力量训练的5个基本方法_不要因为孩子小情绪阻止训练

不要因为孩子小情绪阻止训练 孤独症儿童在接受康复训练中大多会经历发脾气阶段。尤其是初次接受系统性训练的自闭症儿童家长看到孩子出现哭闹行为会不由自主的想结束训练、哄哄孩子,等孩子平静下来后在训练。其实任何一种康复训练项目都必须在有了积极的结果时才能结束。在训练过程中,无论儿童大声哭闹或者他如何恼火这都无关紧要,你必须让孩子做成一件事才能终结训练,必须让自闭症患儿明白我们要做的这件事不会因为他的哭闹而终止,我们要坚持做完并且让他知道又做了件轻而易举的事。如:把积木放入小筐里。不能让自闭症孩子有这样的想法,他一发脾气就会使训练终止。如果孩子有了这样的想法,那么下一次他发脾气的时间将会持续更长,因为前一次的发脾气已经得到了强化。

  自闭症患儿必须获得教训(所有儿童都应如此,而且不管他们面对的问题有多少是他们能理解的),我们决定要做的或者是必须要做的事只要你照着做,就会有好事出现(及时的强化);你不照着做或是发脾气,就不会有奖励,并且这项活动也不会因他的哭闹而结束。

  需要注意的是当我们的孩子发脾气时,家长首先要控制自己的情绪,耐心引导,并且要坚持原则,在确定孩子身体无恙的情况下,让孩子把康复训练项目完成。坚持几次后自闭症患儿在康复训练过程中的不配合情况会越来越少甚至消失。

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