***有限公司关于推进 “两学一做”学习教育常态化 制度化阶段性工作总结 ? ? 为深入贯彻落实习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的重要指示精神和省第七次党代会精神，积极响应上级的部署和要求，结合实际工作，切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，***党委以上率下“带学、领学、教学、帮学”认真组织学习。
现将公司推进“两学一做”学习教育常态化制度化阶段性工作情况汇报如下：
一、加强领导，精心组织学习，抓好责任落实 （一）强化思想，加强理论学习 近期我们重点学习了习近平总书记2013年在**视察工作时的重要讲话精神，以“建设美丽新**主推公交改革创新发展”为主题的研讨会，真抓实干，担起公交人的责任，为努力建设美好新**出一份力。本月中旬我们还开展了《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展习近平总书记“7·26”重要讲话专题学习的通知》专题会议，向全体党员发出在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展习近平总书记“7·26”重要讲话专题学习的号召，要求各党组织、企业负责人要深刻领会讲话的思想内涵，把学习习近平总书记“7·26”重要讲话精神，同贯彻落实省第七次和市第十三次党代会精神紧密结合起来，同“两学一 做”学习教育常态化制度化和大研讨大行动紧密结合起来，自觉联系实际，认真查摆问题，理清工作思路。
同时，为切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，***“两学一做”学习教育常态化制度化工作坚持在市国资委党委领导下开展，开展过程中以各党组织在为单位，组织学习党章党规、学习习总书记系列重要讲话、学习省第七次党代会精神和市第十三次党代会精神作为经常性教育的基本内容，不断提升党员的理论知识水平，使党员理想信念更加坚定，党性修养不断提高。同时坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合不断加强党的思想政治建设，是保障全面从严治党的战略性、基础性工程。
（二）加强领导监督，落实责任 为全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化***党委成立了专门的调研指导小组，采取听取汇报、专项督查、情况通报、重点约谈等方式，定期督导解决问题，及时查核实际效果。根据各基层党组织的实际情况，建立完善党员学习活动室，制作统一上墙的“党建制度”、“党员学习园地”等，确保所有党员都能有一个好的学习环境，融入到学习中。各党组织坚定不移的把推进“两学一做”学习教育常态化制度化与加强基层党建深度融合，与完成年度生产任务深度融合，与创新发展深度融合。
同时，实行“两学一做”学习教育活动公司党委委员挂点支部联系制度，加强监督、指导基层党组织党建建工作的开展。
***党委在认真落实上级党建工作要求的基础上，不断加强基层党建创新工作，多个下属单位党组织先后荣获先进基层党组织称号和“两学一做”学习教育先进党支部。同时重视存在的问题，强化责任担当、深化措施办法、加强工作指导。加强责任落实，切实保证党委“一岗双责”落实到位，党员教育管理监督严格、规范，服务群众有力、到位。定期组织开展专题民主生活会，通过严肃的批评与自我批评，增强了党委班子及支部委的责任意识。经统计，“两学一做”学习教育开展至今，***党委组织集中学习17次，专题讨论24次；
12个支部组织学习共62次、党员大会召开56次，12个支部书记给全体党员上党课25次；
党委会、支部会议及讨论会召开135次；
党委召开12次支部书记的培训会。
二、加强宣传，营造学习氛围 “两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。具有十分重要的特殊意义和现实针对性。开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署;是加强党的思想政治建设的重要实践;是全面从严治党向基层延伸的重要举措。
***充分运用报刊、广播、电视等主流媒体和网站、微博、微信等新媒体的作用，引导全体党员利用多种方式开展自主学习和互动交流，扩大学习教育覆盖面。在官方网站开辟“两学一做”专栏，同时我们也建立了党员工作 微信群，方便各支部及时发布学习内容及学习情况，也利于宣传学习教育的好做法和突出成效，同时积极向上级党委报送“两学一做”学习教育开展学习情况，为“两学一做”学习教育营造良好氛围，努力做到全面知晓，入心入脑。
三、强化党员队伍建设，践行“两学一做” “两学一做”学习是前提、是基础，是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。但如何检验党员学习成果，关键看党员如何做，要牢牢抓住“做”这个关键。要结合实际，做好“学”“查”“改”工作，切实落实“两学一做”学习教育常态化制度化。
“两学一做”学习教育开始至今，***党委结合实际业务开展了多样的特设主题活动。如开展“党员下基层”活动，引导党员了解一线员工工作，了解一线员工工作的艰辛，同时也与一线党员职工相互交流，坚定为人民服务的信念。定期组织下基层活动，由***党委带领各支部党员深入一线，与一线员工进行交流互动，宣传为人民服务的理念，让一线员工人人心中有党，坚定服务理念。同时开展“党员奉献”活动，积极组织党员开展自愿服务活动活动，服务社区、服务公益事业、开展扶贫助残等活动。目前，以***党委为中心下设置党委*个，党总支*个，党支部**个，共***名党员。上半年以来，以“双创”为平台，多次组织志愿者深入上*开展卫生清理，占道经营以及日常巡查等“双创”志愿者活动，其中党员出勤数*人次。组织志愿者进行站台秩序维护、交通劝导，累计45天，其中党员出勤数630人次。在 **场站等多个区域设立党员先锋示范岗，通过立榜样、树标杆，以点带面，发挥辐射作用，带动普通职工群众立足岗位做贡献。由此，党员队伍在实践中得到了历练，先锋模范作用得到了切实发挥，“两学一做”中“做” 得到了进一步凸显。
四、查摆问题，明确重点，以整改促发展 为了继续深化“两学一做”学习教育，认真开展自查自纠活动，通过集中整治查摆问题，并制成问题清单，进行责任分担。同时各党组织根据存在问题制作问题台账，记录问题整改情况，做到有据可查。经过认真查摆，主要有以下几点问题：一是个人学习的主动性和深度不够；
党员干部不注重学习各项专业知识，提高自我认知拓展个人眼界，集体组织的各项政治学习活动和业务学习都能积极参加，但平时缺乏学习的自觉性、主动性不强。二是学习不够系统，学习中存在实用主义倾向；
与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。而党员职工本身在文化水平上相对较低，对于学习内容领悟不够深刻，主动性也不强。三是在学习研讨中，参与讨论的热情不高，形式化；
党员干部说话少，都怕说多错多，因而积极参与交流讨论，缺乏主人翁的意识，走过场，做个样子。四是在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。工作不够深入，调查了解不够。个别党员在工作中习惯上传下达,凭经验办事,整体工作考虑较少,平时工作偏重依赖分工，个人深入基层不够。
五是工作拖沓，没质量；
各党组织“两学一做”学习方案落实不一致，参差不齐。同时个别没有树立好党员模范带头作用，工作作风不严谨。
针对查摆出来的问题，我们根据实际情况制定整改方案，明确责任部门和责任人。如加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。要求每位党员制定系统的学习计划，党组织按月、按季组织开展学习活动。认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的报告、中国特色社会主义理论体系、十八届六中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。积极参加党组织活动，对各类问题要敢于提出来，并给出自己的意见建议。时刻保持清醒的头脑，时刻自我批评查找和解决自身存在的问题。同时，对“不作为”的党员要批评教育，并对制定相应的考核方案。对为按时保质保量完成任务的党组织及负责人进行评判，坚决抵制工作拖沓的行为。积极开拓进取，强化求真务实意识。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，认真负责、积极努力地去完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。做一个合格的党员，担起党员的责任和义务，也要做合格的**，扛起**的责任。
? 中共***有限公司委员会 2017年8月19日 本文来自http://www.dxf5.com/