我爱读书的班会主题
《我爱读书》主题班会
一、活动目的
1、引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻.
2、指导学生如何选择合适的课外读物.
二、活动过程
主持人甲：亲爱的老师们，同学们，大家好！
主持人乙：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。
甲：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。
乙：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是书。
甲：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。
乙：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识
甲：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。
乙：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。
甲：古人说：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟.
乙：现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
甲：是啊，,从书中我们认识了 白雪公主 ,知道了 十万个为什么 ,明白了 钢铁是怎样炼成的 。
乙：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
合：二（1）中队，《我爱读书》主题班会现在开始。
甲：全体起立，出旗，敬礼。 唱队歌。请坐。
第一章：爱读书。
甲：为什么我们要读书呢？
乙：我们应该怎么回答这个问题呢？
甲：那就请我们班级里学习最优秀的几个同学来谈谈他们的体会吧！（学生介绍1：
提高自己
开阔眼界
解决困惑，了解世界
学会品味人生
）
甲：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。
乙：读书，让我们成为有根的人，读书，让我们成为高尚的人
甲：请听诗朗诵《钥匙》。
第二章：读好书。
甲：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？
乙：请大家来说说吧！谁愿意先说。
（学生讨论2）
甲：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢？ （学生讨论）
乙：看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧！
（好书推荐《海的女儿》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》）
第三章：好好读书
乙：这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们积极地投入读书活动。
甲：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。
乙：在读书活动中，同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感。下面，就让我们来听一听吧！ （两位学生读自己的读后感）
甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！
乙：到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。
合：下面，请辅导员老师对本次队会进行总结。
辅导员讲话，呼号。结束队会。
辅导员讲话内容：
苏东坡曾说过：“腹有诗书气自华”。小学阶段是学生的黄金年龄段，如何让学生度过有意义、有价值的校园课余时间。读书，成了我们的追求。让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。我们二年一班将积极开展读书活动，激发学生读书的兴趣。让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活！现在让我们以一首诗结束这次队会“爱书吧，书是我们的营养液；爱书吧，它是生命的源泉；爱书吧，它是人类智慧的结晶；爱书吧，它是走向文明高尚的桥梁。同学们，让我们携起手来，和书成为最真诚最亲密的好伙伴！”
读后感：
我读《西游记》后感
每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他们取得真经靠的是，坚强的意志，不屈不挠的精神。大慈大悲的胸襟。这样才能到达遥远的古印度。他们一路上遇到的困难和坎坷无数，他们只有依靠这种精神才能战胜一切，越过陡峭的大山，跨过宽广的大河。
“虾虽小，却能游过大海。燕子虽小，也能飞越垂江。”没有什么做不到的，关键是要肯做，要有恒心，坚强的意志。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的精神：坚强，恒心……我更明白为什么它能够传承至今了。
《西游记》这本书对我的启发很大，它让我明白了做人要有坚强的意志和精神。
海的女儿》读后感
前几天，我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。
《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。
我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到很大的启发教育。在生活中，我碰到困难时，要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。
《钥匙》
书是一把钥匙
当我玩得正高兴的时候
父亲把我叫到跟前
给我一把闪光的钥匙
我只是觉得它很好看
好看到我最喜欢听的歌谣
谁能想到，从美丽的声音
一扇扇门悄悄打开
一个个世界让我心神颤摇
当生活把我丢在无人的小岛
我举起风采依旧的钥匙
跨过门槛就是公园
我结交新的挚友
一同观看荷花在湖上的舞蹈
金色的黄昏，银色的月夜
当生活圈养的饿狼将我追赶
我取出锦囊，果真是妙计
我将狼驯服，生活为我鼓掌
他微笑着解开咒语
狼原来是一个公主，世无匹敌
从此我们相亲相爱
当我感到困顿、疲乏
甚至绝望，钥匙旋转
进入房中看到一杯
最初最终也是最大的慰藉
我去潇洒地一饮而净
然后潇洒地振作起来
当我忍受不住燥热
钥匙就指引我
直至被清凉沐浴
钥匙好像一个魔术师
当一阵风把我卷到山顶
它就拿出长长的电梯
一直通到我的卧室
当一阵风把我吹进海里
它就弄响华美的船如同乐器
奏出我生命的独特旋律
我们停靠在清晨的海岸
虽然不是：生活有多少谜语
它就能打开多少门
但它的确是一把出色的钥匙