尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！ 我于09年4月加入学生科这个充满生机与活力的队伍，很荣幸今天能够站在这里和各位分享我一年的工作感悟与收获：实事求是勤思索，真诚沟通为育人。
从2009年9月初09级新生入学报到的那天起，我就带着一份激动和忐忑正式上岗了，297名同学，8个专业，10个自然班，1个强化班，22名少数民族生，14名体育特招生，16名党员，87名经济困难学生，不同专业，不同类型的学生需求不一，但是唯一共同的是他们都是我的学生，我只知道一个都不能少。忙碌的大一上学期使我在面对新兵、新活应接不暇的同时积极地思考如何能使所有学生、家长能及时、公平、全面的了解学校大量的信息并能够实时关注到学生的思想动态，从而能够在尽快全面了解学生的基础上有针对性地开展思政工作，因此广泛调研之后，年级QQ空间应运而生，这里展示给大家的就是我年级**之林的空间，它伴随09级新生走过了一年的适应期，也记录了09级大一的成长历程。
进入大二学风建设的攻坚阶段，在针对学风情况的调研中发现，我年级同学学风情况集中表现为学习目标较为明确，学习态度较为端正，责任意识不断提高但自律能力却略显不足。结合学校在党的基层组织和党员中开展创先争优活动、以“立职业生涯之基，创人才培养之新”为目的的“学生五说表达能力提升行动以及学院加强教风学风建设的要求，在充分调研的基础上，本学年09级形成了以学风建设为重点，党建带动团建，基础制度和创新工作两手抓的“一点、二建、双管齐下”的工作思路。
一、以学风建设为重点，培养特色商理精英 1、班级各重特色，年级齐抓学风：
鼓励各班结合本班级专业特色及同学需求，形成班级学风建设的品牌：1专业打互助牌，2专业打答疑牌，3专业党员牌，4专业营销牌，5制度牌，68?专业思辨牌，7专业创业牌，文强的学长牌。
?2、理论联系实际，激发学习热情 在专业实践类方面：学生参与我院商理文化节等各类专业特色活动达200余人次，其中获院校级表彰20余次。在文体娱乐类方面：校活力之星啦啦操及太极拳比赛勇夺第一，校园十佳歌手白金奖获及最具人气奖都收在囊中。在志愿服务类方面，在**市 2010年“119”消防宣传周活动中，在全市10名“第三届杰出青年消防卫士”中，我年级国际经济与贸易专业毛雪溧同学作为唯一一名在校女大学生获得了此殊荣。在暑期社会实践类方面，鼓励同学贴近社会热点，我带领的4支团队，其中1支获得校社会实践明星团队，2支获校社会实践优秀团队，其中在****市建立的“大学生关爱留守未成年人基地”获得了团省委及团中央的报到及肯定，我本人也因充分利用网络力量有利高效地开展暑期社会实践指导工作，获得2009-2010年度暑期社会实践优秀指导教师的荣誉称号。
二、党建带动团建，党团联合重实效 1、学生党员树榜样，商理学子同进步 认真组织学生党员填写党员承诺书，并在空间及宿舍公示栏进行公示，定期召开主题为“榜样，前进的力量”、“?抓发展、重质量，稳步靠拢党组织”等党支部主题大会。
在严抓基础的同时，按照思想政治教育的知、情、意、行认知规律，精心策划“爱党爱国家家国重任扛在肩；
九院九零后喜迎建党九十年”的党内主题教育活动，并被确立为本科生校级重点立项。通过和校组织部教工联合举办党史知识竞答，参观校外**大屠杀纪念馆、集体签名和新年许愿活动，加强了学生党员组织上入党后的思想行动入党的再教育。
2、追随榜样步伐，团员争优展风采 紧抓入党源头建设，建立党支部考核与团内推优双轨制，在巩固团建的基础上，为学生党员的发展储备优质的后备力量。
在各团支部完善基础工作的同时，积极开展“一二九”系列爱国主义教育及五个一”希望工程主题教育活动。使广大团员明确了学习的动力和方向，增强了当代大学生的责任感。
三、稳扎基础推动创新，双管齐下共促学风 ????1、以完善制度为着力点，?加强安全稳定建设 本年度一如既往地完善年级大会等基础制度建设，加强安全稳定建设，抓两头带中间，对特殊群体学生采取辅导员-班主任-家长-学生干部-寝室同窗5联动的工作方式，本学期及时发现工商管理专业1名学生患有幻觉妄想症，已和家长联系帮助学生办理休学手续，将不**因素抑制在萌芽状态，切实有效维护了年级学生的安全稳定。
2、以自我成长为落脚点，创新教育管理方式 1、网络空间信息公开，学生主体记录成长：
空间伴随学生进校一路发展至今，共发表近600篇日志，浏览两万余人次，将年级空间作为家校，师生沟通的桥梁和纽带，更是作为学生成长、成熟的见证。对于空间大家这样说: 2、温馨寝室座谈，师生共话精彩未来：
网上信息公**与网下真诚沟通相结合。为加强学风建设，主动占领学风建设的第二阵地：学生寝室。召开学生寝室座谈会，将基础工作中的查寝和师生谈话有效结合，增进师生间的沟通和了解。
忙碌充实的工作离不开积极的思考和探索，在我院以职业生涯规划为指导的思路指引下本年度我还承担了1、3、7院14个班共计452名学生的职业生涯发展与规划的教学任务。在理论的指导下，本年度寒假就在年级中推出了具有浓浓春节气息的“全家总动员：学业、职规双响炮”计划，旨在通过亲身体验家人的工作，在体谅家人工作辛苦的同时，切实了解职业世界，明确学习动力和发展方向。
学生工作同时促进了我理论方面的思考，本年度我参与省级课题1项，发表论文4篇，其中题为“网络信息化背景下高校思想政治教育的对策初探”1篇论文代表我校参选2010年度高校辅导员优秀论文，1篇参选2010年创新教育学术会议。
过去的一年，忙碌但却充实快乐，真心感谢各位领导和同事对我工作的关心、帮助和支持，感谢所有学生干部的积极配合。过去的一年，工作中我经历了由校园人到职场人的二度转变，生活中我经历了由为人妻到准为人母的二级蝶变，无论工作和生活，我都想衷心感谢南航给我择我所爱，爱我所择的机会，新的一年我会执着地将这份爱进行到底，因为这份爱更多意味着我对南航的感恩之情和在座所有老师一样对于教师这份职业的深深认同，谢谢大家！