篇一：发各校_关于新闻类信息和每日信息快报报送的几点要求
p>***以后所有信息上报至中册中心学校信息上报专用邮箱
****现在上报教体局的信息分为两种，一种是收录在泗水教育网或上一级教育网等首页“学校动态”专栏的新闻类信息（本校有特色或影响较大的活动），不用每日报；一种是每日工作信息要情快报。现将两类信息的上报办法梳理如下：
泗水教育新闻类信息写作及报送要求 根据县教育局要求，现就泗水教育新闻类信息写作及报送要求如下：
一、信息写作要求
（一）信息写作的格式要求 1、报送信息规范格式为：字体为“仿宋体”，标题大小为“二号”、加黑，内容大小为“三号”，行间距为“2倍行距”，文尾附上撰稿人及联系方式。
2、标题不宜超过20字，要求点明事情、一目了然。
3、新闻信息正文原则上300-800字。 4、若有图片，用JPG格式，分辨率为500×375。照片单发，不要黏贴在文档里。
（二）信息写作的主题要求
6、提炼主题要集中、正确、鲜明、深刻。反对堆砌材料，主题分散。杜绝歪曲事实，错误引导。一则信息一般只说明一个主题，不能含糊其词。主题要有一定的高度或深度，不能记流水帐。
7、要选好角度，突出主题。着眼要高，分清哪些问题、哪些信息是领导最关心或最需要了解的。选题要深，能发挥参谋与助手作用。取材要精，体现在一个“新”字。
（三）信息写作的内容要求
8、整体上做到求真、求实、求新、求深。对待成绩要实事求是。要做到“言之有物”。要关注新事例、新经验、新情况、新变化和对这些问题的新认识。要有一定的参考或推广价值。
9、信息内容要注意事实清晰、层次分明、观点明确、材料得当、避免重复、前后一致；要坚持原创，严禁抄袭。 （四）信息写作的结构要求
10、安排结构要做到简短、严谨、分明、灵活。信息要加工浓缩。上下文要联系紧密，脉络清晰流畅。把要传达的信息表述清楚。要把最重要、最新鲜、最有效的信息放在第一显著的位臵，加以突出和便于阅读。
（五）信息写作的语言要求
11、语言文字要锤炼，做到准确、凝炼、通俗、庄重、朴实，适当地加以修辞。
二、信息报送要求
（六）信息报送总体原则：
12、信息报送仍采用邮箱报送，以后所有信息上报至中册中心学校信息上报专门邮箱zczxxxxx@139.com，中心学校再上报县教体局泗水教育信息邮箱。图片以附件形式发送，1 条信息1 封信；信息主题要写明单位名称和信息标题。主题题目前加：新闻类信息
13、报送信息一要新，即新情况、新内容、新角度、新思路；二要实，即内容真实，数据准确，符合实际；三要快，即采集、上报、反馈信息及时；四要精，即文字简洁精炼，篇幅适当。以事件报送为主，具备时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果等“六要素”。
14、重要领导的活动信息，当天或第二天须报送到位。
（七）信息报送要求
15、报送信息，主要反映重点工作的进展状况、开展活动的先进经验、教育教学重大成果、重要会议或重大活动、领导视察指导等情况。要注意以下事项：
①若同一会议或活动有多位领导发表讲话，一般只详写1～2位主要领导的讲话。 ②同一事件请勿重复报送。县教育体育局及以上教育部门统一组织的各类调研、检查、表彰或评估等活动，已有综合报道的，其它单位请勿再报送，一般哪个单位报送早，即采用哪个单位的信息。如从另外角度挖掘新闻素材，反映新的视角，视具体情况采用。
③各单位内部的例会、例行活动，一般性的常规教学工作、管理工作、德育工作、学生工作等，无新意或各校大致相同，各单位请勿报送。
16、各单位上报的信息材料要严把“两个质量关”。一是文字质量关。平时个别单位上报的信息错别字多，另有语言不通顺、中心不明确、语句啰嗦表达不清等毛病，今后信息文稿错别字超过两处不再推荐采用。二是图片质量关。图片质量要优，画面清晰，背景大方，突出主要领导，突出中心内容，能反映文字主题，否则不能采用。 要点强调：
1、报送信息规范格式为：字体为“仿宋体”，标题大小为“二号”、加黑，内容大小为“三号”，行间距为“2倍行距”，文尾附上撰稿人及联系方式。
2、标题不宜超过20字，要求点明事情、一目了然。
3、新闻信息正文原则上300-800字。
4、若有图片，用JPG格式，分辨率为500×375。照片单发，不要黏贴在文档里。
关于及时报送《要情快报》信息的通知
各小学、幼儿园：
根据教体局要求，各校每天要及时上报《要情快报》，该《快报》专呈局领导参阅，是领导及时了解科室和学校工作的渠道和平台。希望各小学、幼儿园提高认识，高度重视，及时报送，确保质量。
一、报送时间
要求每天下午3：00前报送。当天的活动，确实不能及时报送的，最晚不能迟于次日8：00报送。
二、报送内容（请认真研究，不要仅仅局限于当天工作）
1、本学校当日开展的重点工作；
2、本学校近期开展的集中活动或者专项行动的开展进展情况；
3、上级领导或兄弟单位到学校视察调研指导工作情况；
4、本单位的重大事项、重要活动，值得在全县推广的先进经验、典型做法、创新举措；
5、参加上级组织的各项比赛、活动、评比情况。
6、取得的市级、省级、国家级荣誉情况；
7、本单位重要基建项目的建设进展情况；
8、上级各项重要改革、重大活动的落实推进情况；
8、有助于推动教育发展的意见建议；
9、不利于全县教育的重点人员、重要事项的苗头性倾向；
10、学校突发事件、责任事故、矛盾纠纷；
11、影响学校发展的政策、问题、现象、举措、行为；
12、不利于泗水教育的网络报道、舆情信息等。
三、杜绝以下报送中可能存在的主要问题
1、仅限于报送当天的工作开展情况。
2、一句话报送。甚至有的单位就四个字“一切正常”。
3、条目式罗列当天工作，没有重点，不具体。
4、表述不清，让人看不明白。
四、下一步报送要求
1、高度重视。各学校（幼儿园）要安排专人负责此项工作，认真研究报送内容，确保每天及时报送。
2、强化考核。《要情快报》信息报送工作，将作为教育综合考核信息宣传评价的重要内容，年终对各单位进行赋分评价。
3、格式要求。字数控制在100字左右，报送时不要添加附件，直接写入邮件内容即可。报送至专用邮箱：zczxxxxx@139.com。
附：《要情快报》信息报送参考样式
泗水县中册中心学校
2016年2月22日
每日《要情快报》信息报送参考样式
收件人：zczxxxxx@139.com
主 题：XXX学校XX月XX日要情
内 容：（参考以下样式撰写）
1、我县举办“校园啦啦操”幼师培训班13日，2015年“校园啦啦操”幼师培训班在龙城中学举行，全县178名幼儿教师参加。活动将持续两天，14日结束。
2、大学生生源地助学贷款年度还款催缴近半 近日，资助中心人员对2015年度大学生生源地助学贷款进行催缴。此项工作从11月1日开始，至12月20日结束，采取网上还款和到资助中心用POS机刷卡还款两种方式进行。应还贷款1030人，截至今日，已还款459人。
3、泗水二中实行安全检查“回头看”8日，泗水二中组织进行安全检查“加头看”，重点查看了室内外电路、供暖设备、体育设施、校园超市及食堂、门卫值班等重点部位，全面检查了校园每个角落，确保不留安全死角，为师生营造一个安全舒适的工作、学习环境。
4、实验小学首届“校长杯” 校园足球比赛启动近日，实验小学举办首届“校长杯”校园足球比赛启动仪式，女子队和男子队分别进行了两场开幕赛，运动员们饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神，充分展现出了实小学生文明和谐、健康进取的新风尚。
5、子路中学召开学习李振华教师事迹报告会 16日,子路中学召开学习李振华教师事迹报告会，并以级部为单位，对照李振华老师的事迹，围绕习总书记提出的“四有好教师”、“爱与责任是教育的双翼”等内容展开讨论。
6、星村镇各小学召开家长会20日-23日，星村镇各小学召开家长会，全面启动群众满意度提升工作，做好“泗水县教育工作有关问题答卷”的领学与解读，宣传教育政策、交流学生学习情况、家庭教育情况，引导家长掌握家庭教育方法。
7、高峪中心学校三举措预防冬季传染病一是充分利用国旗下讲话、主题班会、宣传栏、黑板报、校园广播等形式向学生宣传传染病的防治知识，增强学生自我保护意识。二是组织专人对教室、办公室、食堂、厕所等关键部位进行清理消毒，消除卫生死角，最大限度的切断病毒传播途径。三是扎实开展“阳光体育”运动，提高学生的身体素质，提高疾病免疫力。
8、杨柳镇楚夏寺小学张鲁老师在第十九届全国教育教学信息化交流展示活动中荣获一等奖 15日，在由中央电教馆主办的第十九届全国教育信息化交流展示活动中，杨柳镇楚夏寺小学张鲁老师的作品《画风》在现场决赛中脱颖而出，获得一等奖。
篇二：创建德育示范学校 构建和谐文明校园
ss="txt">----农四师一中创建兵团“德育示范学校”汇报材料尊敬的各位领导：
欢迎兵团中小学德育示范学校评估领导的到来，下面我就学校德育工作的开展情况作如下汇报：
一、学校基本情况
我校位于伊宁市公园街四巷2号，占地195亩，校园硬绿化面积达98%，学校始建于1952年，是一所历史悠久、文化底蕴丰富的兵团示范性高中和兵团高中课改样本学校。学校经过近60年的努力，现已发展成为伊犁地区办学规模最大的一所完全中学，在职人员340人，高级教师62人，中级教师119人，党员202人。教学班96个，学生5658名。小学部36个班，学生1868名；初中部18个班，学生1196名；高中部42个班，学生2594名。
近年来，学校教育教学质量稳步提高，实现了考入清华、北大零的突破，每年考入十大名校人数在伊犁州直名列前茅，重点本科上线率从以前的16%上升到33%，三本上线率已上升到85%，2010年我校中考上线率达92.6%，在全师前10名中我校占8名，前20名中我校占15名，综合质量位居地区前列。
我校积极贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的指导精神，坚持“以育人为根本，以管理求效益，以质量求生存，以改革求发展”的办学理念，努力做到“五个一流”的办学目标：树立一流的教育理念，建立一流的管理体制，建设一流的师资队伍，营造一流的育人环境，创造一流的工作业绩。确立“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路。到2015年，使我校成为兵团“一流的学校管理，一流的教育质量，一流的办学条件”的省内外知
名伊犁州名校。2006年以来，我校先后被国家教师基金“十一五“规划命名为“重点课题实验校” ；被中国教育协会“十一五”规划重点课题确定为 “研究性学习课程特色教育示范校”；12月被评为“兵团首批示范性高中学校”，2007年被中国教育研究院确定为“教改试验学校”，获国家级“平安学校”、“模范职工之家”等荣誉称号；2008年被确定为兵团高中课改样本校；2010年获国家级“和谐学校”、兵团级“文明单位”等荣誉称号，同时被兵团科协和科技局确定为“兵团科普教育基地”。
二、加强德育队伍建设，提高德育工作的水平和实效
（一）加强德育领导力量。我校成立了以校长、书记任组长，副校长为副组长，学校德育处、团委、教务处负责人及班主任为组员的德育工作领导小组，整合了各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。
（二）加强师德师风建设和班主任队伍建设。
1、把学习《农四师教育行业师德行为规范》、《农四师教师职业道德行为八条禁令》、《农四师中小学德育实施方案》等结合起来，在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”、“唱响兵团精神”及“三平精神”为主题的教育活动，大力表彰“师德标兵”。为减轻学生课业负担，开展“有效课堂”活动，提高课堂教学效率，与每位老师都签订了“禁止有偿家教、征订教辅资料”的责任书，努力打造一支师德优良的教师队伍。
2、加强德育骨干培训。如顾丽华和燕飞等老师多次对青年教师进行培训和指导；开展学习“全国十佳优秀班主任”的专题讲座，派德育骨干教师前往石河子、内地友好学校进行交流学习，提高现代教育理论水平和管理技能。加强共青团、少先队、学生会等群团组织建设，坚持严格管理指导，提高学生自我
教育，自我管理，自我服务的能力。
3、完善班主任工作考核机制，以增强班主任的工作责任感，提高班主任工作实效性。考核等级和班主任的津贴和学年评优挂钩。实施培养青年教师的“1358”工程及“名师工程”，大力培养年轻、优秀、骨干和特色班主任。顾丽华老师被评为“全国优秀教师、优秀班主任”“自治区特级教师”，昌德山等30多位老师被评为“师级优秀教师”、燕飞等老师被评为“师级特级班主任”，我校充分利用优秀班主任的模范、辐射作用，提高班主任队伍的整体素质。我校德育工作的实效大大提高，优良的校风、学风已赢得社会广泛的赞誉。
三、探索德育课程新体系，发挥新课程德育功能
（一）突出时代特征，探索德育课程新体系
1、我校确定“一个目标，二个重点，三个结合” 的德育工作模式。即以培养“有爱心、有责任感的创新型”人才为目标；以思想道德素质
2、整合资源，以对口援建为契机，认真学习镇江教育行业的先进教学方法和管理理念，促进学校可持续发展。已经与疆外7所学校建立友好学校关系。今年对口支援我校的镇江援疆干部和教师共五人也都已到位，他们给我校带来了新的德育思想和活力。积极开展学校、社区、家庭“三合一”教育活动。长期坚持开办“家长学校”和“家长开放日”，已培训家长5000余人次，前来听课的家长达到近2100人次。以“致家长的一封信”的方式向家长反馈学校教育教学工作情况并征求意见，促进“三评”、“三进”活动深入开展。努力创建家庭、社会、学校全员教育的内涵和外延，和谐发展的局面。
3、调整德育课程结构。我校从小学中高年级到高中新设综合实践活动课，重视综合实践课程中的信息技术教育、社会实践、社区服务、研究性学习与德育课程的联系，完成了由“单一化”向“综合性”发展的转变。我校培养小学生德育目标是具有初步爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想情感和良好品德，养成良好的文明习惯，培养中学生是树立正确的世界观、价值观、人生观等，如今年结合各学部特点，小学部开展“唱响兵团精神--我是兵团好少年”演讲比赛，初中部开展诵读《弟子规》“传承古经典、争做文明人”活动，高中部开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”唱红歌比赛活动等等，使爱国主义、民族团结、诚信教育、感恩教育、养成教育、社会公德教育入脑入心。
4、抓好学科渗透，充分发挥思想政治课、团队会、班会课主渠道作用，对学生进行人生观、价值观、世界观教育，挖掘各学科教育资源，把德育渗透到学科教学中。
（二）注重资源开发，抓好地方、校本德育课程建设。
1、开发以区域资源为主要内容的地方课程。我校积极开发伊犁地区的教育资源，组织老师给学生开展如“新形势下伊宁市发展的挑战与机遇”、“特克斯八卦城的资源利用和开发”等知识讲座，达到了预期的教育效果。
2、通过开设校本课程，增强对学生的德育渗透能力。我校立足实际情况，通过开发《伊犁历史古迹探秘与地方文化溯源》、《美丽伊犁我的家》等培养学生爱家乡、爱祖国的情感；开发《二维动画欣赏与创作》、《平面设计》和《动画设计》等培养学生审美情趣；开发《跆拳道》等磨砺学生意志。同时与8661部队联合举办国防教育、军训等，充分利用学校教育资源，开发校本课程，形成学校的德育特色。近几年，我校还积极开展研究性课题学
习活动，也取得了优异的成绩：获国家级“研究性课题”二等奖1人，三等奖3人，兵团级“研究性课题”一等奖8人，二等奖17人，三等奖9人。其中罗杰、冷智强同学保送重点大学。
（三）力求整体实效，加强德育活动课程实践。
1、积极实践活动式德育课程。如长期开设了国防知识教育课，与武警伊宁消防支队联合举办的消防演习、法制教育。学生制作电脑动画、科幻画、实践活动小论文、小发明，作品多次获兵团、国家级奖，总体成绩一直处于兵团前列，曾受到兵团教育局教研室通报表彰。
2、我校采取“校内打基础，校外求发展”的“两条腿走路”的方法，基本建立了以学校教育为主阵地，以社区教育基地活动为补充的开放型、多元化的学校，形成了德育合力。多次组织学生参加助农活动，如摘棉花、拾西红柿，参观伊犁州博物馆、科技馆、林则徐纪念馆，到社区打扫街道等形式多样的活动，丰富了学生业余生活，增强学生社会实践能力。
3、开展主体性德育实践。举办篮球、书法、手抄报、黑板报、辩论赛、模仿秀、冬季长跑及诗歌朗诵等比赛活动，推动“阳光体育运动”的深入开展，确保学生每天在校体育锻炼不少于1小时。元旦文艺晚会更是内容丰富，由本校教师编导的舞蹈每年入选农四师春节晚会并获奖。
四、优化育人环境，打造以“让爱与责任充满校园”为育人理念的校园文化
（一）充分利用已有文化设施，积极开展校园文化建设
1、充分发挥宣传媒体的功能作用，营造良好文化氛围。
篇三：素质教育评估专题片解说词及设计
class="txt">题目：迎着朝阳放飞梦想
……腾飞的永乐镇中心小学
【片头】（2分钟）
万里镇是一个物产丰饶和人杰地灵的乡镇。位于肃宁县南部，东邻献县，南接饶阳县，西界尹村镇,北抵窝北镇。距县城10公里。这里是瓜果梨的故乡，其中鸭梨皇冠梨远销海内外。在广袤无垠的大平原上，在散发着泥土芳香的古唐河畔，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。这，就是万里镇柳庄小学。历经四十余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的永乐镇中心小学蓄势待发??
推出片名：《迎着朝阳 放飞梦想??腾飞中的万里镇柳庄小学》展示学校校训、国旗：
【这是永乐镇中心小学的校徽。图中七色彩虹构成的多彩的圆，象征着学校在多元管理下，多元文化正在形成。
圆里的一双手，象征着学校的教职工以及关爱着学校发展的热心人。正在升起的太阳象征着学校的学生。这一组图案象征着辛勤的老师用他们智慧的双手，正在托起民族的希望。圆的上方是一只正在飞翔的和平鸽。代表着和平、和谐、祥和，和平鸽口衔一枝象征和平的橄榄枝。整个图案象征着永乐小学将会在“以人为本，一切为了学生健康发展”的教育理念指导下，在健康、和谐的氛围中，不断创出新的辉煌。】
（背景音乐：在希望的田野上、校歌。场景图片：远拍田野、河畔、果树林·大棚基地、早晨太阳、镜头推向校门、礼仪学生，聚焦于“柳庄小学”几个字上、展开科学的翅膀，我飞得更高。校园全景、学校校训、校旗，先近后远→出旗的学生正步走的气势→升旗的学生甩旗的动作→全体师生抬头注视国旗→国旗先近后远）
【第一部分：起飞篇】（2分钟）
悠久历史古乡镇，
历经沧桑教育人。
干群挥汗讲奉献，
勤奋换来景色新。（字幕）
学生：我有一个绿色的梦想，像小树一样，沐浴在春的阳光里，茁壮成长；我有一个蓝色的梦想，像小鸟一样，在蔚蓝色的天空里快乐地歌唱，自由的飞翔；我有一个金色的梦想，像挂满枝头的果实一样，带给人们丰收的喜悦；我有一个银色的梦想，想变成神奇的画笔，面对银妆素裹的大地，描绘出绚丽的图画。
学校是我们成长的摇篮，放飞理想的园地。老师说：是爸爸妈妈给了我们生命，人的生命只有一次。我还小，不懂得它真正的含义，但我知道我的生命在这里，就像小树，总是充满勃勃生机；像小鸟，永远都尽情歌唱。
教师：四十多年的光荣与梦想，四十多年的奋斗与追求。
这里是一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千树苗；
这里是一方大地，撒满阳光，把希望的种子播撒；
这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣；
这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋；
这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来——
（场景图片：沃土、花朵、树苗，远景有公路、镇容远景、校园俯瞰全景，教室、黑板报、宣传栏等。）（突出学生特写镜头：学生感言、学生读书活动、助人为乐、打扫卫生、拾垃圾等养成教育场景）（突出学生特写镜头：教师感言、特色教师上课、备课、作业批改、辅导学生等）（背景音乐：好大一棵树）
【第二部分：发展篇】（2分钟）
追求卓越历史见，
领导教师勤慰勉。
教育路上留脚印，
谱写学校发展篇。（字幕）
〔学校概况〕
教师：肃宁县万里镇柳庄小学，坐落于柳庄村中部，已有40多年的办学历史。学校占地面积1212平方米，2011-2012年暑假期间，由上级拨款重建，新教室七个，办公室二个，门卫室一个，建筑面积520平米。小学现有4个教学班，本学期在校生93人，其中一年级18 人，二年级25人，三年级29人，四年级21人。附设幼儿园小中大三个班，共83人。多媒体教室4个。我校现有教职工13人，其中校长1人，小学教师9人，幼儿园教师四人，大专以上9人，中师4人。
【柳庄小学，是一个团结奋进的集体，师生员工上下一心，同心同德，为建设和打造农村规范学校而努力奋斗。学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，以教学为中心，全面实施素质教育，大力推进新课程改革，教书育人，与时俱进，开拓创新，教育教学质量稳步提高。】
学校秉承以人为本，以德立校，依法治校，科研兴校的办学思想；一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，为了学生的一生的办学理念；让每一位学生健康快乐和谐地成长，让每一位教师真诚快乐无私地奉献，让永乐小学成为社会满意的优秀学校为办学目标。重视和加强对教职工的人格修养教育，学校教师爱岗敬业，有良好的职业道德，高尚的奉献精神。人人讲学习，讲团结，比奉献。个个心想工作，情系学校。教科研氛围浓，人际关系和谐。校风正，教风严，学风浓。（幕滚动：校风：文明、诚实、乐学、博爱。校训：忠孝、诚信、礼爱、学思。教风：博学、敬业、奉献、求实。学风：乐学、多思、合作、进取）。
学校积极开展丰富多彩的课内外活动，增强学生的创新精神和实践能力，定期组织开展社会调查实践活动。（学生手抄报）用激情点燃奥运之火、以自豪弘扬民族之情。“校长是学校的灵魂”，“一个好校长就是一所好学校”，“校长应该成为教师的? 教师 ?——首席教师”。 这是人们经常听到的三句话，这确实是个精炼的概括，它概括出校长工作的特点，以及校长在学校中的地位。（展现今后的设想????）
（场景图片：教室、教室布置、班级文化、办公室布置、多功能教室、校园环境）（学生阅读、体现师生借书、读书、走廊文化等）（手抄报、教研、六一等各种活动场景）
【第三部分：管理篇】（10分钟）
创业辛苦守业艰，
小树修剪大参天。
校长引领众志城，
集体挥汗管理篇。（字幕）
【民主管理】2分钟
遵循“质量立校、科研兴教、全面育人、创建特色”的指导思想，突出以人为本的管理，探索“高质、高效、自主、协作”的管理模式，建立和完善的管理运行机制，实现学校管理制度化、科学化、规范化，为每个教师、学生的成长提供更大的发展空间，更优的成长环境。一所学校的品味应该是多方面的，它应该有先进的教育理念、科学的管理方法、务实的工作作风、严谨的治学方略、浓郁的学习氛围、和谐的干群关系、过硬的教师队伍、鲜明的办学特色和宽松的工作环境。听！（背景音乐）悠扬的歌声，把我们带进了美丽的校园。柳庄小学的发展，与学校数十年积淀而成的深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴是分不开的，更是当代柳庄小教师秉承传统、兢兢业业、执着追求的结果。管理是生命，管理出效益。柳庄小学领导集体精诚团结、勇于开拓、锐意进取。坚持“高起点规划，高标准建设，高质量达标”的超常规发展思路，狠抓过程管理，使学校管理工作更加民主、科学、高效。（校务公开、教代会、民主生活会等场景）
柳庄小学现有一个开拓进取、团结拼搏、能抓会管的领导集体。班子成员始终秉承“师之所思，我之所想；生之所需，我之所为”的思想。坚持以人为本管理和制度管理有机统一，努力创建和谐校园，力求实现和谐教育这一崇高理想。以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校，全面推进素质教育。学校遵循于服务于每个学生的宗旨，为贫困生的正常学习提供了良好的助学环境。（行政领导班子合影及各种会议场景）
“给我一个孩子，还你一个人才！”这是学校对家长的承诺。“能坚持天天进步的学生就是好学生，能使学生天天进步的老师就是好老师”，这是学校、教师对社会的承诺。
一个好校长，带一批好教师，就能办出一所好学校。历任校长都以服务教师，献身教育为办学宗旨，在教学和管理岗位上始终作好先锋模范作用。全面推行校务公开，建立学校、家长、社会管理体系，办人民满意的教育。（民主管理网络图、家长会、家长委员会及近几年校长工作特写镜头）
【教育教学管理】5分钟
岁月如歌声声急，事业如棋局局新。与时俱进，一份付出，一份收获！柳庄小学教师深刻地认识到：教育教学质量是学校的生命线，而教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。一直以来，柳庄小学成绩喜人，学期统考一直名列前茅，学校管理全面考核优秀。良好成绩的取得，是全校师生共同努力的结果。（教务、教研及领导班子集会场景）
【重视班主任队伍建设】
“班集体是学校的支柱；班主任是教育的先锋。”我校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，老师们认识线教育就是爱与责任，我们已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍。正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造心灵、以精神铸就精神的伟大事业。学校紧紧围绕国家级课题“农村学校养成教育目标体系的研究与实验”开展工作，主题班会课是对学生进行养成教育的有效载体之一。（班主任工作会场景）
【重视教师队伍建设】
学校以建设“学习型校园”为目标，全力打造学习型、专家型的教师队伍。我校领导班子在张建和校长带领下，先后到其他乡镇和市取经学习先进经验和学校管理办法。选派青年教师到外县市参观培训学习（其他乡镇市学习镜头）
【校本教研】
校本教研是为了改进学校的教育教学，提高教育教学质量，从学校实际出发，依靠学校的资源优势，进行的教育教学研究。校本教研强调学校是教学研究的基地，课堂是教学研究的实验室，教师是教学研究的主体，通过举办“教师学堂”，开展“读好书、好读书、读书好”活动，树立“阅读改变人生”的理念，实施榜样带动，推广反思性教学，推进教育科研等方式，全面打响了教师校本教研的攻坚战。青年教师是学校的希望。学校制定了青年教师培养方案，搭建我镇的“1369工程”，即：要求中青年教师“一年站稳讲台，三年成为教学能手，六年成为教学骨干，九年成为特色教师”，为他们搭建展示自己才能的平台。如今，青年教师发扬了“敬业奉献”的精神，茁壮成长。〔学校领导
组织教师动员大会、课堂上课、课后主课等场景〕（师生读书活动、榜样带动、教育教研工作会、探讨会场景〕（校本课程《山堡辣椒》《新课程标准》、青年教师学习镜头）
【教学教研】本着一切为了教学，一切服务于教学的宗旨，坚持管理与服务并重。永乐镇中心小学现有国家级课题3个，即小学语文“发展与创新”教育、小学数学“情境与问题”。“农村学校养成教育内容目标体系的研究与实验”。 学校以送教下村小、教育叙事、教学反思为主要形式进行阶段性的教育总结，教师的教学论文与教学设计在县级以上经常获奖，教师在县级以上的课堂教学评比中获得奖项较多。（部分教师上课、评课及证书展示等场景）
【集体备课】教学是学校的中心，质量是教学的生命。学校注重各年级各班教师合理配备，实行宏观调控。（教研、备课场景）。
集体备课要做到“三定三备四统一”。（定时间、定内容、定首席（或定人员）；备内容、备方法、备学生；统一教学内容、统一进度、统一重点难点、统一基本练习）。我校教研组活动是校本教研的重要载体，是提高教师素养的重要途径。各教研组在进行研讨时严格遵循“三定三备四统一”的要求，坚持“集中讨论——资源共享——个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”柳庄小学教师以高度的敬业精神，满腔的教育热忱，谱写着教育事业的华美篇章。（开展教研活动、集体备课、评课等场景）
【德育常规管理】3分钟
特色就是个性，特色就是品牌。这里，是展示才华的舞台，这里，是放飞梦想的驿站。学校始终坚持以德育工作为首的工作思路，不断探索和完善德育工作新途径，形成颇具特色的德育工作新模式。〔展示外出学习：新舟德育课题、学校“农村学校养成教育内容目标体系的研究与实验”课题的开课仪式、全国德育课题在仁怀召开等场景〕
多年来，学校一直坚持以“让每一位学生健康快乐和谐地成长，让每个学生都获得成功”为育人目标。让学生以“在家里做一个好儿女，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民”为理念，在常规管理工作方面，我校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动。如国旗下演讲、国旗下宣誓、主题班队会、社会实践活动、手抄报、手工制作、献爱心活动、少先队监督岗、班干部培训等。这些活动，不仅丰富了我校校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。（养成教育、学生宣誓、主题班会、社会实践、“三关”工作：关爱留守儿童工作、元旦、端午、六一、中秋、春节等活动场景）
【法制安全教育特色】学校以课堂教学为主渠道，以形式多样的活动为载体，不断创新，积极探索法制教育新途径，形成了鲜明的法制教育特色，如我校开展的“法治专题讲座”“交通法规知识讲座”活动，不仅对学生具有很好的教育意义，而且取得了很好的社会反响。〔学校领导加强对甲流感、手足口等传染疾病的预防工作、每周利用升旗仪式加强安全教育、值日教师每天利用中操加强安全教育并填好学校安全日志，班主任每天填写班级安全日志、晨检记录、每天对教室进行消毒、法制知识讲座、禁毒签名等场景〕
【体育特色】为了进一步弘扬奥运精神，传播奥运文化，营造浓厚的奥运教育氛围；落实“校园阳光体育运动”和深化我校“我运动、我快乐，我参与、我奉献”的主题教育活动；我校倡导以“用激情点燃奥运之火、以自豪弘扬民族之情” “每天锻炼一小时，健康工作五十年”为主题的校园阳光体育活动。全校师生以期盼奥运、参与奥运、奉献奥运的热情投入到活动中来，（校运动会画面）??一个个精彩的瞬间、一幅幅生动的画面展示出了我校师生参与奥运的激情。（黑板报、奖牌等场景）
【第四部分：成果篇】（3分钟）
春风得意酬夙愿，
桃李芬芳誉满园，
汗水浇铸好基石，
永小辉煌待明天。（字幕）（背景音乐：歌声与微笑）
【教育教学成果累累】教研教改是不断提高教学质量的基石。柳庄小学教师潜心于教学科研，结下了累累硕果。经过艰苦砥砺和锻造，我校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的教师队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”！他们以先进的教育理念，出色的教学业绩，使永乐一步步走向辉煌！
（注：字幕打出 夏天丽、麻盛霞、胡万明、 田伟、饶含军等10人次以上获2007-2009年度优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者的证书展示。）
近年来，我校教师参加各类优质课、教学设计、课件制作等比赛取得了优异成绩。【徐远德、胡万明、王达永、王来仕、刘光祥、邹胜强等老师，分别获国家级、省级、县级等奖励。】
（注：字幕打出徐远德、胡万明、王达永、王来仕、刘光祥、邹胜强等参加上课、评课、课件设计、教学论文等获奖情况。）
近三年来，共有30人次在县级以上学科竞赛中获奖。（获奖学生、辅导教师等），
其中2008年7月，张敏同学在第十五届青少年膦国主义读书教育活动中荣获国家级三等奖、市级一等奖。其它有李兰清、徐亚兰、曾欣、石亚宇、宋露心、万洪婷、宋秋松、易识川 分别获县级、镇级等不同奖项。（学校、教师、学生奖牌、奖品、证书等展示成果）
【第五部分：展望篇】【尾声】（1分钟）
展望未来信心强，
不离不弃百炼钢。
我育幼苗茁壮长，
教育天地任翱翔。（字幕）。。。。。。
对于永恒的教育事业而言，四十余年仅仅只是她青春的开始。柳庄小学教师有追求，有豪情，更有思考：高瞻远瞩，勇立潮头，和谐共进，谱写一曲新的青春之歌！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 团结务实的柳庄小学教师，用自己的智慧和汗水培育了桃李满天。在新时代的感召下，将继续发扬传统，开拓创新，以德育为本，以学生为先，和谐共进，翱翔未来。我们挥洒汗水，我们神采飞扬，我们播种理想，我们收获希望。让我们托起鲜艳的红旗，衷心祝愿：柳庄小学的明天会更加美好！我们完全有理由相信，充满无穷活力和魅力的柳庄小学，必将承载着近四十载的深厚文化与历代柳小教师的宏伟梦想，乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天！
“ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ” 。 新的时期，面临新的挑战，学校将抓住机遇，继续围绕“素质教育”这个永恒的主题， 学校将一如既往的秉承“ 以质量求生存、以自主强实力、以科研促发展、以创新铸特色、以特色创名校” 的办学理念，发扬自强不息、艰苦奋斗的创业精神， 制定更新更高的奋斗目标，不断开拓，再创辉煌。
“耕耘已绿新春雨，千帆竞发驭长风”。鲜花和掌声已留给昨天，勇于拼搏的柳小教师，永远是雄踞改革潮头的弄潮儿，在新世纪的蓝天下，柳小教师必将展开腾飞的羽翼，豪情满怀地放飞更加瑰丽的希望；柳小教师将不断克服前进中的困难和不足，升华特色，推陈出新，走出一条富有生命力的成功的特色教学之路，让生命之花绽放得更加绚烂！
（校长沉思、学校长远规划的特写镜头）