学校各项事业科学发展；坚持民主管理，进一步加强民主政治建设；以人为本，积极构建和谐校园等。希望全校师生以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，加快推进学校科学发展，为建成教学研究型外国语大学而努力奋斗！

（党委宣传部）

新年致辞

老师们、同学们、校友们：

新年好!

律回春晖渐，万象始更新。值此辞旧迎新之际，我们谨代表学校党委和行政，向一年来辛勤工作的广大教职员工表示衷心的感谢！向积极上进、勤奋学习的同学们致以亲切的问候和诚挚的新年祝福！向广大离退休老同志、关心母校发展的海内外全体校友及关心、支持我校改革和发展的各级领导、各界朋友表示衷心的感谢和崇高的敬意！恭祝大家新年快乐！

2009年，是学校站在新的历史起点上，奋力建设教学研究型大学的一年。在这一年里，全校师生员工深入学习十七大、十七届四中全会精神，以科学发展观为指导，以喜迎建国60周年为契机，团结进取，开拓创新，学校教学、科研、管理等各项事业均取得了令人欣喜的成绩：2009年，学校学科建设及教学成绩显著。学校被陕西省学位委员会审议确定为陕西省新增博士学位授予立项建设单位，获准成为翻译硕士专业学位（口译、笔译两个专业领域）和汉语国际教育硕士专业学位授予单位；英语写作被评为国家级精品课程，法语被教育部、财政部获批为第四批高等学校特色专业建设点，“应用型翻译人才培养模式创新实验区”被评为国家级人才培养模式创新实验区；旅游管理专业获批为陕西省特色专业建设点，英语视听说获批为陕西省精品课程，翻译专业教学团队获批为陕西省普通高等学校教学团队，翻译专业教学模式研究、创新与实践获准为陕西省高等教育教学成果特等奖，专业型英语人才培养模式创新实证研究获准为省级教学改革重点攻关研究项目；我校1名老师获陕西省普通高校教学名师称号，5名教师获得校级教学名师称号。

2009年学校科研成就突出。全年共获准立项校外纵向课题40项，其中，国家社科基金项目2项，教育部项目4项、教育部留学回国人员科研启动基金1项、陕西省社科基金项目6项，陕西省发改委项目1项、陕西省自然科学1项，软科学项目1项，陕西省教育科学规划项目2项，陕西省教育厅项目18项，陕西省社科联项目1项，西安市社科规划项目3项；出版了专著、译著、编著等各类著作共13部；欧美语言文学研究中心获准国家级项目1项、教育部项目1项、省教育厅项目3项；《外语教学》入选中国社科院“中国人文社会科学核心期刊”(2008年版) ,《外语教学》、《人文地理》入选北京大学2008年版《中文核心期刊要目总览》。

2009年，学校国际合作与交流工作突飞猛进。与国外教育机构签订或续签合作交流协议18个，接待来访客人77批共283人次，其中包括印度驻华大使、阿曼驻华大使、俄罗斯联邦委员会副主席等高级代表团。国家主席胡锦涛向我校欧亚大学孔子学院赠送了一千多册图书，对欧亚大学孔子学院的工作表示赞许。此外，由我校和阿根廷拉普拉塔国立大学合作建设的孔子学院于2009年11月17日正式成立并挂牌。

2009年，学校素质教育再上新台阶。我校志愿者圆满完成了“东西部经济贸易洽谈会”、 “欧亚经济论坛”、“丝绸之路申请世界文化遗产会议”等志愿服务工作，获2009年第二届西安市志愿者工作组织奖、2009年陕西省暑期“三下乡”社会实践优秀组织单位、优秀服务团队奖、2009欧亚经济论坛筹备工作先进单位奖等。组织学生积极参加亚洲国际模联大会、第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛、全美模拟联合国大会、第五届中国人日语征文大赛等，成绩优异。成功举办了第十五届校园文化艺术节等，学生素质得到全面提升。

春催千树发，日染万象新。2010年是继往开来的一年，也是学校进一步实现新发展、取得新突破的关键之年。在新的征途上，我们将抢抓机遇，锐意进取，励精图治，凝心聚力，不辱使命，用脚踏实地的奋斗点燃激情的梦想，用果敢丰硕的业绩共谱2010的崭新辉煌，继续坚定地朝着教学研究型外国语大学的目标不懈努力！

党委书记：校长：

二○○九年十二月三十一日

我校“应用型翻译人才培养模式创新实验区”获批为2009年度国家级人才培养模式创新实验区建设项目

本报讯根据教高函〔2009〕27号文件《教育部财政部关于批准2009年度人才培养模式创新实验区建设项目的通知》,我校申报的“应用型翻译人才培养模式创新实验区”已成功获批2009年度国家级人才培养模式创新实验区建设项目。（高级翻译学院）

图片新闻

胡锦涛主席访问哈萨克斯坦，对我校欧亚大学孔子学院参与的文化活动表示赞许。

（国际合作与交流处汉学院）

喜讯

☆日前，国家留学基金委公布了2009年西部地区特别人才培养项目录取名单，我校共7人获得资助。

☆根据教社科司函[2009]229号文件，我校获4项教育部人文社科研究一般项目立项资助，其中，语言学2项；管理学1项；新闻与传播学1项。

☆我校牛博弘同学、西语学院“天使之翼”志愿者队、校团委分获“西安市杰出志愿者”、“西安市杰出志愿服务集体”、“西安市志愿者工作组织奖”等荣誉。

☆近日，在省教育厅、省大体协主办的“校长杯”乒乓球赛上，龙治刚副校长荣获单打第五名。

☆近日，在由英国大使馆和教育部考试中心组织的2009年全国雅思考点评估中，我校考试管理中心荣获“优秀考点”称号。

我校思想政治教育研讨会暨2009年年会成功举行

本报讯 12月30日下午，西安外国语大学2009年思想政治教育研讨会在长安校区行政楼报告厅成功举行。郝瑜书记做了题为《深入贯彻落实科学发展观努力开创思想政治教育工作新局面》的工作报告。大会宣读了新一届理事会名单、陕西省教育厅关于“陕西高校辅导员工作优秀研究成果评选结果的通知”以及关于表彰我校思想政治教育研究会优秀论文的通知，并进行了大会交流。最后，校领导为获奖论文作者颁奖，会议圆满结束。

（党委宣传部）

加强民主政治建设推进民主管理进程全面开创我校建设发展的新局面

—— 在学校第五届教职工代表大会一次会议上的讲话

党委书记郝瑜

从现在开始的今后几年，是我校推进各项事业科学发展，实现第八次党代会提出的建设目标的关键时期。为了更好地落实这次教代会的精神，顺利完成本次大会提出的各项工作任务，我讲下列几点意见：

一、正确认识我国高等教育发展的新形势和我校建设发展的新目标，进一步增强工作的责任感和紧迫感

近年来，在省委、省政府的正确领导下，经过全校上下的共同努力，我们抢抓机遇、深化改革，奋发进取，各项事业实现了持续快速健康发展，办学水平不断提高，办学层次不断提升，办学实力不断增强。今天的西安外国语大学，已经站在了一个新的历史起点上。

新时期高等教育面临前所未有的挑战。随着经济全球化进程的加快，我国高等教育大众化的进程也在不断加快，高等教育的快速发展必然会带来一系列问题，如数量、质量、经费、结构和就业等问题，特别是高等教育经过急剧的量的扩张，质量问题更加凸显，调高教育教学质量的任务更加艰巨。随着我国高等教育的快速发展，各兄弟院校都在变革图强，加快发展，显示出良好的发展势头。高校之间的竞争日趋激烈，形势逼人，快进则生，缓进则退，不进则亡。同时我校发展还面临不少困难和问题，因地处经济欠发达地区，在教育经费、人才队伍建设、办学设施等方面还受到很大制约。这些问题的存在使学校今后建设发展的任务显得更为艰巨。

全面分析形势，挑战前所未有，机遇也前所未有。学校近年来发展势头良好，特别是在建成新校区，成功更名以后，申博又取得阶段性成果，为学校建设教学研究型外国语大学的新目标提供了强大的动力和坚实的基础。新的征程上，只要我们自觉增强紧迫感和责任感，迎难而上，知难而进，振奋精神，真抓实干，就一定能够创造新优势，实现新突破，开创新局面。

二、深入学习实践科学发展观，推动学校各项事业科学发展

我校经过几代人的艰苦创业、顽强拼搏和不懈努力，尤其是近年来的建设和积累，实现了较大跨越，为今后的发展与提升奠定了良好基础。特别是广大教职工求变图强的愿望日益迫切，全校上下团结一心谋发展的力量日益强大，更是为我们做好各项工作、推动学校又好又快发展提供了强大动力和不竭源泉。但我们也必须清醒地认识到，与高等教育大众化、国际化以及经济社会发展对教育需求多样化的进程相比，与全面贯彻落实科学发展观的要求相比，与全校师生员工的更高的期望相比，我们还有不小差距。我们要坚持以科学发展观为指导，更加自觉地把学校的发展置于国家和陕西经济社会发展的大局中去谋划、去定位，紧密结合学校建设发展实际，把先进的思想理论转化为强大的精神动力和物质力量，把以人为本、全面协调可持续的要求转化为坚持发展的坚强意志、谋划发展的正确思路、促进发展的工作措施，不断提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力和水平，实现学校又好又快发展。

三、坚持民主管理，进一步加强民主政治建设

多年来，我校始终坚持民主管理、民主办学思想，不断完善“党委领导、校长负责、民主管理”的领导体制和运行机制，努力实现决策、执行、监督的有机统一，民主政治建设取得了长足发展。在此过程中，作为党委领导下的广大教职工行使自主权利的机构，教代会发挥了民主管理和民主监督的重要作用，成为教职工与学校党政领导沟通交流、参与民主决策的重要渠道。各级教代会、工会组织和各专门工作委员会的同志们，以高度的政治责任感和主人翁精神，不负全校教职工的重托，积极参与学校建设，积极为学校的改革发展建言献策，维护广大教职工的合法权益，为凝聚、团结全校广大教职工推进学校的改革发展做出了重要贡献。

在新的发展时期，我们将继续坚持民主管理，进一步推进民主政治建设。不断提高科学决策、民主决策、依法决策的水平。要牢固树立全心全意依靠教职工办学的理念，始终坚持走群众路线，学校的重大决策、重大方案和措施的贯彻落实，仍将通过多种渠道、多种形式广泛汇集民意、集中民智，使决策真正建立在科学、民主的基础之上；要充分发挥教职工的主人翁作用，充分尊重教职工的知情权、参与权、话语权、监督权，尊重教职工参与民主办学的意愿，广泛听取各方面意见，维护教职工的合法权益；要进一步增强校务公开的意识，主动公开，及时公开，自觉接受群众监督，积极营造民主政治氛围。只要我们坚持从学校事业发展这一根本目标出发，在事业发展中集中教职工智慧、体现教职工意志、凝聚教职工力量，就一定能够营造出一心一意谋发展、和衷共济干事业的良好氛围，我校民主决策、民主管理、民主监督工作就一定能够不断取得新进展。

四、坚持以人为本、积极构建和谐校园

和谐是学校发展提升的基础和重要前提，坚持以人为本、全心全意依靠教职工办学是学校实现科学发展、建设和谐校园的必然要求。教代会、工会作为代表教职工利益诉求、维护教职工合法权益的组织机构，在和谐校园建设中具有十分重要的作用。我们要以共建共享和谐校园为主题，以教职工普遍关心的学校发展和关乎自身利益的热点问题为着眼点，集中智慧、聚集民意、凝聚人心，把广大教职工的价值观和使命感统一到学校改革发展的总体目标上来，不断巩固校园和谐的内在基础，为学校事业发展营造良好的环境和氛围。特别是在当前，学校正处于发展的重要阶段，要更好更快发展，必须加大改革创新的力度，而改革会不可避免地触及到许多利益的重新调整，这就需要教代会和工会积极发挥作用，多做一些理顺情绪、统一思想、化解矛盾的工作，多做一些团结鼓劲、凝聚力量、振奋精神的工作，维护学校改革发展稳定大局。只有坚持以人为本，高度关注广大师生的全面发展和切身利益，才能实现和谐校园的共建共享

当前，我校已跨入一个新的历史发展时期，在新的历史起点上，我们面临的任务艰巨而繁重，我们肩负的责任重大而光荣。让我们以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，加快推进学校科学发展，为建成教学研究型外国语大学而努力奋斗！

坚持改革创新，推进科学发展

加快建设教学研究型外国语大学

——在五届一次教代会上的工作报告

校长户思社

一、过去六年工作回顾

（一）坚持以发展为第一要务，学校综合办学实力显著增强

六年来，学校不断强化办学特色，创新人才培养模式，逐步发展成为突出外语特色，文、经、管、法、理、教育诸学科相互交叉渗透、协调发展的多科性外国语大学。经教育部批准，学校先后获得非通用语种提前单独招生资格、推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格、接收少数民族预科生资格和接收保送生资格，进一步提高了生源质量，优化了生源结构。

学校现有教职工高级职称教师占教师总数的比例达到35.6%；具有硕士以上学位的教师占教师总数的比例由2003年的36.5%提升到71.2%。

（二）坚持以学科建设为龙头，学科专业结构明显优化，特色更加鲜明

六年来，坚持按照“强化优势，突出特色，拓宽门类，优化结构”的方针，凝练学科方向，汇聚学科队伍，不断加强学科建设。2004年，法语语言文学、德语语言文学增设为陕西省重点学科；2006年，获得外国语言文学一级学科硕士学位授予权；2008年，英语语言文学、法语语言文学、德语语言文学被列为陕西省重点学科建设项目；2009年，外国语言文学一级学科被评为陕西省普通高校哲学社会科学特色学科建设项目。为适应国家对高层次应用型专门人才的需求，学校积极申请专业硕士学位，2009年7月被国务院学位委员会批准成为翻译硕士（口译、笔译两个专业方向）、汉语国际教育硕士专业学位培养单位，将于明年元月开始招生。

（三）深入推进教育教学改革，人才培养质量稳步提升

学校牢固树立“育人为本，质量第一”的观念，进一步加强教学管理，深化教学改革，推进教育创新，全面提高人才培养质量。2004年，学校接受教育部本科教学工作水平评估，学校把2005年确定为本科教学工作整改年，加快了教学改革步伐，修订完善《人才培养方案》及教学管理制度。学校不断创新研究生教育管理体制，实行了研究生教育二级管理，将学科专业归属教学实体。“英语写作”课程被评(本文来自：WwW.dXf5.coM 东星资源网:巴黎第五大学保送生)为国家级精品课程；“应用型翻译人才培养模式创新实验区”被评为国家级人才培养模式创新实验区；“翻译专业教学模式研究、创新与实践”被评为陕西省教学成果奖特等奖。此外，还获得11项省级优秀教学成果奖，有14项教学改革研究项目获省级立项。学校积极推广现代教育技术在教学中的应用，教师先后在第七、八、九届全国多媒体大赛中获各类奖项28项。学生志愿者在2008北京奥运会、欧亚经济论坛等重大活动中表现出色，充分展示了西外良好的教育教学水平。2009年，在凤凰网发布的《2009年度大学就业能力排行榜》上，我校毕业生就业能力指数位居西北地区非211本科院校之首，位居全国非211本科院校第24位。党和国家主要领导人的外事翻译人员中也出现了我校毕业生的身影。

（四）加大科研投入，学术研究成果的数质量有了大幅提升

近6年发表论文1793篇，出版专著39部，编著32部，评著40部，工具书7部，主持、参与国家级项目15项，省部级项目52项，省教育厅项目68项。获中国高校人文社会科学优秀成果奖二等奖1项，陕西省哲学社会科学优秀成果奖22项，陕西省高校人文社会科学优秀成果奖25项，西安市社会科学优秀成果奖3项，其他奖项2项。《新世纪汉英大词典》获中国高校人文社会科学优秀成果奖二等奖和陕西省哲学社会科学优秀成果奖一等奖。建成2个省级哲学社会科学重点研究基地——欧美语言文学中心、外国语言学及应用语言学研究中心，先后有9名教师进入基地进行科研攻关，7个项目获得立项。《外语教学》、《人文地理》入选CSSCI来源期刊、北京大学版的中文核心期刊和社科院版中文核心期刊，《外语教学》、《西安外国语大学学报》入选武汉大学版RCCSE中国核心学术期刊。与中国社科院合办的学术期刊《人文新视野》已经出版了6辑，受到学界广泛关注，成为重要的学术资源。学校成为奥地利“欧亚——太平洋”学术网络成员，主办了第四届美洲欧洲中国旅游及探险文献国际研讨会、日本遣隋使入大兴城1400周年学术研讨会、中国跨文化日耳曼语言文学研讨会等数十场高层次、国际性学术会议及重要的国内学术活动。

（五）深化和完善人事制度改革，师资和干部队伍建设成效显著

学校牢固树立“人才兴校、人才强校”观念，不断加强教师和干部队伍建设。重视和加强高层次人才引进工作，近5年引进博士研究生等高层次人才70人。学校先后聘请4位著名学者为特聘教授，9位美国知名学者为兼职教授。目前学校特聘教授、荣誉教授、兼职教授、客座教授达109人。2004年以来，先后安排有28名教师受中美富布莱特、德国学术中心、法国政府奖译金、中俄合作交流等项目资助，赴哈佛大学、宾夕法尼亚大学等国外知名高校从事学术研究。组织省级、校级教学名师开展教学示范活动，取得了明显的效果。修订和完善《处科级干部管理办法》，坚持任人唯贤、德才兼备、以德为先、群众公认、注重实绩的选人用人标准，坚持民主、公开、竞争、择优的选拔干部原则。坚持每年暑期举办处级干部研讨班，选送干部参加国家教育行政学院与省委教育工委举办的干部培训班，与西安理工大学开展了联合培养管理人员硕士研究生班，进一步提升了干部的素质、能力和水平。

（六）坚持走开放式、国际化办学道路，国际合作与交流工作再上新台阶

学校现与国（境）外118所高等院校和教育机构建立了合作交流关系，较2003年增加48所，与77所国外院校开展联合培养博士、硕士、学士“双校园”合作项目，开辟了美国、新加坡等海外实习基地。自2004年以来，共派出1681名学生赴交流院校学习或实习，接收381名交流院校学生来我校学习。与法国普罗旺斯大学联合培养的第一位博士生已通过在我校组织的论文答辩。与美国洪堡州立大学合作创办了洪堡学院，与法国摩达尔时装艺术设计学院合作创办了巴黎时装艺术设计学院，与国家审计署等合作开办了ACCA教改班、GMBA教改班、CIMA教改班，建立了“歌德语言中心”、“世宗学堂”。与中国留学服务中心合作建立了西部首家出国留学培训基地，组建了国际学院。在哈萨克斯坦、阿根廷建成2所孔子学院，共招收407名海外学生。哈萨克斯坦孔子学院得到国家领导人、教育部部长、国家汉办的高度重视和积极评价。经教育部批准，成为接收中国政府奖学金来华留学生委托培养单位、孔子学院奖学金来华留学生培养单位，共接收78名奖学金项目留学生。增设汉语言本科专业，共有73名留学生来校攻读硕士或学士学位。共接待国外来访团组455个，总计2490人次，派出校级交流团组18个，俄罗斯联邦委员会副主席奥尔洛娃、哈萨克斯坦共和国首任总理捷列先科及多个国家驻华大使先后来校访问。

（七）坚持依法治校与科学管理相结合，不断提升学校管理水平

进一步优化教学机构，学科专业发展方向更加明确，校、院（系、部）分级管理机制渐趋完善。同时，加强学校的宏观指导和协调，完善进行重大决策的规则和程序，保证学校决策的科学性；注重加强制度建设，规范管理行为，先后于2004年、2007年开展了两次全校性规章制度修订整理工作，保证了学校的高效运转；开源节流，多渠道筹措办学经费，进一步加强财务统收统支力度，把经济目标单位二级财务纳入学校财务统一管理，加强了财务预算执行的刚性，严格控制预算外经费使用，开展了治理“小金库”活动，有力维护了学校经济秩序；加大审计工作力度；推进后勤服务体制改革，在长安校区引进社会资源，坚持走后勤服务社会化的道路。

（八）进一步加强思想政治教育工作，促进大学生全面发展

加强辅导员队伍建设，建立严格的辅导员选聘标准和程序，严把入口关，辅导员学历层次、业务水平有了较大提升。坚持定期对辅导员进行业务培训和考核，辅导员参加省级以上培训比例达45%，校级培训率达100%。2009年，出台《新进教师从事学生管理工作的考察及管理办法》，规定新进教师原则上先从事辅导员工作。积极开展大学生心理健康教育工作，建立了心理健康教育三级管理体系，建立大学生心理健康档案，定期举办心理健康知识讲座。重视贫困生资助工作，成立了家庭经济困难学生资助工作领导小组、学生资助管理中心及勤工助学服务中心。每年坚持开放家庭经济困难学生入学“绿色通道”。通过实施奖、助、贷、免、补等多项措施，努力把国家新资助政策体系落到实处。

创建了“校园文化艺术节”、“女生节”等学生喜闻乐见的品牌活动。先后邀请国内外知名专家学者开展了105场人文素质教育讲座，拓宽了学生的文化视野。六年来，共建立了73个社会实践基地和爱国主义教育基地。

（九）坚持以和谐校园建设为目标，为学校发展营造良好的氛围

每年坚持通过召开教代会、教师节大会、处级干部会、离退休人员通报会以及网络公布校情信息等途径，定期向教职工通报学校改革发展情况，确保了教职工在重大问题上的知情权、决策权和监督权。积极推行二级单位教代会制度，规范二级单位的民主管理工作，提高了教职工参与学校建设的积极性。对于学校改革发展的重大决策或涉及教职工切身利益的问题，坚持通过问卷调查、召开听证会等形式，认真听取群众意见，集思广益，有效促进了学校决策的科学性。重视并认真做好信访工作，通过书记、校长信箱、每周校领导接待日等渠道，广泛听取师生意见和建议，协调解决师生反映的问题。坚持“学校边发展，教职工边受益”的原则，努力改善教职工福利待遇和工作生活环境。建成15号住宅楼、长安校区1-4号教职工公寓楼和雁塔校区2号地下停车场，2006年以前参加工作的教职工都分到了住房。坚持每年为教职工发放“三节”慰问金。每两年组织全校在职及离退休教职工进行全面体检。进一步丰富了教职工的文化生活。积极开展稳定安全隐患排查整治工作，学校被授予省级“文明校园”和“平安校园”称号。

过去六年，我们在实践中积累了宝贵经验，主要体会是：第一，坚持以科学发展观为指导，推进学校各项事业又好又快发展；第二，坚持以科学的办学理念引领学校发展；第三，坚持解放思想，不断改革创新；第四，坚持全心全意依靠广大教职工的办学方针，努力把全校师生员工的智慧和力量集中到学校事业发展上来；第五，坚持健全和完善各项规章制度，努力提高依法治校水平。

二、当前存在的主要问题及今后的工作思路

（一）存在的问题

面对高等教育竞争日趋激烈的形势，学校核心竞争力有待进一步增强；师资队伍建设还有待进一步加强，引进适合学校发展需要的高层次人才特别是旗帜型学科带头人还有一定困难；办学经费不足仍然是困扰学校发展的重要因素；内部管理体制改革创新的力度不够，现代化管理水平有待进一步提高。

（二）今后的重点工作

一是要全力以赴抓紧抓好博士学位授予单位立项建设，确保2011年顺利通过验收；二是要坚持特色强校的办学方针，不断提升学校的核心竞争力；三是要坚持人才兴校的战略思想，重点加强高层次人才队伍建设；四是要进一步创新管理体制机制，完善管理制度，不断提高管理效益。

（三）2010年主要任务

一要认真研究拟制好“十二五”发展规划；二要完成立项建设的基础工作，迎接中期检查；三要切实组织好第四轮处、科级干部竞争（聘）上岗工作；四要认真做好首次岗位聘任工作；五要进一步深化教育教学改革，切实提高教育教学质量；六要继续发展与国际知名大学的合作与交流；七要加大力度，进一步改善学校办学条件和教职工生活条件。回顾六年的成就，令人鼓舞；展望未来的发展，催人奋进。希望全校师生员工在校党委的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，开拓进取，改革创新，为建设教学研究型外国语大学而努力奋斗！

西安外国语大学

第五届教职工代表大会一次会议决议

在全国上下深入开展学习实践科学发展观的活动中，在学校各项事业取得重大进展的形势下，我们召开了第五届教职工代表大会一次会议。

大会听取并审议、通过了户思社校长所作的工作报告。大会认为，报告以建设教学研究型外国语大学为主题，实事求是地总结了六年来，特别是“十一五”以来的工作，深刻地分析了学校目前存在的问题和差距，结合新形势，提出了学校今后的发展目标和主要措施。报告实事求是，符合学校实际，鼓舞人心，催人奋进。

大会对学校的岗位设置实施方案进行了认真的讨论，并审议通过了《西安外国语大学岗位设置管理及聘用实施方案(试行)》。学校将在会后进一步认真研究岗位设置管理及聘用实施过程中的有关问题，抓好《西安外国语大学岗位设置管理及聘用实施方案（试行）》的落实和完善，推动学校事业科学发展。

大会通过表决，产生了西安外国语大学第五届教职工代表大会民主管理委员会和教职工福利委员会。随着第五届教代会的召开，学校将进一步加强教职工队伍建设，提高广大教职工民主参与意识，加强民主管理和校务公开，深化改革、促进发展、维护稳定，全面实现学校发展的宏伟目标!

大会号召全校教职工以十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，在学校党委的领导下，进一步解放思想，凝心聚力，扎实工作，研究新情况，解决新问题，制定新措施，开创新局面，为建设教学研究型外国语大学而努力奋斗。

2009年12月25日

西安外国语大学第五届教职工代表大会

主席团名单(按姓氏笔划排列)

户思社王峰王颖冯晓媛龙治刚任战锋刘越莲张平李毅

孟长勇郑智勇姜登祯赵沛郝瑜郭武军高建设康丰褚凤林

潘惠霞

主席团主席郝瑜主席团副主席户思社秘书长任战锋

西安外国语大学第五届教职工代表大会代表名单

第一代表组：

郝瑜潘惠霞王建喜张蔚周龙杨霞袁艺舟王 ? 孙立坚

黄建友李鹏杜琳樊强安新奎温玉霞赵红康丰赵沛

周琳任战锋李敬先

第二代表组：

户思社韩琪杜一王锡京张平程攀黄楠贾宝军李茜

赵堪培赵凌? 刘冰王俊亚安光明姜登祯梁根顺郭建昌曹怀军

张智谋王和平黄林

第三代表组：

王颖李利王毅敏肖婉丽赵建庭李方纪刘芳王红香原 ?

王琪张勤宝王斌李毅张卫国李增润赵浩浩段美丽张怀斌

胡书生郭莹赵新亚

第四代表组：

褚凤林师金柱王莉霞李九全乌永志杨燕李喜社赵岗利孟长勇

张喜荣郑锐华魏新建杨兰生王延陈炜李建萍蒲建社靳亚顺

李禹荣彬马洁

第五代表组：

刘越莲唐雪梅刘建强王欣荣毋育新赵萍陈瑞生孙敦夫王敏

高艳婷武晨郑智勇李晓恩张 ? 张三省杨卫华邓睿唐旭宜

王小环张锦原何蓉

第六代表组：

龙治刚王峰姜亚军黄立波冯晓媛黑玉琴李本现康晓婷李芳军

郭武军南建? 王九萍胡瑞华邱宏陈晓兵高建设臧玑? 蔡生林

王凌宁杰蒋国群

列席代表：

郭天海党金学聂军韦京京段恒春叶会显王天定孟梅白开通

张保宁薛凯赵国华田学文李辉王锋温仁百吴继宗王大宏

汪贵富王银德刘守朝李雪茹杨鹏鹏王正强张莞晁保通沈磊

吴耀武马莉陈永军魏在江蒋筱敏吕菲

特邀代表

孙天义张逊斌张凤海沈友泰杜瑞清王世武杨勇才黄世坦马明

罗伟刘煜李瑞林景楠胡小花张亲霞阴维李菲

光荣榜

陕西高校辅导员工作优秀研究成果

三等奖：段恒春、王娜《基于高校辅导员队伍素质、问题及工作艺术探索》

2008年思想政治教育研究会获奖论文作者名单

一等奖：张亲霞《儒家的济世情怀与当代大学生的使命意识》

二等奖：冯艳娇、段恒春《西安外国语大学2007年入学新生心理健康测

查综合分析报告》

王香萍《高校思想政治理论课自主学习教学方法的探索与思考》

三等奖：李毅《加强文化软实力建设》

梁德智《论科学发展观在高等学校党的建设中的重要意义》

郑锐华、王娜《改进育人模式，提高教育效果》

优秀奖：蓝栋良《孔子教育思想折射的先进理念》

白利军《论推动当代中国马克思主义大众化》

单升军《关于改进高校辅导员考核工作的思考》

白少君、沈磊《新时期大学生思想政治教育范式创新研究》

傅常青《科学发展观是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和

“三个代表”重要思想的丰富和发展》

田学文《现阶段大学生学习动力问题的思考》

张中旺《大一经济贫困生思想政治教育工作探析》

马少辉《不断提高中层干部队伍综合素质，为学校科学发展提供

强有力的组织保障》

张亲霞《生态文明视域中的大学生思想政治教育》

2009年思想政治教育研究会获奖论文作者名单

一等奖：张亲霞《儒家的济世情怀与当代大学生的使命意识》

二等奖：杨雪丽《外语院校大学生自我和谐与社交焦虑、社会支持的相

关性分析》

杨云芳《大学生价值观教育引导机制研究》

三等奖：郄伟《弗洛姆的"逃避自由"说与当代大学生的理想》

赵沛、谭立君：《高校教师职业道德建设的优化平台设计》

优秀奖：张中旺《班集体建设：大学生思想政治教育的着力点》

王娟《浅议高校学生辅导员在大学生心理健康教育工作中的

生力军作用》

刘丽芳《利用Internet普及高校思想政治教育的可行性研究》

郭武军《以科学发展观指导贫困生工作》

王斌《从"打渔人的故事"谈心理教育》

我校举行“我们是熊宁

——红围巾温暖行动”捐赠仪式

本报讯 12月16日上午，"我们是熊宁——红围巾温暖行动"捐赠仪式在我校行政楼报告厅举行。共青团陕西省委副书记张小平、我校党委副书记、纪委书记王颖等嘉宾出席大会，大会由校团委书记吕菲主持。仪式上，团省委张小平副书记、我校党委王颖副书记分别做了重要讲话。讲话高度赞扬了我校"送温暖、献爱心"活动的组织工作，对组织策划和积极参与此次活动的全校师生表示了衷心的感谢，并呼吁更多的年轻人向熊宁学习；并希望我校一如既往地关注贫困地区教育事业的发展，一如既往地支持共青团工作，为推动我省实现经济社会又好又快发展、构建和谐陕西做出更大的贡献。

此次活动是在团省委的号召下，由我校团委组织，校学生会和青年志愿者总队承办的，得到了同学们的广泛响应和踊跃参与。（校团委）

五种心理

影响毕业生就业

●恋家心理。大部分毕业生毕业伊始雄心勃勃，四处寻找适合自己的工作，正所谓"好男儿志在四方"。但也有的大学生不愿出远门，只愿在家门口的"一亩三分地"里就业，人为地缩小了就业范围，造成了就业困难。

●羞怯心理。在求职现场，常见到有的毕业生面对招聘者的提问，紧张得面红耳赤、语无伦次，准备好了的说辞也忘得一干二净，不能很好地推销自己。这样的求职者缺乏自信心，自然难以受到用人单位的赏识。

●依靠心理。一些大学生缺乏独立意识，外出求职总要由父母、朋友陪伴，便于关键时刻能拿个主意，这些形似大孩子的毕业生，使用人单位对他的能力产生怀疑，用人单位是不会青睐这样无主见无魄力的毕业生的。

●造假心理。有的毕业生深感就业压力的加大，在求职中用伪造学历、编造假荣誉这一"旁门左道"来蒙骗用人单位，以此来敲开就业的大门。殊不知，教育部网上学历认证系统的建立和院校毕业生上网工程的实施，造假已成过街老鼠，这样做只会毁了自己的名声、误了自己的前程。

●低就心理。这部分毕业生深感竞争激烈，自觉技不如人、貌不如人，遂甘拜下风，不敢对自己明码标价，找个单位把自己草草嫁出，对就业中的不平等协议也采取了默认的态度，给日后的工作埋下了隐患。

西安外国语大学学生就业指导中心

志愿者风采

汉学院——义务劳动情暖图书馆

本报讯为抗击甲流，给同学们创造一个良好的学习环境，近日汉学院"馨??心"志愿者队为图书馆进行了义务服务。来自三个年级的50名同学参与了此次活动。他们打扫卫生，摆放桌椅和书架，整理书籍，并进行了消毒工作。图书馆与汉学院志愿者队表示将一起努力为西外学生营造一个良好的学习环境，使同学们更方便地使用图书馆资源。（汉学院）

心手相传温暖收发室

本报讯我校收发室每天收到的信件包裹合起来少则几百，多则上千，需要逐一登记下单并准确投放到700多个信箱。"收发室的工作量很大，重复性又高，我们来那个个人压力真的很大。对此我们要特别感谢校志愿者总队实践活动部的同学们本学期一直以来的志愿服务，他们高度的责任感确保了同学们能及时取到信件。"收发室阿姨微笑着表示谢意。

校志愿者总队三年以来都会安排并保证队员到收发室做志愿服务。既缓解了收发室工作人员工作压力，也锻炼了志愿者们吃苦耐劳、耐心认真的工作精神。志愿者们用自己的行动展现了西外学子新时代的精神风貌，为构建和谐西外奉献了自己的一份力量。

（学生记者罗鹏）

英教学院——缅怀英雄

本报讯 12月12日上午，英教学院志愿者队为了纪念西安事变73周年精心筹备了爱国图片展。坚毅的张学良、英勇的杨虎城、可爱的小萝卜头……板子上共贴了73朵小白花，都是路过的同学亲手贴上去的，同学们希望用这种方法来传达敬意，让大家记住这伟大的一天，缅怀那些逝去的英雄。

（学生记者郭倩）

光影文轩

编者按："舒克舒克舒克舒克，开飞机的舒克！贝塔贝塔贝塔贝塔，开坦克的贝塔！"

（投稿方式：December122@163.com）

本期主题：动漫 →记忆中的动画片

曾经的六点半

◎郑瑶

在逝去的青春中，总有些东西牵绊着回忆，像芒果丝、泡泡胶、麻辣片、小虎队方便面里的旋风卡…当然不能忘掉每个六点半，用尽吃奶的力气飞奔回家，擎着遥控器一通胡按，然后微张着嘴目不转睛地飘进那些虚拟世界，脑子里除了不断回忆前一天的故事情节外，就是努力记牢今天的进度，便于第二天与别人互通有无、调剂余缺。

转眼，曾经的小朋友已经成为了大学生，六点半的守候和期待悄悄地消失殆尽。如今，取而代之的是一群曾经的"小朋友"围坐在一起回忆。

"小邋遢，真呀真邋遢……""赐予我力量吧，我是希瑞！""叮当当咚咚当当，葫芦娃……" "我代表月亮消灭你们！"各种各样的台词、主题曲，磨灭了时间却从未被抛弃。皮皮鲁、鲁西西、蓝精灵、小甜甜、圣斗士、樱木花道，性格迥异的人物不仅仅曾经，现在依旧颇具影响力。一直在想，到底是什么给动画片这样一个老得掉渣的词汇不断注入活力？也许，是成长。代代过客忍不住的惊鸿一瞥，留下了童年。

好莱坞花大价钱翻拍《忍者神龟》、《变形金刚》--他们当然不会傻到赔本回到过去——看看那些进电影院的人们，大部分并不是小孩子，因为他们不知道那四个人模龟样的怪物和喝汽油的铁块人在80后的青年一代心目中的神圣，而我们恰恰是靠他们来追忆似水年华。