开题报告任务书
本科（设计）
中文题目 浅谈英文电影片名的误译及对策
英文题目 A Brief Analysis of Mistranslation of Titles for English Films and Countermeasures
开题报告内容
1.选题背景（含国内外相关研究综述及评价）与意义。
对于电影片名的误译及对策的课题，国内外学者都有很多研究，国内学者付有龙、冯小霞、刘显才等对英文电影片名的翻译及误译都有深入研究；国外学者也就这一方向有相关研究，如 Peter.Newmark， Lynn.Andrew和 Cattrysse.Patrick等的研究较为深入，他们关于英文电影名称的特点与功能、电影名称的误译以及翻译方法的研究具有代表性。
国内学者付有龙就电影片名的误译方面做了相关研究，他在电影评价上发表的《电影片名误译及其翻译方法》得出电影片名的误译是由多方面因素引起的，包括：对电影文化内涵缺乏了解，过度追求商业利润，过分追求系列模式化等。
国外学者Cattrysse.Patrick 的Talking about the movie name translation对电影片名翻译的原则和方法提供了更好的论证，他认为电影片名的翻译应该遵循翻译的原则，而且不同类型的电影片名应该用适合的翻译方法来翻译，这样才可以更好地避免误译的发生。
论文具有一定的学术性、现实性、前沿性、针对性或新颖性；与社会、生活相结合，论文研究的英文电影片名的误译现象越来越受到学术界重视，与人们生活息息相关。根据国内外学者的研究，论文分析了英文电影片名的特征和功能，为研究英文电影片名的翻译提供更好的基础，透析英文电影片名的误译现象和误译原因，总结英文电影片名翻译的原则和适合不同英文电影片名翻译的翻译方法。该论文的研究有利于减少误译引起的麻烦，提高英文电影片名的翻译水平，从而更好地减少文化隔阂，有利于电影业的更好发展。
2. 选题研究的方法与主要内容。
在收集资料，阅读相关文献的基础上，与指导教师讨论，共同确定选题，列出，并拟采用例证法，分析法，比较法，推导论述法等方法进行论文撰写。
论文主要研究英文电影片名的误译以及对误译提出的对策，通过综合归纳英文电影片名的特点、作用，结合英文电影片名的翻译原则以及翻译方法，以Rain Man, Bad Company，American Beauty, Original Sin等多部外国电影片名的翻译为实例，试图从电影片名翻译错误的视角，就英文电影片名的误译以及对策这一论题进行深入探讨，旨在达成减少英文电影片名的误译以及减少误译带来的麻烦，从而更好地发挥电影片名的作用以及使外国电影更好地被中国人接受和认可的目的。
3. 研究条件及可能存在的问题。
通过专业学习，具备基本英语语言技能和专业知识，拥有所选课题需要的部分资料和相关理论书籍，校图书馆和网络有丰富的资料可查询。同时，有指导教师的指导和帮助，能够顺利完成。
对于论文，可能存在的问题有相关文献和著作收集不足；理论理解、分析不够深刻、透彻；理论研究较为肤浅；理论联系实际不够；缺乏充分、全面的实践证明等问题，但是论文将尽量减少类似问题发生，尽量完善各方面。
：
Andrew, Lynn. Happreciating Cinema. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2006.
Patrick , Cattrysse. Talking about the movie name translation. New York: Random House Inc., 2008.
Newmark, Peter. A Textbook of Translation. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2001.
刘显才. 英文电影片名翻译的跨文化解读. 辽宁：长春电影文学出版社, 2009.
付有龙. 电影片名误译及其翻译方法. 电影评价, 2009, 9: 54-56.
4.拟解决的主要问题和预期效果。
论文主要试图研究英语电影片名的误译，通过对具体英语电影片名翻译的分析研究，从英文电影片名的特点、作用等方面，分析英语电影片名误译的影响和正确翻译的意义，从而探究避免英语电影片名误译的相关策略和方法，最终按照学士学位毕业论文的要求，完成3000到5000词左右的论文，并顺利通过答辩。
计
划 起止时间 完成主要任务
2010年10月13日 2010年10月20日 论文准备工作
2010年10月30日 2010年11月30日 论文选题和收集资料
2010年12月1日 2010年12月20日 开题报告、任务书和论文提纲填写
2011年1月1日 2011年3月15日 完成论文初稿
2011年3月20日 2011年4月26日 修改论文并定稿
2011年5月下旬 2011年6月 及其他工作
指导教师审核意见 论文主要研究英语电影片名的误译及对策，学生在写作过程中应认真查阅相关资料，运用例证法，分析法，比较法，推导论述法等方式深入探讨英语电影片名的误译，并提出对策。该论文写作应严格按照进度计划进行，应该完全符合论文写作规范，并在规定时间内完成论文、顺利通过答辩。
指导教师签名：
年 月 日
本科毕业论文（设计）任务书
拟定题目 中文题目 浅谈英文电影片名的误译及对策
英文题目 A Brief Analysis of Mistranslation of Titles for English Films and Countermeasures
题目来源 □教师科研项目 □教师指定 学生自拟 □其他
基本任务
与要求 论文主题是英文电影片名的误译以及对误译提出的对策，研究方向是翻译方向。
要求学生通过对英文电影片名特点、作用的分析，力图结合英文电影片名的翻译原则以及翻译方法，来研究英文电影片名的误译及对策。论文通过探讨引起误译的原因，具体以被误译的英文电影片名来讨论和研究误译的现象和对策。并综合国内外学者的研究提出英文电影片名翻译的原则和翻译方法，以减少误译的发生。
严格规范论文格式，严禁抄袭
拟解决主要问题及预期成果 论文从英文电影片名的误译着手，研究英文电影片名的特点和功能，分析引起误译的原因，研究英文电影片名的翻译原则和方法，已到达减少英文电影片名误译和提升英文电影片名翻译水平的目的。
在规定时间内完成字数在3000到5000字以内的关于从翻译角度探讨英文电影片名误译与对策的论文。
阶段性主要工作的起止时间 1.准备工作 2010.10.13起 6.论文撰写 2011.1月起
2.选题 2010.10.30-11.15 7.完成初稿 2011.3.15
3.资料收集 2010.11.16-11.30 8.修改、定稿 2011.4.26
4.开题报告 2010.12.1-12.15 9.答辩 2011.5月下旬
5.论文大纲 2010.12.16-12.20 10.其他工作 2011.6月
学生完成论文最终时间： 2011 年 4 月 26 日
学生接受任务时间： 2010 年 11 月 16 日 学生签名：
指导教师签名：
年 月 日
系审核意见
系主任签名： 年 月 日
开题报告任务书
填表须知：[1]本任务书所列各项由指导教师详细填写，以便学生全面了解和正确执行。本任务书经学院、系 教研室 审定后，送教学科一份，发给学生一份。[2]学生接到任务书后，应制订好工作计划，填写开题报告，认真撰写毕业论文，并按规定时间完成。任务书所列各项内容不得涂改，因特殊情况需要变动的必须经系 教研室 负责人、教学院长审核同意。[3]本任务书中“[ ]”内容为填表解释。毕业完成后，本任务书装订在前面，交学院存档。一、基本情况1、学院专业： 学院 专业。2、选题名称An Analysis of Poe’s Theory of Effect Applied in Ligeia 3、指导教师： ；指导教师 。4、协助指导教师： 指导教师 。5、学生学号： ；学生姓名： 。、导师团成员： 。[助教及助教以下职称的指导教师需导师团指导]、作业期限： 200 12 月 1 日至 2010 年 5 月 31 日。8、作业地点： 。、选题性质： 科研 生产 其它 。、选题出处：[填写毕业选题的具体来源，例如科研项目名称、生产名称等] 。二、审批情况1、系 教研室 意见：经论证，该毕业任务书 [填“符合/不符合”]人才培养方案要求。系 教研室 负责人： 月 日 2、学院审批意见：经审核， [填“同意/不同意”]下发该任务书。
教学院长签字或学院盖章： 三、毕业任务1、总体要求毕业的时间为16周。学生独立撰写并答辩。2、内容及具体要求[主要包括前言、附表等]在第一部分中将对作者生平、小说故事的大概情节的描述以及本文的写作目的进行阐述。在第二部分中将介绍作者的效果论思想以及从人物刻画、背景、视角及主题这四个主要方面详细分析该理论在本小说中的具体应用。在第三部分将综述作者的效果理论，并对该理论在小说中的应用进行总结，证明本小说是效果论完美应用。要求论文论点明确，论据充分，有一定的新意和价值；层次分明，论述清晰；语言流畅，表达自然；书写符合规范，达到字数要求。3、指定阅读的参考文献[要求中文文献不低于10篇，外文文献不低于5篇]BuddLouis J. & Cady, Edwin H.. On Poe: The Best from American Literature. London: Durham and London Duke University Press, 1993.Hammond, J. R. An Edgar Allan Poe Companion. Hong Kong: Macmillan Press, 1983.Hoffman, Daniel. Poe Poe Poe Poe Poe Poe Poe. Garden City, New York: Doubleday and Co., 1972. Poe, Edgar Allan. “The Philosophy of Composition”. Graham"s Magazine. Vol. XXVIII, No.4. 1846.Poe, Edgar Allan. The Works of the Late Edgar Allan Poe. New York: J. S. Redfield, 1850.Polonsky, Rachel. “Poe’s Aesthetic Theory”. The Cambridge Companion to Edgar Allan Poe. Kevin J. Hayes ed. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2004.Spiller, Robert E. The Cycle of American Literature. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 1990. Wilbur, Richard. “The House of Poe”. Poe: A Collection of Critical Essays, Robert Regan ed. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, Inc. 1967.曹曼. 从“效果说”看爱伦??坡作品主题的艺术表现构架[J]. 外国文学研究, 2005常耀信. 美国文学简史[M]. 天津: 南开大学出版社, 2003.段德智. 西方死亡哲学[M]. 北京: 北京大学出版社, 2006.唐建清. 欧美文学研究导引[M]. 南京: 南京大学出版, 2006.钱青. 美国文学名著精选[M]. 北京: 商务印书馆, 2005.任翔. 爱伦坡的诗歌: 书写与死亡的生命沉思[J]. 外国文学研究, 2004.盛宁. 人??文本?? 结构―不同层面的爱伦坡[J]. 外国文学评论, 1992陀斯妥耶夫斯基. 陀斯妥耶夫斯基论艺术[M]. 冯增义、徐振亚译. 桂林: 漓江出版社, 1998肖明翰. 英美文学中的哥特传统[J]. 外国文学评论, 2001朱振武、王子红. 爱伦坡哥特小说源流及其审美契合[J]. 上海大学学报, 2007 4、备注[指导教师对学生的其他要求及说明等] 附录：南京林业大学毕业设计 论文 评分标准一、计分方法评定毕业设计 论文 的成绩，采用五级记分制 优秀、良好、中等、及格、不及格 和评语相结合的办法。。二、评语内容1、毕业设计 论文 是否达到任务书的要求，有何特点和独创性。2、应用所学知识和技能，进行实验、设计、分析与研究探讨问题的能力。3、毕业设计 论文 的正确程度、实验意义、图表质量和文字表达能力。4、答辩时报告和回答问题的情况，以及毕业设计 论文 中的表现和工作态度等评语由指导教师评写，经答辩委员会 组 主席或教研室 组 主任审改后，填入有关表格中。三、评分标准全面正确地按任务书的要求完成了设计 论文 任务。能创造性地应用所学知识和技能。设计 论文 的基本论点、结论、方案、图表、说明等均论述有据，质量较高，并能应用先进技术。独立工作能力较强。答辩时概念清楚，能正确回答与本课题有关的全部问题。较全面地按任务书的要求完成了设计 论文 任务。能综合应用所学知识和技能。设计 论文 的基本论点、结论、方案、图表、说明等基本正确，质量较好。有一定的独立工作能力。答辩时概念清楚，能正确回答与本课题有关的主要问题。能按任务书的要求完成设计 论文 任务。设计 论文 中一般能综合应用所学知识和技能。设计 论文 的基本论点、结论、方案、图表、说明等质量尚好，但有非原则性错误。具有初步的独立工作能力。答辩时概念清楚，基本上能正确回答与本课题有关的主要问题。基本上能按任务书的要求完成了设计 论文 任务。设计 论文 和图表质量一般，非原则性错误较多。独立工作能力一般。答辩时概念基本清楚，尚能正确回答与本课题有关的最基本的问题。5、不及格未能按任务书的要求完成设计 论文 任务，或依赖教师和同学勉强完成了设计 论文 。设计 论文 和图表的质量不符合要求。答辩时概念不清，不能正确回答与本课题有关的最基本的问题，或有原则性错误。四、评分要求评分要严肃认真，坚持标准，实事求是，力求反映学生的真实业务水平。毕业设计 论文 成绩主要依据学生完成毕业设计 论文 和答辩的情况，不涉及学生的其它因素。各课题组的评分标准应该一致。一个教学班的评分应符合“正态分布”的一般规律。毕业设计 论文 的评分和评语，均装入学生档案。毕业设计 论文 成绩不及格的按我校《学生学籍管理实施细则》的规定处理。
论文 开题报告学生姓名 赵晶 学 号 0673229 专 业 英语 指导教师姓名 胡斐 职 称 副教授 ? 所在学院 外国语学院 选题来源 科研课题 生产实践 其它√ 选题类型 毕业设计 毕业论文 √ 选题名称 An Analysis of Poe’s Theory of Effect Applied in Ligeia 研究的目的及意义 《丽姬娅》是19世纪美国著名作家爱伦坡的哥特式心理恐怖小说的典型代表作之一。该小说主要讲述了叙述者对过世亡妻丽姬娅的殷切思念以及丽姬娅借他人身体的重生。本文从人物刻画、背景设置、视角运用以及主题四个方面展开讨论爱伦坡的效果论在文中的具体应用，向读者展示效果论下的心理恐怖小说的魅力。
国内外同类研究概况 见附页 研究内容及计划 研究内容:爱伦坡运用其效果论在《丽姬娅》一文中成功地向读者展示了心理恐惧小说的魅力所在。本文通过对人物刻画、背景设置、视角运用以及主题四个方面进行讨论，分析爱伦坡的效果论在文中的具体应用，从而得出《丽姬娅》是爱伦坡效果说的完美应用这一结论。（1）准备阶段 2009年9月1日~12月31日 搜集资料，定题，完成论文提纲，提交《任务书》和开题报告（2）撰写阶段 2010年1月1日~2月28日 完成论文初稿（3）修改阶段 2010年3月1日~ 5月20日 完成论文修改（4）校对打印 2010年5月21日~ 31日 完成论文校对与打印 特色与创新 本文特色在于用爱伦坡的效果论来分析心理恐怖小说《丽姬娅》。
指导教师意 见 同意开题。
指导教师签名： 年 月 日 附页 文献综述19 世纪美国文艺复兴运动最重要的先驱者之一埃德加??爱伦??坡在小说、诗歌、文学评论等方面都取得了举世瞩目的成就，对美国，乃至世界文学的发展都产生了深远影响。自20 世纪初欧洲文坛掀起一股爱伦??坡热潮以来，爱伦??坡在世界文坛上的地位日益上升，国内外学术界对爱伦??坡的关注也持续升温。国内翻译出版了爱伦??坡的主要作品，许多报刊杂志对爱伦??坡及其作品也时有介绍。学者们从不同侧面勾勒出爱伦??坡坎坷多难的一生及其文学创作生涯，对爱伦??坡所取得的文学成就及其对世界文学所做出的重大贡献也做出了客观、公允的评价。国内学者、专家运用不同的理论和观察角度，从总论、艺术特点、比较研究、作品分析、创作动机、作品主题等方面对爱伦??坡及其作品进行解读和剖析。进入90 年代，学者们对爱伦??坡及其作品的研究向纵深发展，可谓硕果累累。他们不仅在总论方面继续探究爱伦??坡及其作品，还加大了对其文学创作(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:开题报告任务书)的艺术特点、比较研究分析方面的论述，更重要的是这一时期出现了对爱伦??坡具体作品及其创作心理分析方面的文章。曹曼的《追求效果的艺术家――爱伦??坡的〈厄舍古屋的坍塌〉》通过分析爱伦??坡在《厄舍古屋的坍塌》中对场景、人物和超自然的描述，探究他如何巧妙地运用绘画、诗歌、音乐和小说等艺术形式，运用声、光和色彩等艺术手段来达到恐怖的艺术效果。这一时期对爱伦??坡的研究大多集中在对他的文学创作，特别是其诗歌、小说创作的艺术特点的分析上，当然，在总论、比较研究以及作品分析方面也有不少研究文章，但数量有限。进入21 世纪，学者们采用新的方法从新的角度来解读爱伦??坡及其作品，见解独到的文章为数不少，可以说这一时期国内对爱伦??坡的研究呈百家争鸣、百花争放的盛况。学者们不仅在总论、艺术特点、比较研究、作品分析和动机探索方面继续加大对爱伦??坡及其作品的研究力度和深度，还从主题层面对爱伦??坡的作品进行深层挖掘。主要文章有：朱振武的《爱伦??坡的效果美学论略》指出爱伦??坡的“效果”理论既是对前人创作思想的继承和发展，也是对他自己创作实践的高度概括和总结。新与奇的结合、和谐的统一、理性的掌控以及对预设效果的驾驭等理念，使其在诗歌特别是小说创作方面都开风气之先和形态之先，为后来的世界文学作出了重大贡献。这一时期的文章数量多，质量也较高。学者们采用不同的方法、从不同的角度来剖析爱伦??坡其人其作，体现了国内爱伦??坡研究的多元化趋势。近年来，国内对爱伦??坡研究的热情不断高涨，数量众多的译介作品、文学史及相关著作和评论文章相继出版、发表。相信随着时间的推移，国内的爱伦??坡研究会更上一层楼，呈现出更加欣欣向荣的景象。
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开题报告任务书
XW10110049专业年级 2010 级双学位人力资源专业 指导教师 一、课题主要研究（设计）内容：本文对我国民营企业进行分析,并总结出相应的对策，总的来说，在竞争无比激烈的今天,民营 企业想要留住人才，决策层务必从观念改变、丰富企业的文化上入手。采用一些能产生积极效益的 办法，科学合理的制定相应的人才策略，这样留住人才的同时也使民企在市场的竞争中取得胜利。第一部分是人才流失现状分析，主要了介绍本课题研究的背景、意义等，使读者对人才流失现 状有一个较好的认识。介绍了民营企业合理使用人才的现状与需求，以便于我们对这一特殊问题的 总体把握，确保详实、确切地对其进行研究。
第二部分是文献综述，介绍了国内外相关方面的研究状况。
第三部分是员工流失的相关理论综述，介绍了员工流动和员工流失概念和定义以及企业员工流 失的基本理论。
第四部分是人才流失的原因，主要从社会、企业、员工个人等方面进行分析，重点包括:薪资制 度结构不合理、激励性不强，员工培训缺乏充分的培训需求分析做基础、培训方式方法过分单一， 人才流动机制不健全，企业文化有待完善等等。从而为解决民企怎样留住人才提供有用的信息和参 考的主要依据。
第五部分是人才流失的对策探讨，针对有关民企人才流失现状存在的问题，结合自身及外部环 境的现存状况，提出具体的建议并提出新颖、高效、可持久留住人才的解决对策。
最后为结论，对全文的研究作个简单总结。
二、工作进度要求（分阶段提出具体时间要求）： 12年11 月10 课题的构思，论文选题12 年11 月10 日—11 月14 通过一切有用的渠道查找文献资料12 年11 月14 日—11 月17 初步整理资料，撰写文献综述12 年11 月17 日—11 月29 论文框架的确定，编写论文写作提纲；完成开题报告；并把外文文献翻译完成。
12 年11 月29 日—13 开题答辩后确定最终论文写作提纲，开始毕业论文正文的撰写工作。完成格式规范的论文初稿后将电子文本发送给论文指导老师 进行修改。指导教师根据论文初稿提出具体的修改意见后我将完 成毕业论文的修改稿。经过与导师的多次沟通和修改，完成论文 的答辩稿。
13 天提交：选题申请、任务书、文献综述、外文翻译、开题报告、毕业论文 中期检查表、毕业论文评阅及答辩资格审查表毕业论文指导 情况登记表、毕业论文正文湖北大学商学院毕业论文诚信承 月中旬开始双学位论文答辩，递交修改后的论文正文和其它相关材料。
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