【疾控中心2009年学校卫生工作计划】 疾控中心学校卫生科

疾控中心2009年学校卫生工作计划 2009年学校卫生与健康教育工作必须认真贯彻落实《学校卫生工作条例》。按照市卫生局的总体部署和要求,强力推进学校健康教育,不断优化校园环境卫生,认真做好疾病预防,切实加强学校食品卫生安全,以长效的管理机制和扎实有效的措施,巩固创卫工作成果,提高创卫工作质量和水平,努力使我区教育系统创卫工作迈上一个新台阶。

一、进一步加强学校健康教育工作。全面落实市政府安排的学校健康教育工作,开足上好健康教育课,使我健康教育课的开课率巩固在100%,做到教师、教材、教案、课时、考核“五落实”。

二、提高师生卫生意识。各校要在醒目位置设立创卫专栏,定期更换;
要充分发挥黑板报、墙报、手抄小报、挂图、校园广播、校园网和班团会、家长会的作用,大力开展创卫工作,要充分利用爱国卫生月做好创卫宣传,进一步增强师生的创建意识,养成良好的卫生习惯,动员学校人人都参与到创卫工作中来,并且能够意识到创卫工作“人人都是受益人,人人都是责任人”,从而形成浓郁的争创氛围。

三、开展丰富多彩的健康教育活动,提高学生健康知识的知晓率和健康行为的形成率。各校要在醒目位置设立健康教育专栏,定期更换;
以活动为载体,重点做好学生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育等,培养学生健康健全的人格,使学生健康知识的知晓率和健康行为的形成率均达到80%以上。特别要重视和加强预防艾滋病健康教育,切实落实教育部要求的初中阶段在教学计划中安排不少于两次以上(每次3课时)的艾滋病预防知识专题讲座,高中阶段应安排至少一次以上(每次4课时)的专题讲座或专题活动,开展禁毒教育 四、制定加强学校公共卫生防疫工作的意见,建立健全学校突发公共卫生事件工作制度和预警机制,重点抓好学校、幼儿园食物中毒、结核病、血吸虫病等传染病、常见病突发公共卫生事件的防控工作,加大对学生常见病防治和传染性疾病预防知识的宣传与教育。增强学生防病意识,提高自我保护能力。

五、认真实施学校食品放心工程。加强食品卫生知识宣传,增强广大师生的自我保护意识;
进一步加强学校食堂卫生、学生集体用餐、饮水等工作的监督和管理,依法管理学校食堂,不断提高学校食堂卫生管理水平;
对存在问题的学校食堂,再进行整改,做到长抓不懈,杜绝食物中毒事件的发生,坚决取缔校内食品小卖部;
严禁幼儿园教师和学校炊管人员无健康证上岗;
同时做好食堂从业人员食品卫生知识及健康知识培训;
不定期对学校食品卫生安全工作进行检查,开展“放心食堂”创建活动。

六、对校园要进行合理布局,在净化、绿化、美化校园和加强校园文化建设上下工夫。要继续加强环境教育,倡导校园“绿色文化”、“绿色文明”行为。

七、积极开展爱国卫生月活动,进一步优化卫生环境,重点整治学校内外环境卫生,确保教室、宿舍、厕所等校园环境清洁;
积极开展除四害工作,落实好除四害经费,实行专人负责,确保灭蚊、蝇、鼠、蟑螂工作真正落到实处,努力将四害密度降到最低限度。

八、积极开展无烟学校的创建工作。为保护儿童、青少年身心健康,净化校园空气,各校要做好广大师生的控烟宣传教育,使学生认识到吸烟的危害性,自觉拒绝吸烟。

九、加强学校卫生条件和基础设施建设。进一步改善学校健康教育条件,按照《国家卫生城市标准》和《学校健康教育评价方案》规定的20项指标要求,加大卫生基础设施的投入,适时添置卫生设施、必要的健康教育器材、教具和体育锻炼设施等,力争使学校健康教育硬件达到指标规定的要求;
积极改善学校食堂、饮水、宿舍、卫生室、厕所等基础设施条件。

十、继续做好健康教师和校医的培训工作。科教系统将采取座谈会、倡议书、教研活动、培训班、健康知识讲座、文艺汇演等多种师生喜闻乐见的形式广泛开展创卫及健康教育知识宣传,并在全区校医和保健教师中积极开展卫生知识和心理健康知识论文征集活动。

十一、加强青少年近视眼防治和学生身体健康监测工作,做好学生体质健康的指导工作。按照创卫关于学校“六病”防治的要求,积极采取有效措施,切实做好中小学生龋齿、近视眼、脊椎弯曲、沙眼、蛔虫病、营养不良、贫血等常见病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防与矫治,确保14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3%以下。

十二、认真执行学校疾病信息报告制度。学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时,学校应及时以书面形式报局教育股和疾病预防控制中心,并跟踪报告后续信息。

十三、继续做好创卫资料收集建档工作。创卫资料应整齐规范;
档案资料齐全;
内容科学、体例规范;
按年度分类分卷装订;
有目录、页码;
照片档案有文字说明;
计划、总结打印盖章;
统计数据准确无误;
活动记录完整。

十四、加大对学校创卫工作的督查力度,做好全县教育系统的督促、检查和指导工作,确保我县学校的卫生工作向高质量、高水平迈进。

@@疾控预防控制中心???????? 二OO九年二月十日