成就自己并不难—听魏书生《做最好的老师》有感 梁秀香 （**州教育学院，** **? 133000）???? 每个人都想成功，但在走向成功的途中，我们都会遭遇磨难与坎坷。而面对这些遭遇所采取的态度，就会成为成功与失败的分水岭。现实中，能经受得住磨难，坚持而有毅力地走向成功彼岸者，就成了我们今天学习的榜样。
很早就听说过魏书生，也通过电视听过他的讲座，看过有关写他的文章。但总觉得这样的大教育家，这样的成功人士离自己太远，也很难模仿他来成就自己。今年七月，我有幸赴京参加中国教师大会的培训学习，现场聆听了魏书生老师有关《做最好的老师》的专题讲座。他那象唠家常一样的朴素的语言打动着在座的每一位教师的心，两个半小时的讲座在不知不觉中就过去了。讲座结束，虽已近午饭时间，但大家都意犹未尽，迟迟不肯离开。听完他的讲座，让我感受最深的就是有种消除自卑心理的冲动，因为有一种声音一直在心底里回荡，那就是“成就自己并不难”。
有多少人想成就自己，要么苦于无法，要么半途而废，终究碌碌无为，只有羡慕别人的份。今天魏书生老师告诉我们成就自己并不难，那么就让我们来学习他法，成就自己。
一、持平常心，守住根本 在生活与工作中，我们都可能会担任很多角色。如在学校里，我们可能是教师、班主任、学年组长、教导主任、校长等，无论做到什么职务，魏书生老师告诫我们：“保持一颗平常心，到哪都是一个岗位。”这就是说，我们要始终保持一个心态做好本职工作，任何时候不骄傲。这样我们也就避开了那句咒语—骄兵必败，从而远离失败，接近成功。
另外，魏书生老师还反复告诉我们要守住根本。针对这一点，要做到“不动摇、不懈怠、不折腾”。这让我们意识到：无论哪次课改都不是全盘的否定，我们都要守住根本。面对课改，我们应看清形势，总结出自己比较好的做法，坚持下去，在已有经验的基础上，探索适合的教学方法，才是适应课改的最好办法。
比如这次新课改，建议大家采用小组合作教学，由一言堂改为学生共同参与，由讲授式教学改为参与式教学。那么有的老师就怕“讲授”违反新课改，因此，他们就不管什么课，也不管需不需要讨论，一律采用小组讨论的方式，让学生自学或互相学习，而避开了讲授。他们也许还没有弄明白到底应该怎样让学生进行小组合作，都合作些什么，就只为适应新课改而走形式。然而热热闹闹一堂课，可欢喜了那些上课爱说话的同学，这成了他们聊天的最佳场所，一节课下来学生毫无收获，上课纪律也越来越差。殊不知新课改所倡导的小组合作学习并不是不需要教师的讲授，而是在教师讲授前提下进行的小组合作学习，而且在小组合作学习中要始终贯穿教师的有效指导。所以我们面对新课改要在继承的基础上有所创新。
二、发现优点，守住长处 每个人都有自己的优点与长处，魏书生老师提醒我们要善于发现自己的优点，守住自己的长处。以往我们的处事原则是一味的反思，反思自己有哪些不足，进一步去改进。改掉自己的缺点与不足固然好，但看到的总是自己的不足与缺点就会使自己失去自信，从而产生自卑。因此，我们在反思的时候，也要去发现我们的优点与长处，使其更加凸显。长处凸显了，不足就没有了立足之地。而且还要贯彻坚持的理念，无论自己的长处是多还是少，只有把自己的长处坚持下去，才能发挥到极致，才能成为自己独特的一面，优于别人的一面。
面对新课改，我们要学做一棵独立生长的树，将自己的长处作为改革的资源、创新的起点，扎根于长处的土壤，不断地长新叶，发新芽。那么我们就会迎着课改的春风，做值得且能够做的事情，发扬并坚守自己的长处，自成一体，形成特色，形成风格，从而不断地体验到自豪感、成就感、幸福感。
三、改变心态，快乐人生 在生活与工作中，难免会遇到不顺心、不如意的事。对此，魏书生老师奉劝我们：“用平平常常的心态，用高高兴兴的心情，去做平平凡凡的事情。”“对人生不痛快的事情，要用愉快的心情去化解，否则会是双倍的痛苦。”也曾有人说过：“痛苦不是事情本身带来的，而是人对事情的心态决定的。”仔细体会，他们的话都很有道理。抱怨、发牢骚对糟糕而不愉快的事情都没有什么作用，反而会使心情更糟，也会殃及他人心情， 与其如此，不如换个心态处理。
同样一件事，人的心态不同就会产生不一样的心情，得到不一样的结果。曾经听过一个三个工人砌墙的故事。故事讲述了三个工人对建筑工地上所从事的劳动有三种不同的回答。第一个工人回答：“我正在砌一堵墙。” 第二个工人回答：“我正在盖一座大楼。” 第三个工人回答：“我正在建造一座城市。” 十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了建筑工地的管理者，第三个工人则成了这个城市的领导者。
这个故事给了我们很多的心灵启示。其中很值得我们深思的就是面对同样看似简单重复，枯燥乏味而平凡的工作，有人愁苦的面对，有人却能以快乐的心情面对，不仅工作过程的心情不同，而且结果也会相差甚远。由此可见，心态不仅可以改变心情，也可以决定人生。周立波曾说过：“如果我们对生活的态度，能像玩网络游戏一样，把所有的麻烦作为过关的乐趣，那么这个世界上会有许多痛苦会随之下岗的。”因此，我们要用积极乐观的心态面对挫折与困境，用美好的心情感触生活，在平凡中感知不平凡，在简单中构筑自己的梦想。不抱怨，不责备，心胸豁达，快乐人生。
四、持之以恒，养成习惯 量的积累才能促成质的飞跃。因此不管做什么事，我们都要贯彻坚持的理念，只有把要做的事情坚持下去，才能形成预期的效果。魏书生告诉我们，“做事情，不要贪多，要深化，细化，坚持下去，养成习惯。”从中我们悟到了凡事不能半途而废。记得看过一幅漫画，有一个挖井人挖了很多坑。他每次都挖到快接近水时，就坚持不下去而放弃了，再另挖下一个，如此反复，挖了很多，也没有挖成一口井。作为读者，我们看的很清楚，只要他在挖任何一口井时，坚持下去，就会挖到水而成功地打出一口井，可他没有持之以恒的毅力，这是他失败的关键。因此，我们不要学漫画中的挖井人，做事要有持之以恒的毅力，把做得对的事情坚持下去，达到应有的效果。
另外，我们要将这种坚持形成习惯。魏书生老师告诉我们要养成“大事干不来，小事赶快干”的习惯，养成关爱健康的习惯等 。其中，我认为最重要的是无论做什么事都要养成坚持的习惯。做任何事情，一曝十寒是不会收到好的结果的。比如，当我们意识到健康很重要，于是为了健康就开始运动。运动是好事，可是，如果不养成每天坚持运动的习惯，就不会收到很好的效果。再如，有的老师批完考试卷就会发牢骚说：“这些学生真是没法教了，这些考题类型明明上课都讲过了，可他们还是不会做，真是笨死了。”殊不知，一种类型题讲过不练，学生也许很快就容易忘记，如果一段时间内坚持练习，可能就不会出现这种现象了。这与心理学上的“单纯曝光效应”有所类似。还有想学好英语，要养成天天坚持眼耳手脑并用的学习习惯，也是这个道理。
魏书生老师所教给我们成就自己的方法中，并没有什么特别大而晦涩难懂的道理，让我们感觉到其实成就自己并不难，只是生活中的我们心态比较“浮躁”，缺乏“平常心”；
性格比较“自卑”，缺乏“自信”；
态度比较“悲观”，缺乏“乐观”；
行为比较“懒惰与随意”，缺乏“毅力与习惯”。只要我们克服掉这些阻碍我们前行的“绊脚石”，保持平常心，养成自信的性格与坚持的习惯，以乐观的心态与持之以恒的毅力去做该做的事，那么我们也将会沿着自己人生的奋斗目标，驶向理想的成功彼岸。
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