求职择业的方法与技巧自测题
《职业与择业》自测题（二年级学生必须完成） 0、注：以下题目每份试题的答案编排顺序不同，但答案相 同，做题时务必对照答案在做。1、“发报员”、“臭老九”、“导游”、“大学生村官”等这些词折射出了职业的哪个特征。
选择一项： 经济性2、一般来讲，一个人在做职业选择之前，要做好 选择来作为职业选择的前奏。
选择一项： 实习3、下列对职业的理解，不正确的是 选择一项： 职业是合法、相对稳定、有报酬的工作4、关于职业的社会功能以下表述错误的是 选择一项： 职业是社会存在的基础5、在当今双向选择的市场化就业氛围下，打破了“从一而终”的就业观念，代之以 念的确立。选择一项： 自主创业6、择业观是人们对 的根本认识和基本态度，它决定着人们择业行为自身内部心理 动力的强弱，对人们的择业行为起着决定的作用。
选择一项： 职业问题7、掌握了解职业、择业的基础知识，以下表述不正确的是。
选择一项： 为毕业后顺利就业8、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢 救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员 电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家 企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还 是不准备录用他。这个案列说明 选择一项： 企业更看重应聘者的专业技能素质9、根据国家统计局 年的划分标准，我国产业分为三大产业。
选择一项： 198510、职业是个人谋取利益的重要手段，是促进个性发展的途径，也是 承担社会义务的重要方式。以上这句话描述的是职业的哪种功能。
选择一项： 义务功能11、从实际出发选择具体的职业时，要注意的几个方面是 选择一项或多项： 实现目标的曲折性12、大学毕业生在择业中存在的矛盾有哪些。
选择一项或多项： 择业目标不稳定，这山望着那山高，并多向性地进行求职应聘13、就业渠道的多元化体现在选择一项或多项： 继续复习考研，或出国深造14、求职者在职业选择中应注意？ 正确把握自己的择业期望值15、确定职业目标的依据有 选择一项或多项： 个人所处的就业环境16、职业的主要特征。
选择一项或多项： 社会性17、自我评价是自我认知的过程，大学生择业的自我评价的内容包括。
选择一项或多项： 职业个性18、许多毕业生在择业时，选择标准更加务实，主要表现在： 选择一项或多项： 注重个人的发展前景19、随着就业压力的增大，大学生应增强哪几方面的意识。
选择一项或多项： 自主意识向后 20、面对就业，大学生不仅要做好生理上的准备，还要做好心理上的准备，只有做到物 质生命与精神生命的统一，做好充分的身心准备，这里的“身心准备”是指什么。
选择一项或多项： 心理素质21、1999 个大类、66个中类、413 个小类、1838 22、作为当代大学生要树立“先就业，再择业”、“自主创业”、“基层就业”等观念。选择一项： 23、作为新时代的求职者，应从是否有利于自己才智的发挥，是否符合社会的需要出发，分清主次，做出正确抉择。
选择一项： 24、只要有报酬有收入的劳动就是职业。选择一项： 25、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
选择一项： 26、在择业素质中个人的思想与道德素质不是最重要的素质。选择一项： 27、大学生在求职时，要认识自己，了解职业，切勿盲目择业。选择一项： 28、待遇是职业选择唯一标准。选择一项： 29、我国的职业是动态的、发展的。选择一项： 30、毕业生在选择职业时，尽量遵循有利于发展成才的原则。选择一项： 31【材料分析题】材料1：一位研究人员以问卷调查的方法对大学生择业趋势、特点进行研究，调查显示： 31%的毕业生想在政府部门工作，28%的毕业生选择在国企工作，20%的毕业生认为在 外企工作是最佳选择，另外的21%毕业生则选择自主创业。毕业生在就业地域选择上更 趋向于北京、上海等大城市以及江浙等沿海城市,占调查总数的63.6%,选择在就读大学 所在城市及河北省沿海城市就业的占13.6%,选择回生源地就业的占16.0%,选择到西部地区就业的占6.8%。从择业单位性质取向上看,希望到事业单位就业的占53.2%;到国营 企业就业的占43.5%;到政府机关就业的占31.1%;到外资企业就业的占21.5%;到合资企 业就业的占14.5%;到民营企业就业的占16.8%。可见大学生择业期望值依然居高不下。
毕业生的择业薪酬取向主要分布在1000—3000 元之间。毕业生对签约单位很满意、比 较满意的占63.7%,认为一般的占32.2%,认为不满意只是权宜之计的只占4.1%。可见 毕业生在择业过程中更趋于现实。
大学毕业后打算自主创业的占调查总人数的10.0%。有30.4%的毕业生认为“应当 积极鼓励毕业生自主创业”,有26.6%的毕业生认为“市场风险大,大学生创业是可遇不可 求的事情”,有31.7%的毕业生认为“应先就业,待条件成熟时再创业”,有11.1%的毕业生认 为“大学生刚毕业尚不具备创业条件”。认为“缺乏创业基金”的占26.1%,认为“缺少管理经 验”的占48.4%,认为“缺少创业环境”的占23.1%。可见大学生自创业意识明显增强,但不 是盲目去创业,而是理性的分析,多数毕业生赞同“先就业,在工作中积累足够的经验和实 力后再创业”。
“先就业后择业”，对这种观点持非常赞成、赞成态度的占72.4%,基本同意的占23.8%, 不同意的只占3.7%。有94.5%的毕业生与用人单位签订的合同期限在3 年以内,毕业生 在择业过程中改变了原有的一种职业、一个单位干终身的思想,但职业流动方向基本上 是由中小城市向大城市、由福利待遇差向福利待遇好的单位流动,向基层、向西部流动 的很少。尽管80%以上的毕业生认为政府引导和鼓励毕业生到基层到西部就业很有意义, 但有31.4%的毕业生选择了“如内地有岗位不会参加”,有21.5%的毕业生选择了“有关的 优惠政策出台会考虑参加”,有38.4%的毕业生选择了“自己肯定不会参加”,选择“支持并 积极参加”的只占调查总人数的8.4%。
材料2：大学生就业为什么难？原因有如下几点： ——高校扩招带来巨大的就业压力。
——高校专业设置与市场需求变化的错位带来的就业压力。
——国际金融危机带来的就业压力。
——用人单位的不合理要求带来的就业压力。劳动力市场供大于求的现实加大了毕业生 之间的竞争，就业空间的狭窄为用人单位人为地提高就业门坎提供了条件。有的用人单 位设置的招聘岗位，本科大学生甚至大专生已经足够胜任，但其往往一味地给自己树“金 字招牌”，体现领导在形式上对知识的尊重，纷纷打出“招研究生”、“招名校生”等招牌。
有的人为地设置性别、身高、年龄等限制条件，门坎越来越高，致使不少大学生遭遇就 业歧视和就业难。
——大学毕业生的过高期望带来的就业压力。现在我们所说的就业难，很大程度上不是 找不到工作，而是找不到“理想”的工作。相当多的大学毕业生存在明显高于社会现实的 期望值，主要体现在薪酬、工作单位和工作区域等方面：一是毕业生期望的薪酬明显高 于用人单位的薪酬定位；二是毕业生在工作单位的选择上，一般要求在国家机关、事业 单位、国有大企业和“三资”企业，对民营和中小企业不屑一顾；三是在工作区域上普遍 要求到东部发达地区以及大中城市，而不愿到西部欠发达地区就业。由于大学生就业的 10 期望值过高，既给个人、学校和用人单位带来不必要的麻烦，同时也进一步加剧了大学 毕业生的就业压力。
1、结合材料1，谈谈大学生择业价值取向现状及特点。
2、结合材料，作为一名当前的大学生，应该怎样面对严峻的就业压力，从大学生个人 的角度谈谈你的建议。
参考答案： 1、大学生择业价值取向现状及特点： (一)择业期望值居高不下,但在择业过程中更趋于现实性 毕业生在就业地域选择上更趋向于北京、上海等大城市以及江浙等沿海城市, 占调查总数的63.6%,选择在就读大学所在城市及河北省沿海城市就业的占 13.6%,选择回生源地就业的占16.0%,选择到西部地区就业的占6.8%。从择业单 位性质取向上看(本项限选三项),希望到事业单位就业的占53.2%;到国营企业就 业的占43.5%;到政府机关就业的占31.1%;到外资企业就业的占21.5%;到合资 企业就业的占14.5%;到民营企业就业的占16.8%。可见大学生择业期望值依然 居高不下。毕业生的择业薪酬取向主要分布在1000—3000 元之间。毕业生对签 约单位很满意、比较满意的占63.7%,认为一般的占32.2%,认为不满意只是权宜 之计的只占4.1%。可见毕业生在择业过程中更趋于现实。
(二)择业标准多元化,但更看重自身的发展及个性的发挥 大学生的择业标准发生了较大的变化,传统的单一型择业标准正向多元化方 向发展,考虑较多的是行业的发展前景(占45.7%)、是否符合自己的兴趣及发挥自 己的特长(占42.4%)、单位的薪酬福利待遇(占38.2%)以及是否有利于实现自己 既定的目标(占33.9%)。对已经签约的毕业生与用人单位签约的原因调查结果表 明签约最主要的原因是“单位的发展前景好,个人发展的空间比较大” (占46.4%); 其次是“单位的工资福利待遇好”(占24.2%),可见毕业生在择业过程中更重视个人 的发展及特长的发挥。
(三)大学生创业意识显著增强,但却表现出极大的地理性 大学毕业后打算自主创业的占调查总人数的10.0%。有30.4%的毕业生认 为“应当积极鼓励毕业生自主创业”,有26.6%的毕业生认为“市场风险大,大学生创 业是可遇不可求的事情”,有31.7%的毕业生认为“应先就业,待条件成熟时再创业”, 有11.1%的毕业生认为“大学生刚毕业尚不具备创业条件”。认为“缺乏创业基金” 的占26.1%,认为“缺少管理经验”的占48.4%,认为“缺少创业环境”的占23.1%。
可见大学生自创业意识明显增强,但不是盲目去创业,而是理性的分析,多数毕业 生赞同“先就业,在工作中积累足够的经验和实力后再创业”。
(四)大学生择业流动意识增强,但对到基层到西部就业积极性不高 “先就业后择业”观点得到了大多数毕业生的认可,对这种观点持非常赞成、赞 11 成态度的占72.4%,基本同意的占23.8%,不同意的只占3.7%。有94.5%的毕业 生与用人单位签订的合同期限在3 年以内,毕业生在择业过程中改变了原有的一 种职业、一个单位干终身的思想,但职业流动方向基本上是由中小城市向大城市、 由福利待遇差向福利待遇好的单位流动,向基层、向西部流动的很少。尽管80% 以上的毕业生认为政府引导和鼓励毕业生到基层到西部就业很有意义,但有 31.4%的毕业生选择了“如内地有岗位不会参加”,有21.5%的毕业生选择了“有关 的优惠政策出台会考虑参加”,有38.4%的毕业生选择了“自己肯定不会参加”,选择 “支持并积极参加”的只占调查总人数的8.4%。
2、作为一名当前的大学生，面对严峻的就业压力的对策有： （一）毕业生方面 1．要全面提高自身素质 首先，努力提升自身的综合素质。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、 社会的发展及人类的文明融为一体的品格，有强烈的事业心和责任感，树立正确 的世界观、人生观、价值观。
大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创 新精神，灵活的思维方式。
其次，要注重能力的培养。能力是一个人素质的外在表现，当前社会大学生 必须尽可能培养自己处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能 力、与人协作的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。
再次，加强社会实践。在校学习期间，积极参加学生社团的活动，扩大交往 的范围，注重培养自己的组织能力和语言表达能力，同时大学生可利用假期积极 参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，在实践中增加对社会的了 解，完善并提高自身的逻辑思维能力和处理实际问题的能力，积累工作经验，为 自己的职业生涯规划做充分的准备。
2．树立科学就业观 第一，正确定位就业。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状 况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平 及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智。
第二，先就业后择业。面对严峻的就业形势，大学生应转变就业观倡导先就 业后择业的观念，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前 的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工 作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。
3．要主动自主创业 自主创业是一种更高层次的就业，大学生不能由于就业或其它压力而“逼” 自己去创业，应该把被动的就业观念转为主动地创业观念，将创业作为自己职业 规划的选择之一。学生自主创业是促进毕业生个体成长与发展的重要途径，也是 解决大学生就业难问题的一个新视野。
（二）学校方面 要转变培养模式，以培养复合型创新人才为目标大学生的就业竞争本质上是大学生综合素质的较量，而大学生的综合素质的 高低很大程度上受高校中培养模式以及教学质量的影响。根据当前高校在人才培 12 养上普遍存在的毕业生知识能力结构失衡和综合素质与社会需求存在较大差距 的问题，高校要以培养复合型创新人才为目标，增强学科专业特色，提高教学质 量。明确人才培养方向，注重培养学生的学习能力与实践能力，强调培养学生的 可持续发展能力，为他们今后就业创造有利的条件，从而全面提升学生就业竞争 要合理设置专业，以满足社会及市场需求为根据目前，我国的一些职业技术学校它的毕业生就业率已超过很多高校的就业 率，根本原因在于这些学校培养人才与社会对人才的需求是同步的。由于高校的 专业设置具有一定的滞后性，因此高校更要及时了解社会发展对各类人才的需求 现状及其需求发展趋势，根据市场需求合理调整学科结构和专业设置，不应当脱 离社会需求想当然的开设专业和课程。
要做好职业指导工作，以提升学生求职能力为目的第一，对在校的大学生进行职业指导，应该在大二的下半学期。这时大学生 已经适应了大学生活，渐渐的从躁动和兴奋中冷静下来，有些学生已经开始考虑 将来的发展方向了。
第二，可组织大学生在公共职业介绍服务机构和人才市场参观考察，现场了 解劳动力市场的实际供需状况和求职策略及技巧，真正提高求职就业的能力。大 三的学生，目标已经确定，通过组织他们在有关部门进行参观考察，可以更生动、 直观的让同学们了解到劳动力市场的供求状况，亲身感受求职择业的全过程，为 日后的求职积累宝贵的经验，打下坚实的基础。同时还会帮助他们建立正确的符 合社会实际情况的价值标准。
第三，建立大学生求职择业服务平台，提供更多的就业信息。就业信息是广 大的求职大学生最需要的，作为公共职业介绍机构，应该提供更多的适合大学生 就业的市场供求信息，创造更多的就业机会，为应届大学毕业生提供切实有效的 服务。
（三）用人单位方面 要重视招聘大学生，以优化单位人力资源结构科学技术是第一生产力，掌握了科学技术的人是生产力诸要素中最重要的、 最活跃的因素。大学毕业生是受过系统专业知识教育的人才，是促进经济发展的 主力军，用人单位应把接受大学生作为本单位良性运作和协调发展的一项重要任 务，从而不断的优化单位内部的人力资源结构。
要合理录用大学生，以提高单位人力资源的利用率用人单位在人员招聘时应摒弃一味地青睐那些高学历持有者，忽视了本单位 招聘岗位的特征的现象，在招聘过程中要注意人才的合理录用，本着对应聘者负 责的态度，根据本单位的发展现状与趋势以及招聘岗位的特性，接收不同层次、 不同类型、不同性别的求职者，从而实现资源的合理利用与优化配置。
要加强与高校联系，以保证物色人才的满意度用人单位可以与部分高校联合并积极提供就业实习岗位推行“体验式就 ，共同培养和造就本单位适用的人才，以提高大学生的实践能力,缩短他们从求学到工作的转换时间。对于学生而言，体验式就业可以学到在课堂中学不到 的实践知识和专业技能；对高等教育而言，有利于了解社会的需求，促进培养培 养目标培养层次以及专业结构的调整；对用人单位来说，可以较全面地了解毕业 生，物色优秀人才并为本企业所用。
13 注意： 答案性质：原创、严禁二次上传、仅供参考 此测验将关闭于2013 年12 星期四00:00 时间限制：1 小时 40 分钟 允许试答次数：1 出处：楚师院 作者：未知的山里人（子学） 2013 年11 月29 下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！14 毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦 xx 老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊 博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以 严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了 深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思 维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习 打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是 我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来， 在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候， “明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无 法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意! 感谢这三年来我的朋友以及汽修 0932 班的四十多位同学对我的学 习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不 是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独， 马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。）你们有好的前途， 失败不要灰心，你的背后还有汽修0932 班这个大家庭! 15 最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们， 要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会 让你们失望的，会好好工作回报社会的。
致谢词2 在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习 中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导， 提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度 的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神 对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我 深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的 感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的 动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文 多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。
谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师 表示衷心的感谢。
开学自我介绍范文：首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识 到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大 家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接 16 触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我 们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。）的班集体。最后我 要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力 学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争 光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。哦，对了， 我的名字叫“***”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福
求职择业的方法与技巧自测题
求职择业，通俗的说是大学生人生道路上的一次重大选择，选择自己的未来，也是人生职业道路上必经的一个关口。渴望有一个好职业，能够充分发挥自己的聪明才智，成就一番事业，这是每个大学毕业生梦寐以求的事情。那么，在就业市场化、就业渠道多元化的今天，怎样才能找到自己理想的职业呢？大学生求职择业，在具有良好的思想品德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质等综合素质的前提下，更要掌握求职择业的一些必要的方法与技巧，这样才能达到事半功倍的效果。大学毕业生应该根据自己的实际情况和用人单位的要求，掌握求职技巧，充分做好信息准备、心理准备、资料准备，面对现实迎接挑战，积极地实现自己的求职愿望。这一章中，我们将讲述参加人才市场的方法与技巧，参加面试的方法与技巧等方面的内容。第一节 参加人才市场的方法与技巧随着教育改革的不断深入，大学生实行自主择业，这给用人单位、高校和大学毕业生都带来了机遇和挑战，为了让毕业生同学们能得其所宜，学校开设了这门课程，同学们在以前的学习中已经初步了解了就业政策与就业形势，基本掌握了择业的基本程序，知道了择业前应该做哪些必要的准备，在做好了这些工作之后就要获取和筛选就业信息，直面用人单位，这节课我们所要讲述的就是参加人才市场的方法与技巧。
一、人才市场的涵义人才市场是指人才进行流动和交流的场所，也是人才流动和就业的中介环节。人才市场是劳动力市场的一个有机组成部分，人才市场是人才开发、配置、利用、流动及其所有者、使用者经济利益实现的客观机制与环境的结合。人才市场是调节人才供求平衡的基础机制，同时又是实现人才与生产资料按比例结合的重要机制，是实现人才所有者、使用者经济利益要求的媒体，也是人才流动，人才储存和开发的场所。人才市场是社会与生产中主观生产要素市场，是市场组成中不可缺少的有机组成部分。
人才市场构成 基本要素主要有：人才需求、人才供销、人才供求信息、人才素质开发及评价、认证人才流动、人才价格、职业选择竞争、人才的开发和利用、保护人才的相关法律及人才服务机构等。
人才市场的划分根据我国高校的实际状况和发展趋势，高校人才市场系统宜划分为三级：中国高校人才市场、省级高校人才市场和校级人才市场。根据人才市场的形式，人才市场可以划分为狭义的人才市场和广义的人才市场。目前，我们通常所说的人才市场，也就是狭义的人才市场，是指学校和地方政府部门举办的有固定场所、具体的时间和地点、特定的参加对象的有形人才市场，具体来说就是各种招聘会。广义的人才市场，也可以理解为无形的人才市场，主要是指毕业生联系工作不受特定的时间和空间限制，依据个人的意愿，自行选择，其外在表现是没有具体的时间、地点，没有固定的场所的人才市场，只要符合人才市场构成基本要素都可称其为人才市场，也就是广义的人才市场。网络人才市场就是一种特例。
二、参加人才市场的方法与技巧 (一)明确目标，有的放矢首先要确定自己的职业层次，职业层次是指在同一种职业或职业类型内部由于工作活动及其对人员要求的不同而造成的区别。一般按工作所要求的技能和责任心的程度分为六种层次：1．非技能性工作。这种层次的工作简单、普通，不要求独立的决策和创造力。2．半技能性工作。要求在有限的工作范围里具有一些最低程度的技能和知识或具备一种高程度的操作技能。3．技能性工作。具备熟练的技能、专门知识和判断力，能完成所分配的工作。4．半专业性和管理性工作。指要求有一定的专门知识或判断力的脑力工作，对他人有低程度的责任。5．专业的工作。要求大量的知识和判断力，具有一定的责任和自主权。6．高级专业性和管理性工作。要求具有高水平的知识、智力和自主性，承担更多的决策和监督他人的责任。
由以上叙述可以知道，决定一个人的职业层次应该是他的能力水平。一般用一个人的受教育程度或培训水平来代表他所达到的相应的能力水平。因而，不同层次的工作要求不同的受教育水平或培训水平，一个人的知识水平在相当程度上决定了其所要从事的职业层次。一般来说，第5、6层次的工作要求大学或研究生，3、4层次的工作需要受过大学教育或受过中等程度的培训，而第1、2层次的工作只需要进行适当的工作培训即可。由于人性的作用，每个人都试图登上职业阶梯的最高层次，但实际上这是不可能的，因为社会分工要求人们必须在所有领域和层次上工作。因而，当人们确定了自己的工作领域后，还需要进一步探索自己的能力、价值观和希望，以决定自己在所选择领域的某个层次上开始工作及想要达到的层次目标。只有根据你的爱好和特长、专业特点等实际情况，确定你所要选择单位的性质、规模、地域等，参加人才市场的时候就可以选择参加，大可不必"场场必到"。否则在金钱和体力上的透支会让你疲惫不堪。
(二)自我介绍一分钟，揭开更深入的面谈一分钟的自我介绍，犹如商品广告，在短短60秒内，针对"客户"的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起"购买欲"。同时应该认真制作一份真实全面的个人简历。充分展现出自己业务能力和知识水平，这是通向求职成功的第二步。求职者应详细介绍自己学过什么，做过什么和能做什么，愿意干什么，在实事求是的基础上，把自己的学历文凭、专业特长，取得业绩和获得荣誉一一展现出来。
(三) 找工作不可蜻蜓点水、没有耐心许多时候坚持一下，用最诚恳的态度再介绍一下自己，既向用人单位表明了诚意，又多了自我推荐的机会。这种方式在冷门专业的优秀毕业生中更为适用，在众多的求职者中，只有自己的耐心和诚心才能引起用人单位的注意力和兴趣所在。
(四)注意收集招聘人员住宿地点，选择自己中意的职位，在合适时间登门拜访。这个时候你可以安静地和招聘人员详谈，从容的姿态也会给对方良好的印象。参加招聘会的现场，因为求职者多，用人单位只能将你的简历和推荐材料拿回到单位或住宿地点详细比较筛选，所以这种方式更能让招聘人员更多地了解你，也能让你更多地把握机会。(五)提前准备应聘时需要的英文资料有时招聘单位的应聘表是需要用英文填写的。面试时，用准备好的英文自我介绍，与主考官交流一番，人气值会大大提升。尤其对瞄准外资企业的毕业生来说，这是必备的资料，只有这样才能让绝好的机会不与你失之交臂。外语口语在此时显得尤为重要。(六)在招聘会上一定选择早场，在人流量少的情况下你有机会到多家单位的招聘点了解情况、自我推荐，不会像人多的时候，挤都挤不进去。在参加人才市场的过程中，绝对不会存在"酒香不怕巷子深"的情况，大多数用人单位在招聘会开始不久，只要选择了单位所需人才的几个候选人就打道回府准备面试了，不会等到招聘会人少的时候再选择。
(七)千万不要忘记网上求职，很多大公司、大企业是只在网上求贤的。所以制作一张精美的求职网页是十分必要的。(八)"先就业再择业"、"找关系不如找市场"，对于职位不要奢求太高，选择发展方向好、适合自己特长的职位才切合实际。
第二节 参加面试的方法与技巧面试是通过当面交谈问答对应试者进行考核的一种方式。这一方式不仅能考核一个人的专业水平，面对面地观察应试者的体态、仪表、气质、口才和应变能力。而且与笔试相比它具有更大的灵活性与综合性，是用人单位常用的一种招聘方法，越来越受到大学生的重视。如何顺利地通过面试，是大学毕业生在求职择业过程中非常关心的问题，也是大学生能否成功就业的重要环节。本节就大学生关心的面试前的准备、面试的内容和技巧、应试的策略和面试礼仪等问题进行较为详细的阐述。
一、面试的种类（一）程序结构式 由主试者根据事先准备好的询问题目和有关细节，逐一发问。目的是为获得有关应试者的全面、真实的材料，观察应试者的仪表、谈吐和行为。
（二）自由交谈式 主试者海阔天空地与应试者交谈，让应试者自由地发表议论，主试者原则上不进行中途干扰，在闲聊中观察应试者的能力、知识、谈吐和风度。
（三）综合式 是招聘单位常用的一种面试方式，即事先定题与自由谈相互交融的方式。面试中，主试者时常会用外语同应试者会话，以考察外语水平；让应试者写文字以考察书法和文笔；请应试者讲故事，以考察演讲能力。也许会要求应试者现场表演节目或操作计算机、打字机等，考察应试者的特长和实践能力。根据用人单位的要求，在面试的同时会采用笔试或动手能力测试，以达到了解应试者的理论知识和思维、反应，以及动作的协调、灵活程度。在实际面试过程中，主试者可能采取一种面试方式，也可能同时采用几种面试方式，从而达到全面考察的目的。
二、面试的内容面试中，招聘者通过观察、提问、交谈、测试了解、判断求职者的文明修养、形象、气质、知识水平、表达能力、应变能力、心理素质、敬业精神等等。目的是加深对你的考察，看你是否适合他们的需要。常见的面试内容包括以下几个方面。
（一）背景主要考察毕业生的个人情况。如民族、性别、身高、视力等自然状况；家庭主要成员及社会关系；文化程度、毕业学校、所学专业、接受过哪些培训、从事过哪些工作、参过哪些社会活动等等。（二）智商主要考察毕业生的知识层次。所学专业课程、学习成绩、外语和计算机水平等等。业务能力：毕业论文、毕业设计、科研成果、专著以及你的实践能力、操作能力、组织领导能力、口才、文笔等等。
（三）情商是考察毕业生的人生观、价值观、敬业精神、人际关系、适应能力、处理压力的能力和自我激励能力等。
（四）形象是考察毕业生的相貌、言谈、和仪表等。
三、面试前的准备"机遇只垂青于有准备的人"作为一名大学毕业生，求职面试时究竟该准备些什么？ （一）资料准备毕业生在面试时大多与用人单位是初次接触，彼此了解少，况且在求职前尚未拿到毕业证书，这就需要毕业生通过具体的材料推荐自己，并向用人单位展示自己在校内外学习阶段的情况及其他情况。因此，在面试前要做好自荐材料的准备工作。自荐材料一般包括以下几个方面的内容： 1.学习成绩材料。包括学习成绩单、英语和计算机等级证书等。2.荣誉证书。如三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀毕业生等证书，以及各种社会实践活动，各种竞赛活动的证书等。3.成果证明材料。如获得的发明专利证书和正在申请的专利材料，在报刊、杂志上发表的文章、论文、出版的专著，和有一定价值的科研成果报告等。4.证明自己具备某方面素质或能力的其它材料。如汽车驾照、技能鉴定证书、大赛获奖证书等。5.个人简历、求职信、推荐书等。求职信是最重要的自荐材料，因为它概括了求职者的全面情况，而且又在一定程度上直接表现了求职者的个人素质。如文字的表达能力、书写水平等。
在做好自荐材料之后，必须将个人的有关情况，如个人简历、性格、能力、爱好、特长等，反复阅读，使之烂熟于心，以使自己在面对主试者时胸有成竹，信心十足。在准备好个人资料的同时，掌握用人单位的有关资料。如单位性质、主要职能、人员结构、知识层次、规模和效益。用人单位对应聘人员的专业、能力、个性等专门要求。如能了解到主试者的姓名、身份，以他的性格，特长、爱好、面试时间和地点就更好。根据掌握的这些资料，结合自身的条件，有的放矢地采取策略，做好准备，面试的成功率就会很高。
（二）对可能谈论问题的准备面试问题的准备，主要是对面试中可能提出的问题如何回答进行准备。不少大学生在面试前怯场、紧张，主要原因就是不知道面试中会提什么问题，怎样回答，心中无数，难免恐惧。因此，要能在面试中轻松回答，就必须在面试前做适当的准备。
尽管不同的用人单位和主试者，所提的问题不同，但是大体提出什么问题是有一定规律可循的。1.教育培训类的问题。你从哪所学校毕业？什么系科？简单介绍一下你的专业，你最喜欢的功课是什么？为什么？简要谈一下你的毕业论文或毕业设计，你的学习成绩怎样？在班上第几名？等等。2.求职动机类问题。为什么来本单位应聘？你对应聘职位有哪些期望？ 你在工作中追求什么？等等。3.相关经历类问题。你参加过哪些社会活动？你在哪个单位实习？时间多长？承担什么工作？你在工作中曾经遇到过什么困难？等等。4.计划和目标类问题。如你被录用，你准备怎样开展工作？有什么想法？如有其他的工作机会，你怎样看待？你打算沿着这条职业道路走下去吗？进入我们单位你准备干几年？你是否确定在我们单位的奋斗目标？等等。5.面试时要提出的问题。在准备时一定要注意：第一，把问题限制在询问应聘单位职位的范围内。在招聘告示、单位介绍中有的内容，主试者已经介绍过的内容不要提问。第二，回避敏感性的问题。如工资、福利等个人要求。第三，不要问简单或复杂的问题。因为简单的问题会显得你无知，复杂的提问又有故意为难主试者之嫌。6.准备的方式。对这些可能提及的问题先进行认真思考，考虑怎样回答和什么时机提出，然后将其要点写下来，反复说几遍，并模拟正式面试的情景，自问自答进行演练。为了了解回答的效果，纠正失误，甚至可与同学、朋友、家庭成员试谈一下。经过如此认真的准备之后，就能胸有成竹地去参加面试，一定会取得好的效果。
（三）形象准备第一印象的好坏，往往会影响你面试的效果，甚至会使你失去一次理想的就业机会。因此，在准备面谈时，你必须事先整理你的思路，多花一些时间去思考如何包装自己，努力在面谈中从穿着打扮和精神面貌两方面入手，给对方留下良好的第一印象。穿着打扮、外形仪态会直接影响求职的成败。因为你的形象将不仅代表你自己，重要的是将代表单位。为此，多数单位都力求找到能够提升组织形象的候选人，这些候选人不仅能胜任工作，而且要有良好的外形仪态。作为大学毕业生千万不可在面试时大大咧咧、疏于准备、自以为是、不修边幅。殊不知这些做法正是失去机遇的原因。文雅、得体的行为和谈吐，同样会给人们留下良好的第一印象。它是表露人内心世界的语言，人的一举一动无不显露出他的知识修养、个性特点等。面试中个人的举手投足，一颦一笑，都传递着特定的含义，直接影响面试的结果。具体的要求和注意事项我们将在本节第五个问题面试礼仪中详细论述。
四、面试的技巧(一)倾听的技巧注意听是一种重要的交流信息的技巧。面试的实质就是主试者与应试者进行信息交流从而获得全面评价的过程，形式上充分体现在"说"和"听"上。应试者注意听，不仅显示对主试者的尊重，而且你要回答主试者的问题就必须注意听，只有通过专心致志地听，才能抓住问题的实质，否则，就可能不得要领，答非所问。因此，在面试中应注意以下几点：一是目光要专注，要有礼貌地注视主试者，并且要不时地与主试者进行眼神交流，视线范围大致在鼻以下胸口以上，千不要东张西望；二是尽量微笑，适时爽朗的笑声可令气氛活跃，但决不可开怀大笑；三是用点头对主试者的谈话做出反应，并适时说些简短而肯定对方的话语。如：对、可以、是的、不错等；四是身体要稍稍向前倾斜，手脚不要有太多的姿势。如果漫不经心，表情木然则必然伤害主试者的自尊心。在面试中，应试者除了注意倾听主试者的提问，同时要注意察言观色，从而做到知己知彼，有针对性地应付。察言观色首先要求细心、敏锐，能捕捉到有价值的信息。其次，能解读和"破译"这些体态语的真实含义。察言观色 其一，应密切注意主试者的面部表情。如对方听了你的介绍，双眉上扬，双目上张，则是惊奇、惊讶的表现。可能表明，你就是他们理想的人选，有相识恨晚的感觉。这时你可能成功了一半，一定要锲而不舍。如果对方听了你的介绍后，皱眉，则表示不高兴或遇到麻烦无能为力等等；也可能表明你不是他们的意中人，你则可以采取其他途径进一步努力。其二，要密切注意观察主试者的目光。对方听你自我介绍时，双目直视前方，旁若无人，则他的眼睛无声地告诉你：他是一个高傲的人，"了不起"的人，那么你讲话时就要力争满足他的自尊心理。如果对方的眼睛眨个不停，则他的眼睛告诉你：他在表示怀疑，那么你就力争把问题解释清楚。如果对方眯着眼看你，则表示他比较高兴，那么你的介绍可能打动对方，再继续下去，就可能成功。如果对方白了你一眼，则表示他对你或你的某句话反感，这时你就要特别注意。总之，只要你认真观察，就会通过心灵的窗户--眼睛，把握对方的内心世界，力争主动权。
(二)语言表达技巧准确、灵活、恰当的口语表达，是面试的关键环节。如果你的各方面条件都不错，但由于你表达能力差，不能将所要表达的内容充分表达出来，主试者会因难以了解而不录用你。在同等条件下，如果谁的表达能力强，善于宣传推销自己，谁就能在竞争中获胜。语言表达技巧有两个方面的要求，一是要做到表达清楚准确，通俗易懂；二是要做到动听，富有美感和吸引力。
几种语言表达技巧 1.简明扼要面试中的交谈，受时间和内容的限制，不同于平时闲聊，决不可漫无边际地"侃"。说话简明扼要，不完全是一个话语量多少的问题，即不能用说话的时间长短来判断。它包含了数量和质量的关系，就是用最少量的话语传递尽可能多的信息。通常要注意三个问题：一要紧扣提问回答；二要克服罗嗦重复的语病；三要戒掉口头禅。2.通俗朴实 通俗朴实是对应试者的语言风格的要求，即指应试者的语言要通俗易懂，朴实无华。如果应试者的言语不通俗朴实，主试者就可能听不懂，就无法理解你谈话的内容，进而影响对你的了解和评价。因此，应试者说话一定要注意突出口语的特点，努力做到上口入耳。在语言表达时，首先要通俗化、口语化，多用通俗词语，避免使用些文绉绉、酸溜溜或过于书面化的语言，既不亲切，又很难懂，往往事与愿违。其次要质朴无华。如果片面追求语言的新奇华丽，过分雕琢，就会给人以炫耀之嫌，必定会产生反感。所以语言贵在自然朴实、生动、表达真情实意。
3.要善于运用形象和幽默风趣的语言 用形象和幽默风趣的语言有助于增强语言的吸引力，融洽和活跃谈话气氛。在面试交谈中，应试者要注意避免使用枯燥、干瘪呆板的语言，尽量使自己的语言生动、形象、富有情趣，给主试者以感染力，增强对你的好感和信任。用幽默风趣的语言来回答、解释对方的提问，可以活跃谈话气氛，消除尴尬，缩短双方之间的距离。当在面试过程中出现双方难堪局面的时候，你可用一句幽默的话岔开。说一句能引起对方发笑的话，就可以把双方不愉快的感情冲淡，使谈话能友好地继续下去。
4.注意谈话的语速 面试时谈话的节奏快慢，会影响语言表达的质量和效果，这就是应试者不可忽视的语速问题。在现实生活中，你可能是个快言快语的人，也可能是说话慢条斯理的人。但在面试中，语速最好是不快不慢。一般来说，面试中的问答是平铺直叙的，如介绍自己的一些基本情况，谈谈对公司前景的看法等等。所以，没必要慷慨激昂，振臂挥舞。在语速上不必象朗诵诗歌般抑扬顿挫。按照你平时回答教师提问时的语速说话即可。口齿要清楚，说话时注意句与句之间的间隔，使人感到你思路清晰，沉着冷静。另外在面谈时还应注意语气要平和，语调要恰当，音量要适中。语气是指说话的口气。语调则是指一句话的腔调，也就是语音的高低轻重配合。打招呼、问候时宜用上升语调，加重语气并带拖音，以引起对方注意，声音过小难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大，集体面试而且场地开阔时声音不宜过小，以每个招聘者都能听清你的讲话为原则。(三)问答技巧问答技巧包括应答技巧和提问技巧两个方面。面试中应试者主要是以回答主试者的提问来接受测评的，同时也应主动提出一些问题，来显示应试者的整体素质。
1.应答技巧 （1）先说论点后说论据。应试者在回答问题时，要考虑自己所说内容的结构，用尽可能短的时间组织好说话的顺序。一般来说，回答一个问题，首先提出你对问题的基本观点，然后再逐一用资料等论证、解释。这样做，既有利于应试者自己组织材料，又可以给主试者一个思路清晰的好印象。这种方法，可以使听者先知道问题的结论，然后再听理由。否则，你滔滔不绝地讲了半天，对方还没有明白你的论点，就会认为你思路不清，这样你可能会失去一次机遇。
（2）扬长避短、显示潜力。常言道：寸有所长，尺有所短。每个人都有自己的优势与不足，如何在有限的时间内使你的优势充分体现，扬长避短，显示潜力，是一种艺术。扬长避短，既不是瞒天过海，更不是弄虚作假，而是一种灵活性与掩饰性技巧的体现。如性格内向的人就容易给人留下深沉有余、积极开放不足的印象。因而，性格内向的人在面试时衣着宜穿得明快些，发言时主动、大胆、热情，以弥补自己性格的不足。对于大学毕业生来讲，学习成绩是面试者非常重视的一个因素。在一般情况下，学习成绩不好，会影响你的面试结果。但是，如果你换一个角度谈这个问题，可能使主试者认为你有个性。例如，如果主试者问你："你在学校是怎么学习的，为什么学习成绩这么差"？你不妨这样回答："我对目前照本宣科的教学方法实在不能接受，没有办法专心学习，我喜欢计算机，目前已经拿到了四级证书，因此在这方面下的功夫较大，且影响了学习成绩，实在不好意思"。或者说："我在学校时，是学生会干部，社会工作很多，我又非常热心于这些工作，所以学业被耽误了"。如此回答，不仅有可能博得主试者的同情，甚至有可能使主试者认为，你有特长，有较强的组织能力和一定的工作经验，又热心社会工作，反而增加了你被录取的可能性。由此可见，在面谈时要充分发挥自己的长处，掩饰自己的短处。
（3）遇到不便回答的问题可以拒绝回答。一般情况下，主试者在面试时不应提出有关应试者隐私或其他不便回答的问题。但是，有的主试者出于对某些工作的要求，或是出于其他原因，可能会对应试者提出一些棘手的问题。对于这样的问题，有过这种经历的应试者都不愿回答。即使回答，往往也是支支吾吾，含糊其词，给主试者留下不良印象。与其这样，应试者不如直截了当地说："对不起，我不愿回答这个问题"。如果已经使用犹豫不决的态度说话，把自己弄得很尴尬了，就要及时警觉起来。此时你没有必要特别用心来缓和谈话的气氛，只要你对以后的问题，用明朗的态度表明就行了。主试者知道你能坚持自己的意见，一般就不会再问了，坦然处之，会给他留下良好的印象。
2.提问技巧 （1）提出的问题要视主试者的身份而定。面试前你最好弄清主试者的职务，要知道主试者是一般工作人员，还是负责人，是哪一级的负责人。要视主试者的职务来提问题，不要不管主试者是什么人，什么问题都问，搞得主试者无法回答，引起主试者对你反感。如果你想了解求职单位共有多少人、职称结构、主要业务方面的问题，就不要向一般工作人员提问，而要向单位负责人提问。
（2）应试者通常可提的问题。一般情况下，应试者可向主试者提出以下几个方面的问题：一是单位性质、上级部门、组织结构、人员结构、成立时间、产品和经营状况等；二是单位在同行业中的地位、发展前景、所需人员的专业及文化层次和素质要求；三是单位的用工方式、内部分配制度、管理状况、经济效益和社会效益等。
（3）要注意提问的时间。要把不同的问题安排在谈话进程的不同阶段提出。有的问题可以在谈话一开始提出，有的可以在谈话进程中提出，有的则要放在快结束时再提。不要毫无目的地乱提，更不可颠三倒四反反复复提那么几个问题。因此在谈话之前，要将所要提的问题一一列出，按照谈话进程编出序号，反复看几遍，以便在谈话时头脑清醒，知道提问的顺序。
（4）要注意提问的方式、语气。有些问题，可以直截了当地提出来，如贵单位人员结构，贵单位岗位设置等。有些问题，则不可直截了当地提出，而要婉转、含蓄一点。如了解求职单位职工收入情况和自己去了以后每天月有多少收入等问题，不可直接问。而应该婉转地问："贵单位有什么奖惩条例、规定？"，"贵单位实行什么样的分配制度？"等。因为这些问题清楚了，自己对照一下可能就会知道有多少收入。另外在询问时，一定要注意语气，要给人一种诚挚、谦逊的感觉。千万不可用质问的语气向对方提问，这样会引起反感 （5）不提模棱两可、似是而非的问题。特别是提与职业、专业有关的问题，一定要确切，不要不懂装懂，提出幼稚可笑的问题。因为从提问中可以看出提问者的知识水平、思维方式、个人价值观等。由于谈话的对象、时间、地点、目的不同，提问题应注意的事项不可能一一列举。总之，应试者要重视提问技巧的学习和运用，这对选择职业影响极大，不可马虎。
3． 摆脱面试困境的技巧 应试者在面试时，往往由于过度的紧张，长时间的沉默或一时讲错话使自己陷入困境。遇到这种情况，若不能镇静应付，会影响自己整个面试的表现，因此，面试时应掌握如下几方面技巧 ：（1）克服紧张的技巧 紧张是面试中最常见的情况，由于面试对求职者非常关键，同时面试往往又是在陌生的地方，与陌生人对话，因此，求职者产生紧张情绪是正常的。适度紧张可以帮助求职者集中注意力，但若过分紧张，不仅会给主试者留下不良印象，还会使你无法正常地回答问题 ，使面试陷入困境。面试时要克服紧张的技巧，应遵循如下原则：第一，以平静的心态参加面试，否则压力越大越紧张；第二，面试前进行充分准备，不把一次面试的得失看得过重；第三，深呼吸是减少紧张的有效办法；第四，不要急于回答提问者的问题，且回答问题时注意讲话的速度；第五，如果的确非常紧张，最好的办法是坦白告诉主试者，"对不起，刚才有点紧张，让我冷静一下，再回答您的问题。"通常主试者会同情你，而你也因为讲了出来，觉得舒服多了，紧张程度也大为减轻。
（2）打破沉默的技巧 有时主试者长时间保持沉默，故意来考验应聘者的反应。遇到这种情况，许多应聘者因没有思想准备，会不知所措，陷入困境。那么应付这种局面最好的办法，是预先准备一些合适的话题或问题，乘机提出来。或是顺着先前谈话的内容，继续谈下去，来打破僵局，走出困境。
（3）讲错话的应对技巧 人在紧张的场合最容易说错话。比如在称呼时，把别人的职务甚至姓名张冠李戴。经验不足的应聘者碰到这种情形，往往会懊悔万分，心慌意乱，越发紧张，最好的应付办法是保持冷静。若说错的话无关紧要，也没有得罪人，可以若无其事，专心继续面试交谈，切勿懊悔不已。通常主试者不会因为求职者一次小的失误，而放过合适的人才。若说错的话比较严重，为防止误会，在合适的时间更正道歉。例如："对不起，刚才我紧张了点，好像讲错了，我的意思是……请原谅。"出错之后，坦诚地纠正自己的错误说不定会因此博得主试者的好感，还有希望录取。面试时，大家都渴望成功，害怕失败。往往因过于在意小节，或过分紧张，而不能发挥正常水平。所以，最好的办法是抱锻炼自己的心态，去参加面试。即使错了，也不必掩盖，坦然承认，相信你会成功的。
（4）遇到不会回答问题时的应对技巧 在面试中，往往会出现紧张或是预料不到的情况，如有些问题不会回答等，这时请不要掩盖，应当坦诚说："这个问题我不会回答。"千万不要支支吾吾，不懂装懂。不会就是不会，只要坦然地作以回答，反能给人留下诚实、坦率的好印象，进而反败为胜。当遇到一时不易回答的问题，可设法延缓时间，边想边回答。或者直截了当地提出："我想想，再回答您 。"然后，在几分钟内，很快地考虑怎么说，说什么。说不定会获得构思敏捷，思路清晰，能抓住要害的好评。
（5）做好碰壁的心理准备 古人云："胜败乃兵家常事"，择业面试也同样如此。当你面试失败，没有被用人单位录用时，你绝不能气馁，更不能灰心丧气。因为做任何事不可能次次成功，事事如愿。一定要调整好心态，振作精神，认真地总结，冷静地分析失误的原因， 为下一次应聘成功做好准备。对于涉世之初的大学毕业生，在面试时出现这样那样的失误是不足为奇的。关键是在你处于尴尬境地时，如何摆脱。其实，对于自己在面试中出现的小过失，不必太在意，结果不一定会那么糟。主试者不会因为一些小过失而不录用你。特别是女孩子，绝不能因自己说错话，就伸伸舌头，低头不语。最好的办法是不要把它放在心上，集中精力回答好后面的问题。假如为一开始出现的一点错误患得患失，把你的整个思路打乱，面试就很难成功。尤其是当主试者提问触及你的弱点时，不要因此影响应试情绪，更不要出现愤怒和气馁的情况。只要你保持良好心态，树立坚定的信心，就能顺利通过面试。
（四）应对主试者的技巧面试是一项专业性很强的工作，主试者同样受这种职业的限制，他必须评价应试者，而且能做到含而不露。主试者在面试内容上大同小异，目的性也十分明确，但由于每个主试者的性格各异，兴趣不同，处世方式大相径庭，对问题的看法也不尽一致，就会使我们面对的问题格外复杂。因此，在面试时要根据不同类型的主试者采用相应的策略参加面试。
1．文明礼貌，不卑不亢 大学毕业生在面试时，应懂得起码的社交礼仪，无论面对何种类型的主试者，都应注意礼貌，但也不能过分殷勤。有些应试者为了达到录取的目的，对主试人员大献殷勤，对招聘单位极尽吹捧之能事，个别人甚至丧失人格达到令人作呕的地步。这样的应试者，成功的机会很少。任何单位都是挑选一些有作为、能为单位发展做出贡献的人，谁也不愿接收溜须拍马、卑躬屈膝、阿谀奉承的人。也有一些应试者应聘时本身并不想表现出谄媚的态度，但在言谈举止上却流露出不正常的行为。例如，一进考场，先向每一个主试人员九十度大鞠躬，在面试过程中，过于夸大单位长处，面试结束走出房门，又突然返回，再向主试人员九十度大鞠躬，口中还不停地念叨"谢谢！谢谢！"，搞得主试人员啼笑皆非，十分反感。有些毕业生尽管毕业于名牌大学，成绩优秀，自身条件优越，笔试成绩良好 ，但在面试中却屡遭失败。究竟主要原因是自恃条件优越，趾高气扬，盛气凌人；或者是自命清高，表情冷漠，缺乏热情。这一切都会引起用人单位的反感。虚荣心太强，也会导致你的面试失败。当自己被考官发现了短处，自知找不到理由来解释，却强词夺理，牵强附会，拼命狡辩，这样会给人一种不虚心、不诚实之感。
2．因人而异，区别对待 主试者的身份不同，他的用人观念和价值标准也不同。因此面对不同的主试者，要采用不同方法。如果主试者是技术干部，他就可能注重专业知识和技能；如果主试者是人事干部，他就会注重应试者的社会意识和处世能力；如果主试者是领导干部，则注重应试者的合作精神、办事能力和应变能力。为取得面试成功，求职者可事先了解主试者的身份，再采取相应措施。若在面试前未能了解到他们的情况，可向面试完的同学咨询。
应试者尤其要注意主试者的性格。一个"谦虚"的主试者，一见面就会与你握手，请你入座。这类主试者，表面看来谦虚可亲，容易交往，但他们内心严谨，洞察敏锐，即使你想掩盖内心的不安，伪装平静地谈话，也会被他们识破。面对这种类型的主试者，应试者必须保持警觉，诚心诚意地谈出自己的想法。决不要一味地去迎合主试者，不要妄自尊大。妄自尊大最令谦虚的主试者反感。所以面对这样的主试者，求职者采取的策略是，他谦虚，你比他更谦虚。
面对一个冷冰冰的主试者，再高明的社交能手都会感到难以接近，一般的新手就更不知如何是好。这类主试者一般性格内向，比较固执，但他们坚持原则，对人的考察方式一板一眼，对人的评价以书本中的条条框框为准。所以面对这样的主试者，你只需按部就班地发挥，便可取胜。
面对一个慢吞吞的主试者，求职者最需要的是耐心和韧劲。慢吞吞的人一般做事迟缓，工作效率较低，为人不够爽快，对他人总是不放心。但慢吞吞的主试者通常都是有耐心的人，他们总是把一切弄得仔仔细细、明明白白。求职者对这种主试者一定要耐住性子，说话保持温和谦虚的口气，耐心、仔细、周全地回答问题，最好不要发问，少些辩驳。在语气上、表达方式上尽量配合他，千万不要走神或有倦意的神态。只要这样，求职者就能打动这类主试者的心。
如果求职者在面试时遇到一位喋喋不休、说个没完的主试者，算是幸运的。因为说话多的人会放松对他人的观察与把握。但是求职者一定不能懈怠，或流露出不耐烦的神情。此时，你需要聆听，不插话，除非他向你提问，自己不要另起话头。让主试者充分说话，尽情表达，兴趣盎然。这样，你多半会被录用。所以，此时此刻对求职者来说，最重要的是对他所讲的内容报以浓厚兴趣，并不断利用表情，促使他把话说下去。不要担心拉长时间，或表现出焦虑不安的神态，这样会使他扫兴，当然结果自然不会美妙。
五、面试礼仪（一）初次见面时的礼仪1．准时赴约准时赶到面试地点参加面试，这是最基本的。这关系到用人单位对你的第一印象。对于这一点，求职者切不可掉以轻心。一定要重承诺，守信誉，不能违约，即使临时发生了不可抗拒的意外情况不能按时赴约或不能参加，也要及时告诉用人单位并表示歉意。这样可以得到用人单位的谅解，争取能得到补试的机会。
2．礼貌通报到达面试地点后，不可慌慌张张贸然进入，先在门外冷静一会儿，松弛一下紧张的情绪。进门前，一定要有礼貌地通报负责面试的人员。如果门关着，有门铃按一下短声，无门铃则轻叩门两三下。如果你久按门铃不放或使劲地敲门，会在初次见面时给对方留下缺乏修养的印象。当你听到允许进入的回答后，再轻轻地推门进入，进门不要紧张，先将门轻轻关闭，动作要得体，表现要自然。
3．正确称呼进入办公室后，首先面临的是如何与面试人员打招呼的问题，也可以说真正的面试就从这时开始了，从现在起你应当立即进入角色。打招呼离不开对对方的称呼，有时打招呼本身就是从称呼的形式出现的，而且在面试过程中及结束告别时者会多次涉及到。在面试这种重要的场合，称呼必须正确而得体。如果主试人员有职务，一定要采用姓加职务称呼的形式，如"刘经理"、"李处长"等；如果职务较低，可不采用职务称呼，以"老师"相称为好，如果对方职务是副职，从目前社会上流的称呼习惯和社会心理来看，最好略去"副"字，就高不就低以正职相称。
4、热情握手握手是一种礼貌，同时也是一种常见的社交礼仪，求职面试必然少不了握手。握手看似简单，却有讲究：首先，握手的姿态要正确。握手要伸右手，伸出的手要使掌心向着一侧。平等而自然的握手姿势是两人的手掌都处于垂直状态，轻握对方的手指，两足立正，距离受礼者约一步，身体略微前倾，面带笑容，目光正视对方，显得亲切、热情大方。第二，要注意伸手的顺序。社交场合的一般规则是，由主人、年长者、职务高者、女性先伸手，客人、年轻者、职务低者、男性要待对方伸出手后再握，切不可先伸手去求握。求职面试时，不论主试者身份、性别如何，试者属于客方，不宜先伸手求握，若对方先有握手的表示再伸手相握。在众多人相互握手时，按顺序进行，不要抢先握手。第三，握手力度要适当。以紧而不捏痛为宜，握得太紧，或握不住对方的手，只是几个手指头和对方的手指头接触一下，都是失礼行为。
5、谈吐文明面试过程中要注意自身的谈吐形象。说话要和蔼可亲，不要随便打断对方的话，必要时，先说声"对不起"再讲话。语言要彬彬有礼，不要轻易反驳，要不时地点头表示赞同。
6、适时告辞面试是有限定的谈话，不可久留。社交中有一条秘诀：长谈一次不如多见面几次。一般认为，面试谈短了不好，长了也不好，所以要先想好话题，察觉会谈的高潮已过，便准备结束。面试中有些话是可说可不说的，有些话是必须说的，必须说的话就是高潮话题。应聘者必须察觉高潮话题的结束，把该说的话说完，站起身来，露出微笑，亲切握手，然后离开，给对方留下好印象。
（二）服饰礼仪服饰的总体要求 常言道："人是衣裳，马是鞍"、"三分容貌，七分打扮"。在求职面试活动中恰当的服饰会给人留下良好的第一印象。一个人无论以什么身份在社会上活动，在服饰方面都要有起码的要求，即得体、整洁。所谓得体，是指每个人都应当根据自己的身材条件，去选择最合适的服装。服饰选择要与场合、季节以自己充当的角色相统一，否则会产生不协调的感觉。着装服饰要有个性，有新意。一身新颖、别致的服装，会增加洒脱、高雅的气质。整洁是着装服饰重要的一点，就是要整洁卫生。穿衣整洁卫生、干净利索，能给人以精干、文明的印象。大学生求职面试，是一个严肃、庄重的场合，在服饰方面要注意朴素、大方、整洁，突出职业特点。同时要符合社会大众的审美观，不要穿奇装异服。
（三）姿态的礼仪姿态的礼仪是通过体态语言来表现的。所谓体态语，是一种用表情、动作或体态等来传情达意，传递信息的形式。体态语包括表情语、手语和体姿语。体态语在求职面试中非常重要。一方面，主试者可以从应试者的体态语中了解应试者的性格、心情和礼貌修养等；另一方面，在面试中应试者如果懂得体态语的含义，也能通过\"察言观色\"，了解主试者的内心活动，所思所想，从而积极地采取对策，争取主动。
1．表情的运用，"眼睛是心灵的窗户"。
求职面试时，试者与主试者的关系往往有两种情况。一是"一对一"的关系，即面对一个主试者；二是"一对多"的关系，即面对多位主试者。这两种情况，试者的目语运用是不一样的。在"一对一"的情况下，试者的目光要注意的是：第一，注视对方，目光要自然、和蔼、亲切、真诚，不要死盯对方的眼睛，搞得对方极不自在，也不要在局部内上下翻飞，使得对方感到莫名其妙。不要东张西望，左顾右盼，显得心不在焉；不要高高昂起头，两眼望天，显得傲气凌人，这些都是不好的表现。第二，注视对方时要注意眨眼的时间和次数，不宜过长也不宜过多。眨眼时间超过一秒钟就变成闭眼，给对方感觉对他不感兴趣。眨眼次数过多，会让对方怀疑你对他讲话的真实性。第三，在谈话过程中难免会碰到双方目光相遇，这时注意不要慌忙移开，顺其自然地对视几秒钟，再缓缓移开，这样显得心地坦荡，容易取得对方的信任。否则，一遇到对方目光就慌忙移开的人，会引起对方的猜疑。在"一对多"的情况下，求职者的目光不能只注视中一位主试者，而要兼顾到在场的所有主试者，让每个人都感到你在注视他。具体方法是，以正视主试者为主，并适时地把视线从左至右，又从右至左地移动，达到与所有招聘人同时交流，避免冷落一位招聘人，但注视的次数不宜过多，这样就能获得他们的一致好评。
2．微笑的运用 面试时要运用微笑。首先微笑必须真诚、自然。只有真诚、自然的微笑，才能使对方感到友好、亲切和融洽。其次，微笑要适度、得体。适度就是要笑得有分寸、不出声，含而不露，笑而不狂，既不哈哈大笑，也不捧腹大笑。得体就是要恰到好处，当笑则笑，不当笑则不笑。否则，会适得其反，给对方留下不好的印象。
3．手的运用 （1）手语的含义在表达内心活动方面，手势语极富表现力。如紧张时，双手相绞；悲痛时捶打胸脯；愤怒时紧握拳头；尴尬时手摸后脑勺；真诚时摊开双手；十指交叉、叠放在一起，常给人一种漫不经心的感觉；摇手表示反对；拍手表示喜悦；挥手表示告别；竖起大拇指表示赞同；用食指着别人表示质问等等。（2）手语运用时注意的问题应试者在面试时运有手势一定要注意以下几点：一要适合。所谓适合，一方面说的意思要与手所表示的意义符合；另一方面手势的多少要适合。二要简练。每做一个手势，都力求简单、精炼、清楚、明了。三要自然。手势贵在自然，动作舒展、大方，令人赏心悦目，切忌呆板、僵硬、做作。四要协调。手势要和声音、姿态、表情等密切配合进行。只有协调的动作才是优美和谐的。
（四）体姿的运用体姿是指通过身体的姿势、动作来表达情感、传递信息的体态语，主要包括坐姿、站姿和行姿三种。
1．坐姿语的特定含义 在面试中，坐姿很重要。因为面试大都在房间里进行，有不少时间是坐着的。一个人的坐姿，不仅表现他体态美的程度，也体现了他的行为美。不同的坐姿表达不同的含义。如身体靠在沙发背上，两手置于沙发扶手上，两腿自然落地、分开，表示谈话轻松、自如、自信。身子稍向前倾，两腿并拢，两手放于膝上，侧身倾听，说明很尊重对方。身体座椅子前，身子向前，倚靠于桌上，头微微前倾，表示对谈话内容非常感兴趣和重视。坐在椅子上，微微欠身，表示谦虚有礼。身体后仰，甚至转来转去，则是一种轻慢、无礼行为。整个身子侧转一方，表示嫌弃与轻蔑，背对谈话者，是不理睬的表现。
2．坐有坐相 坐相要给对方一个讲文明、有教养、有主见的感觉。坐时要轻而缓，人要坐端正，起坐时也要轻而缓。具体坐法是：走到位前，背向椅子，使腿靠近椅子，上体正直，轻缓坐下。女者若裙装，落座时用手理一下裙边，把裙子后片向前拢一下。坐下后，双腿并齐，挺胸直腰略收腹，手放在膝上或椅子手上，掌心向下，双膝并拢略侧向一方。
3．克服不良坐姿 为了保证坐姿的正确和优美，注意以下禁忌：一是落座后，两腿不要分得太开。二是当并腿而坐时，脚尖要向下，切忌脚尖向上，并上下抖动。三是谈话时勿将上身向前倾，并以手撑下巴。四是落座后不要左右晃动，扭来扭去，给人一种不安分的感觉。五是入座要轻和缓，直坐要端正稳重，不可猛起猛坐，弄得椅子乱响，造成紧张。六是背部要挺直，不要像驼背一样，弯胸曲背。
4．站姿和行姿 站姿和行姿是体姿语的重要组成部分，在求职面试中同样能反映求职者的外在形象和礼貌修养。站姿的要求是正直。方法是挺胸、收腹、略微收臀、平肩、直颈、两眼平视、精神饱满、面带微笑，这样给人一种自信的感觉。站立时，两手自然地分开身体两侧，不要两手掐腰，也不能双手插入口袋或把双手握在背后，则会给对方一种轻漫之感。要注意站向，谈时站立的方向正面对着对方，以表示尊重。行姿的要求是，轻而稳，胸要挺，头抬起，两眼平视，步频和步幅要适度，符合标准。如果是与主试者或工作人员同行时，要注意，不能超前，只能平行或略为靠后，则是礼貌行为。
六、面试后的追踪（一）总结经验，以利"再战"面试结束，应试者不能认为万事大吉。应试者要积极采取行动，设法让用人单位记住你，抓住时机，趁热打铁，真正把握成功的机会。面试结束后，适时总结面试表现。或向同去的同学询问
（二）保持联系，建立感情面试结束后，求职者不能坐享其成，静候佳音，一定要积极主动地与用人单位时保持联系，建立感情。即使这次不录取，下次可以给你机会。联系的方法很多，可通过写信、打电话或登门，表示感谢，询问情况，加深印象。礼多人不怪，在用人单位难以取舍之际，这些的工作是有作用的。要尽量同面试人员、人事部主管等关键人物建立个人感情，询问、请教、闲谈，表明自己对企业所具有的价值和对工作的企盼和敬业精神。用开朗、热情、来打动面试人员，不管对方态度是积极是冷淡，不到最后决不放弃。对于远道而来的招聘单位，你一定要记住单位的详细地址、电话号码、招聘部门以及主试者的姓名。采用写感谢信或打电话的方式进行联系，把你在面试时遗漏的问题和对单位的企盼态度，婉转地加以表明。也可以委婉或辗转委托对该单位有影响的人帮助询问、联系，强调对你有利的信息 （三）加深印象，强化优势设法让自己"引人注目"，让对方在难以取舍时能关注你、重视你、记住你，把面试时准备到的信息、资料、个人情况加以补充说明。向对方反复强调你的敬业精神，你对单位所具有价值的认识，要明确向对方表示，若你得到这份工作，会怎样加倍珍惜，努力干好工作。
（四）实地考察，争取试用要利用多种渠道，想办法参观现场，调查研究，参加岗位实习。在实习中展示自我，不仅是了解用人单位，熟悉工作岗位的有利机会，而且有利于用人单位进一步了解你。因此，你要尽量表现好，要尊重领导、师傅、同事，为人真诚、礼貌、虚心请教；要遵守单位的各项制度，工作上要踏踏实实、任劳任怨、联系实际、学以致用、充分显示自己的专业能力。以此获得对方人员信任，争取试用以至录用。总之，在你参加完第一次面试后，不管成败，都可能有第二次面试的机会，一试定乾坤的用人单位很少。请记住：你得求职，下次有面试在等你。经过自我评估并不断改进，下次面试你一定会胸有成竹，令人刮目相看。
七、面试应注意的几个问题（一）提前到达，不谈无关话题迟到乃面试大忌之一，主试者不会喜欢没有时间观念的人。你最好提前十分钟到达现场。若未去过面试地点，应事先将路线中可能出现的如堵车等问题考虑在内，早点出发，以保证万无一失。提前到达，你除了将有充裕的时间填写表格申请之外，能放松自己，以良好的状态进行面试。面试时要注意回答主试者提问，且不可言语离题，讲话不分场合，不看对象，百无禁忌，让主试者听得莫名其妙。不可对毕业的学校或同来面试的同学评头论足，持过多意见。因为主试者会认为，你对自己曾学习、工作过的学校和同学毫无一点留恋之意，反而有许多怨言，一旦进入单位又怎么能处理好人际关系。这对你应聘非常不利。
（二）不攀高枝，靠个人能力参加面试面试时不可以为自己家中有人与用人单位的负责人有某些特殊关系而有恃无恐，更不能拉关系、托人情，这样易引起他人的反感。即便你通过这种关系进入了用人单位，以后也难以与同事友好相处，难以打开工作局面，使自己陷于处处被动的境地。求职面试最好不与亲友、父母前往。如果有人陪你一起去，也只能让他们在外面等，否则用人单位会认为你没有能力，缺乏独立性和自信心。用人单位录用的是能很快胜任工作、独挡一面的人才，这样缺乏自信心的毕业生，他们不会录用。
（三）注意小节面试时你的一举一动都会引起主试者的关注，稍微不留意，就会影响面试。首先，面试时不要抽烟、喝酒、嚼口香糖。否则，会给人一种漫不经心，不负责任的印象，是对待面试不认真的态度。第二，别开玩笑，别讲脏话，别说面试者难懂的方言、行话。面试时能恰当地表现幽默感当然好，如果不善于运用或控制幽默，最好别去用它，因为面试地点不是开玩笑的场所，这样会给人留下一个轻浮的印象。在与主试者交谈时，尽可能不用对方难以听懂的语言或专业术语，否则易给人以有意嘲笑或故弄玄虚之感。第三，面试时绝对不能做小动作，如挠脑袋、啃手指、挖耳、频频改变坐姿等。在整个面试过程中，都须注意不要让自己的小毛病浮出水面。