论十大关系读后感600【科学对待马克思主义】

? 科学对待马克思主义 ? 习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时指出,中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化最新成果,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,同马克思列宁主义、毛泽东思想是坚持、发展和继承、创新的关系。马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢,丢了就丧失根本。那么,我们应该怎样对待马克思主义呢?我认为我们应该从4个方面科学对待马克思主义。

一是毫不动摇地坚持马克思主义;

二是完整准确地理解马克思主义;

三是创造性地运用马克思主义;

四是与时俱进地发展马克思主义。

? 为什么要毫不动摇地坚持马克思主义,这本身不是个问题,党章和宪法都明确了我们必须坚持马克思主义,我们只是有必要要讨论清楚这个问题,可以从3个方面进行理解。

一是中国近代以来全部历史实践证明只有马克思主义才能救中国;

二是国际共产主义的实践,尤其是前苏联和东欧剧变的教训证明,马克思主义不能丢;

三是十一届三中全会以来我国的快速发展证明马克思主义不仅能救中国还能发展中国。

? 完整准确地理解马克思主义,有3方面的内容。

一是什么是马克思主义。

狭义是指马克思的观点和学说体系,包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。

广义是指中国共产党人的指导思想和理论,不仅包括马克思的基本立场、理论和方法,还包括列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。

二是坚持马克思主义主要坚持什么。

1、一要坚持马克思主义的政治立场;

2、二要坚持马克思主义的哲学世界观;

3、三要坚持马克思主义的崇高社**想。

三是怎么把握马克思主义的科学体系。

1、一是要把每个原理都放在一定的历史条件下去理解,不能照搬;

2、二是要把每个原理都要同其他相关原理联系起来去理解,不能只讲其一不讲其二;

3、三是要把每个原理都放在实践中去理解,看是否正确,是否完整。

? 对创造性运用马克思主义的理解,也有3方面。

一是理论和实践相结合,也就是马克思主义要中国化;

二是领导和群众相结合,也就是马克思主义要大众化;

三是必须坚持独立自主的原则。

? 与时俱进地发展马克思主义方面,是有很多鲜活的具体事例的,比如马克思、列宁、毛泽东在不同时期对马克思理论的理解和应用,特别是新时期我们提出的一系列理论,如社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济理论、科学发展的理论、和谐社会的理论,都是在与时俱进地发展马克思主义。在这里就不一一列举了。

以上是我对科学对待马克思主义的认识。

?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 个人感想 我认为既要坚持马克思主义的基本观点,又要通过实践使它不断丰富和发展。这是马克思主义的科学态度。列宁对待马克思主义,毛泽东同志对待马克思列宁主义,邓小平同志对待马克思列宁主义、毛泽东思想,采取的就是这种态度。

马克思主义是发展的科学。它诞生于上世纪四十年代,迄今已经一个半世纪。一百多年来,世界发生了很大变化。一代又一代的马克思主义者,从时代的发展和本国的国情出发,以创造性的态度对待马克思主义,从而保持了它的巨大的影响和旺盛的生命力。理论是什么?理论就是对实践的总结。一切科学的理论,总是从实践中来,又回到实践中去,接受检验,指导实践,同时在实践中丰富和发展自己。马克思列宁主义是这样,毛泽东思想是这样,邓小平理论也是这样。

我们党在有了毛泽东思想这一宝贵精神财富以后,现在又有了中国特色社会主义理论这一宝贵精神财富,这是值得庆幸的。所有的共产党员一定要倍加珍惜。

建设有中国特色社会主义,是不断向前发展的伟大事业。

? 最后,让我用习近平总书记在《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神》中讲的一句话做为结束语,在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

? 本文来自http://www.dxf5.com/