小学五年级想象作文洋娃娃变成人
：圆柱的认识。1、我们以前学过的平面图形有哪些？ （二）自主学习。
1、 （1）拿出准备好的圆柱形实物，圆柱的两个圆面叫做（ 之间的距离叫做（ ） 。
（2）指出下面圆柱的底面、侧面和高。，学过的立体图形有哪些？ ） ，周围的面叫做（ ） ，两个底面（4）认识圆柱的特征。
①圆柱的底面都是（ ） ，并且大小（ ） ，圆柱的侧面是（ ） 。
②圆柱有（ ）条高，这些高的长度（ ） 。
2、实际操作：把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动，转出来是一个（ ） 。
【合作交流】 1、合作交流完成例 2。
（1）组内操作：在圆柱形罐头盒侧面的商标纸上画一条高，沿着这条高把商标纸剪开后展开，是（ （2）长方形的长等于圆柱（ ） ，宽等于圆柱的（ ） 。
*3、当圆柱的底面周长和高相等时，沿高剪开的圆柱侧面展开后是（ ）形。
【当堂检测】 1、 选择。
（1）下面物体的形状，不是圆柱体的是（ ） ① 日光灯管 ② 汽油桶 ③ 粉笔 （2）把圆柱的侧面展开不能得到（ ） ① 长方形 ② 正方形 ③ 平行四边形 ④ 梯形 2、填空。
（1）把一个底面半径是 2cm 的圆柱的侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱的高是（ ）cm. (2)圆柱有（ ）条高。
3、下面图形中是圆柱的在括号里打“√” ,并标出底面直径和高。*4、一个圆柱的侧面沿高展开是一个长 12.56cm ，宽 6.28cm 的长方形，求这个圆柱的底面半径。
课题 15：圆柱的表面积 【预习导学】 （一）轻松热身。
1、写出相关的公式：圆的周长公式：c= 长方形的面积：s= 圆的面积:s= 2、 圆柱的侧面展开是 （ ） 形,长方形的长等于圆柱的 （ ） 宽等于圆柱的 ， （ (二)自主学习。
1、圆柱侧面积公式的推导。
（1）圆柱的侧面积=（ ）的面积 =（ ）x（ ） =（ ）x ( ) 用字母表示圆柱的侧面积公式：s= 2、圆柱侧面积公式的应用。
（只列式，不计算） (1)一个圆柱，底面周长是 2.5dm,高 0.6dm，侧面积是 多少？(2）一个圆柱，底面直径是 8cm,高 12cm，侧面 积是多少？（3）一个圆柱，底面半径是 2dm,高 dm，侧 面积是多 3、求下面圆柱的表面积。
一个圆柱的高是 10cm，底面半径是 3cm，它的表面积是多少？ 侧面积： 底面积： 表面积： 【当堂检测】 1．用一张长 4.5 分米，宽 2 分米的长方形纸，围成一个圆柱形纸筒，它的侧面积是多少？ 2．一个圆柱的底面周长是 6.28cm，高是 5cm，它的表面积是多少？ 课题 16：运用圆柱表面积解决实际问题 难点：正确解决与圆柱侧面积、表面积计算相关的一些简单的实际问题。
【预习导学】 （一）轻松热身。
1、 圆柱的表面积= 2、一个圆柱高 20 厘米，底面直径是 12 厘米，求圆柱的表面积。
(二)自主学习。
1、1） （ 求做一顶圆柱形帽子需要多少面料， 实际上就是求圆柱形帽子的 （ ） 。
（2）这个帽子的表面积算的是那几个面？（ ）为什么？ 2、一种圆柱形流水管，每节长度为 1.2cm，横截面直径为 0.5cm，制作 20 节这样的流水管， 至少需要铁皮多少平方米？（得数保留整数） （1）求所需要的铁皮面积，实际上就是求流水 管的（ ）面积。
（2）计算： 3、讨论：求下列圆柱形物体的表面积时应计算哪几个面的面积？ （1）通风管，水管，粉刷圆柱，装饰花柱等。
（ ） （2）无盖水桶，灯笼，博士帽，圆柱形水池等。（ ） （3）油桶，有盖的水桶、实物罐等。
（ ） 【当堂检测】 1、一个圆柱形蓄水池，直径是 10 米，深 2 米。这个蓄水池的占地面积是多少？在水池的底 面和内壁抹上水泥，抹水泥的面积是多少？ *2．用一张长 2.5 米，宽 2 米的铁皮做一个圆柱形通风管，这个通风管的侧面积是多少？ （接口处忽略不计） （附加题）3、一根圆柱形木头长 4m，底面半径是 10cm ，把它截成 3 段后，表面积增 加了多少平方厘米？ 课题 17：圆柱的体积 【预习导学】 1、物体所占空间的大小叫做物体的( ). 2、长方体的体积= v= 正方体的体积= v= 长方体和正方体的体积= v= 3、回顾圆面积公式的推导。
(二)自主学习。
1、 （1）操作：把圆柱转化成长方体。
把圆柱的底面分成 16 个相等的扇形，按照等分线并沿着圆柱的高把圆柱切开， 然后拼成学过的立体图形，如下图所示： （2）把圆柱 16 等分，能拼成一个近似的（ ） 。
（3）观察比较上面两个图形之间的关系： 图形形状不同，（ 但 ） 相等， 圆柱的高=长方体的高 圆柱的( )= 长方体的长 圆柱的（ ）=长方体的宽 (4)推导圆柱体积公式：因为长方体的体积= 长 x 宽 x 高 = （ ）x 高 所以圆柱的体积= （ ）x 高 用字母表示圆柱的体积公式：v= 或 v= 【合作交流】 1、一个圆柱形罐头盒的底面半径是 5cm，高是 18cm。它的体积是多少？ 【当堂检测】 1. 判断。
（1）圆柱的体积比表面积大。( ) (2) 侧面积相等得两个圆柱，它们的体积一定相等。( ) （3）等底等高的正方体、长方体和圆柱的体积都相等。
（ ） （4）圆柱的高不变，底面直径扩大到原来的 4 倍，体积也扩大到原来的 4 倍。
（ ） 2、一个圆柱的底面直径是 80dm，高 15dm，求这个长方体的体积。
*3、把一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形，已知圆柱的高是 12.56dm，求圆柱的体积。
课题 18：圆柱的体积（容积）公式的应用 【预习导学】 1、体积单位有： 容积单位有： 2、填空。
0.125 升=（ ）毫升=（ ）立方厘米=( )立方分米 8000ml=( )立方厘米 3、圆柱的体积公式： 4、求下面圆柱的体积。
（1）底面积是 40 平方米 ，高是 2m 。
（2）底面半径是 2cm，高是 1dm。
3、一个圆柱形油桶，从里面量得桶底半径是 2dm，深 5dm。如果每升油重 0.78kg，这个油 桶可装多少千克油？（得数保留整数） 【当堂检测】 1、一个圆柱形的体积是 90 平方米，底面积是 15 平方米，它的高是多少 m？ 2、 一个圆柱形粮囤， 从里面量得它的底面周长是 6.28m， 高是 2m。
如果每立方米小麦重 700kg， 那么这个粮囤能装小麦多少千克？ *3、一个圆柱形水杯，底面内直径是 10cm，高是 16cm，倒入的饮料占容积的 80%，倒入饮 料多少 ml？ 课题 19：圆锥的认识 【预习导学】 （一）轻松热身。
1、自己制作一个圆锥模型。观察物体，这类物体的名称叫（ ）. （二）自主学习。
1、 （1）拿出准备好的圆锥形实物，摸一摸，圆锥是由（ ）和（ ）组 成。圆锥的底面是一个（ ） ，侧面是一个（ ） 。
（2）从圆锥的（ ）到底面（ ）的距离是圆锥的高。
（3）圆锥有（ ）条高。 2、 实际操作： 把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上， 快速转动， 转出来是一个 （ ） ， 直角三角形贴在木棒上的直角边是旋转而成的圆锥的（ ） ，另一条直角边是圆锥 的底面的（ ） 。
3、比较圆柱和圆锥的不同？ 圆柱 侧面 底面 高 4、圆锥的侧面展开后是一个（ ）形。
【当堂检测】 1、 选择。
（1）下面物体的形状，是圆锥体的是（ ） ①沙堆 ② 汽油桶 ③ 粉笔 （2）把圆锥的展开能得到（ ） ① 长方形 ② 正方形 ③ 平行四边形 ④扇形 2、判断。
（1）圆锥的高是指从圆锥的顶点到圆锥的底面的任意一条线段的长。
（ ） （2）圆锥有无数条高。
（ ） （3）半圆不能围成圆锥。
（ ） 3、下面哪些是圆锥，打上“√” ，并标出底面直径和高。
圆锥*4、 有一个底面直径为 20 厘米的装有一些水的圆柱形玻璃杯， 已知杯中水面距杯口 3 厘米。
若将一个圆锥铅锤浸入杯中，水会溢出 20 毫升。求铅锤的体积。
课题 20：圆锥的体积 【预习导学】 （一）轻松热身。1、写出相关的公式： 圆的体积:s= 圆柱的 体积公式：V= 2、一个圆柱形的底面直径是 10 米，高 3.9 米，它的体积是多少？ (二)自主学习。
1、圆锥体积公式的推导。
（1）借助教具完成书上 56 页的实验，探索圆锥和圆柱体积之间的关系。
（2）通过实验，因为：圆柱的体积=（ ）×（ ） ，与圆柱等底等高的 圆锥的体积等于圆柱体积的 （ ）所以圆锥的体积= ， （ ）（ × ） ×（ ） 用字母表示体积公式： V 圆柱 = （ ） × （ ） V 圆锥 = 1 （ 3 ） × （ ）2、圆锥体积公式的应用。 看书完成例 3 工地上有一些沙子，堆起来近似一个圆锥，这堆沙子大约多少立方米？（得数 保留两位小数。（1）沙堆底面积： ） (2)沙堆的体积： 3、一个圆锥形小麦堆，底面周长是 25.12m，高 3m.如果每立方米小麦重 750 千克，这堆小 麦重多少千克？ 【当堂检测】 1、一个圆锥的高是 10cm，底面半径是 3cm，它的体积是多少？ 2、 把一个底面直径为 20cm 的圆柱形木块切削成一个与它等底等高的圆锥。
这个圆锥的体积 是多少？※3、一个正方体的体积是 225 立方厘米，一个圆锥的底面半径和高都等于该正方 体的棱长。求这个圆锥的体积。
课题 21：整理和复习（圆柱和圆锥） （一）轻松热身。
1、写出相关的公式： 圆柱的表面积:s= 圆柱的体积公式： V 圆柱= 圆锥的体积公式：V 圆锥= (二)自主学习。
1、填空。
（1） 一个圆柱的底面半径是 4 分米， 高是 7 分米， 它的侧面积是 （ ） 表面积是 ， （ ） ， 体积是（ ） 。
（2）一个圆柱的侧面积是 18.84 平方米，高是 3 分米，它的底面积是（ ） 。
（3）一个圆柱与一个圆锥等底等高，圆锥的体积是 9.6 立方厘米，该圆柱的体积比圆锥的 体积多（ ） (4)一个圆柱，底面半径为 r，侧面展开是一个正方形，那么这个圆柱的高是（ ） 。
（5）一个圆锥的高是 5 分米，底面半径是 3 分米，它的体积是（ ） 。
（6）把一个棱长 6 厘米的正方体削成尽可能大的圆柱形，则这个圆柱的体积是 （ ）立方厘米。
2、判断。
（1）圆锥的体积比圆柱的体积小。
（ ） （2）大圆半径是小圆半径的 3 倍，那么大圆直径是小圆直径的 6 倍。
（ ） （3） 一个圆柱的侧面积展开后是一个正方形， 圆柱的高于底面周长的比是 1:1 。
（ ） 【合作交流】 有一个粮囤下部分是圆柱形，它的的底面半径是 3 米，高是 1.8 米，上部分是圆锥形，它的 高是 0.9，这个粮囤可以装多少立方米的稻谷？ 1、用铁片制作 12 节圆柱通风管，每节通风管的底面直径是 8 分米，长是 60 分米。至少需 要多少平方米铁皮？（得数保留整十平方米） 2、一个圆柱形油桶，底面半径是 4 分米，高是 5 分米，做这样一个油桶需要多少铁皮？这 个圆柱形油桶可以装汽油多少升？ ※3、把一根底面周长是 24 厘米，长是 18 厘米的圆柱形钢材加工成与它等底等体积的圆锥 形钢材，圆锥的高是多少？ ※4、一个圆柱形沙堆，底面周长是 12.56m，高是 1.8m，用这堆沙在 8m 宽的公路上铺 3cm 厚的路面，能铺多少米？
小学五年级想象作文洋娃娃变成人
小学五年级芭比娃娃作文11篇 学优文库您的写作助手
> > > 正文小学五年级芭比娃娃作文11篇已有.人查看过本文标签：小学,年级,作文发布时间：2015-03-24100%好评篇一：我的芭比娃娃—玛娅
我有一个可爱的玩具——芭比娃娃，非常漂亮，她还有一个好听的名子叫“玛雅”，玛雅是在我九岁生日时妈妈送我的生日礼物，我非常喜欢我的玛雅。
玛雅有一双大而明亮的眼睛，金色的头发，几条长长的辫子扎着一个个漂亮的蝴蝶结，一晃一晃的像几只蝴蝶在头上飞来飞去，玛雅还有一张永远微笑的小嘴，像是永远生活在一个快活的世界里，白色的长衣裙，像漂浮的云朵一样洁白，一双金色的高跟鞋，衬托起玛雅婀娜的身影，脖子上佩戴的粉色项链，显得玛雅如此的高贵，玛雅那些漂亮的衣裳，更使得玛娅多姿多彩，梳妆台.小衣柜.粉色的眼影和嘴唇，映出了玛雅爱美的一面，一对修长的腿和一双纤细的手以及她苗条的身段，使玛雅成为一位绝代无比的美丽公主。
自从有了玛雅，她就成了我不可分离的好朋友，有一次我放学回到家，跑到自己的房间里却找不到玛雅，这下我可急了，急忙给爸爸打电话，爸爸说：“你尽快把作业写完，等我晚上回来，才能把玛雅给你。”这下我就更急了，在房里走来走去，根本没心思写作业，到了晚上，只听见“吱”的一声刹车响，啊！爸爸回来了！我忙说：“爸爸!您到底吧玛雅藏哪了呀”爸爸却毫不在意的对我说：“你的玛雅不想再低处待着了，他在高处带着呢！”我先是一愣，然后跑到大衣柜前，把椅子放在床上，登上椅子，把藏在衣柜上的玛雅给抱了下来，高兴的喊着：“哦！哦！终于找到你了玛雅！”爸爸看着我那样开心，也忍不住站在门口微微的笑着。
还有一次，天色已经很晚了，爸爸还没回来，妈妈生病在床，我非常孤独，在床上没精打采的躺着，忽然卡到躺在小床里的玛雅，我就把她抱了出来，说：“玛雅让我们一起等爸爸回来吧！来让我来给你做一件新衣服吧!”正因为玛雅那永恒的微笑，又让我找回了开心 ；不一会儿，一件漂亮的橙色短裙就做好了。
这就是我的芭比娃娃—玛雅，可爱的玛雅.漂亮的玛雅.给我带来许多快乐的玛雅，你们喜欢我的玛雅吗？不管怎样，我就是喜欢我的玛雅。
篇二：童年的芭比娃娃
我有一个幸福快乐的童年，在我的一个玩具柜里，就珍藏着许多美好的回忆，里面有芭比娃娃、小皮球、滑板车、玩具电话…等。但令我最喜爱的玩具是芭比娃娃了，它给我留下了深刻的印象，至今记忆犹新。
看着这个玩具，我就回忆起当时的情景来……那天是我５岁的生日，姑姑正好从云南回来，就在那里买了一个乖巧的芭比娃娃。这个芭比娃娃可以眨眼睛，可以叫妈妈、爸爸，还可以吃奶嘴，可有趣了。它穿着一身桔黄的公主裙，有一双不停眨着的眼睛，还有一头金黄卷发，可漂亮了！吃完饭，我一直在那里摆弄着，还给它取了一个好听的名字，叫“金发姑娘”。
后来，我和姐姐一直在那里玩金发姑娘，不时让它眨眨眼睛，又不时把奶瓶放在它嘴里，可好玩了。
这时，哥哥走了进来，叫我把金发姑娘拿给他看看。我说：”不行，等我玩了再给你吧。”哥哥只好坐在那里等。可过了一会儿，他就不耐烦了：“好了没有？”我只顾着玩，没有回答他。这时，哥哥坐不住了，一把把金发姑娘抢了过去。我连忙去抢。可是只听“咔嚓”一声，裙子被撕破了。我一看，就哇哇大哭起来。并且边哭边撕打着哥哥。后来，大人们闻讯都赶了过来，把哥哥臭骂了一顿，还不停地安慰我：“裙子是可以换的。”这时，奶奶又把另一条粉红的裙子给金发姑娘换上，我才停止了雷声．
当时，我心里还是十分生气，就是哥哥把我的娃娃的裙子弄坏了．可是当我长大了，才觉得心里也有些内疚。虽说是哥哥弄坏了，可我也不应该不把玩具给哥哥玩。
一天，我走在大街上，忽然有一声稚嫩的童声传入我耳中：“妈妈，你看，芭比娃娃。”我一看，是一个三岁的小孩，正望着玩具柜里的娃娃出神。正是这个芭比娃娃，让我体会到了童年的快乐，让我明白了要和同学和谐相处，让我明白了宽容，让我明白了有快乐与大家一同分享，不能有自私自利的。
我看着这个娃娃，又陷入沉思……
篇三：我的芭比娃娃
我有两个漂亮的芭比娃娃，那是去年我过生日时哥哥送给我的生日礼物。
第一个芭比娃娃是姐姐，它的名字叫“雪莉”。“雪莉”是我最喜欢、最漂亮的芭比娃娃。她有一双蓝色的眼睛，涂着红色和绿色的眼影。眼睛下边是一个高挺的鼻子和一张犹如刚刚成熟的桃子的嘴。“雪莉”的头发是棕黄色，稍微有点弯曲，上面还留了一个小辨子。她的衣服是5条美丽的长裙。有舞会裙、婚纱裙和类似套装的裙子。“雪莉”的鞋子是一双粉红色的高跟鞋，优雅、美丽而且端庄。
第二个芭比娃娃的名字叫“雪美”。“雪美”有一头白色且稀薄的长发，她原先的发型是盘曲起来，还留了两缕小辫子在胸前。“雪美”的眼睛和她姐姐一样，只不过她涂的是紫色和黄色的眼影。“雪美”脸上的其它部位和她的姐姐一模一样。“雪美”有9条短裙，有睡衣、芭蕾舞裙、普通短裙……她还有一双紫色的高跟鞋，使她看起来更加娇小可爱。
我喜欢我的芭比娃娃！
篇四：芭比娃娃“宝宝”
我是一个女孩子，特别喜欢芭比娃娃。如今，我已拥有十几个芭比娃娃，其中我最喜欢一个芭比娃娃会跳舞会说话的。我给芭比娃娃取了个名字，叫“宝宝”。“宝宝”是一个即美丽又可爱的外国宝宝，她有一头带卷的金色长发，头上还带着一朵红色的玫瑰花。一对蓝蓝的大眼睛一眨一眨的。可爱极了！如果你按芭比娃娃的身体，芭比娃娃就会说起话来，有趣极了。芭比娃娃的脸是瓜子脸，一对长长的睫毛。一张小嘴，微微撅起，像朵喇叭花似的。似乎要跟我说话似的。“宝宝”身穿一条白底碎花的连衣裙，脚穿一双晶莹剔透的玻璃鞋，就像童话中的灰姑娘去参加舞会那样，漂亮极了。芭比娃娃的头发绑得美丽极了，绑着小辫子，芭比娃娃的脖子还戴着蓝宝石的项链。漂亮极了！我非常喜欢我的芭比娃娃“宝宝”。
篇五：我心爱的芭比娃娃
我最心爱的玩具是芭比娃娃。
我一共有二十个芭比娃娃，有的是妈妈爸爸的同事或朋友送我的，有的是节日礼物，也有的是生日礼物，还有的是给我的奖励。
她们的头发各不相同。颜色有褐色的，有金黄色的，也有白色的。头发的长度也不一样，有的长至腰间，有的却只到肩膀，中等长度的到腹中，最长的已经到脚踝了。有的芭比是弯曲的卷发，有的是笔直的长发。我喜欢用套装里的染发器给娃娃们的头发染出各种各样的颜色；我也喜欢用编发器给她们设计出各式各样的发型。
芭比们都有一双明亮的眼睛，但颜色却不同。有蓝色的，有棕色的，有灰色，有紫色的，还有黑色的。在她们炯炯有神的眼睛上面，长着长长的睫毛和像月牙一样的眉毛。
芭比们的年龄也不一样。二十来岁的芭比高约37厘米，几岁的小芭比名叫凯莉，只有11厘米高。
这就是芭比，我最心爱的玩具。我每天都和她游戏、歌唱，渡过了数不清的快乐时#from 本文来自 end#光。
篇六：妹妹的芭比娃娃
一天，我接到妹妹的电话，让我去她家玩。我兴高采烈地向她家奔去。我一来到她家，她就神神秘秘地把我拉到她的房间，她把许多玩具都拿出来让我玩。这些玩具应有尽有、各种各样有：跳舞的洋娃娃、拼图、会叫的小山羊……;其中，最让喜欢的要数芭比娃娃了。
妹妹看出了我的心思说：“这是我的爸爸给我买的，咱们一起玩吧！”听后，我兴奋地说；“好啊！好啊!”
妹妹把芭比娃娃的用品都拿了出来。还真不少，有衣服、衣柜、小床、梳妆台、鞋子、假发……;开始玩了，我负责衣服和发型，妹妹把剩下的活就全包了。你瞧，我多细心呀，仔细地给芭比娃娃选了一套又一套，看见条条都挺漂亮。我挑了一条淡黄色的优雅舞裙，上面缀满了闪闪发光的星星，怎么样，我的眼光不错吧！发型嘛！“有了。”我边说边把中间的一部分扎了起来，再卡上以朵玉花，四处都扎成麻花辨。再来看看妹妹，她选了一对金蝴蝶耳环，金蝴蝶项链，脚上穿着一双淡青色水晶鞋。
打扮好了，我们把王子和公主放在一起，他们随着音乐跳起了舞。在回家的路上，我想：总有一天，我也会有一个属于自己的芭比娃娃。
篇七：我给芭比娃娃做衣服
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我做完作
我先把黄手帕围在娃娃的身上，然后再用我扎头发的皮套绑在它腰上面，我在绑的过程中围上的黄手帕老是掉，这该怎么办呢？就在我思考的过程中，我想可以找一个漂亮的皮套先绕在娃娃的的胸上，然后再把多余的一点皮套，绕一圈再带在娃娃的脖子上，不就行了么，接下来又遇到了一个难题，黄手帕太长了，都把娃娃的脚盖住了，这可怎么办呢？我一想：对了，我可以在娃娃的脚上绑一根绳子，可是那样也不美观，这可怎么办呢？这样吧！我先把绳子绑在娃娃脚上，然后再把多余的塞进皮套里不就行了么，我聪明吧！
终于做完了，我把我做好的成果拿给妈妈看，妈妈说：“真漂亮！”得到了妈妈的夸奖心里真高兴。
篇八：可爱的“芭比娃娃”
她，今年12岁，是我们的组长。
她爱好绘画，是班上的美术科代表，她的美术作业非常精美，每次美术老师给她的分数都是95分以上。
她文静，雅致，身量苗条，走起路来特别可爱，脚一甩一甩的，常常令人发笑。
哦，我还忘了给你们介绍我为什么在题目上说她是个可爱的“芭比娃娃”，这可是个焦点。
她浓浓的眉毛下有着一双圆鼓鼓的青蛙眼；一只高高的鹰钩鼻；厚厚的嘴唇还蛮红的，就像刚涂
口红；她还有一对“顺风耳”，她的耳朵可灵啦！我们悄悄商量“国家机密”的时候只要她在他一定会
知道；她还有一头“爆炸发”特别卷，皮肤那可不是一般的黑，可以和非洲人一决高下了。
正因为有这些独特的外貌，所以她看起来就像一个真人版“芭比娃娃”。
想知道她是谁吗?他就是我的同桌——付雨桐。
篇九：我喜欢的玩具——芭比娃娃
我有一个漂亮的芭比娃娃。它有一头美丽的黄发，上面还戴着一个镶着红宝石的皇冠。眉毛弯弯的，像柳叶一样。眼睫毛乌黑乌黑的，眼睛像黑珍珠一样，乌黑乌黑的眼睫毛在似黑珍珠般的眼珠的衬托下，显得格外美丽。还有一个高高的小鼻子。它还长着一张小巧的嘴巴，像樱桃一样红，还一直笑着，笑的是那样的甜，那样的美。像一个活泼可爱的小姑娘在向我们问好似的。
它还有许多漂亮的衣服，有礼服，小短裙，牛仔裤，短衫……其中，我最喜欢的是那件粉色的小短裙了。那个小短裙是长袖的形式。背上还有一个大大的蝴蝶结。裙子表面还镶着一个紫色的
花，给芭比娃娃穿上它就像一个花仙子一样。所以我很喜欢这件紫色的小短裙。
而且，我还亲自为它设计了几件衣服，有纱裙礼服、小短裙……另外我还亲手给它织了一件围脖儿，这也是最令我自豪的一件事。
另外，每当在我烦恼时，把它拿出来，换换服装，它就像一位善解人意的女神，用它那纯洁、无私的笑脸，来化解我心中烦恼，同时我的心情也好了许多。这也是我喜欢它的原因之一。
怎么样，我的芭比娃娃可爱吧？我非常喜欢我的这个芭比娃娃。同时，我想你们也一定喜欢我的这个芭比娃娃吧。
我喜欢这个漂亮的芭比娃娃!
篇十：芭比娃娃历险记（）
紧接着，爱丽莎面前出现了四个像茶杯似地的洞口。这四个洞口像磁石一般地把四块宝石吸了出来，只见一道金光闪过，爱丽莎面前出现了一扇门，这扇门的颜色是粉红色的，四个边上壤上金色的花边。漂亮极了，爱丽莎高兴地说：“这应该是通往莲花池的路吧！”于是，便走了进去。
她们刚刚进去，就看见一位漂亮的姐姐迎面走来，“这应该是芭比王国的公主：爱丽莎公主吧！我就是你要找的彩衣仙女。快来，我等你们好久了。”说完，就走了。爱丽莎也跟着这位大姐姐走了，她们一边走，一边欣赏着莲花池那美丽的景色，只见花园中央的水池里的荷花开的正艳，水池中央是一颗很大很大的莲花，大姐姐走了上去，递给爱丽莎一个粉红色的东西，并说：“这就是欢乐丸，你只要把它挨住我的弟弟——黑咕隆，他就会想起过去的欢乐，并会忘记他曾经干的坏事。那时，他就会回来的。”爱丽莎说声谢谢。就走了。（能量盒会送爱丽莎回去。）
芭比王国里的人都恢复了原样，国王和王后抱了抱爱丽莎，说：“女儿，多亏了你，要不然我们芭比王国就要灭了啊！”“哼！你们只夸公主，一点也不夸夸我，我也立功了呀！”蜜蜜抱怨道。“呵呵，怎么会忘了你呢！好，现在我宣布：芭比王国赐予蜜蜜一张侍女卡，也就是说蜜蜜从今以后，就不是宠物了，而是侍女！”国王高兴地说。“好耶！谢谢国王陛下！”蜜蜜叫了起来。“呵呵呵呵”笑声从皇家城堡传了出来，越过小河、高山………
篇十一：可爱的芭比娃娃
“珍妮花”长着一双浅蓝色的大眼睛，像一汪海水。金黄色的头发上面是一顶闪闪发光的皇冠，一条彩色的长裙围在她那修长的身体上，它仿佛瞬间变成了彩虹的女儿。她那微微翘起的嘴角总是让最美的微笑绽放在世间。她手中拿着个“心”形的魔棒。好像要将她的善良所凝结成的甘露挥洒人间。
“珍妮花”不但长得美，而且她还是一位善解人意的公主。有一次苗老师选我当班干部，可把我高兴坏了，我跑回家，把这个好消息第一个告诉了珍妮花，再看看她，那美丽的笑容，仿佛更加灿烂了，浅蓝色的大眼睛中盈满了骄傲与欣慰，她好像听懂了我的心声，用她的魔棒一挥，就把我激动的心跳，变成了跳跃的音符，她伴着优美的旋律，翩翩起舞，我的心也随着她优美的舞姿醉了。
当我不开心时，我眼神中的忧郁，只要与那一汪浅蓝色的海一碰撞，所有的伤痛，就好像被她吸收，消融了一样。
这就是我的“珍妮花”，给我带来快乐，帮我消除烦恼的“朋友”！
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比较有用，值得网友借鉴
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小学五年级想象作文洋娃娃变成人
我是一个洋娃娃，但是，我在主人眼中，不只是个洋娃娃，更像主人的亲妹妹一样看待。主人有时候会很贴心的帮我梳头发或换上一身美丽又亮眼的服装，但是，我只能在这坐着，让我感到愧疚。所以，我决定趁主人不在时，偷偷的帮主人打扫，让主人减轻负担。主人就像我的，每次睡觉前，都会说些道德故事给我听，那时，是我最的时光。原本，我是被摆在玩具店的橱窗中，那时，主人刚好走过玩具店，小主人一眼就看中我这个洋娃娃，接着，她马上跑进店里，气喘吁吁的说： 老板娘！我要这个可爱的娃娃！ 那位老板娘也配合着主人的脚步，急促的把我从橱窗里拿了下来，慢慢的，我真希望被主人重视的日子永不结束。
渐渐的，小主人慢慢遗忘我，但是，我还是不放弃，因为主人是我的大恩人，如果那天主人没把我带回家，我应该已经被别人丢到垃圾桶了吧！所以，就算小主人不理我，我也不会讨厌她，更不会埋怨她，我只会祝福她、感谢她。
如果每个人心中，只有 恨 ，没有 爱 ，那这个世界不是天下大乱吗？所以我们不管谁做错了什么事，我们都要有一颗包容的心去包容他们。