篇一：串班检讨书
依靠谁？总 则一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章 班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会： 一个中心是：以学习为中心；两个基本点是：纪律和卫生；三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。 学会处事：
学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一
个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章 班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要
熟悉到集体的力量和团结的重要性。务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺
人。 奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。
第三章 班规
1.每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、
不用不雅语言。
2.所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。
3.自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。
4.不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。
5.课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
6.有事请假报告，不得隐瞒欺骗。
7.自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。
8.遵守寝室纪律，服从治理，积极营造良好的卫生和休息环境。
9.爱护公物，对班级工具使用要细心，不要丢失。
10.学生在校期间严禁佩带手机、戒指、项链等，违者一律没收。
11.学生文明行为“十必须”、“十不准” ①必须衣着整洁，不准奇装异服 ②必须举止文明，不准打架骂人。 ③必须遵纪守时，不准迟到早退 ④必须刻苦学习，不准考试作弊。 ⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒 ⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。 ⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横 ⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。 ⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳 ⑩必须关心集体，不准损坏公物。 具体措施：
一、课堂纪律：（纪律委员与班长、值日班长负责）
纪律是学习的保证。一个班风不好的班级不可能取得好的成绩，一个纪律不好的同学也
不可能取得或保持好的成绩。
1、做好课前准备，打预铃前进教室，迟到的老师抓着的扣分处理，班干部记录所有迟到
的学生姓名，上课铃响后，迟到的学生为了不打扰老师的讲课和学生的听课，不准再进入教
室。（铃声响未进教室视为迟到，铃声未结束离开教室视为早退）
2、上课遵守课堂纪律，不能自言自语，不能睡觉，不能做与学习无关的事，上课不能随
意走动，不准串位，不准上课外出，杜绝上自习课商量问题，否则老师抓着的扣分处理，班
主任不在的班干部记录违纪学生的姓名和违纪原因。
3、上课对老师不礼貌、顶撞老师，停课或开除；
4、顶撞班干部的交班主任处理。
5、“违纪记录本”上累计出现三次姓名的学生，交班主任800字的检讨书一份。
二、 两操：（由体育委员负责）课间操必须做到快、静、齐，不能无故缺席，如有特殊情况必须向体育班长请假，迟到、
不认真、缺席者有体育委员直接处罚；
三、 学习：（由学习委员负责）
1、及时完成各科作业，如不按时交者交任课教师800字的反思书一份；
2、作业不认真,被任课老师、学习委员、课代表批评者，交任课教师800字的反思书一
份；
3、不记笔记、没有错题本的，交任课教师800字的反思书一份；
四、 卫生：（由卫生委员负责）
1、卫生委员不定时检查教室卫生，不合格者，交班主任800字反思书一份；
2、值日生同学负责打扫卫生，必须保持教室地面干净，及时清理垃圾，否则罚打扫卫生；
3、值日生必须及时擦黑板并保持讲台干净、否则罚打扫卫生；
4、乱扔纸屑、乱丢瓶子和粉笔头者罚打扫卫生；
5、大扫除被安排的同学，不负责者，罚打扫卫生三天；
6、值日生迟到或不参与打扫卫生者、在规定时间打扫不完卫生的，交班主任800字反思
书一份。
五、 宣传：（由宣传委员负责）不听从宣传委员安排或不积极者交班主任800字的反思书一份；
六、 就寝：（由寝室长负责）被学校停课的宿舍，全体舍员交班主任800字的反思书一份；
第四章 班级管理机构
1.班长：
班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时
收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维
护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。
2.团支部书记：
负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评选及学校团委组织的
比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。
3.学习委员：
学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，
带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
4.纪律委员：
负责维护班级纪律；
5.体育委员：
负责课间操组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛。
6.卫生委员：
负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学
清扫。
7.安全委员：
负责班费管理、注意学生的心理辅导、排除教室内和宿舍内的安全隐患。
8.文艺委员：
负责歌咏比赛、文艺会演、黑板报等。
9.课代表：
各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。 附注：
上学或放学路上，开展背一个单词的活动，不准边走边地看书。不背英语，背其它学科
知识点亦可，但决不许边骑自行车看书。 晚间统计一下一天“三闲”的数量，即：大致说了多少名闲话，做了多少件闲事，闲思
用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。 鄄城一中高一12班
2013-10-14篇二：
作者:加入日期：14-04-20 班级违纪处罚规定
一、学习：
1.预备铃响后科代表提醒同学上课，不摆出与本节课有关的课本、助学、记录本等，扣
10分。
2.上课做与本节课无关的作业，扣10分。
3.上课老师提问不发言、发言不积极，扣10分。
4.抄袭作业、助学，不按时交作业等扣10分。
5.随意换位扣10分，报告班主任，并隔离安排位置。
6.迟到、随意交头接耳说话、下位、做小动作、不遵守课堂纪律，扣10分。严重者交班
主任、级部、学校处理。
7.不按学校规定科目上早读、晨读、自习，扣10分。
8.上午休、第八节课、第三节晚自习有违纪现象，扣10分。
9.写字态度不认真、不经常练字、潦草应付，扣10分。
10.学习拖拉懒散、不积极、不刻苦、不勤奋、找偏理由、讲怪话，扣10分。 学习监督责任人：学习委员，各学科代表。
二、纪律：
11.上课上自习迟到、不请假而缺课、无故旷课离校，扣10分。
12.说投机话、说脏话、骂人、起外号、调戏女同学，扣10分。
13.打架、串班、结帮派，扣10分。
14.穿奇装异服、留长发、刻意打扮等，扣10分。
15.无故不参加课间操、不认真做操跑操，扣10分。
16.午休时间不午休、说话、弄动静、耽误他人休息，扣10分。
17.课间追逐、打闹、不文明走路，扣10分。
18.不爱惜使用公物、破坏公物，扣10分，并赔偿。
19.恶作剧、传虚假信息、挑拨同学关系，扣10分。
20.偷用、偷窃同学钱物，扣10分，损坏要赔偿。
21.不按学校规定去超市购物、并带零食饮料进教室，扣10分。
22.就餐站队不规范、说话、不坐正就餐、不文明就餐，扣10分。
23.集会站队不规范、说话、不坐正听会、扔垃圾，扣10分。
24.不按时就寝、不按时起床、就寝说话、打闹，扣10分。
25.不按规定积极参加学校举办的各种有意义的活动，扣10分。
26.编造生病等理由随意请假，除核实不准假外，扣10分。
27.学校、级部处罚的违纪同学，班级加倍处罚。纪律监督责任人：班长，副班长，文体委员，各寝室室长。
三、卫生：
28.不按班级规定参加值日、卫生大扫除任务，逃避劳动者，扣10分，并惩罚一周时间
打扫卫生。
29.打扫教室卫生不标准、不彻底，除返工外，扣10分，并惩罚一周时间打扫卫生。
30.教室地面卫生保持不好，不及时清理拖扫，扣除所在位置同学10分，并惩罚一天打
扫卫生。
31.擦黑板不及时、不干净，耽误老师上课，扣10分。
32.不讲卫生、随地吐痰、丢垃圾、个人卫生差，扣10分，并惩罚一周时间打扫卫生。
33.图书橱、电教橱、放物桌、讲台讲桌不清洁，卫生工具摆放不整齐，扣除责任人10
分。
34.分餐不均、分餐外撒、就餐外吐外丢、餐后不清理桌面、不整理餐具，扣10分。
35.不按时整理寝室内务、整理不标准、不值日、不讲卫生，扣10分，并惩罚一天打扫
卫生。
36.不按规定穿校服，扣10分。
37.不提高生活自理能力、经常被动拖拉、生病请假，扣10分。 卫生监督责任人：卫生委员，生活委员，各寝室室长。 说明：
38.班级违纪处罚由各小组长计分、执行，详细填写“违纪量化统计表”。执行不力者惩
罚小组长。“班级规范”中的好人好事，每项加10分，学校、级部表扬的加倍计分。
39.班级违纪处罚规定每周各小组统计1次，公布1次，每月总结1次。
40.期中、期末考试后，按比例加上学习成绩，作为评选优秀小组、优秀学生、优秀干部
的主要依据。
初中班干部职责
作者:加入日期：14-04-20 班干部职责
一、班干部职责 班干部是班级工作的领导者、组织者和协调者，是班主任做好班级工作的助手，当以身
作则，严以律己，品质优秀，团结同学，服务于同学，学习成绩优异，敢于同班上的不良风
气作斗争，关心和帮助落后的同学。
1.班长： ①班长是班级的职权形象代表，是班级学生的领导者和组织者；同时是班主任的助手，
可以代表班主任行使职权。 ②班长以身作则，团结带领班委会其他成员，监督、维护、教育、处理班级各类违纪、
不良行为习惯的现象或学生，代表班级正义和正气。
③联系班主任，搜集同学意见，做好班级日记，处理班级事务，组织开好班级周会。
2.副班长：①协助班长做好班级全面工作，做安全班长。②分管好女生学习、生活、纪律工作，监督、检查宿舍内务高标准、快速整理。③全面负责班级团支部工作。
3.学习委员： ①负责班级学生作业完成情况的检查，督促班级学生按时完成作业，制止教育学生抄袭
作业。 ②积极与班主任联系，领导好班级学习的正常开展，对班级不正常的学习风气及时反映。③领导各学习小组长、各科代表完成课任老师交办的任务。
4.卫生委员： ①领导、安排班级日常卫生工作，并检查、监督卫生大扫除情况，及时公布结果。 ②安排劳动任务，奖优罚懒。 ③监督、教育、制止班级学生的不良卫生习惯，督促全天保持教室的清洁卫生。
5.体育委员： ①领导、组织好本班学生体育锻炼，强有力地组织好体育课、就餐、集会、出行整队任
务，维护好班级纪律。②负责校运动会的各项工作，组织运动员训练；开展好体育特长生的兴趣锻炼。③组织、监督、维护好课间广播体操、零距离跑操、眼保健操的正常开展。
6.文娱宣传委员：①领导班级的文娱、宣传工作，组织办好班级墙报、小组园地、文艺节目等。 ②组织好班级文化活动，活跃学习气氛。 ③组织好校园广播稿件、征文活动。
7.生活委员： ①监督、检查餐厅就餐时各生活小组公平分餐、文明用餐、节约用餐，达到吃饱吃好、
坚持不吃零食。②监督、检查宿舍内务高标准、快速整理，讲究卫生，讲究公德，文明就寝，安静就寝。③监督、教育班级学生的日常生活行为习惯。
二、小组长职责 负责收发、检查作业，并有标记；检查背书；预备铃响后提醒同学准备上课，摆好有关
课本、助学、练习本等；带头回答问题；分配小组成员讨论回答问题任务，鼓励小组成员积
极举手回答问题；完成班委会和老师布置的任务；详细记录小组内的好人好事和违纪事件；
公正正确地填写量化统计表；小组成员相互帮助，相互谦让，团结协作，共赢共处。
三、科代表职责 预备铃响后提醒同学准备上课，摆好有关课本、助学、练习本等；收发、送交老师要求
交的各科作业；协助任课老师组织好课堂教学；语文、英语科代表带领早读；记录作业完成
情况，并及时向任课老师和班主任汇报；做好与任课老师的联系，及时反映学习情况。
四、班干部、小组长工作日记内容：
1.详细记录“班级规范”中的好人好事，周会公布表扬。一般加10分，好的酌情加20
分。
2.详细记录班级违纪学生名单及事件，周会公布批评，严重者责令其写300字“违纪说
明书”交班主任留档、检讨。一般扣10分，严重者扣20分。
3.对班级工作提出意见和建议。篇三：修改版班规 高一（2）班班规
篇二：试卷做完了,怎么检查才是最有效的检查。22
，而要在座位上看好自己的试卷，做好检查、补充两项工作。说不定最后几分钟的高效检查会找回不少分数呢！！！至善教你应如何检查：(1)仔细检查有没有遗漏或没有做完的题目。如有就抓紧补全。
(2)复查各题的解答过程和结果。如时间已经不多，也就重点复查有疑问的地方。对于选择题，没有足够的把握，不要随意更改已有的结果。论述题和计算证明类试题，着重检查有没有可以补充的计分点和答题的关键步骤。论述题和作文题还应检查基本观点是否正确，有没有错别字、语病和需要补正的标点符号。计算证明题还可检查引用公式是否有错，量纲是否准确一致，计算结果是否与生活实际和常识相悖等。
尤其需要注意的是检查做过的题时，可以试着捂住之前做的答案，看着题想想它考什么知识点，按照平时解决这个知识点的思路，再检查一下你做的是否正确吧。检查时一定要认真仔细，要沉下心去，不能浮躁哦！也可以不要按照以前的思路，可以从另一个角度思考，或者从答案向后推，看是不是符合，选择题也可以用排除法。
(3)检查试卷和答题卡上的姓名、考号、座位号是否已按规定准确地书写（填涂）齐全；答题卡上有无漏涂、错涂（错位错号），填涂的信息点是否清晰，卷面是否整洁。
(4)检查试卷和答题卡上是否有与答案不相干的文字或符号。如有，务必擦去。
另外，做完试题后，不要东张西望，不要交头接耳，不要偷看或让别人偷看答卷。好好检查，等待你的将会是没有遗憾的分数撒！ ．．
篇三：关于上课说话的检讨书
我在某某课上说话，给老师上课造成了很大的影响，并且还影响到了其他同学学习，我感到很后悔。其后果是严重的，性质是恶劣的，对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师，同学们说声，对不起。针对此事的发生，个人总结反省如下：
在课堂上说话是极其不礼貌的行为，我只顾自己，不顾他人的感受，这是不对的。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，把老师的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，认真听老师讲课。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。
在今后的学习生活中，我一定会以崭新新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，上课认真听老师讲课，不和其他同学交头接耳，尊重老师，尊重同学，和同学们一起共同维护班级良好的学习环境，创造一个好的学习氛围，共同进步。