【科普进社区工作总结】新进社区工作总结

泰科协﹝2011﹞13号 ?**县科普进社区工作总结 ?2011年,县科协坚持以人为本,以提高市民科学文化素质为重点,倡导科学方法、弘扬科学精神,带动社区居民讲科学生活,建文明家园,营造良好的社会环境,在促进城区经济社会全面协调可持续发展发挥了重要作用。

一、? 建立健全科普组织,增强科学意识 向社区居民传播科学思想,普及科学知识,倡导科学文明生活方式,提高社区居民生活质量,不断增强社区居民的科学意识,破除愚昧思想和落后习俗,自觉抵制封建迷信思想和邪教的侵蚀,努力形成爱科学、学科学、用科学的良好社会风气,是科普工作的宗旨。通过组织宣传落实和广大科普志愿者的努力,使社区广大居民进一步认清科普进社区工作的重大意义,对“科技是第一生产力”的论述更加明确了。

二、抓好社区科普宣传工作,营造良好的科学氛围 2011年,县科协充分利用社区科普宣传栏,督促社区及时更新宣传栏资料,确保群众能及时了解最新的科技信息。县科协组织科普志愿者免费向社区群众发放各种科普宣传资料3000多份,提高了百姓的科普知识。

三、提高城镇劳动人口科学素质。扎实抓好全县企事业单位在岗专业技术人员的继续教育,充分利用旅游职业中专的师资力量,开展劳动预备制培训、下岗失业人员再就业培训、进城务工农民工培训。2011年,我县共组织城镇失业人员再就业培训2350人次;
组织农村富余劳动力开展职业技能提升培训7002人次;
开展职业技能鉴定3219人;
开展职业技能竞赛1211人;
开展创业培训15期,培训325人,带动就业924人;
城镇新增就业2620人。

四、提高未成年人科学素质。一是加强科技创新能力建设。通过多方努力,我县的科技创新能力有明显的提高。在第九届福建省青少年机器人竞赛中,获二等奖1项、三等奖2项;
在第26届**市青少年科技创新大赛中,科技创新项目获一等奖1项、三等奖2项,科幻画作品获一等奖1幅、获二等奖1幅、获三等奖2幅;
在**市第十六届青少年信息学奥林匹克竞赛中,获三等奖2项。在全县中小学校举办校园“科技文化艺术节”,在广大青少年中开展科技活动和科技教育,收到了较好的效果。二是校外科普阵地建设。2011年1月我县在炉峰社区建立全县首个青少年科学工作室,2月份正式投入使用,邀请科技志愿者对城区学校学生进行专职辅导,有效激发学生动手操作、进行科技活动的兴趣,科学工作室建成至今,已开展科普活动40余次,有800余名学生到活动室参加动手做科技活动。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????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五、积极创建科普示范体系。积极引导县内有关单位争创科普工作先进,目前,全县已创建3个省级科普先进乡镇、1个省级科普示范社区。2011年初,我县命名大龙乡双坪村等11个村为第二批科普示范村,邹启龙等11人名为先进农村科普带头人,冯贵勤等104户为科技示范户,张华等124户为社区科普示范家庭。

六、组织开展科普日活动。根据上级科协关于开展2011年全国科普日活动的有关要求,精心筹备,周密安排,组织开展了一系列科普活动。结合市科技馆科普大篷车巡展,在市民广场举办大型科普活动,此次活动把科普咨询、义诊、科普宣传资料赠送与科普大篷车巡展活动相结合,活动内容丰富,科普展具新颖,极大地吸引了现场公众,尤其是青少年学生和科技辅导员,学生们通过仔细观察、操作实践,感受到了科学的无穷魅力。还组织科技人员深入各乡镇、社区开展义诊和科普讲座等活动。科普活动日期间全县共举办科普活动12项,158名科普志愿者参加,受益群众16580人次。

? **县科学技术协会 2011年12月20日 1 ? ? 本文来自http://www.dxf5.com/