【校园及校园周边环境专项治理解说词】 校园周边环境治理方案

美丽的**——**,幅员面积1000.6平方公里,辖8乡10镇,总人口44万人。全县有中小学校159所,在校学生60000余人。

长期以来,**县委、县政府高度重视学校教育教学工作和校园环境综合治理工作。坚持教育优先发展战略,认真落实国家教育政策,不断加大教育投入,努力改善办学条件和学校环境面貌,教育教学和校园环境治理工作取得了显著成效。

为进一步抓好2010年3月全市“校园及校园周边环境专项治理月工作,**县成立了“校园及校园周边环境专项治理领导小组”,印发了《工作方案》和《治理规划》。县委、县政府主要领导多次主持召开专题工作会”;
县城乡环境综合治理督查组坚持深入乡镇、村社、学校督查工作进展情况;
县财政划拨了经费101万元;
各乡镇、各部门和城乡各中小学校认真按照本次校园及校园周边环境治理工作部署完善领导机制,落实责任,明确分工,加强校园及校园周边环境治理和宣传力度。通过围绕主题宣传、典型宣传,编写具体化、形象化的标语、口号等形式广泛宣传,积极营造良好的社会氛围,共同推进校园及校园周边环境治理。

? 按照规划和实施方案,结合**教育实情,**县校园及校园周边环境专项治理工作围绕 “卫生环境、人文环境、思想环境”三个方面,开展改厕、道路硬化、垃圾池规范化、食堂升级和卫生单位创建、基础设施改造、校园绿化、校园周边环境治理、校园安全强化、行为习惯养成教育、校园文化建设等十大工程,使校园环境焕然一新,努力营造符合“净化、美化、绿化、亮化、文明化”标准的良好育人环境。

? 为创建整洁优美校园,**县按照学校实际,积极实施了改厕工程、道路硬化工程、垃圾池规范化工程、食堂升级工程。

——**小学、**学校等15所旱厕改为水冲式厕所。

——**小学等5个学校的进出口**按照长50米以上、宽2米以上的标准实施了硬化。

——全县中小学,均对垃圾池进行了瓷砖化、封闭式、规范化改造。

——按照食堂卫生标准,升级改造C级食堂12个,B级食堂6个。

——对全县各学校生活饮用水定期进行水质检测。

? 为使学校面貌焕然一新,**县各级各类学校按照“财政补贴+学校投入”双向结合的校园硬件基础设施投入机制,因校制宜,积极绿化美化校园,营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。

——投入环境治理、改善硬件经费1000多万元。

——维修改造环境基础设施420多处。

——清理校园垃圾和建筑渣沥1100余吨。

——新增绿地面积8080平方米,新增绿化植物3.8万余棵。

——新增拆墙透绿、改造围墙或粉刷装饰墙面26.8万平方米。

? **县将文明素养教育与一系列志愿活动相结合,大力加强校园文化建设,营造浓厚的文化氛围,用校园文化占领学校阵地,教育、启迪、感染、激励师生积极向上,引领学校健康发展。

——参加“城乡环境综合治理”宣传、义务劳动、志愿者服务达9.8万人次。

——开展以“城乡环境综合治理”为主题的班会、党团活动、文艺表演、知识竞赛、征文演讲等实践活动730多次,参加人数达6.5万多人。

——张贴、悬挂“城乡环境综合治理”宣传标语217余幅。

——制作“城乡环境综合治理”宣传专栏670余个。

——新增校园内文化墙 3864 米。

? **县以卫生单位创建为载体,加大健康教育力度,普及健康卫生知识。把卫生健康知识、文明习惯养成寓于形式多样的活动当中,已成为我县校园环境治理工作的一大特色和亮点。

——按照“卫生先进单位”标准,申报创建县级“卫生先进单位”26个,申报创建市级“卫生先进单位”22个,申报创建省级“卫生先进单位”8个。

——开展文明健康教育2520多课时。健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式多样化。坚持做到有教案、课本、课表、专栏、测试卷),定期开展常见传染病、狂犬病等卫生常识教育。

——围绕“爱卫生讲文明”主题开展“小手拉大手”活动,写家信1.4万余封。

? 在全县人**学校师生的共同努力下,**县校园环境明显改观,学校面貌焕然一新,校园环境治理工作初见成效,师生文明意识进一步增强,良好卫生习惯进一步养成,育人环境更优雅,校园文化氛围更浓郁。实现了“学校周边环境明显好转,确保2010年春季开学洁净、安全,确保正常教育教学秩序”的工作目标。今后我们将进一步加强校园及校园周边环境治理工作的检查和指导力度,督促各乡镇、各部门加大对校园及校园周边环境治理力度,切实把校园周边环境整治工作作为当前和今后一段时期的主要工作,给全县广大师生创造了一个安全、和谐、稳定的学习、生活和工作环境。