学习报告范文

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（一）题目1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作规定 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 1、署名的方法集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。

（三）内容提要关键词 1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；规定重点突出，内容精练， 观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000 字，有关刊物要有中英文摘要。

2、关键词：必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题 词）。属于支柱性概念。

（四）前言 1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈 述；课题研究的理论意思和实践意思。

2、写作规定：课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人 的研究成就；简明扼要介绍课题研究的目的和意思。

（五）正文 1、内容：它必须对研究的内容和办法开展全面的阐述和论证，对研究过程中所 获取的资料开展全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献资料，或以 纵向的成长过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，开展论证。

研究报告又分：1、研究的对象和办法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及 过程 4、研究结果的分析与讨论：研究报告的重点部分。A. 结果的定性定量分 析，B.研究结果的讨论 结果分析与讨论材料缺乏的缘故研究设计缺乏一种系统观，讨论问题思路狭隘 操作过程不够到位，操作措施不够落实，就产生不了深刻的感受和体验 文献资料检索不够，对他人的研究研究缺乏了解，对自己结果的讨论就缺乏客观 性、支持的力度 反映结果的项目指标难以确定 测量的办法与手段较难选择 数据的处理与分析规定不断提高 结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力规定较高 对下一步的研究提不出成长的方向。

2、写作规定： 总体规定：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性。

具体规定有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科学。3、图表使用要恰当。4、 观点材料要统一。5、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念，口头语 言和书面语言。6、引用论点要慎重。与已一致，佐证；他人观点中某些好思想， 提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错 误所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引报，引专著不引文集）7、内部 逻辑要严密。8、标题序号要规范。9、讨论部分要简练。

（六）结论 1、内容：整篇报告的概括和小结。成就概括（结论必须指出解决了哪些问题、 还有哪些没有解决？）；今后研究的展望；对教育教学实践的建议等 2、规定：总结全文，深化主题，揭示规律，指明方向。

（七）注释和参考文献 1、内容：书籍、刊物、报纸、网络 2、规定：完整注明出处 （八）附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等 为认真贯彻全省旅游成长大会精神，推动我市文化与旅游深度结合，提升旅游产 业素质，进一步增强我市旅游综合竞争力，市委、市政府组织旅游文化代表团于 x月xx日至xx日赴云南开展了考察学习。现将考察学习情况汇报如下。

一、考察学习的基本情况 市委、市政府对这次赴云南考察活动高度重视，多次专题开展研究部署，市委办 和市旅委、市文化局开展了充分准备，按规定精心确定了考察线路和考察内容。

代表团先后赴云南省丽江市、大理白族自治州、西双版纳傣族自治州、玉溪市和 昆明市等5个州、市，实地考察了丽江古城、蝴蝶泉、玉龙雪山、中科院西双版 纳热带植物园、苍山洱海、抚仙湖、聂耳文化广场、石林等近20个景区景点， 期间观看了《印象丽江》、《纳西古乐》、《丽水金沙》、《勐巴拉娜西》、《蝴 蝶之梦》、《云南映象》等6台精彩的文化旅游精品节目。代表团所到州、市， 受到当地党委、政府的高度重视和热情接待，双方充分交流了经济社会成长情况， 并就进一步扩大旅游合作开展探讨和协商。考察完毕返回后，召开了考察学习座 谈会。会上，代表团成员结合云南之行所见所闻，围绕“为什么要推动文化与旅 游结合和文化与旅游结合的重点、形式、主体”等讲感受、谈体会、议措施、提 建议，深入交流，踊跃发言。大家通通认为，在全市上下认真贯彻全省旅游成长 大会精神、进一步掀起黄山旅游成长第三次****的形势下，市委、市政府组织旅 游文化代表团赴云南考察学习非常必要、非常及时。这次考察学习主题突出，针 对性强，使我们开阔了视野，拓宽了思路，云南各地在文化与旅游的紧密结合、 文化遗产的保护开发、民族文化的挖掘利用、文化旅游产业的培育成长等地方取 得的成就、积累的经验，给了我们不少启示。通过考察，进一步增强了加快我市 文化与旅游结合的紧迫感和责任感。

二、云南成长文化旅游产业的主要做法和经验 近年来，云南各地高度重视文化与旅游的融合，大力开发文化旅游产品，文化旅 游产业实现了持续、快速、健康成长。可以说，这些年云南旅游加快成长的过程， 就是旅游与文化有机融合、互为帄台、相互促进的过程。

（一）不断丰富旅游的文化内涵，全面提升旅游品位。在云南考察期间，无论是 进入景区景点，还是走到城市乡村，我们处处感受到浓厚的文化氛围。具有浓郁 民族文化特色的节庆旅游活动始终是云南旅游的主轴。云南各地依托丰富的民族 文化资源，深入挖掘、整理和开发利用民族歌舞、历史遗迹、民俗民风、名人故 里、饮食文化、宗教文化、民间工艺品等各种形态的文化旅游产品，扶持文化产 业成长，从“卖景点”向“卖文化”转变，较好地适应了旅游需求从单纯注重观 光旅游向注重民俗文化体验的转变。如洱海游轮上的《三道茶》歌舞表演、蝴蝶 泉公园蝴蝶养殖和放飞、傣族园的泼水联欢等游客参与性强的项目，都成为新的 亮点和卖点，提高了景区景点的吸引力和竞争力。

（二）统筹筹划，推动文化产业和旅游产业紧密结合、和谐成长。在云南期间， 听到最多的一句话就是，“文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体”。在成长旅 游产业时，又非常重视文化产业的巨大促进作用，把两者有机结合起来，以文化 驱动旅游经济更好更快成长；各地都十分重视运用旅游产业搭建起来的巨大市场 帄台，高起点地开拓特色文化消费市场。我们考察所到地区在筹划、布局文化和 旅游产业成长时，都站在全局的战略高度，根据自身资源优势，准确开展产业定 位，提出明确的成长目标和措施。丽江市提出“打造文化旅游名市、建设国际精 品旅游胜地”的奋斗目标，确定了文化和旅游的支柱产业地位，各级政府都成立 了文化和旅游产业成长领导小组，建立良好的决策和协调机制，及时研究解决文 化和旅游成长中的重大问题。同时，强化文化、旅游管理部门的综合协调、监督 检查、行业管理和指导服务职能，形成部门之间、行业之间、地区之间的联目的 制。昆明提出打好生态、文化、民族风情“三张牌”，加强对各类旅游资源的挖 掘、开发，着力打造一批文化旅游精品，充分展示昆明旅游的魅力。

（三）广泛开辟渠道，大力促销文化旅游产品。我们每到一地，首先进入视野的 是景区景点、文艺表演的大型宣传宣传。各地制作的宣传册、光碟等宣传品精美 别致，各种旅游工艺品、纪念品琳琅满目。各旅游城市宣传的方法多种多样。昆 明首开城市形象宣传先河，2000年就在中央电视台推出“昆明天天是春天”的 城市形象宣传。《云南映象》有一套人马常年在国外巡演，生动形象地促销了云 南旅游。西双版纳对歌舞节目《勐巴拉娜西》的宣传更是细致入微，从机场到演 出场地，都有演员手持宣传品开展宣传促销。丽江通过举办东巴文化艺术节、《爱 我丽江》全国摄影大赛等大型活动及参加世界遗产论坛等提升了知名度和影响力。

玉溪则借助聂耳文化品牌宣传造势。借助影视作品宣传促销也是云南的一大特色。

《天龙八部》的热播又掀起了大理宣传促销的新****，《五朵金花》让人们熟悉 了大理。国际著名演艺界人士高仓健、张艺谋联手在丽江摄制了影片《千里走单 骑》，并在丽江古城举办了规模盛大的首映式。《茶马古道》、、《铁血高原》 《一米阳光》等40多个影视剧组到丽江拍摄，并在中央电视台和20多家省台播 出，掀起了一波又一波丽江热。丽江、大理也成为全国著名的影视基地。

（四）打造文化旅游精品，以精品项目带动产业成长。云南各地坚持实施精品战 略，加快文化旅游精品项目的培育和建设。推出了丽江木府、大理古城、丽江古 城、崇圣寺、聂耳文化广场、云南民族村等文化旅游品牌，塑造了东巴文化、纳 西古乐、摩梭风情等人文资源品牌，倾力打造的大型民族歌舞晚会《云南映象》、 《丽水金沙》、《蝴蝶之梦》和大型实景演出《印象丽江》等气势宏大、让人震 撼，均成为当地旅游的一大热点和卖点。

（五）重视精英的培养和引进，为文化旅游成长提供坚实的智力支撑。云南各地 十分重视文化和旅游精英队伍建设，通过用好本土精英、引进紧缺精英和加强学 习培训等方法，全面提高从业人员素质。云南少数民族会说话就会唱歌，会走路 就会跳舞，民间精英济济。闻名海内外的《纳西古乐》，就是纳西族人宣科运用 现代商业手段开展运作，成功推出的民族文化品牌。《印象丽江》（雪山篇）600 名演员全都是普通农民，来自10个少数民族；《云南映象》70%的演员也直接选 自少数民族村寨。为了高起点、大手笔打造文化精品，则聘请高手策划、编导。

《云南映象》由著名舞蹈家杨丽萍任总编导及艺术总监，《印象丽江》则由著名 导演张艺谋、王潮歌、樊跃联合执导。云南的旅游服务人员总体素质也比较高。

代表团所到州、市的接待、导游人员都能将当地的历史文化、民族风情、景区景 点和经济社会各地方情况介绍得头头是道，而且待人热情，大方得体，让人对云 南留下美好印象。昆明师范大学、云南大学、昆明大学等8所大专院校及7所中 等职业学校分别开设旅游专业和专科班，为旅游业的可持续成长提供了后备军。

（六）深化文化体制改革，促进文化旅游业成长。丽江、大理等地抓住国家和省 文化体制改革试点的机遇，以解放和成长文化生产力为目标，大胆创新管理体制、 创新投资机制、创新管理思路、优化创业环境，推动政事分开、政企分开、管办 分离，建立了党委领导、行业自律、政府管理、企事业企业依法经营的文化管理 体制和文化产品生产经营机制，让文化企业、企业真正成为市场主体。体制机制 的创新，带来了文化事业的进一步繁荣和文化产业的进一步成长。大理引进云南 盛兴集团投资3.63亿元，整体开发建设鹤庆新华村，将新华村建成特色明显、 规模底大的民间工艺品交易市场。丽江引进深圳能量企业，与丽江民族歌舞团联 合组建了丽江雪山演艺企业，投资1100多万元策划演出了《丽水金沙》；引进 北京映象企业投资2亿多元，推出《印象丽江》；与杭州宋城集团、浙江横店影 视集团等文化企业达成协议，合作开展文化旅游产品开发和影视基地建设，建成 了观音峡民族文化旅游景区。同时，引导和鼓励市内民间资本创立民族歌舞晚宴、 动感丽江露天广场演唱、古城各类文化小型展览馆等文化企业，激发全民参与文 化产业的积极性。一个多元的文化投中小企业融资体制已经形成。2006年，丽 江市文化产业增加值6.9亿元,占全市GDP的8.9%;大理州文化产业增加值23亿 元,占全州GDP的8.5%,文化产业成长为新的经济增长点和支柱产业。

三、加快我市文化旅游产业成长的几点建议 借鉴云南的经验，主要向云南学什么？我们认为，首要的是学习云南重视成长文 化生产力的理念，学习他们将文化与旅游有机结合的思维方法和抓结合上知难而 进、不屈不挠的韧劲。云南之行，让我们看到了差距。我市旅游与云南旅游相比， 差距主要就在文化与旅游的结合还不紧密。云南有风情浓郁的少数民族文化，我 市有独具特色的xx文化，而且毗邻长三角，邻江近海，承东启西，区位优势非 常明显，我们成长文化旅游的先天条件和现实基础同这次考察所到的云南5州、 市相比，并不逊色。近年来，市委、市政府高度重视文化与旅游结合的问题，各 区县也都依托各自的优势资源做出了有益的探索，取得了一定的成绩。但从全市 总体情况看，xx文化的挖掘、整理和开发利用还远远不够，我市的景区景点文 化含量相对较低，尤其缺乏形象鲜明、竞争力强的文化旅游产品，文化与旅游还 存在“两张皮”的现象。当前，我市旅游正处在调整优化产品结构、进一步增强 综合竞争力的关键时期，必须把推动文化与旅游深度结合作为一个核心问题来抓， 打响黄山文化旅游品牌。为此，初步提出以下几点建议： （一）抓紧制定相关政策，为文化旅游成长提供强力保障。市委、市政府成立领 导组，统筹抓好文化产业和旅游产业成长，并出台《关于推动文化与旅游深度结 合、加快文化旅游业成长的若干意见》，明确文化旅游成长的指导思想、目标任 务和保障措施。各相关部门依据这个意见，研究制定扶持文化旅游业成长的具体 政策措施。

（二）进一步统一全市上下的思想认识，把成长文化旅游摆上重要议事日程。全 市上下都要充分认识成长文化生产力是全面落实科学成长观的规定，是实现科学 成长的必由之路。文化产业在不少发达国家都居于主导和支柱产业的地位。这次 我们到云南，也注意到有不少城市提出来“以文化生产力驱动经济生产力”，非 常重视文化产业的成长。世界旅游组织断言，文化旅游必将成为人们生活的新时 尚。我们xx必须准确把握世界旅游成长的大趋势，顺势而为，争取主动，扭转 把文化和经济割裂开来的落后观念，树立“文化就是财富”的理念，把文化旅游 作为提升“xxx”行动计划、打造“xxxx”、实现“xxxx”目标的重要抓手，作 为推动旅游国际化的重要方法，作为旅游成长第x次****的重要内容，也要引导 全市各地方认清我市成长文化旅游的优势和基础，增强信心和决心。从现在开始， 各级各部门要做到思想上更加重视，认识上更加统一，措施上更加有力，行动上 更加坚决，推动我市文化旅游成长的大跨越。

（三）把握重点快速推动，力争近期我市文化旅游成长有大突破。1、精心打造 大型歌舞晚会。市里重点抓“xxxx”和“xxxx”两台晚会。xx、xx、xxx等区县 策划中的演出项目也要加快节奏，早日投入市场。2、尽快推出“唱响xx一支歌” 和xx旅游形象宣传口号、形象标识。3、进一步抓好乡村旅游成长。乡村旅游是 文化与旅游相结合的最佳切入点。深入贯彻实施市委、市政府《关于大力成长乡 村旅游的若干意见》，注意把握好差别化成长，避免同质化的低水帄开发，同时 注意处理好资源的保护和开发、利用的关系，防止资源的破坏和浪费。4、全面 提升现有景区景点的文化内涵和品位。树立大文化、大旅游理念，在全市范围内 营造浓厚的文化氛围，让游客一到黄山就能感受到浓郁的徽文化气息。通过注入 更多的徽文化元素，不断提高现有景区景点的吸引力和竞争力。5、加快推动在 建文化项目。尤其是徽文化博物馆等重大项目要保证品质，按期投入使用。

（四）找准结合点，尽快编制、实施一批文化旅游产业项目。整合市内xx文化 研究力量，共享资源，形成合力。以市场为方向，筛选出地方戏剧、民间艺术、 xx名人、传统工艺、民俗风情、历代名人赞xx（xx）等富有特色的文化元素， 组合、编创成文化旅游产品。建立和完善文化旅游项目库，做到储备一批、成长 一批、壮大一批。以项目为载体抓招商、抓投入，集聚资本，整合资源，促进文 化产业与旅游产业相融合。突出抓好一批精品项目，实现我市文化旅游业又好又 快成长。

（五）创新体制机制，充分激发文化旅游业成长的生机活力。把文化体制改革引 向深入，通过改革，形成“党委领导，政府主导，全民参与，多元投入”的文化 旅游成长格局。一是把文化企业培育成规范的文化市场主体，使其在我市文化旅 游业成长中找到自己的位置。二是实现文化产业投资的多元化。重点引进有能力 的文化企业到我市投资文化旅游业，特别是推出大投入、大制作的文化旅游精品。

同时吸引更多的民间资本投向文化旅游业。三是促进旅游精英队伍提升素质。适 应文化旅游成长的需要，加强对文化产业和旅游产业从业人员的培训；落实精英 工作优惠政策，大力引进文化和旅游业高端精英；重视发现和启用民间精英、乡 土精英，让广大群众广泛参与到文化旅游成长中来，使文化旅游成为我市全民创 业的亮点和特色。

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员工培训是企业提升综合实力，获取竞争优势的关键性因素，也是活动的重要职能，本文是千叶帆文摘小编为大家整理的培训学习，仅供参考。

培训学习一 转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到复旦，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：

一、多种形式的学习，提高了理论水平

作为一名年轻的基层干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习十七大精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。

总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

二、不同地域的学习，开阔了视野

这一次培训给了我们接受高端的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。

复旦、同济大学教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。

昆山一天的考察让我有很大的感触 一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同 人有多大胆，有多大产 ，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。

对宝钢的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能一直梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。

三、案例的分析，警惕了自我

培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物 章明，通过 夹缝 中的年轻副镇长 这个，让我们认识了公章明，并为他惋惜，同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、素质有很高，但是缺乏组织协调能力，有没有很好的心理素质，这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。

通过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的时候往往比较难，所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重注意自己的，处理好各种关系，在阳光心态下工作。

四、前辈的座谈，找准了差距

在诸城市的考察，让我学到了很多，无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话，都让我受益匪浅。

在与两位乡镇党委书记的座谈过程中，我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。

结合这几天老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当;五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。

这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了知识，感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。

 

培训学习报告范文二 为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从X月X日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富，主要有公司沿革、公司组织机构与介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及等诸多方面的系统学习。经过七天的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我受益非浅、深有体会。

首先，了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。

开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，X书记介绍得很详细，仿佛带领我们重走过这50多年的风雨，见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

在同一天，Y书记为我们介绍了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好铺垫。Y书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来，我感觉公司的工作氛围、甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧，放松则是心理上的，这正是 工作着并快乐着 的感觉，让我感到无比的满足。

第二，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。

我在公司的档案室工作，在学校学习的也是专业的档案知识，可以说，对于勘察测量这方面来说，我完全是个门外汉。这一次培训，是我第一次系统接触这方面的知识，真是受益不少，学到了很多新的知识。

经过几次专业知识的培训，我大致了解了公司的主要工作任务，大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面，并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作，主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解，总算不会像刚来的时候一样，连公司的主要业务都不清不楚了。

第三，学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识

用了一天的时间，我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届生来说，还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了一、保证;

二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益最大化。在这基础上有很多理论的知识与制度，这还需要我们在平时的工作中就注意，比如安全，在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题，比如人走断电、防火、防盗，还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题，并写入制度，是安全管理更加规范。

公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司，并有符合公司实际情况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式，也就是PDCA循环：从play(计划)到do(实施)到check(分析检查)到action(持续改进)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，这一循环始终贯穿其中。仔细看，这一循环也适用于我们生活各方面，这其实也就是一个经验积累的过程，从不会到会，从不好到好，从好到更好的一个过程。我相信，这个简单而明确的循环会伴随我一生，成为我不断进步的标尺。

第四，学习了公司档案与人事方面的知识

最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作，并且已经进行过2个月的，对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用，在别人需要资料的时候，能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史，制度健全，库房分类明确。在实习中，我就深深的体会到，我没有选错单位。有好的基本建设，有好的师傅，真正的让我能学以致用，并能通过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理，并有专门的阅览室，是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。

人事方面，D主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应该是我们很关心的一个话题。D主任介绍得很详细，分别介绍了各部门的工资情况，我也觉得越透明越公平，越公开越不敏感。我比较关心职称的问题，档案系列的职称是要上社会去考的，我想从现在开始就应该抓住专业知识不放松，争取能早日更上一层楼。

第五，培训中领导对我们提出的要求。

这次培训中我学到了很多知识，但感触最深的是每一位领导基本上都提到(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:学习报告范文)一个要求，那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松，不仅要转研本专业的知识，还要了解其他专业的知识，比如说我自己，就应该多了解了解勘察、测量等方面的知识，这样有利于我了解档案内容，提高工作效率与质量。此外，就是希望能尽快地进入工作状态，做好思想意识的转变，从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比较到位，毕竟已经经过了2个月的实习，感觉现在也慢慢走上正轨了。最后就是希望我们能脚踏实地的工作，养成良好的工作与生活习惯，为自己积累资本、为公司创造利益。

最后，自我今后工作规划。

到现在为止我已经在公司工作了K个月了，这次的职前培训让我对公司有了更深的了解，增进了不少知识，更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标， 水不流则腐，人不进则退 ，在今后的工作中，生活中我将加倍地学习，不断地提高自己的素质。在公司走 新、特、精 强企之路之际，我作为公司的一员，也要有这样的理念，发展自身的 新、特、精 ，为适应公司不断发展的需求完善自己，争取做到自己对公司利益的最大化。

 

培训学习报告范文三 我有幸参加了 国培计划 远程培训学习，对这次培训学习的机会，我非常珍惜，始终以培训要求的标准对照自己，严格要求自己，积极参加培训学习，虽然学习的时间非常有限，但这次培训活动给我的收获是无限的。

这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的视频专题讲座，有高级教师的教学展示，有学员围绕专题进行的沙龙交流等，也有学院的互动讨论，通过理论上的培训学习、教学观摩等，因此，这三模块的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。

带着教育教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想和精髓，理论的精华。听了教授们的讲座，我进一步体会到了参与式教学的重要性。也让我深深体会到了如何更好地去当好一名教师。

如今，培训已告一段落，在感叹时间过的太快，想学的东西太多的同时，所幸的是每一次活动都过的充实，聆听智者的教诲，参加伙伴们的探究 收获颇丰!也让我反思到了自己平时的课堂教学，需要学习与改进的地方实在是太多了。因此，在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职责，处处以身示范，以理服人，我会积极主动地承担各种教学任务，注意发挥带头作用，热心帮助其他青年教师，使他们能和我一起更快、更好地发挥自己的能力。积极参加各级各类的教研活动，虚心向同行学习、请教。认真学习新课程理念，积极探索有效的，时刻反思自己的教学行为，提高自己的业务水平，努力使自己无愧于教师这一称号。

总之，教师 国培计划 远程培训学习，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，自觉要钻研的路很难，要学习的路还很长，但我的教育教学充满了信心和希望。虽然培训学习已告一段落，但学习还在继续，教师只有 终身学习 ，才能真正成为符合时代要求的合格教师。

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（一）题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 （二）署名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。

（三）内容提要关键词 1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。

2、关键词：必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）。属于支柱性概念。

（四）前言 1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义。

2、写作要求：课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明扼要介绍课题研究的动机和意义。

（五）正文 1、内容：它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证，对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献资料，或以纵向的发展过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，进行论证。

研究报告又分：1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论：研究报告的重点部分。A. 结果的定性定量分析，B.研究结果的讨论 。

结果分析与讨论材料缺乏的原因 研究设计缺乏一种