加强寄宿制精细化管理? 办好人民满意学校 大八浪中心校??? 齐乐君 大八浪中心校从2009年至今，国家和县级财政累计投入资金1171万元用于改善学校的办学条件，尤其是我校迎接省级标准化学校验收的2012年的一年中，新建了幼儿园综合楼、学生宿舍楼、改造供暖设施、平整操场、修建甬路、体育健身活动区、改造校园大门、改造标准化学生食堂、更换宿舍楼内学生床铺被褥等，一年累计投入资金达900余万元。
学生宿舍设施完备。学校免费为学生提供褥子、床单、被单，住宿生每人都配有物品保管柜，洗漱间、卫生间均在室内，走廊内有饮水机、鞋架（摆放学生用鞋）。安全标准的学生通铺上下床32张，能满足350人的入住学生。
学校新建的可容纳480人就餐的全县最高标准的学生餐厅室内全部采用生态木装修，中央空调为学生提供冬暖夏凉的环境，餐厅餐具全部采用先进环保卫生的不锈钢材料，电磁炉灶结束了用煤火加工饭菜的时代。
学校的硬件建设逐步改善了，校园环境优美，绿树、花草、住宿、游戏等都为学生的学习和生活创造了有利的条件。截稿为止，目前学校现有住宿生217人，非住校中午一顿饭就餐学生35人，学校条件的改善会使今后住宿和中午一顿饭就餐人数增加很多。
学校寄宿制管理，制度先行。本着为每个家长负责，为每一个孩子负责的原则，学校从原来只有几十人的住宿生开始，就已经建立并执行了一系列的寄宿制管理制度，今年学校又加强并实施了精细化管理制度及方案，让孩子生活的环境空间不存在死角，让每一位学生都有自己管理的生活区域，学生生活环境在大家共同维护下越来越优雅、规范。
管理责任落实到人。学校生活教师从下午校外学生放学一直到次日早上上课与班主任的交接，课间游戏、学生早午晚用餐、晚课作业辅导及看电影、上厕所、就寝、洗漱直至周末将每个学生送到回家的车上等这些时间段的活动，生活教师就像管理自己孩子一样，每天和孩子在一起吃，一起睡，一起游戏，一起洗漱，尽职尽责，在管理的时间段内绝不离岗。每周三上午7：20是两组生活教师交接班时间，也是两组交流、总结的会议时间，每次会议都会在一起交流管理方法，总结改进宿舍管理中 出现的问题，尤其是对问题学生的处理，两组交流后，与班主任沟通，齐抓共管。学生宿舍是学生与生活教师生活场所，从班级精细化管理实施后，学校结合学校实际制定了舍务精细化管理细则，师生个人床铺、寝室内地面、窗台、门窗、墙壁、鞋架、水盆、毛巾、学生物品保管柜等室内各个角落有专人管理，宿舍楼内楼层、楼梯间、洗漱间、走廊内踢脚线、地面瓷砖都有专人管理，真正做到了室内外没有死角，落实到人，层层负责。而这些管理的落实情况，学校舍务主任的监督、指导起到了决定性作用，学校领导班子成员每周每天都执行领导带班制度，并且落实责任，负责当天带班期间的住宿管理。
学校注重加强对学生生活自理能力、良好卫生习惯养成方面的探索，教给学生叠被子、洗衣服等等生活细节，学会妥善保管自己的东西，合理安排食膳，按时学习、活动和休息等。我校用《小学生日常行为规范》和《小学生守则》严格要求学生，通过开展班级组织、寝室小集体及兴趣小组等多层次多形式的交往和各种评比活动激发学生对生活自理能力的训练，培养学生自理能力。加强学生的集体观念教育，使学生在交往中学会做事，学会共同生活，学会关爱他人，学会与他人合作，养成良好的行为习惯。同时，采取多种教育方式帮助学生树立热爱学习、热爱生活的信念，增强克服困难、战胜自我的信心。
清晨，新的一天，进入校园内的任何人都可以看到井然有序的住宿生生活，专门到指定地点倒垃圾的、在室外分担区捡拾垃圾的、生活教师晨起带领学生锻炼身体的、看护学生上厕所的，进入室内更是忙碌景象，分工有序，各忙各的负责区域。上课时间，你若再到宿舍走走，地面、玻璃、床面等物品一切都那么光亮、干净、平整，给人一种舒适、清新的感觉。
开展丰富多彩的舍务文化活动，推动舍务工作健康发展。学校住宿的学生周一到周五都在校园内生活学习，除了正常上课外，学生的业余生活着实单调。学校充分认识到了这一点，积极引导和帮助住宿学生开展丰富多彩的文化娱乐活动。学校将原来在多媒体统一观看的电影的活动逐步改为到各个班级观看VCD形式，单购益智动画光盘20张，红色经典电影光盘100张，这些光盘的播放在舍务主任的监督管理下，每周循环不重复播放，并且有光盘播放记录。住宿学生们每周都有两天约一个半小时的时间来观看影片，并且根据部分影片要求学生们写出自己的真实 感受与想法。住宿生的活动，通过评比制度的实施和管理有效的开展，“优秀寝室”、“优秀餐桌”、“寝室文化建设”、“优秀寝室长”、“优秀住宿生”等等评比项目丰富了学生们的住宿生活，学生能做到在寝室文明，餐桌文明。此外多样文体活动更加丰富了学生的课余生活，住宿生跳绳比赛、演讲比赛、讲故事、绘画、书法、唱歌等等竞赛让学生体会到了集体生活的快乐。
人性化管理让教师和学生体验到了关怀。学校为方便生活教师的住宿管理，每学期都为生活教师配备更换毛巾、香皂、手电筒、橡胶手套和护肤用品，为教师准备了象棋、军旗、扑克等娱乐用品，为便于和家长的沟通，学校给生活教师每人发一张手机卡。
这学期，学校还专门为生活教师购置了电热水壶，解决了生活教师饮用开水问题。人性化管理还体现在对住宿生的生活上，每学期开学初学校都要将所有住宿学生的生日按照阳历进行调查登记，食堂管理人员掌握所有住宿生的生日，每位过生日的同学，在学校都会吃到学校餐厅为他们提供的鸡蛋和面条，同时全体住宿生会同唱生日快乐歌，让学生体会到了大家庭的温暖，使学生更加热爱生活、热爱学习。
安全工作是学校寄宿制管理重中之重。安全工作对于寄宿制学校来说，各项工作的开展都是在这个基础上进行的，因此学校对安全工作高度重视，成立了寄宿制学校安全工作领导小组，制定了《宿舍紧急疏散预案》，并在每学期都进行一次安全逃生演练，增强了住宿生的安全逃生意识。学校经常对住宿生进行安全教育，使学生掌握了多方面安全知识，如饮食、防溺水、防雷电、乘车等，这些都为做好住宿生的安全工作打下了坚实的基础。同时，学校加强了班主任、晚课教师、舍务教师交接管理，明确划分了责任，真正做到住宿生在校每天每个时间段都有专人看护管理，真正把学生安全工作落到了实处。
寄宿制学校的管理，面临着未来的挑战，但“挑战就是机遇”，相信我们通过科学规范的精细化管理，不断探索，我校的寄宿制精细化管理会在教育这方沃土成为一颗耀眼的明珠，绽放出奇光异彩，让学生满意，让家长满意，让教师满意！ ? ? ? ? ? ? 大八浪中心校 齐乐君 二〇一三年六月二十四日 ? ? ? ? ? 本文来自http://www.dxf5.com/