篇一：托福考试流程 超详细
xt">托福考试流程 超详细出国英语考试有哪些 雅思6.5是什么水平 雅思阅读评分标准 托福阅读评分标准 雅思和托福的区别
同学们想顺利考出自己满意的托福考试成绩，除了全面把握托福考试四个部分的复习之外，在备考时还应该注意些什么呢?下面说说我的这部分托福考试复习经验。
1、托福考试流程
有许多文章会讲这个问题。比如考试顺序是阅读、听力、口语、作文。考试界面可以先看看OG的介绍，然后通过做ETS给的那个Sample来熟悉，大概70M，ETS的官网上有下载。其实做模考软件也可以熟悉。
你所在考场设施情况网上一般都有介绍，小马上面就有很全面的托福考场详细介绍。几点可以入场(一般9点之后就可以了)，带什么证件(如果有护照，只拿护照就够了，没有的话带上“身份证和学生证”，学生证要注册到现在这个学期，或者带上 “身份证和驾照”，实在不确定打个电话到考场去)，考场老师一般都和蔼，都是炎黄子孙，肯定不会为难你的。到了考场后先填保密协议，然后照相，然后考官输入密码，话筒试音，开始。
阅读是第一篇算一个section，20min，第二三篇合起来算一个section，40min。如果加试到了阅读，那么第四五篇再一个section，40min。如果三篇过后直接就到了听力了，说明你加试听力。听力是“1 conversation + 2 lecture”
中间休息10min可以上厕所，有人喝红牛，有人吃高热量食品。有人回到位置上写口语模板，有人试着偷听别人口语，有人点点眼药休息。
考官再次输入密码，再次话筒试音，口语开始。6个题说完就到作文了，作文2篇写完后，会有ETS问的两个问题，第一是问你是否取消这次成绩，会给你两个选项，选保留那个。第二个问题是你是否同意把你本次考试的回答给他们使用，这个随便。
好多人问，如果一个section做完后，如果不点continue，是不是答案就没有提交到远程服务器。其实不会的，做完一个section后什么都不点，就让系统自动跳过去，就可以。已经有版友亲身试过了。绝对没问题。
2、托福考试模考和官方样题
如果有时间，可以完全模拟考试的4个小时进行模考。每2周进行一次。如果时间不充裕(比如像我)，可以一次只模一部分。比如我考前2天上午一次做5篇阅读，下午做了作文模考。考前那晚做了用120做了口语模考。中前期模考目的在于检验复习成果，熟悉计算机答题。后期模考在于熟悉用计算机看题答题，并保持或拔高能力。
模考的软件我用的是Barron(中期)，120(后期)。
注册考位后的官方样题和ETS官网上的TOEFL Sample可以在备考时抽空做做，他们难度都略低于真题。可以熟悉一下考试界面，感受一下真题的迷惑性。
最权威的模考是新东方和ETS联合出的那个TPO，不过要花银子啊。
3、托福考试经典加试机经
每次考试不是阅读多考了一个section，就是听力多考了。出现加试时会有一些常考的段子，已经被伟大的中国考生总结出来了。比如阅读的苏美尔文明和达尔文进化论，听力的ID card、ragtime music、大王花，其实并不很多，备考中期看一看，考前1天再好好看一看。
这个比每次考试的作用大多了，看往年考试的，甚至还会影响你做题。因为这些jj大多不详细，而且数目庞大。看了也不代表你能做对题。可是经典加试常常很详细，有的甚至有答案(比如苏美尔文明等)，一共也没有几篇。考前1-2天除了少量做点题，保持状态外，就是好好看看，也作为一种放松。
另外要强调的是，加试虽然不算分，但是你并不知道3个section中哪个是加试，并不是说你最后一个做的section就是加试。有可能你这次考的苏美尔文明就不算加试。所以不要想那么多，每个题都认真对待就行。
4、托福考试北美机经
如果你考试前一天北美也有考试，那么会有10%左右的几率考北美的题，就比如09年3月28号就是完全重复北美的27号的题。如果有可能，考试当天清晨看看网站，会有好心网友发前一天托福考试北美机经的。
篇二：新托福听力复习建议和流程
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复习建议：
新托福听力相对旧托福听力的变化大致有：
1.取消了partA短对话，2篇长对话和4篇演讲(不考虑加考的话)篇幅都较旧托福大大增加，时间每篇大致为
3-5分钟。旧托福partA因为篇幅限制，为了增加难度有时会专门考察大家不熟悉的习语，新托福听力篇幅大增，使得考察题目向内容回归，目前大家反馈没怎么遇到难懂的习语，所以新托福听力复习相对注重对内容的把握。同时耐力训练也非常重要。
2.因为是上机考试，所以不再想笔考那样可以先看卷面上的答案选项，而是听完听力材料后电脑一道道显示题目。同时新托福允许考生记录笔记。所以利用预读选项判断听力内容的方法失效，更注重对听力实力的培养，记录笔记的能力也将对听力(包括口语、综合写作)起到不小作用。
3.题型上，出现了多选题、listen agian题。其中前者目前反馈难度上很简单，只要认真听，一般都能作对。后者往往会考察说话人的用意，但给你听两遍了，所以也不难。
复习流程
在开始背诵词汇书时，如果英语基础较好，此时就可以开始听一些简单的听力材料，为听力“预热”。比如Longman综合，北极星，李笑来范文MP3等。如果词汇的基础很不扎实，对这些材料也很难听懂，那还是先老老实实把词汇背的差不多了再开始听比较好。另外，如果是用《词以类记》进行初背的，其中科学类、艺术类单词要多听MP3，这些是中国学生在托福听力中遇到的普遍感到陌生的词汇，如果初背的是字母序单词书，那么可以在整本书初背完成后对《词以类记》中的这两类词汇强化MP3练习，熟悉它们的听力形象。还有时间的话就再听各类形容词和动词。当然，背单词阶段里，仔细阅读OG上对于听力(以及其他几个部分)的介绍，也是必不可少的。
在词汇书背完之后，材料选择上，建议先用OG来衡量自己的实力，如果OG还能比较顺利地听懂，可以就用OG、Delta以及邱老师、樊老师的段子进行听力强化训练。如果OG听起来还是很吃力，就要考虑用Longman
综合的听力或者北极星学生用书等材料来打基础了，然后再用OG、Delta等材料强化。后期主要做KAPLAN模考，巴朗模考。同时进行听力的耐力训练。中后期听力基础较好的时候，若有富余时间的话，可以就上面介绍的几个网站的听力资源进行泛听。
训练方法上，刚开始训练的时候，可以用下文提到的反复听的那个办法先夯实基础，但时间精力够的允许的话推荐用地毯式听写。注意自己建立形象思维。初期训练量不一定马上加大，还可以考虑用下文提到的听写和跟读来训练李笑来范文的MP3，同时训练作文和口语。中期的话，用Delta和OG练，甚至可以提早把巴朗模考中的一些听力考察拿来练，除了多次听以外，也可以用听写、跟读练习，自己总结各种语音现象，听力词汇。特别是OG和，要反复练习，(有北极星的话最后的ETS题目也要反复练)，体会出题思路，并结合“听力新思维”中的“十大黄金原则”，自己培养对易出考点的内容的敏感性，这点很重要。在中后期有时间的话可以继续跟读一些速度适中的材料，比如OG的听力材料(包括口语、写作中的听力)，锻炼英语发音的节奏感以及语音语调。
同时，还要注意笔记的训练。
另外，建议在复习初期就开始看邱政政的“听力新思维”一书，里面总结了非常丰富的托福常考词汇，习语，句式。常见语音现象，甚至修辞和思维模版。书里的M7听力学习法也很值得参考。对于广大非牛来说，第二步，建立形象思维非常重要。第三步，模仿(跟读)其实对口语也很有帮助。第四、第五歨则是横向宽展和纵向挖掘了，大家做题的时候可以用这两个步骤来分析总结，同样对口语也有帮助。如果要成为牛人，可以再练习第六歨——背诵。如果这些都练好了，应该就是第七个M—Just like Magic，听力牛人诞生!
要注意的是，听力其实还涉及新托福的口语后四题和综合写作，也就是说，听力涉及新托福的分值超过一半，而它和阅读相比，又是中国学生能力较弱的项目，所以建议把听力训练的总时间设置为听说读写四个单项中最多的一个，占35%-45%左右，如果把跟读、复述听力材料的训练算在听力复习里的话，这个时间还要再加10%左右。(仅供参考，具体还要看大家各自的实力)。
篇三：托福考试详细流程!!超级详细!!
="txt">考试当天1.根据目前近一年的机经分析，全球的IBT考试，同一天，确切说同一时刻（可能有按照当地时间，大陆是2号早上考，北美是1号晚上考，其实差不多同时考试），考试题目都是一样的（加考题目可能不同）。已知的唯一例外是9.23日的考试题目，北美和大陆有所不同。（时间上还是同一天的，当时基本是大陆考生刚刚考完，北美考生刚刚入场），估计是因为9.23原本不是大陆考试计划之内，作为提供给9.15没能考成的特别加考，所以两地题目不同。
2.以下时刻假定以早上8点考试为准，假设出现了听力加考。
3.目前为止，加考一直在进行，但如果遇到了阅读部分的加考题目，就不再做到听力部分的加考题目，如果没有遇到阅读部分的加考，就会有听力部分的加考题要做。加考题目其实是ETS准备日后出的题目，以加考形式出现主要是为了检验这些题目的质量。加考题目将不会被记入考生此次考试的成绩里，但考生也无法知道自己遇到的哪些题目是加考试题。上午7：00－7：30
这个时候应该在考试路上了吧，比较谨慎出门早的朋友可能已经到了考点了。反正尽量要在7点半之前到考点。
上午7：30－8：00（进入考点，准备开始考试）
这个时候考生们大都会被安排进入一个房间/区域（多半还不是考场），填写一张表格，是有关个人信息和要求抄写一段誓词（主要是说考试以后不会把考试信息透露出去）。抄写完了以后交给老师。这时，考点很可能还会让考生填写成绩单寄送的地址和缴费（包括大陆在内的东亚地区，成绩单一般要考后2个月才能寄到考生手里，虽然考生在考后15个工作日可以上网查到成绩）。之后，就应该是排队拍照，和让监考人员查验证件了。证件检验完毕，照片拍好之后，就是进入了考场正式考试了。至于自己所携带的物品（包），大多数考场应该是让学生放在考场之外的某个区域，少数可能让考生放在考场的某个区域。考生自己真正能携带进入考场的，其实只有证件而已。当然，还有考场发放的铅笔和3张彩色草稿纸。至于铅笔和草稿纸能否再要，各个考场好像规定也不太一样。
考场其实就是一个机房，一般有30－40台计算机。大部分考场的电脑都有隔板，大多数考场用的都是液晶显示器（LCD），一般来说对眼睛比较好，也有少数考场用了显像管显示器（CRT），可能比较容易产生视疲劳。
一些北美考场可能还有食物和饮水提供，大陆考场好像监管比较严格，水也不能带进考场。
最后，说明一下，目前IBT考试的系统还称不上完美，做题时可能有“卡壳”现象发生，一般以一分钟以内的短暂停留居多。也有发生较长时间“卡壳”的，那就差不多算死机了，监考人员会给考生一台新的电脑，考生的答题内容应该是实时存在ETS的服务器中，一般都可以从中断的部分开始做起。如果考场内有很多电脑都出现问题，考生一直无法正常进行考试，则这次考试只能被取消，考生将会得到下一次免费再考的机会。上午8：00－9：05（阅读无加考的话，实际考试时间应该是60分钟，多算了5分钟系统等待和阅读考试说明的时间）
这个时候，是考试的第一部分，阅读。正式考试时，考生就坐后，还要等待监考人员启动考试软件，然后确认软件上显示的考生信息无误后，才能正式开始考试。考试的界面是全
屏的，还有熟悉CS的朋友指出该软件可能是Java编写的。
进入阅读部分时要注意，曾有网友遇到进入阅读考试界面后，监考人员不让按continue按键的情况，结果阅读第一篇没有做成。根据其他考友反映，continue按键不按的话，考试题目是不会出现的，而只要开始阅读考试，就进入了倒计时状态。所以各位考生要注意还是应该抓紧做题。
关于按continue，还有一个细节，就是要把阅读文章的滚动条拉到底（估计也就是表示看完了文章），按continue才有效，界面另一侧才会显示考题。
阅读题做的时候，第一篇文章独立成一个部分，时间20分钟；第二、三篇成一个部分，时间共用40分钟；做完了第三篇，就能知道加考阅读还是听力了，如果继续有阅读要做，那么就会做第四、第五两篇，还是共用40分钟，算是阅读的第三个部分，如果没有遇到阅读要做，那么就会进入听力考试，而听力将会考查9段材料，三个部分。这里要说明的是，阅读考试的题目，只要在相应考试部分内，是可以返回去修改的。也就是说第一篇文章的题目，在20分钟内，做过的题目可以返回去修改。第二、三篇和第四、五篇（加考的话）的做过的题目，在相应的40分钟内，也是可以返回修改的。这和听力不能返回修改是不一样的。
另外就是要指出的是，如果遇到了加考，加考的两篇文章的题目虽然不算分，但是考生无法知道考试的加考是哪两篇。不一定是最后两篇，加考文章可能是考生遇到的任何两篇，比如第三和第五篇。
还要注意的是，做完了一个部分的阅读，系统会提示考生进入下一部分，考生可以按continue，不按的话，系统大约等待1－2分钟后也还是会自动进入下一部分的。大陆开考之后不久，曾有网友指出阅读部分可以利用系统读取题目的时间，反复切换题目（系统读题的时间不会记入倒计时），“赚取”时间，但后来也有一些网友反映系统读题一般只在初次读题时会有短暂延迟，之后再要回过头切换题目，几乎是实时的，没有延迟。
阅读部分的考试，考生们大都反映和OG阅读的难度、风格相近，做过Delta的朋友要注意了，阅读文章和Delta的阅读文章难度相近，但是题目选项的话，Delta的选项比考试好选很多，考试题目的选项有比较明显的干扰性。
关于阅读部分的出题，目前反映大都是按照顺序出题的，只有个别题目可能会乱序出题。9：05－10：20（假设听力加考）
听力开始不久，会有提示让考生佩戴耳机，之后是让考生调节音量。有细心的网友指出，这两个环节是非常特别的电脑不会自动进入下一步的环节。也就是说，只有等考生按了continue确认，系统才会进入下一个步骤。所以这两个环节，可以让过早进入考场，但又想晚点开考口语的朋友利用来拖延时间（不过大家如果都这么做，考试也难以进行了：P）。听力考试没有加考的话应该是两个部分组成，每个部分20多分钟，若有加考，则加试一个部分。每个部分由一段（校园）对话和两段（学术）讲座组成。（校园）对话一般集中在两种场景，一类往往是学生和教授/老师的对话，多讨论学习进展，论文写作等话题，一类往往是学生和学校（宿舍、图书馆等）管理员之间的对话，往往是学生遇到了住宿，借书之类的问题和管理员商量解决问题的办法。（学术）讲座内容比较广泛，而且也不一定都是教授/老师一个人讲，期间可能会有和学生的讨论穿插其中（往往还是考点）。
每部分17个问题，每当一段听力材料结束后，进入答题界面，此时会进入倒计时，每部分共用10分钟答题。也就是说，一段材料放完后，平均有3分20秒可以用来回答5－6个问题。不过大多数考生都反映10分钟答题足够了，往往还会多出1两分钟。
要注意的是，听力题目每一题做好之后，是不能返回，不能修改的。而且也只有按照顺序，一题做完，才能做下一题，这和阅读考试做题能返回修改很不一样。
这里假设听力有加考，则一共要考9段材料（3段对话，6段讲座）。但同样地，无法
知道哪些材料是加考篇目。如果听力没有加考，则只考6段材料（2段对话，4段讲座）。听力部分的考试难度，考生大都反映比OG的听力稍难些，比Delta的听力稍简单些，速度也慢些。考试中听力题目选项的干扰性大体上不太明显。
10：20－10：30（实际可能还要多休息一两分钟，因为要等工作人员输入密码开启系统）
休息时间。这是考生有十分钟“强制”休息，说强制，是因为此时电脑系统进入倒计时状态，10分钟的时间没有走完，是不能进入下一阶段的口语考试的。当然，实际情况往往是考生一个个先后进入到了休息时间。虽然NEEA对大陆考生的规定非常严格，不允许考生在这10分钟内离开座位，不允许进食饮水（如果要离开，比如上洗手间，只能在考试进行之时，放弃考试时间离开座位去洗手间，这也就是网上流传的所谓“第二次”休息时间的由来）。不过估计是这样的规定实在过于严苛，目前考场一般还是允许考生在这十分钟里离开座位去洗手间的，不过大多数考场只允许同时离场的学生只有一位男生和一位女生。如果考生要在休息时间进食饮水，不少考场也允许，不过好像都要在考场之外。相对而言，海外的考场大都比较宽松，去洗手间比较自由，大都还有专门的休息室提供饮水甚至食物。
另外，这10分钟里，准备了模版或一些口语背诵段子的朋友，可以在此时在草稿纸上写下模版等材料，对照了报名网站上的考生规则，这应该不是被禁止的行为。
10：30－10：50
口语考试。这部分考试的开始，其实往往是一个个来的，因为考生要重新进入考试系统，还需要监考人员来为每一台电脑重新输入密码。而由于口语考试题目大家都一样，所以会很很多考生准备听周围考生的回答来“预测”考题。对于早到的朋友来说，刚才在听力部分已经介绍了拖延时间的办法，根据提供这一消息的网友反映，口语考试时，仍旧会有提示戴上耳机和调节音量两个环节可以用来拖延时间。（不过不太建议过于利用这些“机会”，一来可能周围先做的朋友不一定回答准确，二来可能会对听到的信息判断失误，甚至主观上先建立了印象而影响了对题目的正确理解。）
口语考试正式开始前，一般有一段试录音，让考生回答一个问题，计算机来检测是否录音成功。好像大都是谈论一个你喜欢/所在的城市。想要“预测”考题的朋友们要注意了，如果听到的“第一个”回答是有关城市的，应该是试音用的题目，而非正式考题。
测试录音的时候，如果遇到录音失败，最可能的情况是考生说话的声音不够大。有考过的朋友反映，当时也是调整了好几次音量才测试成功的。如果出现这种情况的朋友，一定要记住你测试的时候说话的音量大小，以免真考的时候又回到了你习惯的音量说话，影响口语分数。
口语考试共有6道题目，大约20分钟。
前两题要求考生在听/看到题目15秒内准备，在之后紧接着的45秒内回答。
第一题是讲述考试身边的事情。比如你尊敬的一个人及原因，你喜欢的一本书及原因，你印象深刻的一个活动/典礼及原因。
第二题是二选一或支持/反对某一观点的问题，非常像旧托福TWE185的题目。
第三、四题会给考生45秒来读一段阅读材料，之后阅读材料不再显示，让考生听一段1分多钟的相关录音材料。然后要考生根据阅读和听力材料回答问题。考生有30秒钟准备，60秒钟回答。
第三题的阅读材料较常见的是学校贴出了一张通知/告示，说要采取某方面的新措施、新政策。然后列举原因。听力材料则是学生对新措施、新政策的讨论。
第四题的阅读材料和听力材料一般都是学术问题。
第五题和第六题考生会听到1分多种的听力材料，然后根据听力材料回答问题。考生有20秒钟准备，60秒钟回答。
第五题较多见的是一个学生遇到了问题，另一个学生（或老师）帮助出主意，一般来说会提出两个主意，然后考生除了会被要求复述场景相关内容外，还要指出你觉得那一个方案更好，并简单说说理由。
第六题是一个学术段子。
一般来说，口语考试时的笔记记录对考试帮助较大，就算第一、第二题，如果能在15秒的准备时间里简单写一两个提纲之或关键词汇，对回答往往也有帮助。
要注意的是口语考试时虽然耳机可以抵消一部分外界干扰，但难免会遇到一些大声回答问题的同学，所以大家要做好心理准备，遇到外界干扰明显时也要沉着应对。
口语考试的后四题，听力材料的难度和OG很接近，比Delta明显容易。主要体现在速度上比Delta慢，内容上几个关键要点比Delta的口语后四题容易找些。
10：55－11：55（实际考试56分钟左右，多算了4分钟阅读考试说明和等待的时间）这里是IBT最后的考试部分，写作。
先是开始综合写作部分，考生会被要求在3分钟内读一篇学术文章，然后该文章被隐去，考生将会听到一段和该文章相关的录音。录音结束后文章会再次显示出来（这个口语三、四题不太一样，口语三、四题的阅读文章出现过一次后就不再显示），此时开始20分钟的综合写作。综合写作需要对听力材料有很好的吸收理解，所以听材料的时候记录笔记是非常必要的。虽然OG说听力材料可能是支持阅读材料，也可能是反对阅读材料的。但根据目前总结的机经看，支持的似乎严格来说极为罕见，大多都是听力材料反对阅读材料的，个别可能也不太好说是支持还是反对，说成听力材料提出方案解决阅读材料的中的问题可能更合适些。
综合写作的难度和OG近似，也明显比Delta的综合写作容易，同样是听力材料上速度比Delta的综合写作听力材料慢，而且考试中，听力材料的要点普遍反映比Delta里的容易找很多，做Delta综合写作时感到笔记难记，题目难写的朋友不用太担心。
独立写作方面，根据最近几个月的机经显示，几乎没有和老托福TWE185题库里一样的题目，但目前的题目风格和TWE185题库极为近似，而且大多为支持/反对某一观点，或二选一类型的题目。该部分考试时间为30分钟。
另外提一下，考试的时候两个写作都是键盘输入。系统会有除了有倒计时，还会有字数统计。其中OG上还规定了综合写作字数在150－225之间，但OG也说了字数比250多些也不会被扣分。根据反映，独立写作考试时系统还会提示考生字数不能低于300，不过OG上也说了字数少于300还是有得到高分的可能，但更强调考生应该也超过300的字数。根据旧托福TWE考试的经验，独立写作的字数还是和考生得分存在一定的“正比例”关系的，如果字数能达到400，一般分数不会低到哪里去。
最后提醒一下，考试的时候，错别字是不会被系统修改的（不想word有自动修正功能，所以大家平时最好用写字板或者文本文档练习）。
11：55
考试终于结束了。不过还没完，这时系统会让考生选择是否做回答一些问题（ETS用来做调研的），另外，还会问是否授权ETS引用考生的信息（应该包括考生的答题情况），这些大家根据各自喜好办就行了。要注意的是，系统还会问考生是否需要成绩，此时如果选不要成绩，成绩就没有了（除非考后10天内，再交一笔钱恢复成绩）。如果要的话，考生就会在考后15个工作日之后上网查到成绩。另外，考生如果事前填写了免费送分学校，一旦成绩（15个工作日后）出来，ETS将自动进入送分程序，给考生往学校寄送成绩单，该指令无法取消，除非考生在考试结束时选择不要成绩。
P.S如果不是加考听力，而是加考阅读的话，还要比本文所说的时间晚大约20分钟才能结束考试。因为听力加考要用20分钟左右，阅读加考则需要用40分钟。也就是说如果8
点正式开始考试的话，大概12点15分左右结束考试。