心理咨询师的考试时间

篇一:心理咨询师考试流程、方式与技巧

咨询师是协助求助者解决各类心理问题的人。心理咨询最一般、最主要的对象,是健康人群或存在心理问题的人群。健康人群会面对许多家庭、择业、求学、社会适应等问题,他们会期待做出理想的选择,顺利地度过人生的各个阶段,求得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。心理咨询师可以从心理学的角度,提供中肯的发展咨询,给出相应的帮助。 目录

在我国,劳动部于2001年4月正式推出《心理咨询师国家职业标准(试行)》,并将心理咨询师正式列入《中国职业大典》。2002年7月,心理咨询师国家职业资格项目正式启动,全国统一鉴定考试每年举办两次,分别是5月和11月。

按照国家职业资格心理咨询师培训鉴定工作的统一要求,已经或准备从事心理咨询师职业的人员,都应该经过专门的职业培训,获得全国统一颁发的心理咨询师《中华人民共和国职业资格证书》后方可从事相应心理咨询活动。我国的心理咨询师国家职业资格认证体系从2002年9月开始进行试点以来,越来越多的人员参加到心理咨询师培训的学习中。

心理咨询师职业资格考试介绍

[1]

国家标准

根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据,劳动和社会保障部委托中国心理卫生协会组织有关专家,制定了《心理咨询师国家职业标准》(2005 年版)。

心理咨询师国家职业标准

报考条件

2006年开始,将采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。

新标准规定心理咨询师职业分三个等级,分别为:心理咨询师三级、心理咨询师二级、心理咨询师一级。取消原来心理咨询员(国家职业资格三级)和高级心理咨询师(国家职业资格一级)的称呼。

心理咨询师新的报考标准条件 :

心理咨询师三级

(具备以下条件之一者)

一、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。

二、具有心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

三、具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

另:上海地区对助理心理咨询师(三级)的要求只需要大专学历者即可,不限专业

心理咨询师二级

(具备以下条件之一者)

一、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。

二、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

三、取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。

四、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询工作满3年。

另:上海地区对心理咨询师(二级)的要求只需要本科学历,或持有助理心理咨询师(三级)证书并从事心理咨询工作2年以上者均可,不限专业。

心理咨询师一级

(具备以下条件之一者,尚未开放)

一、具有心理学、教育学、医学专业博士学位,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询工作满3年。

二、具有硕士学位,取得心理咨询师二级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

三、具有心理学、教育学、医学副高级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询工作满3年。

心理咨询师国家等级考试科目

远程培训内容:基础知识+操作技能

基础知识包括:基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学与健康心理学、心理测量学、咨询心理学等

操作技能包括:心理诊断技能、心理测验技能、心理咨询技能 另:上海地区心理咨询国家职业资格鉴定(1+X版):

助理心理咨询师(三级):普通心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、性别差异心理学、心理统计与测量、学校心理学、心理咨询理论与技术、心理伦理与道德、影视片断分析、面接实习等等课程(不少于400学时,其中面接实习不少于50学时);另本级别需要经过心理学基础知识鉴定(即普通心理学和部分社会心理学知识)

心理咨询师(二级):人格心理学、异常心理学、性心理学、职业心理学、团体心理咨询、自杀危机干预、心理咨询理论和实践、心理治疗、心理测验与常用量表(含投射测验)、心理伦理与道德,影响片断分析、面接实习等等课程(不少于500学时,其中面接实习不少于120学时)。另本级别需要经过心理咨询师入学资格考(即三级助理心理咨询师的全部知识)

上海地区心理咨询国家职业资格培训不允许以任何函授、远程教育方式进行。

考试教材

使用原国家劳动和社会保障部组织编写的心理咨询人员《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》,主要内容包括:

1、《基础知识》:

(1).基础知识第一章:基础心理学

包括基础心理学研究对象及内容,心理学的发展史,心理活动的生理基础,感觉和知觉,记忆,思维、言语及想象,意识与注意,需要与动机,情绪、情感和意志,人格。

(2).基础知识第二章:发展心理学

包括发展心理学的研究对象,发展心理学简史,婴儿期的心理发展,幼儿期的发展心理,童年期的心理发展,青春期的心理发展,青年期的心理发展,中年期的心理发展,老年期的心理发展。

《心理咨询师基础知识》

(3).基础知识第三章:社会心理学

包括社会心理学史,研究对象和范围,社会化与自我,社会知觉与归因,社会动机与社交情绪,态度,沟通与人际关系,社会影响,爱情、婚姻与家庭。

(4).基础知识第四章:心理测量学

包括心理测验在心理咨询中的应用,测量与测量表,测验的常模,测验的信度,测验的效度,项目分析,测验编制的一般程序,心理测验的使用。

(5).基础知识第五章:变态心理学

包括变态心理学的对象,正常心理与异常心理及其区分,常见异常心理的症状,常见精神障碍,心理健康与心理不健康,关于健康心理学,心理不健康状态分类,压力与健康。

(6).基础知识第六章:咨询心理学

咨询心理学的简史,我国心理咨询师的历史、现状与展望,历史上的几种理论观点,心理咨询的对象、任务、分类和一般程序,不同年龄阶段的心理咨询,婚恋、家庭心理咨询 ,性心理咨询。

2、《技能操作》:

心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能

3、《职业道德》

考试时间

心理咨询师职业资格认证考试从2001年开始,到2005年国家颁布了正式标准。一般在每年5月和11月的第三个周末考试,具体时间每年略有不同。

报名材料

(1)学历证书1份,身份证复印件2份;

(2)从事本工种连续工龄的单位人事劳动部门的盖章证明;

(3)免冠近照1寸、2寸蓝底彩色照片各3张。

鉴定方式

(1)本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和专业能力考核两项内容,采用闭卷笔试,考试题目从题库中随机提取,按标准答案评分。考试成绩采用百分制,达60分以上者为合格,心理咨询师还需进行综合评审。

(2)单项成绩合格者,成绩可以保留1年。

(3)已具有心理学、教育学、医学专业正高职称,正在从事心理咨询临床和教学工作的人员可不参加理论知识综合考试,由单位推荐并直接向专家组提交个人业绩资料申报心理咨询师一级资格,由专家组进行综合评审。

篇二:2014年心理咨询师考试时间

"txt">上半年为5月17日,下半年为11月22日。 日期

5 月 11 月122 日7 日

职业名称

等级

物流师

4-1级

电子商务师

4-2级

心理咨询师

3-2级 3-2级

理财规划师

1级

秘书

2级

考试时间

08:30-10:00 理论知识考试

10:30-12:30 技能操作考核

14:00-15:30 二级、一级综合评审

08:30-10:00 理论知识考试

10:30-12:30 专业能力考核

二级综合评审时间由省级鉴定中心确定 08:30-10:00 理论知识考试 10:30-12:30 专业能力考核 二级综合评审时间由省级鉴定中心确定

08:30-10:00 理论知识考试

10:30-12:30 专业能力考核

14:00-15:30 二级综合评审

08:30-10:00 理论知识考试

10:30-12:30 专业能力考核

14:00-16:30 综合评审

08:30-10:00 理论知识考试

备注

技能操作考核、一级综合评审可使用普通计算器。

上机考试上机考试;专业能力考核、综合评审可使用专用计算器。 专业能力考核、综合评审可使用专用计算器。 专业能力考核中的案例分析题播

10:30-12:30 专业能力考核

14:00-15:30 涉外秘书:英语考试 综合评审时间由省级鉴定中心确定

08:30-10:00 理论知识考试

营销师

2-1级

10:30-12:30 专业能力考核

二级、一级综合评审时间由省级鉴定中心确定 08:30-10:00 理论知识考试

网络编辑员

2级

10:30-12:30 专业能力考核

二级综合评审时间由省级鉴定中心确定 08:30-10:00 理论知识

职业指导 人员

4-1级

考试

10:30-12:30 专业技能考核

二级、一级综合评审时间由省级鉴定中心确定

放录像(DVD);涉外秘书英语考试听力部

心理咨询师的考试时间

分播放光盘。

上机考试

湖北2014年5月心理咨询师考试报名时间

来源:考试在线 2014-02-22

2014年心理咨询师考试于5月17日举行,由《湖北2014心理咨询师考试鉴定通知》得知,2014年申报湖北心理咨询师考试(二、三、四级)须提前40天向省鉴定中心提交《湖北省职业技能鉴定申请单》。申报和受理

凡各类大中专学校、技工学校和民办培训机构的毕(结)业生、各用人单位职工、军人、个体从业人员及其他社会人员,均可根据相应的申报条件向职业技能鉴定所申请参加相关职业(工种)的职业技能鉴定。

申请参加职业技能鉴定的对象,须填写《中华人民共和国职业资格鉴定申报表》(附件

7)一式二份,按表格要求提供相关证明材料,并由所在工作单位盖章。职 业技能鉴定所对鉴定对象申报资格进行初审后,通过考务管理系统生成考生数据信息文件,同时填写《湖北省职业技能鉴定申请单》(附件4),一并报同级职业技 能鉴定指导中心审核批准后,交纳职业技能鉴定分成费用。

申报全国统一鉴定职业须提前40天、申报全省技师、高级技师统一鉴定须提前20天、省直管鉴定所申报高级以下通用工种鉴定需提前15天向省鉴定中心提交《湖北省职业技能鉴定申请单》(附件4)。

各市州组织国家职业资格三级鉴定、各市县(区)组织技能鉴定所四、五级鉴定须提前15天向省鉴定中心提交《湖北省职业技能鉴定申请单》和考生信息,经省鉴定中心审核同意,方可实施考试,省鉴定中心审核意见在三个工作日内给予答复。

篇三:2015心理咨询师考试

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1.在判断正常与异常的心理活动时,自知力属于( )。

A、统一性原则

B、一致性原则

C、稳定性原则

D、客观性原则

答案:A

2. 一求助者,平时用钱仔细,近来变得挥金如土,他违背了( )。

A统一性原则

B、一致性原则

C、稳定性原则

D、客观性原则

答案:C

3. 求助者必须到心理咨询机构去向咨询师求助,双方要达成一些协议,这是(

A、咨询关系的职业性

B、咨询关系的时限性

C、咨询关系的平等性

D咨询关系的限度性

答案:A

4. 严重心理问题的特点不包括( )。

A有现实因素(刺激)

B、情绪反应超过2个月

C、痛苦并影响工作或学习

D、无泛化

答案:D

5.心理诊断的主要方法一般不包括( )。

A、观察法

B、会谈法

C、实验法

D、测验法

答案:C

6. 尊重求助者,其意义在于( )。

A、使求助者最大程度地表达自己

B、使求助者获得自我价值感

C、可眦唤起对方的自尊心和自信心

D、以上三点都是 )。

答案:D

6.求助者:我已尝试同我父亲和谐相处,但的确行不通,他对我太严厉了。以下( )

的共情做得最好。

A、咨询师1:你应该努力去理解他的观点

B、咨询师2:你尝试与父亲相处,但又不成功,因而感到沮丧

C、咨询师3:你似乎无法接近父亲,所以感到沮丧。你想让他对你宽容些

D、咨询师4:似乎表明你与你父亲的关系正处在困难时期

7. 关于积极关注的描述不正确的是( )。

A、要无选择地对求助者进行正面评估,以激发他们的价值感

B、能让求助者关注自己的积极方面

C、促进求助者自我发现与开发潜能

D、对求助者的言语和行为的积极面予以关注

8.在咨询过程中,心理咨询师发现求助者与自己价值取伺不一样,这时他应该( )。

A、以本社会的主流价值取向为指导

B、以自己的价值取向为指导

C、认同求助者的价值取向

D、采取非评判态度

9.某心理咨询中心规定,求助者在未取消预约的情况下迟到,咨询师将不延长咨询时间,

该咨询仍按标准收费,这是( )。

A、唯利是图的表现

B、过于追求经济利益,对求助者有些不公平

C、体现了时间的限度

D、违反了公商部门的规定

10. 所谓中立性的态度是( )。

A、对求助者的问题不发表任何意见

B、持非批判性态度

C、持社会主流的价值观、人生观

D、中庸态度,明哲保身

11.我国心理咨 询已经具备了职业化的基本条件。这样的估计,可以由六种可操作性指标予以标定。下列哪项不是可操作性指标?( )

A、越来越多的人患心理疾病 C、社会效益

B、经济效益 D、社会的认可

12.在弗袼伊德的发展观点中,儿童将兴趣转向外部,转向应付环境所需的知识和技能,

是在( ),

A、口欲期 B、肛门期

C、恋母期 D、潜伏期

13. ( )建立了刺激~反应模式:R—f(s),对刺激与反应之问的心理过程不予考虑。

A、班都拉

B、托尔曼

C、华生

D、斯金纳

14. 关于行为治疗的步骤,错误的说法是( )。

A、首先确定行为矫正目标

B、一旦达到目标,即可减少干预计划

C、制定增加积极行为,减少消极行为是重要环节

D、监视干预计划并根据情况进行调整

15.认知理论把视野限制在矫正特定的( )过程以使个体适应当前的生活。

A、动机

B、意志

C、认知

D、情感

答案:C

16.心理咨询与治疗的总体目标是协助求助者理顺和平衡自身的人性结构,这是( 观点。

A、精神分析理论

B、人性主义心理学理论

C、存在一人本主义心理学理论

D、认知心理学理论

答案:B

17.心理咨询的综合评估中不包括( )。

A、将主诉,临床直接、间接所获资料进行分析

B、将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释

C、确定心理问题在症状分类中的位置

D、按精神障碍的诊断标准进行诊断

答案:D

18.( )是性认知的内涵。

A、对性规范、性知识的认识

B、对性道德、性行为的认识

C、对性欲望、性道德的认识

D、对性知识和性犯罪的认识

答案:A )的

19.在摄人性会谈时,心理咨询师可以( )。

A、当面录音

B、背后录音

C、当面记录

D、会淡后追忆

答案:D

20.“除了在菝子管理方面,你们夫妻之间还有什么矛盾?”的提问属( )。

A、封闭式提问

B、开放式提问

C、半开放式提问

D、间接式提问

答案:C

2015心理咨询师考试《基础心理学》巩固练习题(2)

来源:考试在线2014-12-01

1. 情绪变化的外部表现模式叫()。

A.激情

B.表征

C.应激

D.表情

正确答案:D

2. 人格是()。

A.心理过程的组成部分

B.独立于心理过程之外的心理现象

C.由心理过程构成的

D.通过心理过程表现出来的

正确答案:D

3. 人际关系的三维理论是由()提出来的。

A.摩根

B.奥斯古德

C.舒茨

D.费斯廷格

正确答案:C

4. 深入了解求助者时,可以从()入手。

A.深入探讨求助者问题的深层原因

B.明确求助者想要解决的问题

C.澄清求助者的真实想法

D.进一步了解问题的来龙去脉

正确答案:B

5. 数学测验的第7题满分为15分,该题考生的平均得分为9.6分,则该题的难度为()。

A. 0.64

B.0.55

C.0.43

D.0.21

正确答案:A

6. 随机号码表法是()。

A.简单随机抽样

B.系统抽样

C.分组抽样

D.分层抽样

正确答案:A

7. 他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为()。

A.越少

B.越多

C.越难预测

D.迅速增加

正确答案:A

8. 谈话中不恰当提问的表现形式是()。

A.开放式询问

B.解释性询问

C.引导性询问

D.间接性询问

正确答案:B

9. 维果斯基的文化一历史发展理论认为()。

A.心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

B.人类的心理发展规律受生物进化规律所制约

C.个人的心理发展决定于生理成熟

D.心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

正确答案:A

10. 我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于()变量。

A.命名

B.顺序

C.等距

D.等比