学校工作总结及学校工作要点 在过去的一年里，我村在各级党委政府和上级教育主管部门的领导下，始终坚持“一切为了孩子的未来，为了孩子未来的一切”这一主题，通过全村教师的共同努力，在全面提高教育教学质量，努力推进素质教育的一年里，我村的教育教学工作又跃上了新的台阶，现将一年来的学校工作总结如下：
上学年工作回顾 一、学校的基本情况 我村现有村完小一所，校点两所，辖18个村民小组，总人口4344人，在校学生418人，有16个教学班，29名专任教师。
二、上学年所做的工作及成绩 我村始终把德育工作放在学校工作的首位，成立学校德育领导组，以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，以教师爱岗敬业，乐于奉献为目标，学生学会做人，学会生活，学会学习为重点，以倡导“五小”、实践“五爱”、争做“四有”为主题，积极创建奋发向上的学习氛围，不断推进学校德育工作的健康发展。
1、加强教师职业道德建设，提升师资队伍执教水平 我村以“学习方永刚同志先进事迹”活动为契机，认真学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》以及《义务教育法》《教师法》、公务员的“八条”禁令、**州中小学教师日常行为规范“十要”、“十不准”等各项政策、法律法规，结合当前胡总书记提出学习“八荣八耻”的精神要求，认真抓好教职工的政治理论学习，不断提高他们的政治觉悟和理论水平，增强教师的事业心和责任感，并把师德建设列入学校队伍建设的重要内容，纳入学校评价目标，并作为教师评选先进，职称晋升，绩效工资分配的参考指标，对一些违反师德规范，辱骂、体罚和变相体罚学生的丑恶现象，坚决严肃查处，决不姑息。对在教学中拈轻怕重，挑肥拣瘦、工作不力的，责令其加强自身素质修养，规范言行举止，用教师的言传身教，示范带头，人格魅力和无私精神来塑造学生的灵魂，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人”。
2、发挥课堂教学渠道作用，培养学生良好的养成教育。
我村认真贯彻落实《中小学日常行为规范》《小学生守则》，培养学生良好的道德情操和行为习惯，把未成年人的思想道德建设作为学校主要议事日程来抓，健全机构，形成由校务委员会负责，党、团、工会、少先队、教师齐抓共管的德育工作机制，发挥课堂教学主渠道作用，认真上好思想品德课和班会课，开足课时，开齐课程，通过学科知识渗透，将德育工作贯穿到其他学科中，挖掘教材中道德教育内涵，将德育工作抓具体，抓落实，从小培养学生良好的行为习惯，自觉遵守社会公德，使他们能够在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，同时利用“六块阵地”（文化教育基地、德育展室、升降旗仪式、广播站、少先队、黑板报）的作用，对学生进行行为规范养成教育，并给予一周内周志评比获优的班级适当奖励。同时借“五四”、“六一”、“十一”等重大节日活动为契机，通过英雄人物和革命先烈及身边的先进事迹，对学生广泛进行爱国主义及革命传统教育，帮助他们从小树立远大的**目标，形成正确的人生观、世界观、价值观，不断提高学生的社会思想觉悟，从小培养“四有”新人及社会主义事业的建设者和接班人。
3、全面贯彻教育方针，认真落实《课程标准》。
我村始终把培养“四有”新人作为办学的清晰思路，在教育改革发展的今天，不仅要求教师转变教育思想和观念，更新知识，提高教育教学水平，更要求教师树立“学为人师，行为示范”的追求目标，以渊博的学识，高尚的品行和人格魅力教育和影响学生，认真学习“课程标准”，开齐课程，开足课时，为实施素质教育在学校的正常开展提供了舞台。
4、抓好“两个常规”，教学质量稳步提高。
我村在“两个常规”的管理中，坚持以人为本，针对村内个别教师责任心不强，纪律涣散的现状，对个别教师进行了调整，并认真组织各教研组相互听课、评课，开展课堂教学竞赛，说课活动及专题讨论会来提高教师的执教水平，抓死“备、讲、辅、改、访”等各个重要环节，既重结果，更重过程，做到年初有计划，年中有教学业务检查，年末有总结的常规管理，使教师牢固树立“应试教育搞不好，何谈素质教育”的质量意识，以质量求生存、谋发展，通过全村师生的共同努力，在2006/2007学年末水平测试中，六年级语数成绩均居全镇第一，非毕业班成绩稳步上升，开创了我村教育教学质量的新局面。
5、加强学习，转变观念，不断提高教师队伍建设 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师作为人类灵魂的工程师，是学生增长知识和思想进步的导师，教师队伍职业道德素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年一代的健康成长，关系到国家和民族的未来。努力培养一支政治合格，精通业务，勇于创新，敢干拼搏，乐于奉献的高素质教师队伍，是未来教育发展的需要。我村现有在职教师29人中，大学学历2人，大专学历17人，5人正在参加学历进修，努力提高个人学历及自身素质，已在大部分教师中形成共识，全村大部分教师积极参加现行《课程标准》的学习，对新一轮继续教育校本培训也踊跃参加，目前， 29位教师已参加了《教师教学究竟靠什么》的学习，并认证了学分，《新教材将会给教师带来什么》的学习已接近尾声，通过对新课标的学习，广大教师充分认识到开展素质教育的重要性、紧迫性，懂得在全面推进素质教育的今天，要树立继续学习、终身学习的思想，才能不断与时俱进，在素质教育改革的大潮立于不败之地。
6、安全工作多措并举，努力创建平安校园。
学校安全工作是学校工作的重中之重，任何工作必须在安全的前提下开展，我校成立了安全工作领导组，由副校长亲自主抓，所有成员进行了科学、明确分工，以责任到人，各司其职，团结协作的原则，全面负责学校的安全工作。学校首先重视安全教育的宣传工作，让全校师生树立了较强的安全意识和自我保护意识；
其次，注重对学校安全隐患定期或不定期的排查及清除，真正做到防患于未燃。由于措施有力，工作认真，一年来我村杜绝了安全事故的发生。
7、开源节流、节俭办学，不断改善办学条件。
一年来，我校把校园文化建设作为后勤工作中的重点。利用课余时间认真组织师生搞好建校劳动，合理布局，充分发挥其面积大的优势，在合适的地点种植了南洋杉、相思竹、榕树等绿化植物，不仅美化了校园，而且贯彻了教育方针。为了弥补学校附属工程的不足，我校男教师亲自动手，运用自己的特长帮助学校支砌挡墙一百多米，为今后硬化路面打下了坚实的基础。
在不断绿化校园环境的同时，我校也在不断地加强校园文化建设，本学年来，我校完善了“三风”、在校内的围墙上书写了“以人为本，创建和谐校园”及“请讲普通话，不分你我他；
讲好普通话，共爱一个家”的标语，并完善了小寨村完小校名的挂牌工作。打造了我校在外观上的知名度，真正体现了内强素质，外树形象。
学校总务以管好用好学校财产为天职，让学校财产发挥最大效益。首先，对学校财产造册登记，并做好相应的维护工作；
其次，科学、合理地支配学校资金，让每一分钱都用在刀刃上；
再次，对学校的建设、绿化工作提供有力的经济保障，最后，对学校食堂、小卖部进行督查，做好食品卫生工作，杜绝安全事故的发生。
学校后勤工作有条不紊地开展，使学校师生免除了后顾之忧，为学校各项工作的正常开展奠定了坚实的基础。
三、存在的问题 1、思想观念还不够解放，缺乏大胆创新的胆识和气魄。
2、极少数教师事业心责任感不强，加之年龄结构偏大，导致所教学科成绩较差。
3、教研工作有待进一步加强，真正实现“以教研促教改”，同时要实行“走出去，请进来”的方法，不断学习交流，提高教师的执教水平。
4、科学合理的教育激励机制有待于完善。
5、办学条件及校园建设还有待进一步完善。
下学年工作打算 ? ?一、指导思想 ?? 以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，以全县教育工作会议精神为准绳，坚持安全第一，德育为首，教育教学为中心，育人为根本，素质为核心的教育理念，落实科学发展观，创建平安和谐校园，努力开创我村教育教学工作新局面。
? ?二、工作目标 ?? 围绕一个中心（以提高教育教学质量为中心）；
突破两个重点（新课程改革和育人建设为重点）；
落实好三个制度（教职工全员聘用制、绩效工资分配制、教职工学习培训制度）；
抓实四项工作（党务工作、学校基础设施建设工作、学校量化考核工作、学校内部管理及常规工作）。
?? 三、工作措施 ?? 1、抓实师德师风建设，不断提升教师思想素养。
?? 我村始终坚持以“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”为宗旨，认真学习《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》，落实**州中小学教师日常行为规范“十要”、“十不准”，牢固树立“既教书更育人”及“一切为了学生的发展”的教育观念，通过政治学习、制度建设、开展活动、奖勤罚懒等方式，树立榜样、弘扬正气，不断提高教师职业道德素质和自律能力，形成“校以育人为本、师以教业为乐、生以善学为荣”的文明校风，“严谨、博学、敬业、奉献”的文明教风，使教师“学为人师、行为示范”的形象焕燃一新。
?? 2、加强教学常规管理，向教研要效率、向教改要质量。
?? 我村在教学常规管理中，将强化教学常规的贯彻落实，让学校领导经常深入课堂，洞悉教师的备、讲、辅、改、测的情况，及时对备课马虎、讲课草率、辅导批改粗心的教师，耐心劝告、指出不足、诚心帮助，在加强教研教改的活动中，抓牢抓实，组织各教研组相互听课、评课，并完善好痕迹管理，做到既重结果更重过程，使我校教育教学的规范化管理在落实中心校“六个一”任务后更完善、合理。
?? 3、强化安全教育和管理工作，创建和谐平安校园。
?? “以人为本、依法执教、依法治校”是学校办学的基本思路，我村将牢固树立“安全第一”的思想意识，进一步完善和落实学生安全责任状，平时注重日常安全隐患的排查力度，做好安全“八防”工作，重点加强对学生食堂、小卖部及校园周边摊点的管理巡查，确保学年内校园不发生安全事故，创建“让社会满意、让家长放心、让学生成才”的和谐平安校园。
?? 4、开源节流、勤俭办学，不断加强校园文化建设。
? ?? 我村将把全面贯彻党的教育方针和创建平安和谐校园结合起来；
文明学校、育人环境优级学校等创建活动结合起来；
与改善办学条件、强化常规管理、突出办学特色结合起来，努力营造全社会关心、支持教育的良好氛围。
?? 四、保障措施 ?? 1、组织保障 ?? 加强村完小班子建设，提高行政班子的整体素质及执行力、创新力、凝聚力。
?? 发挥党支部的先锋带头作用，以优良的党风带动团、妇、工会等群团组织。
?? 继续发挥校务委员会的作用。
?? 2、投入保障 ?? 把有限的资金用在亟待更换和完善的教学设备上（我校将购买一套电脑），保证学校各项工作的正常运转。
?? 压缩其它开支，改善毕业班教师的待遇。
?? 坚持五、六年级的月考制度，确保教学质量的稳步提升。
?? 3、制度保障 ?? 继续执行中心校制定的工作制度、学习制度、请销假制度、奖惩制度、教师聘用制度、学校量化考核方案、学校工作奖惩办法等各种制度和措施。
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