15年中考答案

篇一:15年中考题

2015年山东省临沂市语文中考试题

一、积累运用

1.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是( )

A.应许 \里应外合纤细\屡见不鲜 浩瀚 \颔首低眉

B.适当\ 锐不可当剽悍\虚无缥缈 喑哑 \ 妄自菲薄

C.煞白 \大煞风景谀词 \冻饿之虞绯红\ 妄自菲薄

D.行辈 \本色当行扶掖 \笑靥如花亵渎 \ 浑身解数

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.滞碍座落明察秋毫顶礼膜拜

B.提纲媒介险象迭生 寻人启示

C.诓骗馈赠重蹈覆辙 张皇失措

D.羁绊掂量风餐陆宿眼花缭乱

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()

⑴2015年4月25日上午,第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开幕。 24日下午,我国共有34个省(区、市)和地区的代表团报名参会,912家企业前来参展。

⑵一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华,他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方米左右的《蒙娜丽莎》, 的画像引得路人纷纷驻足观看,惊叹不已。

⑶毕淑敏说,参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会,在我最近的写作中,成语的使用地比以前多了,就像和老朋友见了面,对成语更有感情了。

A.截止 栩栩如生 不由自主B.截止 惟妙惟

肖情不自禁

C.截至惟妙惟肖 不由自主D.截至 栩栩如

生情不自禁

4.下列句子中没有语病的一项是()

A.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。

B.5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂旅游局获悉,临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施,迎接旅游日的到来。

C.为加大宣传文化进校园的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、修身、行事的道理。

D.中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界发法西斯战争胜利70周年,目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。

5.下列局长标点符号使用不正确的一项是()

A.卢沟桥上的石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千姿万状,惟妙惟肖。

B.第一次的感觉真奇妙。细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?

C.快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”

D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖尖的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

6.文学常识或名著阅读填空。

⑴莎士比亚是文艺复兴时期英国著名戏剧家,他一生著述颇丰,代表作除了喜剧《威尼斯商人》外,还有著名的四大悲剧,请你写出一部:《》。

⑵优秀文学作品往往包含着浓郁的地域特色,如(作者)的《荷花淀》就真实表现了冀北人民在白洋淀中的抗日生活。

⑶ A (他)闷闷不已,回到客店中,思量:“王伦劝俺,也见得是。只为洒家清白姓字,不肯降父母遗体来点污了。指望把一身本事,边庭上一枪一刀,博个封妻荫子,也与祖宗争口气,不想又吃这一闪!高太尉,你忒毒害,恁地克剥!”心中烦恼了一回,在客店里又住几日,盘缠都使尽了。他寻思道:“却三怎地好!只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上获卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。”

(节选自《水浒传》第十二回)

选段中A处的他是指 ,请 写出原著中与他有关的一个故事名

字:。

7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴溯回从之,道阻且跻。溯游从之, 。(《诗经秦风蒹葭》) ⑵ 野渡无人舟横。(韦应物《滁州西涧》)

⑶长风破浪会有时, 。(李白《行路难》(其一))

⑷锦江春色来天地, 。(杜甫《登楼》) ⑸无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)

⑹子曰:其恕乎!(《论语十则》)

⑺寡助之至,;多助之至,天下顺之。(孟子《得道多助,失道寡助》)

⑻鸢飞戾天者,望峰息心;,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

8.扩展下面的句子,表达高兴欢快或苦闷伤感的心情,40字左右。(任选一种作答) 太阳发出光芒,鸟儿鸣叫。

9.参照例句,以“信念”开头仿写三句话。

例句:快乐是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是李白“举杯邀明月,对影成三人”的陶醉,是杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的欣喜。

念, , 。

二、阅读理解山东省平邑县兴蒙学校李传鹏

(一)阅读下面一首宋词,完成10题

卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

10.⑴词的上阕通过描写梅花所处的环境,创设了一种怎样 的氛围?

答:

⑵这首词虽在“咏梅”,可作者意在言外,作者的言外之意是什么?

答:

(二)阅读下面的文言文,完成11-15题[来源:学科网ZXXK]

满井游记

袁宏道

燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏

廿(niàn)二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧(hùi)面而髻鬟之掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣(lia)寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍(l?i)而歌者,红装而蹇(jiǎn)者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

未不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适于余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

11.解释下列句子中加点的词语。

⑴ 冻风时作()⑵高柳夹堤()⑶泉而茗者()

12.下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是( )

A. 作则飞沙走砾。 居庙堂之高则忧其民。

B. 若脱笼之鹄。 与独爱莲之出淤泥而不染。

C. 红装而蹇者。 民殷国富而不知存恤。

D.未不能以游堕事。故临崩寄臣以大事。

13.下列对文章的理解或赏析不正确的一项是( )

A.文章第一段写作者渴望出游和不能出游的矛盾,“居促一室之内”写出内心的懊丧和郁闷,下文的“若脱笼之鹄”与此照应,形象贴切地写出作者从局促困居的情况下解脱出来的喜悦之情。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏

B.作者如一位高明的摄影师,多方位、多角度、多侧面地描写满井的风物,有全景,有特写,近景远景相结合,而且着力描写景物的动态,为我们描摹了一幅生机勃勃的早春风光图。

C.作者用词巧妙,许多语句具有表里相关的双重意蕴,如 “廿二日天稍和”的“和”字既写天气的暖和,也透露出作者心情的解冻;“ 而此地适于余近”的“近”不仅指空间距离的相近,也指性情品格的相近。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏[来源:学,科,网Z,X,X,K]

D.文章卒章显志,“未不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。”一句透露出作者独特的个性与性情,“潇然”表达他对自己能够纵情遨游、享受自然的满足之感,“惟”字则表明他对自己官小职闲的嫌弃。

14.文章第二段从三个层面描写满井的春景,请简要概括。

答:

15 .用现代汉语翻译下面的句子

⑴山峦为晴雪所洗,娟然如拭。

译文:

⑵始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

译文:

(三)阅读下面的文字,完成16-18题

平凡的色彩,不平凡的发明

2014年,日本科学家赤崎勇、天野浩和日裔美籍科学家中村修二,由于对蓝光发光二极管研发所作出的突出贡献而获得诺贝尔物理学奖。那么,蓝光发光二极管究竟凭着什么样的魅力获得 诺贝尔的垂青呢?

传统光源的困境

照明对人类文明的重要性不言而喻。自爱迪生发明白炽灯之后,荧光灯、蒸汽灯等传统光源相继出现,这些传统的光源能够出色地完成照明任务,但也存在着明显的缺陷。如白炽灯需要将灯丝加热到上千度的高温,但电能大都转化成了热能,转化成光能的很少。荧光灯利用汞原子辐射的紫外线,来激发荧光粉出光,虽然有较高的效率,但汞是有毒的,不环保。蒸汽灯通过对放电管产生高温电弧,使汞、钠蒸发,使其产生荧光,同样不环保。鉴于此,传统光源被称作“环保不友好”的光源。

A. 。

受半导体技术的启发,科学家们开始研制发光二极管,寻求一种将电能直接转化成光能的“电致发光”的照明方式。与传统光源不同,发光二极管它包含着复杂的结构,需要纳米尺度的精确工艺和复杂的技术,而且它的发光原理也是领先的,可以通过改变发光区的成分,改变光的颜色。发光二极管真的一点都不平凡。

由于发光二极管的芯片非常的微小,所以可以在低电压(仅需几个伏特)、小电流(数毫安)下工作,即可获得足够的亮度,并且通电后立即稳定的状态发光,几乎没有明显的缺点,堪称“终极光源”。

姗姗来迟的蓝光

发光二极管有如此多的优点,但为何没有成为我们日常光源呢?这要从白光合成的原理说起。大家知道,太阳光的不同颜色,我们可以通过混合红、绿、蓝光模拟出来,因此红、绿、蓝被人们称为三原色。如果三原色缺 了一种,那么我们就像色盲一样,看不到真实的色彩。因此,人类要想实现“半导体照明梦想”,就必须制作出能够发出类似这三原色的发光二极管。遗憾的是,红光、绿光发光二极管在上个世纪70年代就已经成功研制出来,而蓝光发光二极管的研发却在很长时间内 陷入了停滞。因为制备蓝光发光二极管所需的材料——氮化镓,在很长时间里,科学家们只能得到粉末状的或者非晶体态的氮化镓,而这种状态的氮化镓无法做成发光二级管。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏

20世纪80年代后,氮化镓材料的质量已经有了明显的提高。赤崎勇、天野浩小组和中村修二,经过不懈的努力,分别利用不同的方法得到了镜面般光滑的氮化镓薄膜,完成了具有里程碑式意义的工作。1993年,随着第一颗蓝光LED首次由中村修二制成,半导体照明终于走出困境,踏上了快速发展之路。

B. 。

蓝光发光二极管帮助人类实现半导体照明,节约了能源,但它带给人类的远远超出了“绿色环保”的范畴。今天,发光二极管的影响已经相当深远,能够覆盖到信息,通讯以及生命

科学领域,在生活中,从宏伟的摩天大楼到精致的电子产品,到处都有发光二极管注入绚丽的色彩。

蓝光发光二极管奖,实至名归。(选自《科学之谜》,有删改)

16.本文介绍诺贝尔物理奖蓝光发光二极管的研发,为什么要从传统光源写起?

答:

17.用简洁的语言分别在文章A、B两横线处拟一个恰当的标题。

答:

18.下列说法或推断不符合原文意思的一项是( )

A.发光二极管照明直接将电能转化成光,发光原(本文来自:Www.dXF5.com 东星资源 网:15年中考答案)理领先,发光状态稳定。

B.发光二极管芯片作为“终极光源”,没有明显的缺点,必将取代传统光源。

C.在很长时间里,科学家们只能得到粉末的或者非晶态的氮化镓,导致半导体照明陷入困境。

D. 蓝光发光二极管的研发成功,填补了发光二极管只有红光、绿光的缺憾,给人民的生活注入了绚丽的色彩。

(四)阅读下面的文字,完成19-22题

雪 白

王开岭

叫人感念和思痛的东西越来越多了。比如雪。

在我的印象里,雪是世界上最辽阔最庄严最富有诗意和神性的覆盖物。她使我隐约想到“圣诞、人类、福祉、博爱、命运”这些宗教和集体意味很浓的词。

那神秘无极的洁白;庞大的包容一切的寂静;纯银般安谧宽仁的光芒;浑然天地梦色绝尘的巍峨与澄明??

拿什么更美的形容她呢?她已被拿去形容世间所有美的意境了。

童年时,我的心里溢满了雪。比大地上的棉花多得多。那时候,大地依然贫穷,贫穷的孩子常常想:要是地里的雪全变成棉花该多好呵??如今,我们身上有的是厚厚的棉花了,而大地,却失去了那洁白的相濡以沫的覆护。

那时候,一个冬天常常有好几场惊心动魄的大雪。有时连续着,不舍昼夜地下;天凛地冽,银装素裹。夜晚白得耀眼,像火把节,像过年,很令人鼓舞和感动。记得初 中语文里有篇杜鹏程的《夜走灵官峡》,一开头即是“纷纷扬扬的大雪又下了一整夜??”

那种盛大的雪况现在回忆起来很有些隐隐动容和“俱往矣”的悲壮。不知如今的孩子会不会问:真有那么多的雪么?

是真的。雪不仅多,而且美很痛心。

记得当时班里有个家境很穷的女生,又瘦又黑,像棵细细的老也长不大的豆芽儿。—次作文课上她灵机一动把雪比喻成了“雪花膏1”,她说:“那天夜里,我看见天上飘起了雪花膏??”她念的时候同学们全笑了,连戴眼镜的老师也哧哧笑了,说她是“异想天开”。于是老师接着给我们讲“异想天开”是什么意思。我就是从此学得这个成语的。老师讲“异想天开”的时候女生趴在水泥桌上(当时课桌是用水泥板搭的)呜呜哭出了声??不久,她因家贫便辍了学。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏

篇二:15年成都中考语文题及答案

成都市二○一五年高中阶段教育学校统一招生考试

(含成都市初三毕业会考)

语文

注意事项:

1.全卷分A 卷和B 卷,A 卷满分100 分,B 卷满分50 分;考试时间120 分钟。

2.在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

3.选择题部分必须使用2B 铅笔填涂;非选择题部分必须使用0 .5 毫米黑色的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。

A 卷(共100 分)

第Ⅰ卷(选择题 共21 分)

一、基础知识(每小题3分,共12分)

1.下面加点字注音有误的一项是()

A.拂晓(fú) 禀告(bǐng) 气冲斗牛(dǒu) ...

B.涟漪(yī) .

C.胆怯(qiè) .

D.嶙峋(lín) .呐喊(nà) .逞能(chěng) .发窘(jiǒng) .随声附和(huú) .恪尽职守(kè) .吹毛求疵(cī) .

2.下列语句中书写正确的一项是()

A.敏感的人受了一言半语的呵责也会过分懊恼,因而我尽量刻制自己的敏感。

B.开始于盛气临人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。

C.袅袅烟云在我身边飘浮,而你那充满生机的树梢,却刚够得着我的脚尖。

D.鸭们十分乖巧,它们把嘴插在翅膀里,一幅睡觉绝不让主人操心的样子。

3.下列词句中加点的成语使用正确的一项是()

A.别的学生都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。 ....

B.周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。 ....

C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。 ....

D.此刻,老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐,庆祝本校合唱团荣获冠军。 ....

4.下列语句中没有语病的一项是()

A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?

B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。

C.“川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。

D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。

二、文言文阅读(每小题3分,共9分)

阅读下面文言文,完成5~7题。

伤仲永

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗.四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有.

可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 ...

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七.

年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。“

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不..

至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

5.下列语句中加点词的解释有误的一项是()

A.世隶耕 隶:属于 .

B.父利其然也利:认为??有利 .

C.日扳仲永环谒于邑人 扳:通“攀”,牵,引 .

D.不能称前时之闻 称:称赞 .

6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()

其文理皆有可观者 或以钱币乞之 .A.B 其真无马邪 以刀劈狼首 ..

贤于材人远矣 卒之为众人 ..DC 能谤讥于市朝 将军岂愿见之乎 ..

7.下列对文章理解和分析有误的一项是()

A.本文叙写“神童”方仲永幼年天资过人而最终“泯然众人”的故事,揭示了后天教育对于人

的成才的重要性。

B.全文叙事简约,如第二段中一“闻”一“见”一“问”,寥寥数语,即交代了方仲永的才能变

化的几个阶段。

C.善用对比,是本文写作的一大特色,全文主要通过“材人”与“众人”的对比,突出了“不

受之人”的严重后果。

D.作者在叙事中流露出对方仲永才能衰退的哀伤和惋惜,进而借事说理,提出了对世人的告诫

与警醒。

第Ⅱ卷(共84分)

三、翻译、默写(共10分)

8.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中的画线句子翻译成现代汉语(4分)

(1)父异焉,借旁近与之。(2分)

译文:(2)仲永之通悟,受之天也。(2分)

译文:9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)

(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句)(2分)

①天时不如地利,

②几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)

(2)请在韦应物的《滁州西涧》和陆游《十一月四日风雨大作》中任选一首,在答题卡上写出韪再默写全诗。(4分)

答:

四、现代文阅读(共9分)

阅读下面文章,完成10~12题。

位次的讲究

①《红楼梦》第三回讲到了林妹妹初进荣国府,处处小心,光是为了坐到哪个位置,她就颇费了一番思量。比如到舅母王夫人处,黛玉“只向东边的椅子上坐了”,到吃饭的时候,凤姐让黛玉坐在左边第一张椅子上,黛玉也十分推让。

②林妹妹之所以在“坐到哪里”这个问题上这么谨慎,是怕在这个极其讲究礼仪的家庭里行差踏错,让人笑话。在古代,中国人非常讲究座次的尊卑。

③首先我们要弄明白的是,南、北、东、西四个方位哪个为尊,哪个为卑。我国古代建筑通常是前堂后室。“堂”一般不住人,是举行吉凶大礼的地方,这种时候最尊贵的座位是南向(坐北朝南),其次是西向,再次是东向,最后是北向。例如,古代帝王召见群臣议事,都是坐在北边朝南的位置上,因此,古人常说“南面称帝”。而“室”一般为长方形,东西长而南北窄,所以在室内举行活动时,一般遵循“东向为尊,西向为卑”的原则。例如,汉明帝与老师桓荣交谈时,为表达对桓荣的尊重,就安排他坐在靠西边、面朝东的位置。后来,人们把塾师也称为“西席”。

④至于左与右,谁为尊谁为卑的问题,就比较复杂了。周朝规定,诸侯朝见天子,宴饮时以左为尊;用兵打仗,则右边为尊。左右尊卑,要视乎场合而定。到了战国、秦、西汉的时候,“右”似乎成了尊位,《廉颇蔺相如列传》里就有“以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右”的记载。然而到了东汉、魏、晋、南北朝,左右排序又有了新的变化,以“左”为大。例如赤壁之战,孙权“以周瑜、程普为左右都督”,同为都督,周瑜尊于程普。这种情况直到元朝,才恢复了官职的“右”尊。明朝建立以后,又再次变为“左”尊,自此后的500多年,“左尊右卑”一直延续到今天。

⑤所以,现在在传统戏剧舞台上,我们仍然可以看到远道而来的客人坐在左边,而主人总是在右侧陪坐。于是也就出现了《红楼梦》里,黛玉被请到左边席面上的描写了。

(有删改)

10.对于位次如何讲究,本文是从哪两方面进行具体说明的?(2分)

答:

11.文章在开头和结尾都提到“林黛玉初进荣国府”一事,试分析其作用。(4分)

答:

12.在下列选项中任选一项,简要分析其方位词是否符合本文所介绍的“位次的讲究”。(3分)

A.二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。 (《史记·陈涉世家》)

B.时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。(白居易《望月有感》)

答:

五、作文(60分)

13.“挥手自兹去”出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,趱成熟,告别原来的自己,挥手自兹去;《最后一课》里,小弗朗士幡然醒悟,恍然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去……“挥挥手,从此离开”的,也许是一个人、一个地方、一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……

请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。(60分)

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、

套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

B卷 (共50分)

一、诗歌鉴赏(共4分)

阅读下面的宋诗,完成1~2题。

锦江思

李新

独咏沧浪古岸边,牵风柳带绿凝烟。

得鱼且斫金丝鲙,醉折桃花倚钓船。

1.从全诗来看,诗人“思”到了哪些内容?请概括作答。(2分)

答:

2.本诗末句中的“醉”和辛弃疾“醉里挑灯看剑”中的“醉”,所含感情是否相同?请简要赏析。(2分)

答:

二、文言文阅读(共12分)

阅读下面的文言文,完成3~5题。

江陵府曲江楼记

朱熹

广汉张侯敬夫守荆州之明年,岁丰人和,幕府无事。常病其学门之外即阻高墉。乃凿门通道,以临白河,且为楼观以表其上。敬夫一日与客往而登焉,则大江重湖,萦纡渺弥;而西陵诸山,空濛晻①霭,又皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰:“此亦曲江公②所谓江陵郡城南楼者邪?昔公去相而守于此,其平居暇日,登临赋咏,盖皆翛然有出尘之想。至其伤时感事,则其心未尝一日不在于朝廷。而汲汲然惟恐其道之终不行也。悲夫!”乃书其扁曰“曲江之楼”,而以书来属予记之。

予读敬夫之书,而知兹楼之胜。思得一与敬夫相从游于其上,瞻眺江山,览观形制,然后举酒相属,以咏张公之诗,而想见其人于千载之上,庶有以慰夙心者。张公远矣,而读其书者,未尝不为之掩卷太息也。是则是非邪正之实,乃天理之固然,而人心之不可已者。登此楼者,于此亦可以反诸身,而自得之矣。

予于此楼,既未得往寓目焉。无以写其山川风景、朝暮四时之变,如范公之书《岳阳》。独次第敬夫本语,而附以予之所感者如此。后有君子,得以览观焉。

(选自《朱熹诗文选译》,有删改) 【注】①晻:昏暗不明。②曲江公:张九龄,唐玄宗开元年间任宰相,后为李林甫所谮,贬为荆州刺史。曾作《登郡城南楼诗》。

3.下列语句中加点词解释有误的一项是(在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母)(2分)

A.常病其学门之外即阻高墉 病:担心,忧虑.

B.而汲汲然惟恐其道之终不行也 行:实行,推行 .

C.而以书来属予记之 属:通“嘱”,嘱咐 .

D.于此亦可以反诸身 反:反对,违背 .

4.将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分)

(1)予读敬夫之书,而知兹楼之胜。

译文:

(2)无以写其山川风景、朝暮四时之变,如范公之书《岳阳》。

译文:

5.作者借为曲江楼作记,抚今追昔,抒写的所思所感是什么?请概括作答。(4分)

答:

三、名著及现代文阅读(共22分)

(一)名著阅读(4分)

假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样不动声色,那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界。你该记得贝多芬的故事,有一回他弹完了琴,看见听的人都流着泪,他哈哈大笑道:“嘿!你们都是傻子。”艺术是火,艺术家不是哭的。这当然不能一蹴即成,尤其是你,但不能不把这境界作为你终生努力的目标。罗曼·罗兰心目中的大艺术家,也是这一派。

这段文字摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子的信,信中他希望儿子达到的“艺术与人生的最高境界”指的是

7.阅读下面的文字,回答问题。(2分)

“谢谢你,好孩子,咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”

这是小说《童年》中外祖母的一番话。请问这番话中的“谢谢你”是外祖母针对什么事情所讲的?请概括作答。

答:

(二)现代文阅读(18分)

阅读下面的文章,回答8~11题。

诗与成都

肖复兴

①和其他城市相比,成都一个特别之处,便是它和诗的关系格外特别。

②成都古今出过的诗人很多,历代来过成都的诗人更是无数,他们的诗再漂亮,并不足以说明成都就是诗城。能证明成都是一座诗城的,是诗对这座城市的影响,诗如水一样在这座城市蔓延的滋润和普及。

③曾经在成都最为大众化的茶馆,也有百姓自发写诗的热情。有好事者将自己写好的诗拿到茶馆里张贴,第二天再去一看,应对者已经如云。和诗者,在茶馆里彼此打擂台;荼客们,由在观看中肆意地评点优劣。诗让人自得基其乐,再没有哪里可以找到如成都茶馆里这样对诗的热闹场景了,那劲头赶得上《红楼梦》大观园里的赛诗会吧。

④还曾经读到过这样一由故事。说是抗战期间,在半边街魏家祠堂对面开有一家饭馆,战时经济拮据,怕人吃饭不给钱或赊账;饭前先要钱又觉得不大好,既怕得罪人,又怕伤自己的面子。店家便写下一首诗贴在墙上:“进门好似韩信,出门赛过苏秦,赊账桃园结义,要账三请孔明。”句句用典又通俗好懂,众人皆会意而笑,皆大欢喜。在成都,诗不止于诗家之间风雅的唱和,而很实在,很实用,又有几分居家过日子的恬淡和狡黠,以及艰辛日子里的苦中作乐。

⑤再举一例,便是在成都连乞丐都能写诗。一个成都乞丐的“烘笼”诗:“烟笼向晓迎残月,破碗临风唱晚秋,两足踏翻尘世路,一盅喝尽古今愁。”居然把凄凉写得如此诗意盎然。也许,这只是丐帮中的凤毛麟角,但他们确实存在过并为成都留下了不俗的诗作。这在别的城市里,我还真的未曾听说过。

⑥1913年,成都慈善人士在北门一破庙旧址上搭建一排瓦屋,专供乞丐在寒冬时有个避风的地方,并取了个典雅的名字,为“栖流所”。没过多久,便被乞丐在门上贴了一副对联:“是士绅工商之友,与魑魅魍魉为邻。”既工稳,又俏皮。

⑦一座平民化的城市,才能够将诗从高雅的殿堂上拉下来,让诗和自己平起平坐。而一座有诗

篇三:15年温州市中考数学试卷及答案

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