高一(下)班语文常规作业及其管理 一、早读。
以早读铃声为准，上课铃声响起，科代表督促同学们迅速拿出与语文学习相关书本与资料（核按钮、万能素材、美文报、古诗鉴赏、文言文选读或者读者文摘等），大声诵读。早读要做到动作迅速、诵读大声、理解深刻并有一定读书记录。
二、课前小演讲。
1．每节语文课课前3分钟，请一位同学（按照学号表来轮流）上台演讲、展示自己的阅读收获与感悟（可以是基础题，可以是小故事，可以是自己的学习收获。）锻炼胆量，铸造成长。星期五的同学负责评出每周一星。
三、课堂笔记。
上课时注意听讲并认真有效地做笔记。本学期评选出优秀笔记记录者。（主要检查专题及其作文讲评部分） 四、课外练笔 课外练笔要点：尽量写自己对生活的感悟。每周（除开大考前一周），确保有600字到800字的量，并要求书写工整。在星期天第五节课下课前语文小组长收齐后交给课代表，课代表下午负责张贴在教室。同学可以评选优秀文章。晚自习语文老师随机抽查，对优秀者予以表扬，不合格者要求重做。
五、作文。
按语文组作文布置本学期写作大作文六次。要求同学们每次都能按质按量完成，尽量争取得到老师面批，目标突破50分。
六、导学案和固学案（固学案以测试形式有4次。） ?? 导学案在课堂授课内容完成后，同步完成老师要求选做部分。固学案老师将提醒同学们进行选练选讲。固学案选模拟题进行测试。
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