小班保育员自我介绍
大家好! 我叫***，22 岁，来自****。性格开朗，心地善良，特别喜欢小孩子，能和小朋友们玩 成一片，同时我也是一个特别细心、有耐心、性情温和的女孩子。我是学护理专业的，在实 习的一年期间，我照顾过年迈的老人也照顾过身残的儿童，在我看来，我工作的性质简单来 说就是为那些在生活上需要照顾的人提供帮助， 工作的要领就是细心加上足够的耐心。今天 我来参加保育员的面试， 也是因为我有足够的信心能够胜任这份工作。在此之前我也有对保 育员的工作进行过相关学习，并和我以前的工作做过比较，希望您能给我一次机会，您将看 到一个更优秀的我，谢谢!
结合我以往的工作经验和保育员的相关工作， 今后我将按照以下几点为重心开展我的工 作。1、给孩子一个安全舒适的环境 小孩的天性就是玩儿。在孩子看来，他们心目中的幼儿园，是有一群能和他们玩耍的朋 友还有可爱的老师的地方，在这样一个宽松愉悦的地方，孩子们才能在这里快乐的成长。但 这绝非是一个简单的事情，孩子们认知能力有限、体质弱、没有足够的自我约束能力，这对 我们保育员和教师们是一个极大的考验，我们首要保证的就是安全，对于孩子来说，可能任 何事情都会对它们造成伤害， 比如说可能是一个破损的玩具， 也可能是一个本不该出现在那 的板凳。对于这些存在的安全隐患，除了我们日常细心的照料外，必不可少的还需要我们提 前发现这些问题并及时解决。饮食、卫生、户外活动等都是我们要考虑到的。这些工作其实 没有什么诀窍，我们要做的就是细心、细心再细心。2、对待孩子要讲究策略 孩子的内心世界很单纯。我们都有过童年，回忆童年的记忆，有时候可能会我们可能会 感觉到可笑，孩子本就应该是这样的。在孩子的世界里，我们唯一能做的就是让他慢慢接受 你、信任你，否则我们会遇到很多的麻烦，试着和孩子们打成一片，吃饭、玩耍、睡觉，让 他们和我们形影不离， 不要试图用命令和要求的口吻和孩子们对话。我们可以用一切游戏的 方式让他们完成某一件事。比如，小朋友挑食严重，可以用比赛并给予奖励的方式让他们改 变这一习惯。其实这些工作也没有什么诀窍，我们要做的就是耐心、耐心再耐心。
3、我们工作最终的目的 学前教育注重的是引导。对于一个孩子，他将从这里开始认知，踏出他人生的第一步。这是尤其重要的， 就像孩子们在妈妈的怀抱里第一次开口叫妈妈。
孩子对于母语的学习就是 在特定环境下的本能的认知过程。
所以学前教育可能影响孩子的一生。
不论作为一个保育员 还是一个幼师，我们对孩子的教导应该是首先让孩子明白什么是对于错。其次，我们也要从 帮助孩子完成一些事情转化为引导孩子独立自觉的完成他应该做的事情， 让孩子能够独立并 养成一种习惯，比如，饭前便后要洗手、对待别人的帮助要说谢谢、和小朋友们友好相处等 等，这就是我们工作的核心所在，也是给予孩子们的最好的成长帮助。
保育员面试该注意哪些?注意一：第一印象要留好面试时给考官的第一印象很重要，开始的印象往往很可能就决定了面试结果。大体说来，着装应与企业性质、文化相吻合，与职位相匹配。不论去什么公司，正装不仅正式大方，而且对别人也是一种尊重。女孩子一定要注重衣着形态的细节，避免穿无袖、露背、迷你裙等装束。对于初次求职者或刚出校门的大学生，服装也要以大方简洁为主。此外，女性求职者在夏季面试时要注意化妆端庄淡雅，细节之处处理好，如头发、指甲、配件等都应干净清爽，显示出干练精神的良好印象。注意二：切忌紧张与慌张面对掌握 生杀予夺 权力的面试官，多数人都会表现出紧张来，这是面试的大忌。对大多数人来说，面试时的紧张多半是由于太在乎面试机会，惟恐不被录取导致的。告诉你一个调整方法：面试前努力全身心放松;面试时用深呼吸的方法保持平静，或用心理暗示的方法来使自己放松，如在心里默念 我很放松，我尽力就行了 。只有放松，才能准确把握考官要问的问题和自己的回答方式。记住，心情放松、心态平和、充满自信，这样不仅能给考官留下好印象，也有利于保持头脑清醒、思维敏捷，在这样的状态下所做的回答才是最能令考官满意的。注意三：自我介绍，重点突出自我介绍 几乎是所有考官必问的题目，求职者在回答时一定要注意，所述内容要与简历相一致，若自相矛盾，只会给自己平添麻烦。在真正做 自我介绍 时，不妨坦诚自信地展现自我，重点突出与应聘职位相吻合的优势。你的相关能力和素质是企业最感兴趣的信息，因此，在许多情况下，在听取你的介绍时，考官也会抓住他感兴趣的点深入询问。所以，在进行表述时，要力求以真实为基础，顾及表达的逻辑性和条理性，避免冗长而没有重点的叙述。这样专业而出色的表现，肯定是令考官们赞赏有加的。到底考官们想从 自我介绍 中 嗅 出点什么来?其实， 自我介绍 是考官对面试者进行的综合能力考察，主要评估面试者的言谈举止是否得体，个性特点、行事风格是否合意，敬业精神与自信是否具备。同时，有经验的面试官会从中窥出面试者的表达能力、学习能力、理解能力、沟通能力和团队合作精神等。注意四：肢体语言，成功的变数一一笑，一举手一投足，这就是你的肢体语言。肢体语言有什么妙用?在面试者给人的印象中，用词内容占7%，肢体语言占55%，剩下的38%来自语音语调。因此，在面试中，不妨谨记以下这些小细节 仔细聆听、面带微笑、措辞严谨、回答简洁明了、精神风貌乐观积极，这些丰富的肢体语言和恰当的语音语调，势必会使你的面试锦上添花、事半功倍! 注意五：面试也要讲诚信 很多求职者为了能得到工作机会，在面试中采取撒谎策略。徐女士提醒大家，成败在细节，有经验的HR会很快区分出谎话与真话。因此，千万不要在面试时说谎，这样一定没有机会。此外，在进行任何一次面试后，都要仔细进行总结成败之处，看看哪些问题容易被问倒，这样，在下一次的面试中就可以避免 在同一条阴沟里翻船 了。 相关文章：10.
小班保育员自我介绍
幼儿园保育员自我介绍幼儿园保育员自我介绍 更实用的知识，也深得老师领导的好评。在以后工作过程中,我还要 不断学习和完善自己.请领导给我一次机会,我会用实际行动去证明 我的能力! 保育员面试自我介绍范文3 大家好，我叫xx 是幼儿师范 学校的毕业生, 从小我就十分崇拜教师这职业，因此，我在择校的时 候就特意参加了师范学校面试 ，并成功的被收入幼儿教育专业，并 在大学四年，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我 也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学， 心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育 实习中取得优异成绩，才加了xx 幼儿园的实习工作，有一定的工作 实践经验，在幼儿教师工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的 认可，具备良好的教师素质，有良好的语音面貌，自然、大方、的教 态，并在教学中善于创新。
俗话说： 航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的 幼师，假如，我通过了面试 ，成为众多幼儿园教师队伍中的成员， 我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼 儿学子，决不辜负 人类灵魂的工程师 这个光荣的称号。幼儿园保育 员自我介绍。看过 保育员面试自我介绍 的人还看了： 1.保育员面试自我介绍范文4 2.保育员面试问题大全及答案3.空姐面试自我介绍范文3 4.面试自我介绍范文和注意事项5.幼儿园保育员面试题:业务题及答案 幼儿园保育员自我介绍篇 五《保育员面试自我介绍范文4 自我介绍作为现代社会交际的必要手段,是展示自己的重要平台,但自我介绍不仅是个人化的表达, 同时更具有明确的社会功能。以下小编整理了保育员面试自我介绍范 篇，供你参考。保育员面试自我介绍范文1 本人毕业生于xx 师范学院幼师专业,今年21 岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼 儿,能针对小朋友因材施教。
我先后在四川省南充市西华师范大学生 附属幼儿园、四川省名山县幼儿园和成都市盐道街外国语学校美乐国 际幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在盐道街外国语 学校小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐心能和小朋友 一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮助.不仅教会小朋友 学习课本上的知识，而且还注重培养他们的学习兴趣，在组织活动中 培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自 己，发挥出自己的优势。在工作中我积极进取，吃苦耐劳，在实践中 成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更实用的知识，也深得老师 领导的好评。在以后工作过程中,我还要不断学习和完善自己.请领导 给我一次机会,我会用实际行动去证明我的能力! 保育员面试自我介 绍范文2 大家好! 我叫xxx，22 岁，来自xxxx。性格开朗，心地善 良，特别喜欢小孩子，能和小朋友们玩 成一片，同时我也是一个特 别细心、有耐心、性情温和的女孩子。我是学护理专业的，在实 的一年期间，我照顾过年迈的老人也照顾过身残的儿童，在我看来，我工作的性质简单来 说就是为那些在生活上需要照顾的人提供帮 工作的要领就是细心加上足够的耐心。今天 我来参加保育员 的面试， 也是因为我有足够的信心能够胜任这份工作。
在此之前我 也有对保 育员的工作进行过相关学习，并和我以前的工作做过比较， 希望您能给我一次机会，您将看 到一个更优秀的我，谢谢! 结合我 以往的工作经验和保育员的相关工作， 今后我将按照以下几点为重 心开展我的工 1、给孩子一个安全舒适的环境小孩的天性就是玩儿。在孩子看来， 他们心目中的幼儿园，是有一群能和他们玩耍的朋 友还有可爱的老 师的地方，在这样一个宽松愉悦的地方，孩子们才能在这里快乐的成 这绝非是一个简单的事情，孩子们认知能力有限、体质弱、没有足够的自我约束能力，这对 我们保育员和教师们是一个极大的 考验，我们首要保证的就是安全，对于孩子来说，可能任 何事情都 会对它们造成伤害， 比如说可能是一个破损的玩具， 也可能是一个 本不该出现在那 的板凳。对于这些存在的安全隐患，除了我们日常 细心的照料外，必不可少的还需要我们提 前发现这些问题并及时解 决。饮食、卫生、户外活动等都是我们要考虑到的。这些工作其实 有什么诀窍，我们要做的就是细心、细心再细心。2、对待孩子要讲究策略 孩子的内心世界很单纯。我们都有过童年， 回忆童年的记忆，有时候可能会我们可能会 感觉到可笑，孩子本就 应该是这样的。在孩子的世界里，我们唯一能做的就是让他慢慢接受 你、信任你，否则我们会遇到很多的麻烦，试着和孩子们打成一片， 吃饭、玩耍、睡觉，让 他们和我们形影不离， 不要试图用命令和要 求的口吻和孩子们对话。
我们可以用一切游戏的 方式让他们完成某 一件事。比如，小朋友挑食严重，可以用比赛并给予奖励的方式让他 变这一习惯。其实这些工作也没有什么诀窍，我们要做的就是耐心、耐心再耐心。
3、我们工作最终的目的 学前教育注重的是引导。对于一个孩子， 他将从这里开始认知，踏出他人生的第一步。
这是尤其重要的， 像孩子们在妈妈的怀抱里第一次开口叫妈妈。孩子对于母语的学习 就是 在特定环境下的本能的认知过程。
所以学前教育可能影响孩子 的一生。
不论作为一个保育员 还是一个幼师，我们对孩子的教导应 该是首先让孩子明白什么是对于错。其次，我们也要从 帮助孩子完 成一些事情转化为引导孩子独立自觉的完成他应该做的事情， 子能够独立并养成一种习惯，比如，饭前便后要洗手、对待别人的 帮助要说谢谢、和小朋友们友好相处等 等，这就是我们工作的核心 所在，也是给予孩子们的最好的成长帮助。
保育员面试自我介绍范 尊敬的园长：您好! 今天能有机会来到这里面试，我感到非常的(本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:小班保育员自我介绍)荣幸，对这次 机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给贵幼儿 园，下面介绍一下我的基本情况。
我叫xxx，我来自美丽的城市中 山。性格较开朗，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好， 爱好是舞蹈和手工制作，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教 工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的 优势，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优 秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习 过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐 的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您 能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。
我曾经在江门蓬江 幼儿园实习过，在江门蓬江幼儿园里先后在不同的岗位实习过，开始 我从事保育员工作，随后便担任过副班和主班，有一定的工作实践经 验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可。通过几年 的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼 儿的精神;我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的 成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚 定了我应征贵幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园面试， 如果这次能面试成功，我相信自己能够在贵幼儿园中得到锻炼和有获 得发展的机会。
俗话说： 航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的 幼师，假如，我通过了面试，我将不断努力学习，努力工作，把更多 的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负 人类灵魂的工程师 这个光荣的称号 保育员面试该注意哪些? 注意一： 第一印象要留好 面试时给考官的第一印象很重要，开始的印象往 往很可能就决定了面试结果。大体说来，着装应与企业性质、文化相 吻合，与职位相匹配。不论去什么公司，正装不仅正式大方，而且对 别人也是一种尊重。女孩子一定要注重衣着形态的细节，避免穿无袖、 露背、迷你裙等装束。对于初次求职者或刚出校门的大学生，服装也 要以大方简洁为主。此外，女性求职者在夏季面试时要注意化妆端庄 淡雅，细节之处处理好，如头发、指甲、配件等都应干净清爽，显示 出干练精神的良好印象。幼儿园保育员自我介绍。
注意二： 肢体语言，成功的变数 一颦一笑，一举手一投足，这就是你的肢 体语言。肢体语言有什么妙用?在面试者给人的印象中，用词内容占 7%，肢体语言占55%，剩下的38%来自语音语调。因此，在面试中， 不妨谨记以下这些小细节 仔细聆听、面带微笑、措辞严谨、回答简 洁明了、精神风貌乐观积极，这些丰富的肢体语言和恰当的语音语调， 势必会使你的面试锦上添花、事半功倍! 注意三： 切忌紧张与慌张 面对掌握 生杀予夺 权力的面试官，多数人都会 表现出紧张来，这是面试的大忌。对大多数人来说，面试时的紧张多 半是由于太在乎面试机会，惟恐不被录取导致的。告诉你一个调整方 面试前努力全身心放松;面试时用深呼吸的方法保持平静，或用心理暗示的方法来使自己放松，如在心里默念 我很放松，我尽力就行 。只有放松，才能准确把握考官要问的问题和自己的回答方式。记住，心情放松、心态平和、充满自信，这样不仅能给考官留下好印 象，也有利于保持头脑清醒、思维敏捷，在这样的状态下所做的回答 才是最能令考官满意的。
注意四： 面试也要讲诚信 很多求职者为了能得到工作机会，在面试中采取 撒谎策略。徐女士提醒大家，成败在细节，有经验的HR 会很快区分 出谎话与真话。因此，千万不要在面试时说谎，这样一定没有机会。
此外，在进行任何一次面试后，都要仔细进行总结成败之处，看看哪 些问题容易被问倒，这样，在下一次的面试中就可以避免 在同一条 阴沟里翻船 注意五：自我介绍，重点突出 自我介绍 几乎是所有考官必问的题目，求 职者在回答时一定要注意，所述内容要与简历相一致，若自相矛盾， 只会给自己平添麻烦。在真正做 自我介绍 时，不妨坦诚自信地展现 自我，重点突出与应聘职位相吻合的优势。你的相关能力和素质是企 业最感兴趣的信息，因此，在许多情况下，在听取你的介绍时，考官 也会抓住他感兴趣的点深入询问。所以，在进行表述时，要力求以真 实为基础，顾及表达的逻辑性和条理性，避免冗长而没有重点的叙述。
这样专业而出色的表现，肯定是令考官们赞赏有加的。到底考官们想 出点什么来?其实，自我介绍 是考官对面试者 进行的综合能力考察，主要评估面试者的言谈举止是否得体，个性特 点、行事风格是否合意，敬业精神与自信是否具备。同时，有经验的 面试官会从中窥出面试者的表达能力、学习能力、理解能力、沟通能 力和团队合作精神等。
幼儿园保育员自我介绍篇六《幼儿园保育员 的求职简历范文》持有计算机操作中级证、保育员证和月嫂证，具有 一定的专业技能和经验。善良、随和、稳重是本人的性格特点，做事 认真负责，诚实守信。非常喜欢小孩，希望寻找做保育员、月嫂或照 顾宝宝的工作。
幼儿园保育员自我介绍篇七《201X 年幼儿园保育工 作计划3 保育员是幼儿园保育工作的主要实施者,合理完备的保育员队伍是幼儿园保育工作的保障。幼儿园课程的显著特点是保教结 合,幼儿期的保育工作是早期教育重要的组成部分。下面是小编为大 家整理的201X 年幼儿园保育工作计划，仅供参考。
201X 年幼儿园 保育工作计划一： 新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更 健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特 制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作 为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下: 一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、政治学习，坚持把理 论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各 项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师 德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己， 以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使 幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养这个班都 是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老 师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的 环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿 行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习 惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和 室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理， 注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿 生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放 椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒， 都能主动完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿 脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
4.生活卫生常识 (1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、 太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活 5.安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜 绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。
6.生活能力 (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后 要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。
(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻 声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不 剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干 净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带， 会整理床铺。
(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身， 不对着别人打、喷嚏。
(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作 室内物品有序摆 放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电， 并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户， 只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长 们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己 的努力下，有所收获有所成长。
201X 年幼儿园保育工作计划二： 时间过得真快，在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些 成绩，新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。
根据新学期的目标，制定计划如下： 一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿 随着冬春的季节交 替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的 卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次 数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。
二、主要工作 1.清洁卫生习惯 做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。
养成 饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会 用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2.良好进餐习惯 要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手 扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费, 不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培 养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好 饮食习惯和有规律进食。
3.有良好睡眠及穿脱能力 能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习 独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4.良好学习环境 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84 毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我 的责任和义务。
5.做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况, 利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师 开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。
6.团结协作 教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通, 一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿, 使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更 高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自 201X年幼儿园保育工作计划三： 一、指导思想： 保育员要认真学习《幼儿园工作规程》，要有良好的自身素质和 职业道德。热爱幼儿，尊重幼儿，扎扎实实地做好保育工作，才能让 幼儿健康成长，让家长放心。为了本学期的保育工作更加完善，特制 订以下工作计划。
二、做好幼儿一日常规的培养： 培养幼儿良好的行为习惯和合作，参与、探索意识，培养幼儿行 为规范，自理生活能力，自我保护，生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间锻炼，进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成 良好的行为习惯。
幼儿进餐时，保育员要集中精力，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明习惯和吃 完自己的一份饭菜。
指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗一洗，不吃不干净的东西。
鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力 所能及的事，擦桌椅等。
精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮助幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养 幼儿 的良好的活动习惯。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿的身体素质，提高幼儿身体抗病能 力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿 的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮助幼儿擦汗， 根据气候的变化为幼儿穿脱衣服。活动后要及时补充水分。
四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。
儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内， 排除一些不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护 能力的意识和高度的应变能力。
五、认真学习 保育员工作职责 明确保育工作目标。保教人员要做 到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、 情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消 毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周 一大搞，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死 角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体保育员对大 型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落 实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。
认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、 午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时 通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，做好体弱幼儿的护理。
幼儿 园保育员自我介绍篇八《幼儿园新上岗保育员培训心得》 幼儿园保 育员培训在我们的忙碌中匆匆结束，直到现在自己还深深沉浸在幼教 专家们讲解的案例中本文是幼儿园新上岗保育员的培训心得，欢迎阅 幼儿园新上岗保育员培训心得一：作为一个刚刚成立的幼儿园，我们金色童年最为缺乏的就是实践 和经验，最为需要的就是培训和提高。我们在前一阶段工作中经常会 遇到各种各样的不知如何解决的难题，由于理论和经验的双重匮乏， 使得我们的保教水平难以提高，虽然我们付诸了极大的努力，但是却 始终收效甚微，可以说是事倍功半。正当我们举步维艰之际，恰逢黄 山区首批幼儿园保育员培训班在阳光幼儿园开班，这让我们感到由衷 的欣慰和感激，这正是我们民办园所急切需要的。当我扣响培训班的 大门时，我是怀着这些种种复杂的心情走进了会场。短短2 个小时的 培训，可以说是受益匪浅，更让我感触颇多。
首先，在会议一开始 许园长就提出了一个我们一直以来工作中的误区(保育等于保洁吗)， 也让我认识到了保育工作在幼儿园工作中的重要性。我想我们真的需 要切实地转变观念，逐步的提高保育人员的素养，也逐步把我们的保 育水平提高到一个新的高度。许园长对保育工作流程及其重要性的作 了一个详细的阐述，让我深深地感觉到我们在工作中存在的巨大差 异。这不得不让我做出一个深刻的自我反思： 我们的工作规范在哪里?我们的工作流程又在哪里?是停留在口头 上?还是只落实在纸面上?只有真正做到有流程有规范才能真正有成 果。所以我认为下一步我们的工作将把工作的规范化流程化作为我们 的重点，尽快将保教保育规范化流程化。许园长在她的发言中提到了 大手牵小手 的活动，可以说非常值得我们借鉴。
我们的日常保教工 作为了明确教师的职责，过分的明确了班级的划分，以至于大、中、 小班过于分化。没有考虑到孩子集体观念的培养，对于孩子社会性的 培养更是严重的缺失。孩子社会性的培养可以说是我们幼儿园保教工 作中一个不可或缺的重要部分。这也是值得我们每一个幼儿工作者反 思的一个重要话题。现在的孩子大都是独生子女，大多不愿与人分享， 也不愿助人为乐。这就需要我们肩负起孩子社会性培养的重担，为孩 子的人格塑造打下良好的基石。
其次，阳光幼儿园的校医金医生， 从专业角度出发，以实际工作为依据，介绍了详细而实用的医疗专业 知识。这些知识对于我们来说非常实用而且也是迫切需要的。因为我 们缺乏专业的医务工作者，日常保健、晨检体检、事故处理都成为我 们幼儿园目前最为薄弱的一个环节。虽然在专业人员上的存在缺失， 但我们的各项卫生保健制度不可松懈。我们将尽快建立健全各项卫生 保健档案，建立十项卫生保健制度，规范各项卫生保健制度的流程。
最后，胡老师对优化幼儿园午睡管理提出了诸多不一样的见解。让我 耳目一新。对于这一块我的感触颇多，但在这里我只想谈3 点感触最 一、在午睡前的管理上。提倡饭后漱口，这非常值得我们借鉴。在本年度的幼儿体检中，我园幼儿有相当一部分存在龋齿现象，个别小 朋友龋齿非常严重。我们在家园沟通时提醒家长注意预防。但是在实 际工作中，我们自身却忽视了这一问题。饭后漱漱口，不但可以预防 龋齿，也可以防止孩子们留饭在嘴里，杜绝了一部分事故发生的可能， 可以说是一举两得。
二、在午睡氛围的营造上。提倡用舒缓的音乐，用娓娓的故事，引 导孩子入睡。我们现在的工作方式过于简单，更多的是利用老师的威 严让孩子保持安静，最终慢慢入睡。孩子的情绪始终没有得到完全的 放松，这样对于孩子的睡眠质量有一定的影响，所以在氛围的营造上 我们要改进的地方还有很多。另外，为了营造良好的氛围，还提倡孩 子们在午睡房时，利用角色扮演的方式，像小猫咪一样轻轻的走，慢 慢的走。而我们就忽视了这一点，将角色游戏这个很好的方式，只停 留在了课堂上。孩子们 咚咚咚 的小脚步会经常破坏午睡室的安静。
在今后的工作中我们也可以借鉴这一方式，利用孩子们的天性和特 点，用角色游戏的方式，轻松有序地管理好午睡室的秩序。
三、在午睡后的管理上。用音乐唤醒的方式，对我的震动比较大， 因为我们完全没有优化整合现有的资源。我们的每个午睡房都有广 播，而现有的智能播放系统也仅仅只是每天早晨播放早操音乐，过了 点以后，机器完全闲置在一旁。有这么好的资源却白白浪费，所以下周起我们也将挑选轻快的音乐作为我们的起床铃声，让孩子们在音 乐的伴随下愉快地起床。除此之外，午睡房的 红花角 很有学习的必 要。我们幼儿园是大、中、小班一起午睡。大班的孩子每天速度最快， 生活老师每天在照顾小班小朋友起床时，他们成了一个大麻烦，衣服 穿好了就到处跑，搞的午睡房乱糟糟的。今后我们就可以借鉴这种方 法，让大班的孩子参与到小班床位的整理中。既可以提高孩子们的动 手能力和自理能力，又可以有序地管理起床后的秩序，还能培养他们 乐于助人的好习惯，真可以说是 能竞赛，可以说既轻松又很有意义。我从中也得到了很多启示，在今后的工作中我们也要不断的开展相类似的活动，既可以提高工作的积 极性，也可以提高工作的业务水平。
总而言之，此次的培训活动真 真正正让我们民办园受益匪浅，最后借许园长的一句话作为结束： 希望今后我们金色童年的小手能够牵上阳光幼儿园的大手，在这 春日的温暖的阳光中，茁壮地成长起来! 幼儿园新上岗保育员培训心 幼儿园保育员培训在我们的忙碌中匆匆结束，直到现在自己还深深沉浸在幼教专家们讲解的案例中。短短的七八天，自己感觉时间过 得太快，专家们的讲座还需要自己慢慢回味，慢慢消化然后结合自己 的教学理论联系实际，能更好的运用到工作实践中。
通过这几天的 培训学习，我深深的感受到，自己应该充充电了，应该换换新思路了。
恰好这次培训给我提供了这次好机会，让我有机会聆听专家的讲座。
通过参加培训活动，我更加了解了保育员工作的重要。保育员工作是 幼儿园教育工作的重要组成部分，保育员是幼儿园重要工种之一，是 保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责 幼儿的保健、养育，并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的 工作职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促 进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。
因此， 作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如： 在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾 幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方 面的工作： 1、配合老师开展教学活动 配合老师开展各种游戏活动，让老师更 好的开展教学活动。协助组织户外活动，作好护理工作(如： 上厕所、喝水，适当地增减衣物等。) 2、良好的清洁卫生习惯 养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿 学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指， 不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
3、良好的进餐习惯 指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确 使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓 菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性，培 养幼儿的独立性。
4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头 睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。
5、良好的学习环境 坚持每天的消毒工作： 餐具、用具、玩具等用84 消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每 月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通 风、干净、温馨的学习环境。
此外，主动与家长沟通，深入了解观 察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。
通过 培训自己更深入的领会了，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿 的健康当成首要任务。
树立正确的健康观念 是促进幼儿健康的前 程。专家着重强调了幼儿的心理健康，介绍一般行为偏倚及心理疾病 以及常用的行为疗法，提出现代教育呼唤心理健康的教师。教师的学 习动机不高，难培养出幼儿的学习兴趣。教师的情绪不稳定会怒于幼 儿，使他们恐惧教师的脸色，增加焦虑感。教师缺乏自信心会成为一 种错误的示范，影响幼儿自我意识的发展。教师行为冲动，会使幼儿 直接观察到，学到不良的品行。
保育员的职责就是保教结合，做到 保中有教、教中有保。让我们遵守保育员职业守则： 爱岗敬业 热爱幼儿 为人师表 遵纪守法 积极进取 开拓创新 重家长热情服务，做一名幼儿与家长及全体教师都喜欢的保育员。
收获，是学习的最好结果。通过培训，我找到了自己应该学习和努力 的方向，我会努力将所学知识，运用与教学实践，提高自己的教学水 平，使工作再上新台阶! 幼儿园新上岗保育员培训心得三： 时光匆匆，不经意间担任幼儿保育老师已经一年多，在这一年多 里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。
社会在发 展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断 进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以幼儿园下达的 任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们 的长处和经验，不断提高自己的保育水平。
是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，我是用心诠释 ，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段 时间的工作，我认为： 自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取， 才会得到 家长和孩子的信任。
虽然我是保育员岗位上的新手，但是 我深知勤能补拙，平时除了向同事请教外，有时也在家看点有关业务 知识方面的书籍，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保 育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育 方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园 关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、 知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的 方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来