全乡教育工作会议领导讲话稿? 同志们：
今天，我们召开全乡教育工作专题会议，其主要目的是：回顾总结2009年的工作，分析教育工作面临的新形势，新任务，安排部署2010年的教育工作，理清思路，明确目标，统一思想，攻难克坚，狠抓落实。认真贯彻全县教育工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领我乡教育工作全局，切实抓好“两基”攻坚工作，顺利通过国检，促进全乡教育事业的大发展。
下面我代表双岔乡政府做工作报告，不妥指出请批评指正。
一、2009年工作回顾 2009年我乡教育工作在乡党委、乡政府的正确领导下，以认真贯彻全县教育工作会议精神为主线，以加强领导、强化措施、夯实教育工作作基础，以提高教育工作整体水平，打好教育“两基”攻坚战为目标；
以加大教育工作经费投入，努力改善办学条件为依托；
以强化宣传教育，营造良好的教育环境为平台，通过乡政府包村工作组和全乡师生的艰辛努力，较好地完成了全乡的教育工作任务，促进了教育工作的深入健康发展。较好的完成了教育“两基”教育工作目标任务，促进了教育工作的深入健康发展。
1、2009年各项教育指标完成情况 1、全乡现有0——6周岁儿童总数583人（其中女267人）；
6周岁儿童99人（其中女44人）。
2、7——12周岁人口总计有638人（其中女300人）；
已入学630人（其中女296人），入学率为98.8%（其中女童入学率为98.67%）；
全乡7—— 12周岁残疾儿童总计9人，其中7人已入学，入学率为77.8%。
3、13——15周岁人口总计有327人（其中女164人）；
初中阶段已入学294人（其中女134人），入学率为90.02%（其中女入学率为86.13%）。
4、全乡15周岁人口总计有88人（其中女41人），初中毕业7人（其中女1人），小学毕业75人（其中女36人），小学结业2人（其中女2人），通过其他教育水平达到小学水平的1人，完成人数为85人（其中女39人），教育完成率为96.59%（其中女完成率为95.12%）。
5、全乡17周岁人口总计有121人（其中女64人），初中毕业95人（其中女52人），高中在校11人（其中女5人），完成人数为106人（其中女57人），教育完成率为87.6%（其中女完成率为89.06%）。
6、全乡16——50周岁人口为2958人（其中女1406人），其中文盲人数564人（其中女文盲351人）。今年通过举办扫盲班已扫除青壮年文盲200人（其中女95人），使全乡200人达到了脱盲标准，扫盲指标完成率为100%，青壮年文盲率为4.41%，控制在了5%的目标之内。
2、采取的具体工作措施 ——以统一思想为抓手，不断提升认识地位。自从实施“两基”攻坚以来，乡党委、政府高度重视，引导全乡各级干部群众在深化乡情和民族教育现状再认识的基础上，充分认识大打“两基”攻坚战在我乡发展大计中的重大现实意义和深远历史意义，高度统一思想，提高认识定位。
——以宣传动员为主线，着力营造攻坚氛围。2009年采取立体互动、多式并举、有的放矢、因人施教的原则，大抓“两基”宣传教育活动。充分利用专题培训、座谈交流、新闻媒体、村干部会议、学生家长会、文艺演出、现身说法等有效形式，大力宣传《义务教育法》等法律法规和各项方针政策。据统计，今年全乡书写固定 “两基”标语8条，向教育局上报《“两基”攻坚经验简报》7篇，举办“两基”攻坚知识黑板报4期。
——以控辍劝返为重点，切实提高普及程度。去年，我们坚定不移地把提高入学率和巩固率作为“两基”攻坚的重中之重，在深化宣传教育，转变思想观念，提高自觉意识的基础上，强化法律规范、行政推促、社会帮扶、集中劝返、包教保学、感情控辍等措施全方位抓了控辍保学活动。按照“流失一个、劝返一个，劝返不来、上门不止”的原则，全面落实乡干部包村到户、教职员工包班到人、下派干部包劝到底的“三包”原则于2009年适时组织了5次大规模集中劝返，抽调100多人（次）干部、教师深入基层劝返失学儿童入学就读。
——以项目建设为依托，努力改善办学条件。秉着“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”的发展理念，全乡把教育投入作为发展教育中最具基础性、全局性和前瞻性的财力保障，在财力异常吃紧的情况下，倾斜教育投入力度。一是从帮教单位争取到教育资金6万元，全部投入到教育失业中，给学生购买了校服、床单、被套、枕巾、等学习生活用品，基本达到了学生生活的需要；
二是乡政府在“六一”儿童节、“教师”节两节期间，向中心小学、青科小学、多松多三所学校解决教育活动经费4800元，保证了两节活动的顺利开展；
三是筹措2万余元购置了桌套，进一步改善了学生的学习条件。我乡坚持“环境育人”的理念，实施校园文化建设和绿化、美化、硬化、亮化工程。
——以强化培训为龙头，同步实施扫盲教育。我乡完善了乡包村、村包组、组包动员、学校包教学的扫盲工作机制，采取“农闲集中办班、农忙分散教学 ”等多种形式开展扫盲教育。特别是充分发挥各村致富带头人的典型引路作用和利用藏族群众集中念经的有利时机，随机开展扫盲教育，取得了良好的扫盲效果。
——规范管理，完善“两基”攻坚资料。乡“两基”办及时整理、装订、归档“两基”攻坚资料，做到资料齐全，数据真实清楚，管理有序，逻辑合理的要求，争取“两基”档案规范合理，达到“两基”达标要求。
尽管如此，但我乡的教育工作依然面临着严峻形式，存在着不少困难和为题: 1、由于农牧民群众思想观念和认识上的差距，加之家庭困难外出务工等因素的影响，巩固提高义务教育普及程度的难度较大；
2、专业教师紧缺，教师队伍中缺乏体育专业、美术专业等老师，师资结构有待于合理调整。
3、教学管理、教学质量、教学设备、设施还赶不上新世纪教育形式的发展。
二、2010年“两基”重点工作 今年全乡的教育工作在乡党委、乡政府的正确领导和县教育部门的精心指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，在认真贯彻落实好全县教育工作会议精神的基础上，紧紧围绕全县教育工作“两基”攻坚目标，从强化教育工作的组织领导入手，进一步加大教育工作力度，采取有效措施，强化教学管理，夯实教育基础，加强师资队伍建设，提高教学质量，通过教育的、行政的、经济的、法律的等多种有效措施，彻底改变教育工作的后进面貌，打好“两基”攻坚这个硬仗。
1、加强组织领导，明确工作任务，强化教育监管，狠抓工作落实 乡包村工作组、各村委会、各学校进一步加强组织领导，明确工作职责和任务，靠实工作责任。乡包村工作组要充分发挥组织协调作用，对教育工作要求做到“三勤四清”，即进村入户勤、进校检查指导勤、组织协调落实勤，对所包村的人口底数清、适龄儿童底数清、残疾适龄儿童底数清、在外就读学生人数清。各村委会要按照今年《目标责任书》的要求，实行村主任负责制，对所辖村组的教育工作做认真细致的调查、摸底和核实，主动与学校、包村工作组之间加强联系，搞好沟通，解决存在的问题。各学校实行校长首问责任制和班主任负责制，进一步强化控辍保学措施，想方设法提高巩固率，力争将所有应入学的适龄儿童、少年全部动员到学校中来。乡、村、组、学校四级依据各自的工作职责探索建立教育工作的新机制、新制度，做到有章管事、有章监督、有章追究、有章惩罚，促进教育工作的规范化、制度化发展。
2、加大扫盲工作力度，切实提高农牧村青壮年劳动者的文化素质 乡政府要认真研究，针对农牧村的实际，制定出切实可行的扫盲计划，充分利用学生放假、大中专学生返乡、开展各种培训等有利时机，举办农牧民群众扫盲班，认真完成本年度的扫盲工作任务，巩固提高“两基”攻坚工作成果，逐步扫除农牧民群众中的青壮年文盲。
3、强化宣传教育，为教育工作营造良好社会法制环境 把宣传《义务教育法》作为加强教育工作的法制保障，予以高度重视，采取多种宣传方式，加强对《义务教育法》的宣传工作力度，力求做到对《义务教育法》等教育法律法规家喻户晓，人人皆知，为教育工作的深入健康发展提供良好社会法制环境。
4、加大教育经费投入，切实改善办学条件 要把筹集教育工作经费，加大教育工作经费投入，作为抓好教育工作的基本要求，逐步建立教育工作经费的筹措机制，多渠道筹措经费，加大投入，改善办学条件，强化教育基础，提高教育水平，做到制度健全、管理规范，各项档案资料完备清晰、内容真实可靠，校舍卫生清洁优雅、学生衣着干净整齐，教风学风积极好转，校貌得到好的改变。
5、加强师资队伍建设，优化学校布局结构，为促进教育工作健康发展提供保障 乡、村、校三级要深入调查全乡师资队伍的发展状况，研究制定积极可行的师教培训计划，通过多种途径，加强教师队伍培训，优化教师结构，提高教师队伍的整体素质和教学水平，为我乡的教育事业发展提供可靠的人才支持。积极配合教育行政部门，完成对多松多三年制学校的撤并工作，确保学生不减少，资产不流失。
同志们，今年教育工作的目标已经明确，工作重点已经确定，让我们团结起来，只要在乡党委、乡政府的正确领导下，以高昂的斗志、饱满的热情投入到教育工作中，克服困难，扎实苦干，今年的“两基”目标任务就一定会完成，就一定能顺利通过国检，教育工作会能取得好的成绩。
? 谢谢大家 ? 本文来自http://www.dxf5.com/