学校工作计划 ??? 本学期是考试多的一个学期,是收获的一个学期，是咱们最难过的一学期，各项工作繁忙，头绪复杂.所以我们必须扎扎实实做好每一天工作,全体教师、员工要恪尽职守，做好本职工作,确保学校顺利运行.本学期务必奋发进取、求真务实，提高教育教学质量。(目标) 一、注重实效，抓实德育工作：
切实加强班主任队伍建设，重视班主任培训工作，实施动态管理。建立和完善对班主任工作的考评奖励制度。加强班级文化建设，鼓励班级常规管理有特色、有个性，鼓励各个班级开展多样化和特色化活动。开展模范班集体创建及优秀学生等评比活动，力求评比有针对性、实效性。
“育人为本，德育为先”。落实全员德育、全程德育、全心德育要求，把握德育规律，坚守课堂主阵地，让每一个教师牢固树立教书育人，“育人”为先的观念，将优良的师德体现在“育人”上。坚持在学校工作的各个方面渗透德育，加强对家庭的指导。
以贯彻《行为规范》为重点，进一步开展文明礼貌及行为规范教育，深入开展礼仪教育，形成良好校风、学风。针对有个性的学生，学习上有困难的学生在做人方面有长足的进步。
进一步强化校本课程的开发、利用。争取在本学期（5月底前）将养成教育校本课程编印完成。
加强学校文化建设，创建和谐校园，营造书香校园，创设良好的育人氛围。认真开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动。加大学校文化建设投入力度，挖掘学校的文化内涵，使学校文化引领学校发展。
在师生中积极开展环境保护教育，安全教育、禁毒教育、法制教育等专题教育活动。切实加强心理健康教育。
二、强化措施，提高教学质量。
深入推进素质教育，科学抓质量。找准切入点，全程抓质量。从基础抓起，从初一抓起，从最后一名学生抓起，强化20%——30%甚至40%学生的转化工作，形成层层抓质量的良好机制。（补充，?讲一讲为什么要抓；
?讲一讲教师的职业特点。从自己的体会谈） 重视抓好学生的思想工作和心理辅导工作，在学科的教学方面，要做到教育计划、有针对性、有重点、有效性，确保本学期各个年级取得好成绩，（尤其是中考成绩，特别是在高分人数、及格分数、均分成绩有所突破。） 加强学科特色建设，重视过程管理，提高全校教师整体水平。以常态课研究为重点，以教研活动为载体，加强学科备课组建设，形成学科优势。认真落实教学常规，重视抓 好备课环节，（下一学期坚决集体备课），课堂教学、作业布置批改。强化教育细节，追求有效教学。深入开展有效课堂的教学研讨活动，强化调研，积极迎接教研部门对学校各项工作的调研与指导。逐步构建“理想课堂”模式，做到一心一意抓教育细节，聚精会神谋学校发展。
积极抓住机会，选派优秀教师参加各科课堂教学研讨活动执教任务（承担任务教师教导、教研或办公室哪一个科室组织的都要如实登记，考评、考核、进职用）。有重点地对有效教学等热点进行专题研究，使新课程实验向纵深发展。做好与兄弟学校的联片教研活动，（春暖派教师去杜郎口中学考察学习）。
重视素养积淀，近期开放阅览室，尽快规范阅览室建设，引导师生主动阅读，拓展师生视野，放牧师生心灵。为真正搞好学生读书活动，在初一、初二建立班级“小书架”并深化“读书”活动，强化学生写日记并交流工作。
抓活动管理，促学生素质提高。注重特长艺术活动，重视社团活动，合理培养兴趣、能力，提高实效。继续抓好课余项目训练，做到计划、内容、时间、人员落实，重实效，适当时间有成果展示。
三、创新机制，促进内涵发展：
强化管理，创新管理，规范办学行为，在精细上下功夫，完善学校制度，依法治校、科学治校、突出教师培训、加强班子建设、加强教师队伍管理，形成一支目标高远，德艺双馨的师资队伍，待遇向骨干教师倾斜。实施青年教师培养工程，发现能人、培养能人、鼓励能人。
加强教科研工作，重视科研过程管理，推广科研成果。
四、积极行动、推进课程改革：
新课程改革、势在必行，不要等，而且要扎实。以转变“教学方式和学习方式”为主题，作为教师必须适应积极参与新课程，落实学生主体地位。重视行动研究，强化校本研讨，做到理论学习与基本功相结合，信息技术的掌握与课堂教学实践相结合，发现问题与反思相结合。进行寓教于乐，课内外联系，校内外沟通，学科间交融的探究。
进一步实施阳光体育工程，丰富学生生活，提高学生素质。