篇一：山阴一中2012年高一招生简章
"txt">一、学校概况山阴一中位于县城东部铁东新区，是一所三十轨制（90班）纯高中寄宿制学校，总投资3亿多元，总占地面积297614平方米(约446．42亩)，总建筑面积100817平方米。绿地率35％，教学楼及实验楼26766平方米，图书馆9120平方米，行政楼5415平方米，艺术楼4792平方米，食堂总面积14622平方米，学生宿舍楼25942平方米，体育馆8940平方米，浴室及锅炉房1500平方米，综合楼3750平方米。现在完成了行政楼、教学楼、实验楼、图书馆、餐厅、学生公寓等一期工程；艺术楼、体育馆、浴室、综合楼和操场等二期工程正在修建中，预计二期工程将在年底全部竣工。
目前，学校共有72个教学班，5000多名学生。教师334人，其中专任教师320人，学历方面：研究生41人，本科269人，大专学历10人；职称方面：中学高级教师68人，中学一级教师98人，中学二级教师154人。省市县级优秀教师和学科带头人165人次，骨干教师以30—45岁的黄金年龄段为主，教师普遍精业务、善管理、科研能力强、创新意识浓、热爱教育事业、勇于追求真理。教师队伍年龄结构合理，衔接过渡流畅，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础，为广大学子成长成才提供了最有力的保证。
学校现有物、化实验室各6个，物、化、生探究室各1个，生物准备室3个，物理准备室4个，化学准备室5个，生物观察室3个，通用技术设计室2个，通用技术实践室2个，语音室4个，语音准备室2个，计算机室6个，电子备课室3个，阶梯教室3个。开通了校园网；学生公寓配有集中供热水系统、洗漱间、衣柜、写字台。教室全配有多媒体投影系统、大屏彩电等设施，使课堂真正变得“有声有色”，使师生能够在轻松、愉悦的环境中授课和学习，传统教学与现代信息技术结合有效的促进课堂教学的改革，为广大学子成长成才创造了适合自己发展的平台。
县委、县政府把教育放在优先发展的战略地位，“倾全县之所能抓教育”，以“大决心、大动作、大手笔”来全面突破教育“短板”，重铸山阴教育之辉煌。 按照高起点规划、高标准设计、高质量建设的山阴一中，坚持功能、景观、生态三结合和以人为本的原则，是一所布局合理、功能齐全、景观优美、设施一流、具有现代化气息的高级中学，是全省县一级高中面积最大、投资最多、功能最全的学校，是有志青年十年寒窗三载苦读终圆大学梦的理想场所。
二、取得成绩
近几年，在县委、县政府的正确领导下，全校师生团结一心，奋力拼搏，学生人数逐年增加，教学质量稳步提高。在招生方面： 2009年高一招生1500多名，其中中考全县600分以上招收198名；2010年高一招生1460人，录取分数线比2009年提高了35分，其中600分以上282 人（本县考生238人，外县考生44人）；2011年高一招生录取分数线比2010年又提高了5分，共招收了1500多人，其中中考全县600分以上共计285人（本县考生244人，外县考生17人）。在成果方面：经过老师们夜以继日的奋斗，自2008年以来招收的不同层面的学生，不仅都能留得住，学得好，成绩提高得快，而且山阴县外出的高分学生和周边区县的高分学生也纷纷来我校就读；2010年高考再创佳绩，本科达线111名，本科达线人数增长了151%，是教育局所定目标的2.6倍；特别是2011年有了新的突破，本科达线214名（一本70名，二本144名）。不仅高考达线人数逐年翻番，而且高考质量有了突飞猛进的变化，2011年600分以上有17名，其中赵春丽同学以660分考入北京邮电大学，马佐华同学以647分考入浙江大学，杨晓敏同学以641分考入北京师范大学，另外还有的同学分别进入北京交通大学、北京科技大学、东北财经大学、厦门大学、华北电力大学、中国矿业大学等“985”和“211”重点名校深造。
事实证明：我校的教育教学已进入良性循环的发展轨道，在新课改和新高考创造的新机遇中，已抢得了发展先机。乔迁新学校后，我们继续以“品学兼修，知行合一”为校训，用“重学校发展，重教师成功，重学生成才”的现代教育理念，以“服务学生，服务家长，服务社会”
为办学宗旨，实现“让校园更加优美，让管理更加规范，让氛围更加和谐，让质量更加优异，让师生更加上进”的办学目标。学校不懈的奋斗，赢得了学生的好评、家长的赞赏、社会的认可。2008年7月被朔州市委组织部评为“先进基层党组织”，2011年2月被朔州市政法委评为“2010年度平安学校” ，2011年被朔州市委、市政府评为“朔州市文明和谐单位标兵” ，2012年2月被山阴县委、县政府评为“2011年度红旗单位”，同年5月评为“2011年度目标责任考核优秀单位”，2012年命名为（2012—2015）国家基础教育实验中心重点课题《中国学校心理健康教育行动研究》“实验基地学校”。现在，办学条件得到很大改善，办公环境更加优美舒适，社会信誉度提高了，教师的信心更足了，干劲更大了，责任心更强了。全新的教育理念，优雅的育人环境，使学校呈现出蒸蒸日上的强劲势头，也为广大学子求学提供了无限广阔的发展空间。
三、管理简述：
（一）教学管理：
1、教学上，以年级为单位成立年级部统一管理，采用分层教学搞好班级规划与设置，并严格控制班容量，同时进行以“高效教学”为核心的一系列改革，科学规划学生的每一天的学习时间，科学规划教学上的每一个薄弱环节，以保证学生成绩的迅速提高和身心的健康发展。
2、学校根据教学进度有计划地对学生进行单元检查，从各大名校订购试卷，强化“双基”训练，达到月月考，周周练，日日评。同时加大考试检查力度，从监考、阅卷等环节抓起，严肃考纪考风，确保收到最佳效果，从而树立良好的学风和教风。
3、学校按照新课程改革理念，开全课程，开足课时，用科研激活教师的探索精神，用教研提高教师的教学能力，着眼于学生未来，关注学生的和谐发展和可持续发展。
4、学校不断深化课堂教学改革，大力实施及时反馈、及时评价的教学模式，因材施教，重点以增长率考核教师，有效促进课堂教学以教师为主体向学生主体转化。对优生实行定人引领，对偏科生实行对接帮扶，对艺体特长生实行专人辅导。让每个学生从不同的起点走向自己理想的终点。
（二）政教管理：
1、学校聘任班主任，与班主任签定责任状，班主任优化组阁任课教师。
2、学校建立健全激励机制，加大对优秀班集体、教师和学生奖励的力度。
3、学校开设健康知识讲座，设置心理咨询室，科学疏导学生生活学习中的心理问题。
4、学校坚持两操一活动和新生军训制度，坚持周一升国旗活动和国旗下演讲活动，通过举办蓝球赛、足球赛、拔河比赛、越野赛等活动丰富校园生活，增强学生的体质，陶冶学生的情操；团委主办《绿竹》校刊，要求学生踊跃投稿，极大地激发学生求知的热情。
5、政教处采用“星级管理模式”进行班级管理，积极发挥团委和学生会的作用，有效地规范学生日常行为。
6、成立课余活动巡查队，绝不放过任何一个死角，对学生进行全程管理。
（三）食宿管理：
1、住宿学生由责任心强、富有爱心的生活老师进行管理，让学生在校能够充分体现到家的温暖。并加大学生宿舍检查力度，学生就寝时，能够做到五分钟以内安静入睡，营造了一种在生活中学习、在学习中生活的环境。
2、宽敞明亮、设施一流的食堂，实行刷卡售饭，饭菜品种丰富，色香味俱佳，物美价廉， 服务周到。
四、优秀学生的奖学金办法：
1、“优秀新生奖学金”制度：
中考成绩全县前10名的学生奖励5万元，11--30名的学生奖励3万元，31--50名的学生奖励1万元，51--150名的学生奖励5000元，151--260名的学生免三年学费。
2、“优秀新生新待遇” 制度：
中考成绩全县前260名的学生自主择班，双向选择；中考成绩前20名者，住宿提供四人间，21--150名的学生住宿提供六人间。
3、“困难学生补助金” 制度：
为确保经济困难的优秀学生顺利完成高中学业，我校通过福利彩票公益金（1000元/年.人）、民政扶贫基金（800元/年.人）、国家学生救助金（1500元/年.人）、班内免费（800元/年.人）等多种形式扶贫济困。凡报考我校并被正式录取的经济有困难的学生均可申请，扶贫济困的学生可达到30%以上，每年扶助学生不低于1800人次，扶助金额200余万元。
五、收费标准：
严格按省市有关部门规定执行，每学期每生学费400元。
六、招生计划：
1、人数和设置：
2012我校共招收高一新生1500人，其中统招生1200名,扩招生300名，学校选派教育教学经验丰富且对高考有一定研究的骨干教师担任班主任和教学工作，使学生享有更多的优质教育资源。学校设置实验班10个（9理1文），各班录取学生按成绩从高到低选取。
2、联系方式：
学生或家长联系各班班主任和各科科任教师（见下表）
招生热线电话：张老师：0349—701361713934955270 高老师：13593456886
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山阴县第一中学校
二0一二年五月二十一日
篇二：期末寒假教师会讲话稿：回顾反思过去 展望憧憬未来
期末寒假教师会讲话稿：回顾反思过去 展望憧憬未来
老师们、同志们：
大家下午好!
时光流逝，岁月更迭，一转眼，三百多个日子又从指尖悄然滑过。驻足回首，清点行囊，可以说我们感慨颇多，既有发自心底的欢愉，亦有徘徊不前的酸楚，也不乏失败的苦涩。如今，2015年已渐行渐远，在年终，我们着实应该整理一下思绪，做好2015年的回望，同时对2016年作出谋划。今天我们全体教师坐在一起，参加本学期最后一次会议，共同反思回顾并畅想未来。今天我要讲三个方面的问题，第一，2015年工作的回顾反思。第二，2016年工作的展望。第三，近期工作和寒假生活的要求。
一、 盘点收获，反思不足
总结所得和反思不足是经验积累的一个重要过程，是一个人成长进步中不可或缺的环节。很多人平平淡淡度过一生，他们不总结、不反思，缺乏一种进取精神，最终平庸的结束一生。但也有一部分人在奋斗中进步，一年一小变，三年一大变，十几个年头足以使他们远远地超过周围的人，成为众人所羡慕的成功人士。这些人大都是在工作生活中有目标，有理想，有计划，善总结、肯反思。
2015年学校工作小结，可概括整理为学校工作的十件大事：
1、2015年中考成绩辉煌。72名初三毕业生中有4人达到一类重点高中录取分数线，6人被xx五中、省实验中学正式录取，600分以上有20人，总均分在xx市公办初中中排名第八。
2、积极准备，迎接义务教育均衡发展检查验收。从硬件投入，软件更新方面都做了大量的工作，办学设施、设备有了较大的提升。其中财务处和省教育厅争取到35万元的专项资金主要用于高中楼的拆除后硬化地面，小学楼楼道和教室的粉刷等。
3、努力探索新形势下学校办学之路。初中和省实验中学、xx元丁科教有限公司联合办学行不通后，积极筹划初中综合楼的建设，和绝大多数校领导、有关职能部门进行了有效的沟通交流，各位领导对建设初中综合楼基本没有异议。
4、进人机制有所突破。和人事处沟通，同意我校2016年引入两名入编教师：初中1名数学教师，小学1名语文教师。
5、对外交流、师资培训稳步推进。幼儿园教师参加了各级各类全员培训，参观考察了育才幼儿园等名园。小学和省实验小学继续进行了教研听课活动，初中和xxxx双语学校进行了教研交流活动。选派韩文剑、秦尧参加了省教育厅在北京举办的国培活动，对心理学和体育教学方面进行了为期一周的培训，选派韩忠文副校长参加了在杭州举行的全国校长信息化领导力高级研修班暨信息技术与教育教学融合观摩活动，选派张志岗参加了在北京举行的全国“传统文化教育与新课改”校长峰会。初中部的年级组长和科级干部赴朔州四中考察学习。邀请大同大学教育科学与技术学院副院长王丽珍教授受邀来我校作了题为《教育信息化与教育变革》的专题报告。
6、大力开展评优评先活动，发挥先进的模范带头作用。教师节召开了教职工表彰大会，对上年度的优秀个人和先进集体进行了表彰，其中有王梅香等15名优秀教师，刘春梅等11名优秀班主任，张金柱等4名先进教育工作者，马玉敏等8名优秀党员及
2014——2015学年度的初三组。六一儿童节庆祝表彰、五月份的初中学生表彰大会如期召开。
7、发扬民主，集思广益，明确学校定位，把握学校发展方向。制定附属学校“十三五”发展规划，召开了两次座谈讨论会，形成了“十三五”发展规划初稿。
8、拓展学校信息畅通渠道。开通xx市教育局城域网，重新制作了学校校园网。
9、党支部工作卓有成效。教师节表彰了马玉敏等8名优秀党员，韩文剑、王冬霞两名预备党员得到了转正；党员干部开展了“三严三实”专题教育活动，组织全体党员参观瞻仰了刘胡兰纪念馆和华国锋陵墓，于2016年1月7日召开了处级干部民主生活会。
10、抓学校常规管理工作持之以恒，形成了习惯。在学年结束前进行“优化组合，双向竞聘”工作；各部举行了“教学评优，岗位练兵”活动和班会课展示活动；教学督导组的工作不断加强，后勤工作人员的服务意识不断提高。举办了学生秋季田径运动会、学生元旦联欢会、一年级入学礼、一学期一期的安全消防讲座、一月一次的安全演练、小学部阳光体育活动、毕业典礼、给家长开办讲座等活动成为常规，形成了习惯。
在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，圆满完成了各项工作任务，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象，也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!
借此机会，在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!
反思2015年学校工作，有成绩，成绩是主要的，但问题也不少。比如说班子成员担当意识不强，工作效率不高，有些事情推进速度慢；理论学习、上级文件学习不够，教育理念跟不上时代发展的步伐；学校缺乏顶层设计，学校定位和目标不清晰；领导班子成员深入基层、深入教学一线不够，和上级教育行政部门沟通不畅；教师的培训不够重视；有时办学、办事不讲原则，不按照规矩办事。个别教职工工作积极性不高，责任心、服务意识不强；有的教师缺乏归属感；部分教师教学理念落后、缺少新课程改革意识，不愿意或没时间外出培训，不愿意、不敢参加省、市、区的教学竞赛等问题，以上问题有领导班子成员的问题，有少数教师的问题，有内部管理的问题，有外部大环境、大政策的问题，也有上级及教育行政部门的问题，但主要责任在我，打板子首先应该打我本人。出现这些问题的主要原因是我本人对学习、读书不够重视，但根子出在思想上，有得过且过思想；以前的锐气大减，棱角已经磨平；认为自己年龄偏大，干的时间较长了，有不思进取、按部就班、四平八稳、当一天和尚撞一天钟的思想；工作激情和热度不高，有时怕事、避事、躲事，对于有些事不敢抓不敢管；虽然做到了尽力而为，但没有做到全力以赴；尤其这两年，由于探索联合办学，有等待观望、懈怠的思想。一句话就是“三严三实”没有真正落实到位。
那么作为一名教师，在年终要进行反思。
（一）在工作中反思，查不足
工作不是一个人生命中的全部，却是一个人成长的舞台。每个人都要工作30多年，或许我们现在还年轻，以后的路还很长，积累经验，摸索前行更为重要，胡锦涛曾告诫人民教师：“教师要静下心来教书，潜下心来育人。”所以每一位教师要从教书和育人两个方面进行总结和反思。
1、作为教师，我们需要盘问自己：
一年来的课堂效果如何，哪一节课是你最满意并留下深刻记忆的，每节课传授知识是否准确到位？方法是否灵活适用，学生是否能够接受，授课内容是否符合学生的口味？教学成绩是否理想？是否完成了学校确定的目标？我们的课堂是否落实新课改的理念？是否落实以学生为主体的教学思路？选择的例题和习题是否具有典型性和针对性？难易是否适中？我们本身是否具备扎实的知识功底？有没有讲错的知识点或讲的含糊不清之处？作为一个教育工作者我们始终要把育人作为首要职责。有的教师恰恰做
得很不够，动不动就将学生赶出教室，对他们不理不睬。还有的教师认为课上完了，留了作业，就完成了教学任务，认为教育人是班主任的事，是学校领导的事。不入虎穴，焉得虎子，同样我们不深入学生，又怎么育人？学高为师，身正为范，充分发挥教师的典范作用，注重非智力因素的培养，赢得学生的尊重，是每一个教师育人的前提和根基。年终你要问一问自己，你育人方面做得好吗？有多少学生是你的粉丝？
2、领导班子成员要一日三省吾身：
领导班子成员是一个学校的核心，我们的精神状态直接影响着学校全局。作为领导更应该认真的总结反思，是否带头落实办学理念？是否能出色完成校长、分管校长交办的事务？能否独当一面，做好分管的管理工作？是否为师生做好服务？在学校组织的多项活动中，你是策划者、指导者，还是组织者、参与者，还是袖手旁观，指手画脚说风凉话？在管理工作中的团结协调能力，沟通能力，管理水平，一年来是否有所提高？分管的工作是否得到领导的认可或表扬？
3、行政后勤工作人员要扪心自问：
教学人员与行政后勤人员在学校中的作用是难分伯仲的，只不过是分工不同而已，作为行政后勤人员我们同样要进行反思：一年来，我们改变了多少？是否已做到了履职尽责，提升了自己的服务意识？服务态度如何？盘点自己的付出与索取，是否还在计较区区小利？是不是一切付出还要讲代价？是不是认为自己不是一线教师就降低了对自己的要求？在工作中缺乏目标而放松自身管理呢？
（二）反思自己的成长历程
不管年轻教师还是老教师，我们都经历了孩提时的幼稚、学生时代的纯真、工作时的忙碌，我们每一个人都在一步步地前行，或许工作中我们有了太多的茫然与思索，竞争与合作、进修和培训，还要处理领导、同事和学生的关系，要面对利益和荣誉，我们都想有更多的收获，但同样也会失去很多。2015年，在人生成长经历中你又要怎样评判呢？
马上就放假了，我们可以安静的休息了，可以回头望一望我们一年所走过的路，所经历的事，问一问自己是不是在进步，是不是更加成熟，是不是有成长的感觉。这一年你改变了吗？改变了什么？工作态度、工作方法，同事之间的关系还是认知心态？这一年我们是不是被感动过？是不是也感动过他人？哪些人哪些事对你触动深刻？这些触动对你有积极地影响还是有消极的作用？我们每个人的成长离不开不断地总结和反思，这样积累起来的就是经验。若我们不断的进行总结和反思，不断地进行人生路上的回头望，就可能少走弯路，如果每天都是简单的重复，重复着昨天的故事，到最后终将平平淡淡地结束自己的职业生涯。
我们在总结反思自己一年来的成长经历时要时刻提醒自己：不要小看自己，不要小看自己的职业，不要小看自己的单位。羡慕我们的人很多，幸福是一种感觉。有一句话说得好：人可悲的不是没有表现的舞台，而是给你表现的舞台而没有观众。珍惜自己，珍惜自己的工作岗位（工作就是职责，职责就是担当，担当就是价值。感谢那些让你独当一面的人，感谢那些给你压担子的人，感谢给你平台的人。），珍惜关系（单位的各种关系一定要珍惜，宁可自己受委屈也尽量不要伤了感情。一个人只要能够处理好和自己有工作关系的关系才叫有能力。），珍惜已有的（在单位你已经拥有的一定要珍惜。你已经拥有的，一旦失去，你就会知道它的价值，后悔就来不及了。）。善待你所在的单位（在单位要沉下心来工作，单位不是走马观花，不是旅店，不是旅游。单位很可能是一生的根据地，是你一辈子存在的证明。要沉下心来干好工作，有机会上进了也不要得意忘形。没有机会或者错过了一个机会也不要患得患失。相信最后的赢家是那些坚持到底不断努力的人们。在单位里要克勤克敬，兢兢业业，而不是耍赖撒泼，妄自尊大。在单位里能
多干点就多干点，总有人会记得你的好。在单位里千万不可以带一个不好的头，不要破坏单位的规则。那样就是拆单位的台，也就是拆了自己的台。在单位里要远离那些鼓动你不工作的人，鼓动你去闹矛盾的人，远离消极的人和具有负能量的人。要维护自己的职业，维护自己的工作，维护自己的单位。）。（2015年xx省经济形势不容乐观，到年底108个县，有103个已发不开工资。我们沾了大学的光，不但发足了工资，还有绩效工资，我们一定要知足。）
2015年，不管你满意也好，遗憾也好，成功也罢，失败也罢，都已成为过去，留下的是人生的一段记忆。总结反思这段历史，会使你的明天目标更明确，思路更清晰，激情更旺盛。可以说，过去的一年是我们难忘的一年，教学秩序井然，老师们都有不同程度的进步。
二、下面我简单说一下2016年的工作重点：
1、转变教育教学观念，狠抓课堂教学，提高课堂效率，考察参观教改名校，学习借鉴名校课改经验，出台我校课堂教学改革方案。（课堂教学到了非改革不可的时候了，不改不行了。鹰的重生的故事：老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它的年龄可达七十岁。要活那么长的寿命，它在四十岁的时候，必须做出艰难而重要的决定。这时，它的爪子开始老化，无法有效的抓住猎物；它的喙hui变得又长又弯，几乎碰到胸脯；它的翅膀变得十分沉重，使得飞翔变得非常吃力。
此时的鹰有两种选择：要么等死，要么经过一个万分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。首先它必须尽全力飞到山顶，在悬崖筑巢，停留在那里，不能飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静的等候新的喙长出来。鹰再用新长出来的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉??。
5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的岁月！
在我们的生命中，有时候我们必须做出困难的决定，开始一个自我更新的过程。我们必须把旧的思想、不良的习惯抛弃，使我们可以重生再次飞翔。只要我们愿意改变旧的思维和习惯，学习新的技能，就能发挥我们的潜能，创造崭新的未来，我们需要的是自我改变的勇气和再生的决心，改变是痛苦的，但改变是必须的，当我们通过改变而获得重生后，我们就能去领略生命新的长度和高度。是雄鹰就应该翱翔在蓝天上，只有改变才能重生。对与我们学校，对全体教职工，对我本人都一样。但为了学校的生存，为了实现我们发展目标，我们必须要经历这场历练！像鹰的蜕变一样，我们必须实施课程改革，这是提高课堂效率的要求，是现代教育的要求，是学校提高成绩占领教育制高点的要求，也是上级教育行政部门的要求。）
2、落实教职工管理，修改完善学校的各项制度，加大奖励力度，真正起到激励导向作用。
3、把参加各种教学竞赛、参加各级各类培训和绩效工资考核、教学工作量化考核绑定，鼓励教师积极参加省、市、区举行的教学技能竞赛（消除各种教学竞赛的神秘感和恐惧心理，敢于亮剑，是骡子是马拉出来遛遛。你一直蹲着，就没有站起来过，谁知道你有多高？），加强教师的培训力度，积极参加省市举办的各种培训活动，领导带头培训，老教师和年轻教师继续实行一帮一结对子。
4、抓好毕业班考试工作，尤其是初三中考冲刺，力争取得好成绩。
5、班子成员要主动出击，积极和主管校领导汇报学校的办学情况，主动和有关职能部门、教育行政部门沟通，争取政策、财力、人力方面的支持和帮助，争取初中综合楼立项建设，加大实验室、网络信息技术方面的投入力度，进一步改善办学条件。
6、发挥老教师督导作用、传帮带作用，加大教学常规检查力度。
7、通过附属学校“十三五”发展规划，进一步明确并讨论学校的办学定位和目标。学校班子经过讨论初步制定出学校发展远期目标：争一流、创名牌、出特色、育英才。近期目标：争创xx市一流学校。一流的师资力量，一流的管理水平，一流的办学条件，一流的教学成绩。供大家讨论。
8、继续抓好学校常规管理工作。从小事做起，从自身做起。（干好本职工作，我们虽然做不了大事，没有惊天伟业，但要做一些力所能及的小事总是可以的吧，做一些好事、善事总是可以吧，人绝对不能干坏事、不能害人，这是做人的底线。作为教师，不单单是给学生传授知识，还要教育学生做人的思想品德，要为国家造就一批又一批的品学兼优的人材，你只要把你的本职工作做好，就是最大的行善积德，就是功德无量。如果工作得过且过，马马虎虎，不认真负责，甚至误人子弟，误人子弟就是害人，一边害人一边去到处行善积德，善是行了，但积不下德。大家想一想是不是这个道理。行善积德从干好自己的本职工作做起。)
三、近期工作和寒假生活的建议及要求
(一)近期时间节点：
1、考试时间：小学1月19日——20日，中学 1月19日——22日
2、阅卷上报成绩：小学 21日阅卷，22日上午成绩上报登分，上午10：00，学生返校，23日寒假开始。中学23日阅卷登分上报成绩：24日寒假开始。幼儿园和大学同步。
3、总结上交时间：23日前上交各部门总结、个人教学工作总结、班主任工作总结，党员上交政治学习笔记和学习体会。
4、寒假期间值班领导要认真负责，按时到岗，确保学校财产安全，搞好接交工作；学校大门上锁，严禁校外闲散人员进入学校，本校教职工需进入学校上网、办公，请电话联系值班人员。寒假期间不允许学生进入学校，学校也不提供补课场所。
5、今天是1月14日，距放假还有不到十天的时间，希望大家做到善始善终，搞好期末复习工作，搞好期末考试工作，抓好安全工作，班主任在近期要召开一次主题班会，对期末考试的纪律、放假前后学生的交通安全、饮食安全，包括春节燃放烟花爆竹的安全问题及寒假学生的学习生活做出要求，确保学生平安离校，过一个愉快而且有意义的春节。
(二)下学期开学时间：
2月22日（正月十五）下午3：30召开校长办公会。
2月23日（正月十六，星期二）上午9：00在小学多功能室召开全体教职工会议（主要内容是科级干部考核：各部门负责人对2015年工作进行总结，对2016年工作进行安排部署，每人述职时间15分钟左右，教职工根据述职情况并参照平时的工作表现按照优、良、合格、不合格四个等级划勾打分，考核结果上报人事处，
下午3：00学生报到注册。
2月24日（星期三）正式上课，课间操举行升旗和开学典礼。
幼儿园开学和大学同步，但下学期开学的教职工会议必须参加。
(三) 孝敬老人，教育孩子。
(四) 走亲访友，安全出行。
(五) 节制娱乐，锻炼身体。
(六) 加强学习，充实自己。
人生最大的投资是自己，对自己投资最大的是学习。当学习和思考成为一种习惯，成功将随之而至。当今春节新时尚：以学习读书的方式过春节。
尤其读一读新课改和网络信息技术方面的书籍，如华语教学出版社 林华民著《新课程
篇三：八年级上册数据统计2015学年度月考卷一
"txt">一、选择题1．有9名同学参加歌咏比赛，他们的预赛成绩各不相同，现取其中前4名参加决赛，小红同学在知道自己成绩的情况下，要判断自己能否进入决赛，还需要知道这9名同学成绩的（ B ）. A．众数B
2．如图是交警在一个路口统计某个时段来往车辆车速(单位千米/时)情况．则这些车的车速众数、中位数分别是（ D ）
A．8，6 B．8，5 C．52，53 D．52，52
已知一组数据：－1，x，0，1，－2的平均数
是0，那么这组数据的方差是（D） A．B．10 C．4 D．2
3．为筹备班级的初中毕业联欢会，班长对全班学生爱吃哪几种水果作了民意调查。那么最终买什么水果，下面的调查数据中最值得关注的是（ C ）
A．中位数B．平均数 C．众数 D．加权平均数
4．有一组数据：3，4，5，6，6，则这组数据的平均数、众数、中位数分别是( A )
A．4.8，6，5B．5，5，5C．4.8，6，6D．5，6，5
5．某人测得南通市今年10月24日6时到11时的PM2.5的1小时均值（单位：）如下：70，74，78，80，74，75，这组数据的中位数和众数分别是（ B ）
A．79和74B．74.5和74C．74和74.5D．74和79
A．18，19 B．18，19．5 C．5，4 D．5， 4．5
A、4 B、1.75 C、1.70 D、1.65
D ）
A．8、8 B．8、9 C．9、9D．9、8
10近期的5次测试成绩如图所示，则小明5次成绩的方差
S12与小兵5次成绩的方差S22之间的大小关系为（ B ）A．S12＞S22 B．S12＜S22 C．S12＝S22 D．无法确定
一次数学测试后，随机抽取九年级（1）班５名学生的成绩如下：78，85，91，98，98，关于这组数据的错误说法是（ D ）
A．极差是20 B．众数是98 C．中位数是91 D．平均数是91
12．为了了解一模考试数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取150名考生的一模数学成绩进行统计分析．在这个问题中，样本是指 （ C ）
A．150 B．被抽取的150名考生
C．被抽取的150名考生的一模数学成绩 D．我区2014年一模考试数学成绩
13．九（1）班6名同学某次练习一分钟跳绳的个数如下：108，120，110，124，138，140，则这组数据的中位数和极差分别为（A ）．
A．122，32B．120，32 C．124，30 D．110，32
A．27℃，28℃ B．28℃，28℃C．27℃，27℃ D．28℃，29℃
15．某中学为了让学生的跳远在中考体育测试中取得满意的成绩，在锻炼一个月后，学校对九年级一班的45名学生进行测试，成绩如下表：
这些运动员跳远成绩的中位数和众数分别是（A ）
A．190，200 B．9，9C．15，9D．185，200
二、填空题
16．有一组数据如下3,a,4,6,7,它们的平均数是5，那么这组数据的方差是 2
17．甲、乙、丙三位选手各10次射击成绩的平均数均为9.3环,方差（单位环）依次分别为0.026、0.015、0.032．则射击成绩最稳定的选手是 乙 （填“甲”、“乙”、“丙”中的一个）．
18．一组数据：1，2，1，0，2，，若它们的众数为1，则这组数据的平均数为 7/6 ．
19．已知一组数据1，2，3，4，5的方差为2，则另一组数据11，12，13，14，15的方差为2 ．
20．资阳市某学校初中2008级有四个绿化小组，在植树节这天种下柏树的颗数如下：10，10，x，8，若这组数据的众数和平均数相等，那么它们的中位数是 10 颗．
21．甲、乙两支仪仗队队员人数相同,平均身高相同,身高的方差分别为S2
甲=0．9，
S2
乙=1．1，则甲、乙两支仪仗队的队员身高更整齐的是 甲 （填“甲”或“乙”）．
三、解答题22．“社会主义核心价值观暨八礼四仪知识竞赛”，共有1000名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计．请你根据下面尚未完成的频数分布表和频数分布直方图，解答下列问题：（1）a=，b=；（2）补全频数分布直方图；（3）在该问题中的样本容量是多少？ 答： ．（4）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为人？
23．为了解某市九年级学生学业考试体育成绩，现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段(A:50分;B:49-45分;C:44-40分;D:39-30分;E:29-0分)统计如下
根据上面提供的信息，回答下列问题：（1）在统计表中，a的值为 ，b的值为 ，并将统计图补充完整；（2）甲同学说：“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数．”请问：甲同学的体育成绩应在什么分数段内？ （填相应分数段的字母）（3）如果把成绩在40分以上（含40分）定为优秀，那么该市今年10440名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少名？
24.班主任张老师为了了解学生课堂发言情况，对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计，并绘制成如图1的频数分布折线图．
（1）请根据图1，回答下列问题：
①这个班共有______名学生，发言次数是5次的男生有____人、女生有____人； ②男、女生发言次数的中位数分别是____ 次和______次；
（2）通过张老师的鼓励，第二天的发言次数比前一天明显增加，全班发言次数变化的人数的扇形统计图如图2.求第二天发言次数增加3次的学生人数和全班增加的发言总次数．
25.初中生对待学习的态度一直是教育工作者关注的问题之一.为此无锡市教育局对我市部分学校的八年级学生对待学习态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣:C级:对学习不感兴趣,并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供信息，解答下列问题:(1)此次抽样调查中,共调查了名学生;(2)将图①补充完整
.
(3)求出图②中C级所占的圆心角的度数;(4)根据调查结果,请你估计我市近80000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括A级和B级)?
26．为了让学生了解党的十八大精神，某中学举行了一次“社会主义核心价值观暨八礼四仪知识竞赛”，共有1000名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计．请你根据下面尚未完成的频数分布表和频数分布直方图，解答下列问题：
（1）a= ，b= ；（2）补全频数分布直方图；
（3）在该问题中的样本容量是多少？ 答： ．
（4）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为 人？
权重计算，请计算出小青该学期的总评成绩。