四年级阅读题精选（三） 1、一盏小油灯 在我家新做的写字台上，放着一盏擦亮了的小油灯，它与漂亮的台灯比起来，极不相称。一次，妈妈要把它拿掉，我急忙阻拦：“妈妈，不要拿掉，放在这儿有它的用处呢！“我把小油灯重新擦了一遍，放回原处。// 提起这盏小油灯，还得从头说起。
我刚上小学时，住在乡下奶奶家。那时家里没有电灯，只有一盏爷爷亲手做的小煤油灯。小油灯制作非常简单：灯身是一个小玻璃瓶，灯芯是用粗糙的纸捻成的。夜幕降临，小油灯亮了，发出温暖昏黄的光。奶奶（代 带 戴）着老花镜坐在油灯前缝补衣服；
我呢，也总是伏在灯下读课文、做数学题…… 一天一天，不知不觉地我越来越喜欢这盏小油灯了。每当我全神贯注地学习时，小油灯总是默默地陪我完成作业。有时，我遇到难题，眼睛模糊了，小油灯就渐渐由小变大，仿佛变成了老师慈祥的笑容，好像在（鼓励 勉励 激励）我说：“明明，要开动脑筋，可不能半途而废啊！“于是我揉揉眼睛，振作精神，又认真地做了起来，一道又一道难题终于被我征服了。我因生病落下了功课，老师也是在这盏小油灯下为我补课。就这样，在这盏小油灯下，我学会了一加一等于二，学会了读书写字……小油灯发出的光尽管不大亮，我却感谢它，敬佩它。因为它把光明献给了别人，将自己的心血一点一滴耗尽了……小油灯每天晚上为我照明，一直陪伴了我两年多，使我取得了优异的成绩，连续两年被评为“三好学生“。// 上三年级时，爸爸接我进城上学。临走时，我背上书包，（代 带 戴）上小油灯。爸爸见了，笑哈哈地说：“城里有电灯，你还要它干什么？“我听了，没有回答，爸爸哪里知道我的心事。我抚摸着小油灯，心想：“小油灯啊，我的好伙伴，咱俩永远不分离。看到你，就像看到了我的启蒙老师。“ // 现在，我仍然把小油灯摆在写字台上，因为它能（鼓励 勉励 激励）我好好学习。// 1．给带点字选择正确的读音，在上面打“√“。（2分） 相称（ cheng chen ） 琢磨( zuó zhuó ) 耗尽 ( jin jin ) 落下了功课( luò là ) 2．把文章中括号里不恰当的字词划掉。（2分） 3．联系句子意思解释带点字的意思。（4分） 夜幕降临 （ ） 我们的营房背靠高山，面临大盐湖。
（ ） 我遇到难题，眼睛模糊了，小油灯就…… （ ） 这藤野先生据说是穿衣服在太模糊了，有时竟会忘记带领结。
（ ） 4．文中已用“//“分好段，请写出第二、三段的段意。（4分） 第二段：
________________________________________________________ 第三段：
________________________________________________________ 5．下面哪句话最能概括文章中心，在括号里打“√“。（2分） A、赞扬了小油灯的无私品格。（ ） B、说明爷爷很勤俭，关心我的学习。
（ ） C、赞颂了那些耗尽自己心血，把光明献给人们的人。（ ） 2、松坊溪的冬天 下雪了。雪降落在松坊村上了。雪降落在松坊溪上了。像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。溪中的大溪石和小溪石上都fu gai（ ）着白雪了。好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；
好像有两只白色的狮睡在雪地里；
好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。雪止了。早晨，村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的大棚上，都披着白雪。山上的松树和竹林子，都披着雪；
那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上，都披着白雪。远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。好一个白雪世界！从石桥上走过来时，我停住了。我听见桥下的溪水cong cong（ ）地流着。我看见桥下溪中的白雪世界，有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，又一下子都散开了，向溪石dong xi（ ）间游去，都看不见了。忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。我看见一群又一群彩色的溪鱼，穿过一个映照在水中间的、明亮的白雪世界，向前游过去了。
1.根据汉语拼音提示，在文中括号内填入正确的词语。（3分） 2.“雪降落在松坊村上。雪降落在松坊溪上。”是不是排比句？（2分） 是（ ） 不是（ ） 3.在文中找出两个比喻句，用“——”标出。并说明把什么比成了什么？（4分） ①________________________________________________________ ②________________________________________________________ 4.在描写的顺序上，第四小节采用由_____________到_____________的顺序；
第六小节采用_______________到_______________的顺序。（4分） ⑸用“//”给短文分成两部分。其中，第一部分写（ ），第二部分写（ ）；
第一部分是（ ）描写，第二部分是（ ）描写。（11分） ⑹文中加下划线的句子“好一个白雪世界！”是一个_____句。这句话作者是在__________________________________________________的情况下说出的。说明作者当时有_____________的心情。这句话应该读出__________的语气。（4分） 3、在生命的最后时刻 那是1975年3月的那一天，在肃静的手术室里，医务人员心情慎重地给总理做手术，手术已完，正忙着包扎刀口。身体虚弱的总理，在手术床上睁开眼睛，对身边的同志说：“把李冰同志叫来。” 中国医学科学院日坛医院的李冰，刚出手术室，听说总理叫，又急忙返回。总理见她来到身边，叫道：“李冰。” 李冰难过地应了一声，见总理声音细微，便低下头去侧耳倾听。（云南锡矿工人肺癌发病情况 你知道不知道知道 李冰声音有点嘶哑 她万万没想到总理病情处在这样危重的时刻 仍想着万里之外的矿工 总理呵 您广阔的胸怀里装着亿万人民 唯独没有自己你们要去解决这个问题 马上就去 总理话音断断续续 十分吃力 ） “我就去，请总理别说话了，千万要好好休息。”李冰强忍着泪，低着头，退出手术室。在走廊上，她再也控制不住激动的感情，热泪夺眶而出…… 1.给（ ）内的文字加上正确的标点。（5分） 2.根据上下文解释下列词语的意思。（6分）肃 静：____________________唯 独：____________________ 侧耳倾听：__________________________________ 3.在文中找出下列词语的反义词。（4分）轻松( ) 热闹( ) 强壮( ) 响亮( ) 4.缩写句子。(3分) 中国医学科学院日坛医院的李冰万万没想到总理的病情这样严重。缩句：___________________________ 5.文中最后一个省略号表示什么？想象一下，李冰这时会想些什么？请你写下来。（5分） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4、枣 我的家乡位于渤海之滨。春天一到，暖风细拂，大地复苏，万物开始荫发。饱经风霜、沈睡了一冬的黑皮大枣树，也有了生机。赭色的树杈上，开始绽出新芽。起初是嫩黄色的，渐渐变成绿色，宛如镶上去的一般，的确好看。初夏，已有了近似椭圆的绿叶，继而开出五瓣带有蜜糖蕊的小花。大概它有很多蜜吧，总是引来无数小蜜蜂忙碌不停地竟相采蜜。间或有彩蝶飞舞，鸟儿歌唱。晨风一过，异香中还浓郁的甜味。真可谓令人淘醉，简直使人流连妄返，那时节，不仅是儿童们，就连成年人也总想在树下多呆一会儿，亨受一下大自然赋予的甜味呢。到了金色的秋天，枣花孕育了小果，继而变成小伞状的小枣儿。它有点像玩具中的陀螺，怪不得我们都叫它“捻捻转”呢！中秋节一到，枣儿长得真快，它们由小到大，由绿变黄，由黄变白，渐渐地，它的朝阳的一面，开始变成淡红色，我们管它叫“披红袍”。秋分一到，它才露出本来面目，由淡红色变成紫色——真正的枣红。枣这东西随着色变，味也在变，它绿时味涩，白时味酸，及至熟了也就是红了时才色香味俱全，具备了受人喜爱的特点：甜中带酸，清香可口，还有点健胃的作用呢。这样的酸枣，你且尝一个试试看，定会越吃越爱吃。这我最有体会。我小时候，一到收获季节就在树下手口不停。有一次由于我太爱吃，吃得太多，觉得牙床发凉，牙齿发软。晚上妈妈蒸了我最爱吃得软绵绵的年糕，可我说什么也咬不动了。这时我才知道，我的牙齿是被可爱的酸枣“酸”倒了。我特别喜爱家乡的特产——大红枣，尤其是酸枣。
1.改正文中的错别字。（3分） 2.文章写了酸枣的几个方面？请按事物的不同方面分段。（只要说明段落起止即可。下同）（5分） _______________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 3.文章写了酸枣的几个季节的变化？请按时间的变化分段。（5分） _______________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 4.文章那几节是分述的？请按“分—总”的逻辑关系分段。（5分）__________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ________________________________________________________ 5.本文以哪一种标准分段好？请说出理由。（6分） _________________________________________________________ _________________________________________________________ 5、小河与大海 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。” 大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。” 小河听了，更佩服大海了。
1.“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母____，再查音节______。（2分） 2.用“——”在文中划出过渡句。（3分） 3.概括第一自然段大意。（3分） ______________________________________________________________ 4.短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么？（4分） ______________________________________________________________ 5.这篇短文告诉我们什么道理？（5分） ______________________________________________________________