篇一：重庆市2015年中考历史试题含答案(B卷)
【机密】2015年6月13日16：00前
重庆市2015年初中毕业暨高中招生考试
历史试卷（B卷）
（开卷 本卷共五个大题，满分50分，与思想品德学科共用90分钟）
注意事项：
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请按答题卡的要求作答。
1.文物是研究历史的重要依据。下列各图所示文物为研究河姆渡原始居民的生活提供了直接证据的是
A BC D
2.工程造福人类。使“水旱从人”，让当地获得了“天府”美誉的古代水利工程位于今天的
A.四川 B.湖北C.广西D.陕西
3.受秦王派遣，统帅大军“西并巴、蜀”，并筑江州城管辖、治理巴郡的人物是
A.蔓子 B.张仪C.吴资D.文翁
4.秦朝时，巴郡传统的丹砂开采业有更大的发展，妇女“清”对此做出了贡献。为表彰她而修建的“女怀清台”位于今天重庆市
A.南岸区B.渝中区 C.江北区D.长寿区
5.在世界科技发展史上，中华民族硕果累累，成就辉煌。下列科技成果按取得的时间先后排序，正确的是①造纸术的发明②活字印刷术的发明③火药的发明④把圆周率计算到小数点后第7位
A.①②③④ B.①④③②
C.②①③④ D.④①②③
6.右图所示是我国古代一部杰出的史学巨著。下列对该著作的表述不
正确的是
A.是我国第一部纪传体通史
B.由著名史学家司马光主持编写
C.记载了上起战国下至五代的历史
D.有助于后人“鉴前世之兴衰，考当今之得失”
7.在2014年8月初海峡两岸合办的“甲午风云 宝岛悲歌”展览上，展出一幅手稿。它是1895年由三名台籍举人联合两名清朝官员上书给光绪皇帝，痛陈“全台赤子誓不与倭人俱生”的呈文。他们上书的背景是
A.《南京条约》的签订 B.《北京条约》的签订
C.《马头条约》的签订 D.《辛丑条约》的签订
8.郭沫若在山城八年的题诗，给抗战重庆留下了真实的记录。他曾在《惨目吟》中写道：“五三与五四，寇机连日来。渝城遭惨炸，死者如山堆??”诗中所述的历史事件发生于
A.1937年 B.1938年 C.1939年D.1941年
9.民族区域自治制度是我国社会主义民主政治的重要组成部分之一。下列对民族区域自治制度的理解，不正确的是
A.是我国的一项基本国策B.在所有少数民族居住的地方实行
C.实施的前提是国家的统一领导D.有利于保障少数民族的政治权利
10.19世纪末20世纪初，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。下列国家中，属于三国同盟的是
A.德国 B.美国 C.法国D.英国
11.他是伟大的文学家，他的创作是世界现实主义文学的高峰之一，他被列宁称为“俄国革命的镜子”。他是
牛顿伏尔泰达尔文 托尔斯泰
ABC D
12.中国作为第一次世界大战的战胜国之一，在巴黎和会上要求收回一战前德国在山东攫取的一切权利。结果《凡尔赛和约》却将这些权利转交给日本。这表明
①一战后中国仍处于被宰割地位 ②德、日在巴黎和会上处于主导地位
③巴黎和会是帝国主义列强分赃的会议 ④《凡尔赛和约》无视弱小民族的利益
A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
13.列宁曾说，“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种”。这两个大国是指
A.美国与日本 B.德国与法国 C.英国与日本 D.中国与美国
14.列表分析是学习历史的重要方法。观察下列，导致期中经济数据发生剧烈变化的原因是
C.严重的经济危机的打击 D.十月革命的冲击
15.下列图片，反映世界反法西斯力量联合斗争的是
油画《五四运动》 报道西安事变的报纸 从慕尼黑返回的张伯伦 雅尔塔会议“三巨头”
A BC D
二、判断题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。
阅读以下材料后判断：
今年是遵义会议80周年。……
第五次反“围剿”失败，红军被迫长征。长征开始时，党和红军的领导权仍掌握在“左”倾教条主义者手中。党和红军中大多数人在惨痛的事实教育下，认识到再也不能照那条错路（即“左”倾教条主义错误）继续走下去。遵义会议就是在这种情况下召开的。这是中国共产党第一次完全独立自主地根据实际情况作出历史性决断的会议。
这次会议解决了中国共产党面对的一个根本问题：究竟一切按 “左”倾教条主义的指挥行事，还是独立自主地从中国国情出发走自己的路。会后，党和红军立刻呈现全新的面貌，显示出强大的生机和活力，四渡赤水，直入云南，抢渡金沙江和大渡河，同红四方面军会合，挥师北上，到达陕北，取得长征的胜利。
-----摘编自金冲及《遵义会议 党的历史上的转折点--纪念遵义会议80周年》
（2015年1月15日《人民日报》）
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。
16.红军长征的原因是第五次反“围剿”失败。
17.1936年，中国共产党召开了遵义会议。
18.遵义会议增选毛泽东为中共中央政治局常委。
19.遵义会议是中国共产党完全独立自主地作出历史性决断的会议。
20.红军取得长征胜利的重要原因是在于摆脱了教条主义的指挥。
三、填图题：本大题共2小题，第21题2分，第22题3分，共5分。
21.（1）观察下图，请将下列河流的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。(2分)
隋朝运河图
A.浙江 B.淮水
（2）据图分析隋朝大运河的作用（1分）
22.观察下图，请将下列国家和城市的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。(2分
)
A.点燃第一次世界大战导火线的发生地：萨拉热窝
B.奥匈帝国宣战的第一个国家：塞尔维亚
四、材料分析题：本大题共2小题，第23题7分，第24题6分，共13分。
23.阅读下列材料：
材料一 （太平洋战争爆发后）中国政府在重庆首倡世界反法西斯各国联合起来，建立统一的军队指挥机构与联合战线共同战斗，直至德日意法西斯完全崩溃为止。在中国政府的斡旋之下，中美英三国联合军事会议在重庆召开，达成了中英美三国联合行动的协议，正式结成三国军队同盟。1941年12月31日，鉴于中国战场的重要地位，罗斯福总统倡议在重庆成立同盟国中国战区司令部，负责指挥中国和越南、泰国、缅甸、马来西亚地区盟军作战，重庆成为远东反法西斯战争的统帅部。
----摘编自管维良《从巴都到陪都—简明重庆史》
材料二 日本军国主义残暴的铁蹄践踏之下，中国不但没有崩溃，反而愈战愈勇，以3500多万人伤亡的巨大牺牲，牵制并消灭了日军大部分主力。太平洋战争爆发时，日本陆军总兵力的七成仍深陷于中国战场。中国的顽强抵御，推迟了德、意日轴心国的军事联合，使日本在欧战爆发时未能在军事上配合德国；中国艰苦卓绝的努力阻碍了日军的北进图谋，消除了苏联卫国战争的后顾之忧；中国排除万难的相持和远征，打乱了日军的南下布局，避免了法西斯势力的合流。
材料三 忘记历史就意味着背叛。今天我们纪念世界反法西斯战争的胜利，正是要重申历史不可更改的定论，阻止那些和平道路上的倒行逆施。二战胜利成果，世界和平进程，人类公平正义，决不允许任何人践踏。
----材料二、三均摘自任仲平《让我们挽紧和平的臂膀—纪念
世界反法西斯战争胜利70周年》（2015年5月10日《人民日报>》
请回答
(1)第二次世界大战期间，重庆成为与华盛顿、伦敦、莫斯科并驾齐驱的城市，举世瞩目。根据材料一并结合所学知识，简析重庆地位迅速上升的原因。(2分)
(2)根据材料一、二，概括中国在世界反法西斯战争中的贡献。(3分)
(3)综合上述材料，你认为纪念世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利70周年有何重大意义。(2分)
24.阅读下列材料：
材料一 当代中国的改革是从农村开始起步并首先取得突破的。在邓小平的支持下，以包产到户、包干到户为主要形式的家庭联产承包责任制逐渐推广开来。
对外开放是十一届三中全会的重大决策。经过十多年的实践，在全国范围内基本形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开发区—沿江和内陆开放城市—沿边开放城市”的全方位多层次、扇面形辐射的对外开放大格局。
----摘编自张岂之《中国历史·中华人民共和国卷》
材料二 改革在前，开放在后。??随着改革开放的不断深化，呈现出改革与开放交互进行的新局面。改革越是深入，越需要借助开放的动力；开放越是扩大，越需要改革的支撑。改革开放相互联运相互促进，形成推动社(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:重庆历史中考)会主义生产力发展的合力。
----摘编自葛努力《善于改革与开放关系的深层探析》
材料三 改革与开放，无论从哪个维度比较，2013年都与30多年前惊人地相似。1978年，十一届三中全会召开，揭开了改革开放的序幕，2013年，十八届三中全会召开，开启了全面深化改革的新征程；1979年，我国决定成立深圳特区，中国经济开始融入世界经济
篇二：2015年重庆市中考历史试题含答案(A卷)
【机密】2015年6月13日16：00前
重庆市2015年初中毕业暨高中招生考试
历史试卷（A卷）
（开卷 本卷共五个大题，满分50分，与思想品德学科共用90分钟）
注意事项：
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请按答题卡的要求作答。
1.某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习，将收集的下列图片构成一组。它们所反映的原始居民的生产生活情况属于
A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人
2.汉字是中华文化之母。下列有关汉字的表述，不正确的是
A.商朝时人们把汉字刻在甲骨或铸在青铜器上
B.我国有可靠文字记载的历史是从秦朝开始的
C.汉字书法有篆、隶、楷、行、草等多种字体
D.造纸术和印刷术的发明，促进了汉字的传播
3.列表整理知识是历史学习的有效方法之一。右图所
示为小张同学的学习笔记。其中“”处应填写的
人物是
A.孔子B.孟子
C.墨子D.韩非子
4.工程和建筑都是文明的载体。下列关于中国古代部分工程和建筑的表述，正确的是
A.李冰建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥
B.隋朝大运河以洛阳为中心，沟通南北，促进了交流
C.明长城西起临洮，东至辽东，绵延万里，雄伟壮丽
D.故宫是清朝开始修建的世界现在最大的宫殿建筑群
5.重庆是古代巴族的主要活动地区，留下了丰富的遗迹和遗
物。其中右图所示战国时期巴国编钟在1972年出土于
A.涪陵 B.云阳 C.巫山D.忠县
6.巴蜀大地曾出现了许多被人们称颂的历史人物。其中，人们作歌“晨风习习吹动，春雨滋润禾苗；太守注重农业，百姓丰足富饶”赞扬的是
A.蔓子 B.张仪 C.文翁 D.吴资
7.鸦片流入中国，从1842年的33000箱上升到1848年的46000箱??仅1848年就有一千多万两白银外流。当时市场用铜钱、而农民交租要用白银。1两银子在18世纪时兑换1000文铜钱，而在1845年，则超过了2000文。这表明
①鸦片战争后鸦片流入量急剧上升 ②中国传统手工业日渐破产 ③白银大量外流导致银贵钱贱 ④鸦片战争后农民的负担大大加重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.近代史上，不平等条约是列强套在中华民族脖子上的沉重枷锁。下列条约中，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区的是
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
9.1919年6月《新闻报》载：“此次沪（上海）上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，近日将有劳动工人同盟罢工。初因青岛外交??后即以释放京师被捕学生，并罢斥曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人为要求条件。”这表明
①五四运动扩展到上海②学生是运动的先锋③工人已经举行浩大罢工④运动具有反帝反封建性质
A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④
10.右图再现了民主革命时期中国共产党领导革命的生动场面。该图所反映的历史事件
A.打响了反抗国民党反动派的第一枪
B.开始了向农村进军的革命历程
C.形成了工农红军第一支坚强部队
D.建立了中共领导的敌后抗日根据地
11.雨果说：“开展纪念日活动，如同点燃一支火炬。”每年6月5日，重庆防空警报长鸣，它唤起了人们对苦难历史—“六五”大隧道窒息惨案的记忆与思考。这一惨案发生于
A.1938年 B.1939年 C.1940年 D.1941年
12.提示历史的内在联系是历史学习的重要方法。下列历史事件或现象之间没有直接因果关系的是
A.中国共产党的成立----中国革命面貌焕然一新
B.遵义会议的召开----红军长征取得胜利
C.西安事变的和平解决----苏联出兵中国东北
D.十一届三中全会的召开----开放的中国走向世界
13.下列图片所示人物中，对近代西方音乐的发展产生了积极而深远的影响的是
ABC D
14.1933年5月，美国颁布法令，一是缩小现有耕地面积，控制生产过剩；二是由政府补贴来维持农产品的价格。使农民的收入恢复到1909至1914年繁荣年代的水平。其目的是
A.复兴农业经济 B.恢复银行信用
C.增加就业机会 D.增加政府收入
15.感天动地世界反法西斯战争，把全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月里坚守和平的希望。下列事件，按发生先后顺序排列，正确的是
①《联合国家宣言》的签署②苏军攻克柏林③英美盟军在诺曼底登陆④雅尔塔会议的召开
A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.③④②①
二、判断题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。
阅读以下材料后判断：
巴黎和会确立了战胜国对战败国的凡尔赛体系，华盛顿会议调整了美日英三个战胜国之间在远东和太平洋地区的关系。这样，一战后国际关系新格局凡尔赛—华盛顿体系形成。
第二次世界大战由30年代以来一系列地区性局部战争逐步扩大演变而成的。这是区别它和第一次世界大战不同的一个重要特点。从1931年到1939年的局部战争，中间经过1931年日本发动“九一八”事变侵略我国东北??德国吞并奥地利、占领捷克斯洛伐克等。在此期间，英法等西方国家纵容法西斯侵略的绥靖政策，无疑助长了法西斯侵略的嚣张气焰，加速了世界战争的全面爆发。在局部战争期间，反法西斯势力基本上处于孤立少援、被各个击破的境地。德意日等国的侵略行动未得到有效阻止，凡尔赛—华盛顿体系最终走向崩溃，世界大战爆发。
-----摘编自刘宗绪、黄安年《世界近现代历史专题30讲》
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。
16.巴黎和会和华盛顿会议，调整的都是一战后战胜国与战败国之间的关系。
17.中国参加了第一次世界大战，在巴黎和会上处于被列强宰割的地位。
18.德国和日本都是一战后国际秩序的挑战者，对当时世界和平构成巨大威胁。
19.面对德日法西斯破坏战后国际秩序的行为，英法等西方国家一再妥协退让。
20.未能有效防止局部战争扩大为全面战争，是两次世界大战共同的历史教训。
三、填图题：本大题共2小题，第21题3分，第22题2分，共5分。
21.（1）观察右图，请在答题卡图中的图例
栏内A、B处分别写出图例的含义。(2分)
(2)依图指出秦灭六国过程的特点（1分）
22.左图为《甲午中日战争形势示意
图》，请将下列地点的字母代号填入答
题卡图中相应的方框内。(2分)
A.邓世昌壮烈殉国的战役发生地点
B.北洋舰队全军覆灭的战役发生地点
四、材料分析题：本大题共2小题，第23题7分，第24题6分，共13分。
23.阅读下列材料;
材料一 汉初将冶铁、采矿、煮盐等山泽之源下放给私人经营，出现了大量靠经营冶铁、煮盐的富商，形成一股与中央政权相抗衡的社会势力。武帝中期，多次大规模的征讨匈奴，军费开支浩繁，财政入不敷出，朝廷不得已向豪富借贷，而富商大贾却“不佐国家之急”。在此情形下，汉武帝于元狩四年（公元前119年），对盐、铁实行官管，由政府垄断。
——摘编自万海峰、肖燕《略论汉武帝时期的盐铁专卖制度》 材料二 （20世纪30年代）在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然五年计划伴有严厉的压制和民众的贫困，但实质上是成功的。苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷于困境。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三经过20多年的实践，它的弊端逐渐显露，计划经济体制造成国家对企业统得过多过死，忽视商品经济价值规律和市场的作用……扼杀了人们发展生产、改善生活的积极性和创造性……。（1984年）中国共产党十二届三中全会以中央决议的形式，承认了市场的作用，提出了要发展商品经济，这是中国共产党和社会主义中国的伟大创举。
——摘编自中央电视台、人民出版社《复兴之路》 请回答：
（1）根据材料一，归纳汉武帝对盐铁经营政策进行调整的目的（2分）
（2）20世纪30年代，高度集中的计划体制是苏联经济的显著特点。根据材料二结合所学知识，指出苏联这一体制得到作者肯定的原因。（2分）
（3）根据材料三，概括中共中央在经济政策制定方面的变化。（2分）
（4）综上，谈谈你对国家制定经济政策的认识。（1分）
24.阅读下列材料：
材料一 由于地理上的相对隔绝、政治上的相对独立稳定，古代中国人独自走着自己的文化发展道路，形成了技术型、经验型、实用型为主的科技体系。……中华民族先人在科学技术上的独特建树，一直保持着其永恒的魅力。
——摘编自吴国盛《科学的历程》
材料二 中国古代一向有重农传统，故而历代农书颇多，但同时却轻视手工业，少有全面记载手工业技术的著作。《天工开物》不仅首述农事，随后又以更多的篇幅记述手工业，这与明末启蒙思潮中出现的“工商皆本”的先进思想是相符合的。
——楼宇烈《中华文明史》
材料三 欧洲资本主义的产生和发展，为近代科学革命提供了重要社会条件。……牛顿是经典力学的集大成者，他总结和发展了开普勒的天体力学和伽利略的地上力学成就，提出了经典力学的一套基本概念，发现了物体运动三定律和万有引力定律。
——摘编自肖耀根《世界近代科学革命事件及其意义》 请回答：
（1）根据材料一，指出我国古代科技体系的物点。（1分）
（2）根据材料二，指出《天工开物》内容的创新之处。结合所学知识回答，外国学者是如
何评价这一著作的？（2分）
（3）根据材料三，概括指出牛顿能取得巨大科学成就的原因。（2分）
（4）对于科学技术的发展，上述三则材料的认识有何共同之处？（1分）
五、简答题
25.中华民族十分注重与其他文明、国家的交流互鉴，请回答：
（1）丝绸之路是东西文明交流的大通道。从长安出发，向西最远到达什么地方？以下列图片所示文物为代表的相关考古发现，对探究古代丝绸之路的历史有何作用？（2分）
新疆出土的汉代丝袜 “丝绸之路”上出土的绣花粉袋
（2）十月革命后“以俄为师”成为中国革命的潮流。在中国共产党人的建议下，国民党于1924年借鉴苏联红军的制度创办了新型军事学校，其简称叫什么？它在国民革命中发挥了什么作用？（2分）
（3）抗日战争时期，重庆是中国的战时首都、世界反法西斯战争远东指挥中枢，成为中外交流的中心。请列举中共中央南方局为促进中外合作，共同抗击法西斯，在重庆可借助的主要国际力量。（2分）
26.1900年以来的百年中国史，是中华民族从苦难深渊走向繁荣复兴的历史。请回答：
（1）首都蒙遭劫难是国之大耻。请写出1900年至20世纪上半期，外国侵略军先后攻占的我国首都的名称。（2分）
（2）美国总统罗斯福说“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度??”这说明了什么？指出中国取得抗日战争伟大胜利的根本原因。（2分）
（3）港澳回归祖国是中华民族百年历史的盛事。请分析促成港澳顺利回归的主要原因。（1分）
篇三：重庆2016中考历史知识点
七年级下册六、八、九主题复习资料 第一课、从“开皇之治”到“贞观之治” 一、隋朝统一全国与“开皇之治” 1、隋的建立与统一
（1）建立时间：581年，建立者：杨坚（隋文帝），都城：长安，年号：开皇。 （2）统一时间：589年，隋军消灭江南的陈朝，结束分裂局面，南北重归统一。 2、开皇之治（隋文帝勤勉治国，锐意革新。）
（1）政策：政治：改革政权机构，重视选拔人才。经济：大力发展农业，减轻赋税徭役，倡导节俭 （2）影响：形成了国家富庶，社会繁荣的局面，史称“开皇之治”。 二、贞观之治
1、626年李世民登上皇帝宝座，成为唐朝的第二个皇帝。他以贞观为年号。李世民就是唐太宗。 2、贞观之治
（1）政策：①选用良吏，提高行政效能（他任用长孙无忌、房玄龄、杜如晦和魏征等在三省六部中担任要职）②轻徭薄役，减轻农民负担③简法轻刑，修订法律（制定了《贞观律》）④重视教育，大力培养人才⑤实行恩威并施的政策，改善民族关系（唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”。）
（2）结果：由于唐太宗推行开明务实的政策，贞观年间出现经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛的局
面，历史上称为“贞观之治”。
（3）影响：“贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础，辉煌的政绩使唐太宗成为我国历史上著名的皇帝之一。第二课、走向全盛的唐朝 一、女皇武则天
1、690年，武则天称帝，改国号为周。武则天是我国历史上唯一的女皇帝。“政启贞观，治宏开元。” 2、功绩：（1）打击旧的氏族势力（2）发现、提拔人才，（姚崇、宋璟）（3）重视农业，亲自组织编写农书 （4）轻徭薄赋 过错：（1）重用酷吏，滥杀无辜（2）崇尚佛教，广修佛寺 3、影响：在她统治期间社会经济文化继续发展，为“开元盛世”的出现奠定了基础。 二、开元盛世
1、712年，李隆基当了皇帝。他就是唐玄宗。唐玄宗统治期间，主要年号是开元。 2、政策：（1）任用贤能，亲自考核县令。（任用了姚崇、宋璟）（2）采取措施发展生产 （3）整理财政，清理土地和户口（4）废除武则天时期的酷刑苛法（5）倡导节俭。 3、结果：唐朝经济文化又有新的发展，进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。
唐朝的借鉴：维护国家的统一和社会的稳定，反腐倡廉，重视人才，依法治国，关注民生，坚持改革开放等 第三课、科举制度的创立和发展 一、科举制度的创立和发展
1、创立标志：隋朝隋炀帝时开设进士科，科举制度正式创立。 2、科举制度的发展：唐朝时科举成为选拔官员的最重要方式。 二、科举制的内容
1、科举制度的基本特征：分科考试，择优录取。
2、类别：分常科和制举两大类。常科中最重要的是进士科，其次是明经科。制举是皇帝为选拔“非常之人”而设的特科。武则天开创了“殿试”的先河。 三、科举制的影响
科举制度是一种新的选官制度。它的出现表明我国古代的选官制度已从推荐考察为主转变为考试为主。通过较为公正公平的考试，一批有真才实学的人进入各级政权。这一制度，前后沿用了1300年，对我国历史有深远影响。 第四课、唐朝的民族关系 一、唐与吐蕃的关系
1、吐蕃概况：生活在青藏高原，是藏族的祖先。
2、建立政权：7世纪初，松赞干布统一吐蕃，定都逻些（今西藏拉萨）。 3、唐与吐蕃的关系：（历史见证：布达拉宫、唐蕃会盟碑）
（1）通婚：唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布；唐中宗时把金城公主嫁给尺带珠丹 （2）结盟：823年，唐蕃正式结盟，建立会盟碑。 二、唐与南诏的关系
1、南诏概况：生活在云南洱海一带，是彝族和白族的祖先。
2、建立政权：8世纪初，在唐朝扶持下，蒙舍诏统一六诏，建立以太和城（云南大理）为中心的南诏政权。3、
唐与南诏的关系：唐玄宗册封南诏首领皮罗阁为云南王。
三、唐与回纥的关系（回纥：亦称回鹘，是维吾尔族的祖先） 1、唐与回纥的关系：（1）回纥出兵助战：出兵灭亡东突厥，平定安史之乱
（2）册封：唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗（3）经济文化交流
唐与少数民族加强联系的方式：和亲、册封、结盟、经济文化交流。 第五课、唐朝的对外文化交流 一、遣唐使来华 1、遣唐使：（1）目的：为密切两国关系，学习唐朝先进的经济文化（2）代表：空海、阿倍仲麻吕、吉备真备。二、鉴真六次东渡日本
1、概况：讲授佛学理论，传播中国文化。作用：促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，使鉴真受到中日两国人民和佛学界的尊称。（代表地：唐招提寺） 三、玄奘西行天竺取经
1、 天竺概况：古称印度半岛为天竺，是佛教的发源地。 2、玄奘西行：成就：（1）把大量佛经译成汉文（2）根据旅途见闻写成了《大唐西域记》。意义：玄奘为中国和印度半岛的文化交流最出了突出的贡献。地位：玄奘是我国古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家。 第十课、明清专制集权的加强 一、明朝的建立和君权的加强
1、明朝的建立：1368年初，朱元璋在应天（今南京）称帝，建立了明朝，年号洪武。 朱元璋就是明太祖。同年秋，明军攻占大都，元朝灭亡。 2、明朝加强君权的措施：（1）朱元璋诛杀了丞相胡惟庸，废除了丞相制取消了中书省，权分六部。使皇帝直接控制了国家的军政大权。（2）明成祖时设立内阁，协助皇帝处理政务，是协助皇帝决策的中枢机构。（3）明朝统治者利用厂卫制度实施恐怖专政，以强化君权。（4）实行八股取士和大兴文字狱 二、清朝的建立和军机处的设立 1、清朝的建立和入关：（1）后金的建立：1616年努尔哈赤统一女真，建立金国，史称后金。 （2）清的建立：皇太极继位后，将族名由“女真”改为“满洲”。1636年皇太极在盛京称帝，改国号为清。 （3）入关：1644年清军攻入山海关，打败李自成的农民起义军。清顺治帝迁都北京，建立起对全国的统治。2、军机处的设立（加强专制主义中央集权）
（1）设立者：雍正帝设立军机处（专制主义中央集权达到顶峰），（2）职能：跪受皇帝旨意，传达执行。 （3）特点：办事效率高、保密性强。（4）作用：皇帝专权的重要工具。 三、八股取士和文字狱
1、八股取士（出现于明朝，延续到清朝）（1）特点：考试的题目选自四书五经，考生答卷必须按照呆板固定的格式来写，论述的内容必须来自朱熹的《四书集注》。（2）实质：是明清统治者加强君主专制统治的重要措
施。（3）危害：禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展。 2、文字狱（明清时最厉害，清朝达顶峰）（1）目的：为了集权的需要，加强思想控制。 （2）含义：是统治者刻意挑剔文字的所谓错误而兴起的大狱。 （3）危害：严重阻碍了我国社会的进步和文化的发展。 第十一课、明朝的对经济文化交流 一、郑和下西洋
1、皇帝：明成祖朱棣2、目的：加强与海外的联系，宣扬国威。性质：和平友好的对外交流。 3、概况：（1）时间：1405－1433年（2）次数：7次。（3）第一次下西洋时间：1405年，出发地：江苏刘家港。路线：从刘家港出发，经占城、爪哇、苏门答腊，最后到达印度古里。（4）最远到达地区：船队一共到过30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
4、特点：时间长，次数多，规模大，到达地区远，影响深远。
5、意义（1）扩大了中国和亚非国家的经济文化交流，使明朝与30多个国家建立了友好关系。（2）他的远航比著名的欧洲航海家哥伦布的远航早半个多世纪，是世界航海史上的壮举，郑和不愧为世界杰出的航海家。（3）促进了南洋的开发。
6、郑和下西洋成功的原因：宋朝以来发达的造船业，指南针应用于航海事业，当时明朝前期经济的发达，政治的稳定，国力的强盛，郑和个人的优秀品质。
二、华侨对南洋的开发（1）概况：最早的时间：唐朝。加速：郑和下西洋后，明朝后期超过10万人。（2）贡献：带去了国内先进的生产技术、工具和文化知识，从事农业、手工业和商业活动，与当地人一起辛勤劳动，为南洋的开发作出了贡献。
第十二课、明清时期的反侵略斗争 一、戚继光抗倭
1、倭寇的含义：元末明初，日本海盗、武士勾结不法商人，结成武装集团，在我国东南沿海一带走私、劫掠。
人们称这些人为“倭寇”。
2、概况：招募当地农民和矿工，组织戚家军。1561年，台州九战九捷，基本扫清浙江倭患。 3、戚继光抗倭成功的主要原因：（1）他们进行的是正义的反侵略战争。（2）戚家军纪律严明，战斗力强。（3）与军民密切合作。（4）戚继光杰出的军事指挥才能。 4、意义：东南沿海倭患基本平息，抗倭业绩彪炳千秋。 二、郑成功收复台湾
1、背景：17世纪20年代，荷兰殖民者霸占了我国的宝岛台湾。
2、经过：1661年，攻破赤嵌城，又收复台湾城。1662年初，荷军投降，收复台湾。 3、意义：在中华民族反抗外来侵略的历史上写下了光辉一页。 三、康熙帝组织雅克萨自卫反击战
1、背景：17世纪中叶，沙俄入侵我国黑龙江流域，以雅克萨、尼布楚为据点。 2、概况：1685年第一次1686年第二次，雅克萨之战打败俄军。 3、《尼布楚条约》（1）1689年，中俄双方代表通过平等谈判，签订了《尼布楚条约》，这是划定中俄边界的第一个条约。（2）条约规定，黑龙江和乌苏里江流域（包括库页岛在内）的大片地区是中国的领土。从法律上规定了中俄东段边界。
4、意义：保卫了祖国东北边疆，捍卫了祖国领土主权。 第十三课、清朝对边疆的治理 一、清对西藏地区的治理措施
1、册封：顺治帝和康熙帝先后册封喇嘛教首领五世达赖和五世班禅。 2、雍正帝时设置驻藏大臣。代表中央与达赖、班禅共同管理西藏。 3、乾隆时通过“金奔巴瓶”制度确定达赖和班禅的继承人。
（作用：进一步加强了清廷对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一。） 二、清对台湾地区的治理
1、收复台湾：康熙帝，1683年。（康熙帝决定用武力统一台湾） 2、设置台湾府：1684年，清政府设置台湾省，隶属福建省。 3、作用：台湾府的设置，巩固对东南边疆的统治。 三、清对蒙古和新疆地区的治理
1、对蒙古：平定葛尔丹叛乱；设置乌里雅苏台将军管辖北部（蒙古）。 2、对新疆：平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖西北（新疆） 3、作用：对维护国家的统一和领土的完整起了重要的作用。 四、清朝的疆域：
1、西跨葱岭，西北抵巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北达外兴安岭及库页岛，东临太平洋，东南至台湾岛及其附属岛屿赤尾屿，南到南海诸岛。是当时亚洲东部最大的国家，是拥有50多个民族的多民族统一国家。第十四课、封建帝国的危机 一、康乾盛世
1、定义：清朝康、雍、乾时期，经济繁荣，国力强盛，史称“康乾盛世”。 2、盛世表现：（1）农业：农作物产量进一步提高，种植面积扩大。
（2）手工业：①制瓷中心景德镇生产规模进一步扩大，工艺水平有了新的突破。
②南京成为新兴的丝织业中心。（3）商业：商品流通更加广泛，商业更加发达。
二、闭关锁国
1、含义：清朝推行严格限制中外贸易交流的政策。（只准开放广州）
2、形成原因：①为了打击郑成功等沿海抗清力量。②为了抵制英国等西方国家的侵略。
3、影响：积极：在抵御外国侵略方面起了一定作用。消极：严重阻碍了中外联系，导致中国与世隔绝，影响了中国吸收世界先进文化和科学技术，阻碍了中国经济文化的发展，是中国近代社会落伍的重要原因之一。 第十五课、印刷术、指南针和火药 一、印刷术
1、雕版印刷术：（1）发明时间：隋唐时。（2）印刷中心：唐朝末年，在成都和江淮地区，雕版印刷已成为新兴的手工业。（3）世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是868年的《金刚经》。（4）发展：宋朝时，雕版印刷进入全盛时期。 2、活字印刷术：（1）发明时间：北宋中期（2）人物：平民毕昇。（3）活字印刷比欧洲早400多年。（4）传播：传到日本、朝鲜，元朝传至欧洲。（5）影响：活字印刷术发明是印刷技术一次重大飞跃。 二、指南针
1、司南：战国时，人们利用天然磁石制成指南器具——司南。2、指南针：北宋时发明指南针并应用于航海。我国是世界上最早把指南针用于航海事业的国家。3、罗盘：南宋初期，指南针开始装入到刻有度数和方位的圆盘中，近代称之为“罗盘”。4、指南针的传播：12世纪经阿拉伯传入欧洲5、意义：指南针的发明促进了世界航海事业的发展，为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 三、火药
1、发明时间：唐朝2、发明人物：炼丹家3、应用：唐朝末年，火药开始应用于军事。宋元时期火器应用广泛。4、传播：13—14世纪，传入阿拉伯和欧洲。
四、四大发明的意义：造纸术和印刷术（为文化的传播交流和保存提供了重要条件）、指南针（促进了世界航
海事业的发展，为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件）、火药（运用于军事，导致欧洲社会的巨大变革，应用于生产，促进了生产力的发展。
第十六课、建筑奇观 一、赵州桥
1、朝代：隋朝2、设计建造者：李春3、地位：是世界上现存的最古老的大型石拱桥。 二、大运河
1、隋朝大运河：中心：洛阳，两端：东南起余杭（今浙江杭州），北达涿郡（今北京）。 四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。全长：2000多千米。特点：是世界上最长的运河。
2、元朝大运河：会通河与通惠河。作用：缩短江南到大都的距离。3、作用：大运河沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大流域，加强了南北的交流，促进了经济和文化的发展。 三、明长城
1、目的：明朝建立以后，加强对蒙古族和女真族的防御，重修长城。2、两端：西起嘉峪关，东到鸭绿江，全长6000多米。3、特点：是历代规模最大、防御设施最完善的城防工程。 四、故宫：
1、建立者：明成祖2、北京城由宫城、皇城和京城组成。3、故宫又称紫禁城、宫城。地位：明清的皇宫，北京城的核心。构成：前朝和内廷。4、特点：是世界上现存最大、最完整的宫殿建筑群，全面反映了我国古代建筑，特别是木结构建筑的杰出成就。 第十七课、科技巨著和史学巨著 一、《本草纲目》
1、作者：李时珍2、朝代：明朝3、《本草纲目》是明朝医药学家李时珍编著的一部药物学经典。4、全面总结了我国古代药物学的成就，使我国药物学研究达到一个新的高度。
5、地位：流传到日英法等国，为世界医药学作出了重大贡献，被誉为“东方药学巨典”。 二、《天工开物》
1、作者：宋应星2、朝代：明朝末年3、杰出的科学家宋应星经过长期的研究写成了他的代表作《天工开物》。4、它全面反映了当时农业和手工业生产技术的发展状况。5、它被外国人誉为“17世纪的工艺百科全书”。 三、《资治通鉴》
13、《资治通鉴》是北宋史学家司马光主持编成的一部编年体巨著。4、它记载了上起战国下至五代1300多年的历史。 第十八课、唐诗和宋词 一、华光万丈的唐诗
1、概况：唐诗是我国诗歌发展的巅峰。留下姓名的2300多位诗人，5万首诗歌。内容丰富，
2、包括边塞诗，田园诗，浪漫主义诗歌，现实主义诗歌。3、代表：李白：我国古代最伟大的浪漫主义诗人。人称“诗仙”。杜甫：唐代伟大的现实主义诗人。人称“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。白居易：唐杰出现实主义诗人。他的诗达到通俗最高境界。代表作《琵琶行》、《长恨歌》。边塞诗人：高适、岑参。田园诗人：王维、孟浩然
二、多彩缤纷的宋词
1、概况：是继唐诗之后中国文学又一高峰。2、包括婉约词，豪放词。3、词的含义：即长短句、诗余，可以和乐而唱，唐兴宋盛，4、代表人物：婉约词：北宋柳永和两宋之交的李清照。豪放词：北宋的苏轼和南宋的辛弃疾。并称“苏辛”。（1）苏轼拓宽词的意境，扩大词的表现功能，使词摆脱乐曲附庸地位，成为可以独立发展的新诗体。（2）辛弃疾是南宋伟大词人。“征战”和“统一”是辛词的基调。（南宋偏安一隅，词人渴望收复失地，统一祖国。） 第十九课、明清小说 一、《三国演义》《水浒传》《西游记》是明代“三大奇书”。
二、《三国演义》1、作者：罗贯中。2、朝代：元末明初。3、特色：我国最早的一部长篇历史小说。4、主要内容：描写的东汉末年和三国时期错综复杂的政治和军事斗争，故事情节生动曲折，人物形象栩栩如生。 三、《水浒传》1、作者：施耐庵。2、朝代：元末明初。3、特色：我国第一部以农民起义为题材的长篇英雄传奇小说。4、主要内容：描写北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义，塑造了许多逼上梁山的英雄好汉形象，歌颂了农民的斗争精神。 四、《西游记》
1、作者：吴承恩。2、朝代：明朝中期。3、特色：一部充满浪漫主义的长篇神魔小说。 4、主要内容：通过塑造孙悟空这个形象，歌颂了人民蔑视封建统治，勇于斗争的精神。
五、《红楼梦》1、作者：曹雪芹。2、朝代：清朝。3、特色：我国古典小说的高峰，我国最优秀古典小说。4、主要内容：描写贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情呢悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。 第二十课、石窟艺术宝库
一、敦煌莫高窟1、位置：甘肃敦煌东南鸣沙山的断崖上。2、开凿时间：大部分是唐朝时期开凿的。3、保存内容：近500个洞窟，窟中有大量精美生动的彩色塑像和壁画。 4、历史地位：是世界上现存最大的石窟之一。
二、云冈石窟1、位置：山西大同武周山麓。2、开凿时间：北魏中期开凿。3、保存内容：现存窟龛252个，雕像51000多尊。4、历史地位：是研究我国佛教石刻艺术的宝贵财富。
三、龙门石窟1、位置：河南洛阳。2、开凿时间：北魏开凿，大部分为唐朝开凿， 3、保存内容：现存窟龛2345个，造像近10万尊，其中最大的是奉先寺卢舍那佛龛。 4、历史地位：龙门石窟是中国现存窟龛最多的石窟。
四、乐山大佛1、位置：坐落在四川乐山市郊，岷江、青衣江和大度江三江汇流处的岩壁上。
2、开凿时间：于唐玄宗开元初年动工。3、特点：大佛正襟危坐，头与山齐，双手抚膝，体态匀称，造型庄严、雄伟。4、历史地位：乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。
五、大足石刻（大足石窟）1、位置：重庆大足县。2、开凿时间：始凿于唐朝初年，但主要开凿于晚唐至南宋。3、特点：规模宏大、雕刻精美，内容丰富，保存完整，具有民族化、生活化的特色。4、历史地位：有极高的的历史、艺术及科学价值，被誉为神奇的东方明珠。 第二十一课、书法与绘画 一、书法
1、唐朝（1）草书①代表：张旭、怀素②特点：流走快速，连字带笔，一派飞动，迅疾骇人。 （2）楷书①代表人物：颜真卿、柳公权②特点：讲究形式，严格规范。
③成就：颜体、柳体成为书法正统，千年楷模。
2、宋朝：①代表人物：苏轼、黄庭坚②特点：抒发个人情怀。
3、元朝：①代表：赵孟頫②成就：创造出圆、转、遒、丽、骨力秀劲的“赵体”。 二、绘画
1、人物画①顶峰：唐代进入黄金时期
②代表人物：阎立本（代表作：《步辇图》、《历代帝王图》）
吴道子被誉为“画圣”。（代表作：《送子天王图》）
③特点：通过细致的表情表达人物的心理。
2、山水画①顶峰：宋元时期达到高峰②内容：北宋宏观总体描绘自然，南宋摄取山水奇秀一角的“残山剩水”，
元代强烈抒发个人思想感情。
3、风俗画①代表作：北宋张择端的《清明上河图》，是宋代东京城市市民日常生活的真实写照。 4、花鸟画①顶峰：明代成熟而完美②代表人物：徐渭③内容：大写意花鸟画
④意义：把中国传统绘画推到直逼近代艺术的新阶段。
八年级上册二、四主题复习资料
胜利做出的贡献①中国是抗击日本法西斯侵略的主要战场，抗击和牵制了日本陆军的主要力量②中国成为最早的反法西斯战场，中国人民坚持八年的抗日战争，付出了巨大的牺牲，作出了重大的贡献。）