篇一：2016年中招特长通知
庄河市2016年普通高中 招收体育、艺术类特长生通知
为了促进中小学体育、艺术教育的发展，培养体育、艺术方面的后备人才，推动学校特色建设，现就我市2016年普通高中招收体育、艺术类特长生有关事宜通知如下：
一、招生学校、特长类别与招生计划 招生学校：所有普通高中。具体计划如下：
二、招生对象和条件
（1）体育特长生招生对象和条件
符合庄河市普通高中招生报名条件，在初中阶段参加市教育局、市体育局或省级以上教育、体育行政部门主办或参办的体育比赛取得单项前五名、集体项目前三名且担当主力运动员的初中应届毕业生；或者是虽然没有相关的荣誉证书，但掌握一定的体育技能、具有较高体育竞技水平（达到或接近国家二级运动员水平）的初中应届毕业生。
（2）美术类特长生招生对象和条件
符合庄河市普通高中招生报名条件、具有与所报特长相关的专业技能和发展潜质，在市级以上行政部门组织的比赛中获得单项或集体项目荣誉的应届初中毕业生。
（3）音乐类特长生招生对象和条件
符合庄河市普通高中招生报名条件、具有与所报特长相关的专业技能和发展潜质，在市级以上行政部门组织的比赛中获得单项或集体项目荣誉的应届初中毕业生。
三、特长生认定程序
特长生的认定工作在招生办的组织下进行，具体程序如下： 1、体育特长生认定程序
（1）报名登记。在初三年级升学体育考试中，成绩达到优秀等级的初中应届毕业生（包括体育竞赛优胜者），以初中学校为单位统一填写特长统计表，到招生办报名。每位考生只允许申报1个特长项目，申报后不得更改。
（2）参加体育专项测试。体育专项测试由身体素质测试和体育专项技术测试两部分组成，身体素质测试成绩占30%，体育专项技术测试成绩占70%。
身体素质测试满分为30分，项目有3项：50米跑、立定跳远和原地掷实心球（重2千克）。评分标准按《2016年大连市体育特长生身体素质测试评分标准》执行。每位考生3项测试项目的累计成绩必须达到20分，否则直接取消体育特长生资格。
体育专项技术测试满分为70分，测试内容与评分标准由招生办统一制定（另行通知）。
（3）庄河市2016年体育特长生招生明细
2、美术类特长生认定程序
（1）报名登记。申报美术类特长项目的应届初中毕业生，以初中学校为单位统一填写特长统计表，到招生办报名。每位考生只允许申报1个特长项目，申报后不得更改。
（2）参加专项素质测试。
美术类：素描、色彩、速写。其中素描、色彩各120分，速写60分（考生自带画具等）。
3、音乐类特长生认定程序
（1）报名登记。申报音乐类特长项目的应届初中毕业生，以初中学校为单位统一填写特长统计表，到招生办报名。每位考生只允许申报1个特长项目，申报后不得更改。
（2）参加专项素质测试。 ①器乐类
a、音阶、琶音（三个八度以上）
b、乐曲或练习曲一首（中等程度以上）（时间3-5分钟） c、视奏（2个升降号以内，现场抽题视奏） ②声乐类
a、自备艺术歌曲一首，无伴奏演唱。（时间2-4分钟） b、视唱（五线谱，无调号，8小节，2/4拍） 要求：划拍视唱，只唱一遍，节奏、音高准确
c、报考要求：必须为民族或美声唱法；准备所演唱歌曲的曲谱十份（简谱或五线谱均可）
（3）评分标准 ①器乐类
a、考生所奏作品难易程度。50分 b、乐器基本功掌握情况。60分 c、作品演奏熟练程度。 50分
d、作品处理是否符合音乐性、艺术性。 40分
e、视奏：音准、节奏、流畅与完整、音乐表现。 100分 ②声乐类
a、有较好的声乐条件，音质好，内在乐感好。50分 b、音准，节拍、节奏准确，歌曲演唱准确。60分 c、运用正确的演唱方法，有一定的演唱技巧。50分 d、声情并茂，富有感染力，有独特的艺术风格。40分 e、视唱：音准、节奏、流畅与完整、音乐表现。 100分 （4）加试组织
加试具体工作由庄河市招生办负责，庄河高中协助，有关专家负责实施，遗留问题由庄河招生办负责处理。 （5）庄河市2016年音乐特长生招生明细
四、报名时间
4月1日—4月7日 五、加试时间
（一）美术类：4月23日
上午：8:00－10:30素描 11:00－12:00速写 下午：1:00－3:30色彩 （二）音乐类：4月24日
上午：8：00开始 （三）体育类：
身体素质测试：5月22日 专项技术测试：5月28日 复测时间待定 六、加试地点 美术类：庄河高中 音乐类：庄河高中
体育类（身体素质测试、专项技术测试）：庄河高中 七、工作要求：
１、各初中学校要做好政策的宣传工作，接受考生报名。 2、特长生加试工作由招生办统一组织实施，发现违规违纪行为，将追究相关人员的责任，并取消相关考生的录取资格。
篇二：大连市2014年初中毕业升学考试和中等学校招生工作的意见
大连市高中等学校招生委员会大连市教育局关于大连市2014年初中毕业升学考试和中等学校招生工作的意见(大招委字
〔2014〕1号)
日期：2014-04-17
大连市高中等学校招生委员会大连市教育局关于大连市2014年初中毕业升学考试和中等学校
招生工作的意见
大招委字〔2014〕1号
各区市县招生委员会、教育局，各先导区教育行政部门：
为了切实做好大连市2014年初中毕业升学考试和中等学校招生工作，根据教育部、省教育厅关于初中毕业升学考试和高 中招生制度的改革意见，保持相关政策的连续性，在2013年的中招考试工作的基础之上，市高中等学校招生考试委员会、市教育局结合我市教育改革的实际，提出大连市2014年初中毕业升学考试和中等学校招生工作意见。
一、指导思想
2014年初中毕业升学考试和中等学校招生工作要体现九年义务教育普及性、基础性、发展性的基本性质与要求，坚持全面发展与减轻负担相统一的原则，坚持方向性与科学性相一致的原则，坚持分数评价与等级评价相结合的原则，坚持基础要求和选拔功能相统一的原则。初中毕业升学考试和中等学校招生工作，要有利于义务教育阶段学校全面贯彻国家的教育方针，进一步推进素质教育；要有利于促进基础教育的均衡发展，落实以人为本的科学发展观；要有利于促进基础教育课程改革的有效推进和深化，全面提高教育质量；要有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展；要有利于促进学生个性和潜能的发展，培养学生创新精神和实践能力。
二、报名工作
（一）报名条件
凡具有本市正式户口和长期居住在我市的外地户口的应届往届初中毕业生（含借读生）均可报名。各类中等学校在读生、触犯法律而被追诉或正在服刑者不得报考。
（二）报名办法
1.具备报名条件的应届初中毕业生在毕业学校所在地的招生办集体报名。
2.往届初中毕业生在户口所在地的招生办办理报名手续。
3.户口在大连市内中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区辖区但未在其辖区学校就读的考生报考市内高中，必须到户口所在地招生办办理报名手续。
4.报名采取摄像的办法，由区市县招生办和先导区教育行政部门集体采集包括考生肖像信息在内的各种信息资料。
（三）报名时间初三报名3月3日至3月30日；初二报名4月1日至15日。
三、毕业升学考试
（一）命题原则
1.以课程标准为依据，试题难易程度不超过课程标准的要求，难度适中，具有一定的区分度，兼顾不同学生的学习实际和不同学校对录取新生的要求。试题的难易程度低、中、高三档试题的分值比例为7：2：1。
2.命题要切实体现素质教育的要求，要符合学生的实际并贴近学生的生活，要尽可能地以学生学习经历作为问题的背景，引导学生重视学习过程的积累，注重对学生运用所学的基础知识和所掌握的技能分析问题、解决问题能力的考查，同时要有利于学生创造性的发挥。
3.减少对学生机械性记忆内容的考查。注重考查学生思维过程，维持客观题和主观题目的数量。不出偏题、怪题，不出只为计算、证明而人为编造的计算、证明过于繁琐的题目，不出似是而非、故意设置陷阱的题目。
4.注重对学生基础知识实际应用能力的考察，注重考查学生理解、运用知识分析和解决问题等最基本的学习能力。
（二）考试的科目、时间与组织
2014年仍实行毕业升学考试两考合一。
1.考试科目： 初二的地理、生物学科和初三的语文、数学、外语、物理、化学、思想品德、历史、体育、信息技术学科为毕业升学考试科目。
2.考试的组织：语文、数学、外语、物理与化学（合卷）、体育、思想品德与历史（合卷）、地理与生物（合卷）、外语听力、物理实验操作、化学实验操作、信息技术应用、体育考试由全市统一命题，统一组织实施。
语文、数学、外语、物理与化学采取闭卷考试的形式。思想品德与历史、地理与生物学科考试开卷、限时、独立完成，但不得携带除教科书以外的相关资料和参考书籍。所有考试均不得使用计算器。
外语听力安排两次考试，对第一次考试成绩不满意者，可参加第二次考试，最后成绩取分数最高的一次。
地理、生物学科学业考试成绩取2013年初二结业时全市统一组织考试时取得的成绩。
4.升学成绩设定语文150分、数学150分、外语140分、物理与化学合卷160分（物理90分、化学70分），合计600分。用朝鲜族语言答卷的考生，语文学科分别考汉语文、朝语文，成绩各按50%计入总分。
地理与生物、思想品德与历史、外语听力、信息技术应用、物理实验操作、化学实验操作的考试成绩均采取标准参照与常模参照相结合的办法确定等级。外语听力、思想品德与历史合卷、地理与生物合卷分别设定A、B、C、D四个等级，转化成分数后每项依次赋分10、7、5、3；物理实验操作、化学实验操作、信息技术应用加试成绩均以A、B、C三个等级呈现，转化成分数后每项依次赋分5、3、1；上述等级转换成分数最高为45分。
体育总分50分，具体体育成绩按照本意见所附的《2014年大连市初中各年级学生体育考试工作方案》确定。
升学总分满分为695分。
5.毕业成绩表达
毕业升学考试中的地理、生物、思想品德与历史、外语听力、信息技术应用以及物理、化学实验操作的考试成绩均采取标准参照与常模参照相结合的办法确定等级；语文、数学、外语、物理和化学、体育由学业考试成绩分数转化为成绩等级，作为学生毕业的主要依据；学生综合素质评价由学校根据《大连市初中学生综合素质评价方案》要求进行评定，其结果以等级方式呈现，作为毕业重要依据；毕业考查科目音乐、美术、综合实践活动、地方课程、校本课程的成绩等级，由学生所在学校根据课程标准要求在校内组织完成。毕业成绩的表达均以等级的形式呈现，毕业证发放以此为依据。
（三）加试、面试及考查
1.报考普通高中（普兰店市、瓦房店市、庄河市和长海县考区报考重点高中、省级示范性高中和普师专科班）的学生需要加试物理、化学实验操作以及信息技术应用的上机操作，上述操
作考试均设为一次性终结考试。
2.体育、艺术、科技类特长生的加试按照本意见所附的《2014年大连市普通高中招收体育、艺术、科技类特长生规定》执行。
3.音乐、美术、综合实践活动、地方课程、校本课程为毕业考查科目，5月末前由各学校根据课程标准或纲要在校内组织完成。
4.报考普师专科班的考生要参加面试及音美术科加试。面试及音美术科加试成绩均以等级形式呈现，分为“合格”、“不合格”两个等级，不合格者不得报考普师专科志愿。报考普师专科班考生的加试、面试工作由招生学校负责组织实施，并处理遗留问题。
5.普通高等职业技术学院(“3+2”，下同)、中等职业学校（包括普通中专、职业中专、职业高中，下同）的加试、面试工作由招生学校负责组织实施，并处理遗留问题。
上述各招生学校加试、面试结果于6月11日前通知考生本人，同时报市招生办。
（四）评卷
评卷工作由市招生办统一组织实施。利用现代信息技术手段，实行网上阅卷。各学科评分标准由市命题组统一制定，以确保评卷公平、公正、科学、高效。
四、招生录取
（一）填报志愿
填报志愿工作于考试前由市招生办统一组织进行。考生可根据自己的志向、爱好，依据以下录取顺序填报普师专科班、普通高中（包括重点高中、省级示范性高中、一般高中、民办高中、综合高中，下同）、高等职业技术学院、中等职业学校、技工学校志愿。
1.志愿的设置
（1）普师专科班设1个学校志愿，2个有序专业志愿和专业服从志愿。
（2）普通高中志愿设置为：
A、提前录取。大连市第十五中学设1个统招公费类志愿，1个择校生类志愿；大连市第二十四中学和大连理工大学附属高中设1个国际班志愿。三所学校志愿不得兼报。
B、重点高中、省级示范性高中统招公费生类，设2个志愿，不设“服从”志愿；指标到校生类设1个志愿，不设“服从”志愿；择校生类设2个志愿和无条件“服从”志愿。
C、一般高中（包括大连市信息高级中学和大连市经贸高级中学）公费生类、择校生类各设2个志愿和无条件“服从”志愿。
D、民办高中和综合高中各设1个志愿，不设“服从”志愿。
（3）高等职业技术学院、中等职业学校各设2个有序学校志愿，每个学校设2个有序专业志愿和专业“服从”志愿。
（4）技工学校单设志愿卡。
2.填报志愿的具体规定
（1）考生可同时填报普师专科班、普通高中、高等职业技术学院、中等职业学校志愿。其
中，中等职业学校中的普通中专、职业中专和职业高中可以兼报，中等职业学校和技工学校不得兼报。
（2）中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区考生填报普通高中志愿，不受毕业学校所在区和本人户口所在区的限制，可以任意跨区选报地处上述辖区的普通高中。上述辖区的考生填报地处上述辖区以外的民办高中志愿时，依据市教育局公布的招生计划和招生范围填报。民办高中与综合高中志愿不得兼报。
（3）进城务工人员随迁子女允许填报公办普通高中公费统招类志愿（考生的法定监护人未在连工作的除外），但不允许填报普师专科班志愿。
（4）不允许往届初中毕业生填报重点高中、省级示范性高中志愿和普师专科班志愿。
（5）经特长测试并认定具有特长生资格的考生，允许全市跨区域报考下列学校特长生志愿：大连市第十五中学美术；大连经济技术开发区第一中学男子篮球和男子舞蹈；大连市第八中学男子足球、管弦乐类和科技类；大连育明高级中学男子排球和乒乓球；大连市第二十四中学女子排球；大连市第四十八中学男子足球；大连市第十一中学健美操；大连市第一中学女子篮球;大连市金州高级中学女子足球；大连市红旗高中田径项目；大连长兴岛高中田径项目。
（6）所在地在大连的高等职业技术学院和中等职业学校的志愿与所在地不在大连的高等职业技术学院和中等职业学校的志愿不得兼报。
（7）填报外市地的师范类学校志愿，其志愿填写在第三批录取的高等职业技术学院志愿栏内。
（8）考生志愿必须由考生选择，并认真填涂志愿卡。涂改的志愿无效。
（二）体 检
市招生办不统一组织高、中等职业学校和师范学校招生的体检工作。报考师范类、医药类、食品加工类、烹饪、化验检验类的考生，须在填报志愿前到当地招生办指定的医院体检，体检化验单由考生本人保管，录取后，交给学校。报考其它学校（专业）的考生是否需要体检，由报考学校自行决定。体检地点：中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区学校的考生到大连市体检中心体检；其他区市县的考生，到考生所在地招生办指定的县级以上医院体检。
（三）录取
普师专科班、普通高中、高等职业技术学院、中等职业学校取工作由市招生办统一组织进行。总的录取原则是：在综合考生各项加试成绩、综合素质评价以及享有加分等政策情况的基础上，按照考生的志愿顺序和考试总成绩从高分到低分择优录取。
录取工作分三个批次进行：
1.第一批次：普师专科班（不含外市地学校）录取。普师专科班录取时设最低录取控制分数线，在面试及考查合格的考生中，按照考试成绩择优录取。
2.第二批次：普通高中录取（分四段）。
篇三：2016中考志愿如何填报
如何填报中考志愿
中考虽然不如高考波及的幅度大，可是，其受关注的程度一点不比高考低。在许多家长和老师的眼里，中考成绩不仅决定考生未来三年的学习环境，甚至可能影响孩子一生的命运，决不可等闲视之。志愿报的高了，孩子去不了较为理想的学校，填报的志愿低了，又心不甘。
高中招生计划现在还没有发布，根据市教育局的相关计划，特为考生和家长提供以下建议：
填报志愿过程中家长应做些什么？
家长应充分尊重孩子的意见，因为毕竟升学是孩子自己的事情，家长多收集资料，勤与老师沟通交流，了解孩子在学校的现状和发展趋势，听听老师的意见，家长并不是最了解考生学业水平的人，而是班主任或任课老师。因此，家长可以征求一下班主任和任课老师的意见，请他们比较客观地分析孩子的学业情况，再综合最近几年学校的升学比例，这样就能对孩子的志愿填报有一个明确的方向。家长可以根据自己的经验，帮助孩子进行全面、客观的分析，切不可把自己的
意愿强加给孩子。如果确实感到孩子的想法不妥，也要心平气和地分析利弊，使孩子产生认同，从而达成一致，到想去的学校，到适合孩子去的学校。讨论、填写志愿时间不宜拖得过长，以免影响孩子正常的备考和考试心态。在这段时间，要注意创设良好的家庭氛围，掌握“五要”原则——情绪要稳定，家庭气氛要温馨，对孩子要说“尽力就行”，饮食卫生要搞好，帮助孩子检查考试用具是否备齐。注意“四不要”——不要规定孩子考什么中学、不要规定孩子考多少分、不要过多讨论报考志愿的事、不要对孩子的成绩问个不停。
填报志愿应注意哪些问题？
●要高度重视第一志愿，不能忽视第二志愿，慎重填报服从志愿。
关注第一志愿。由于中考的录取工作除提前录取以外，是分三批进行的，一般情况下，前一批学校的录取分数线要比后一批学校高，所以在不同批次录取的学校中，考生应分析报考哪一批学校对自己较为有利。在同批次录取的学校中，考生应依次排出若干所“最理想的”、“理想的”、“较理想的”学校。然后根据自身条件，分析哪所学校作第一志愿被录取的可能性较大。如果将“最理想的”学校作为第一志愿把握不大，不妨将“理想的”学校作为第一志愿，以此类推则可做出比较合理的选择。只要能被第一志愿学校录取，考生总是比较满意
的。
巧妙设计第二志愿。当学生第一志愿没有被录取时，需要降低十分录取第二志愿，每年被第二志愿录取的考生也有一定数量。因此希望考生认真对待第二志愿。第二志愿有时同样能让一个考生进入较理想的高中。当然，热门学校很少有二志愿录取的。慎重填报服从志愿。服从志愿是考生填报志愿时的一个无奈选择，特别提醒考生注意，有的因为地理位置等一些原因决定了有些学校你不能去，可以考虑空，免得出现花了钱又不去不行的尴尬局面。
●填报志愿自身要考虑哪些问题
是上重点还是上普高？
是上普高还是到私立？
是读高中还是读职高？
是到一般重点的小班还是到热门重点的普通班？
……
在这些问题的选择上让学生与家长费尽心思。
葛德杰认为，选择学校不要攀高，应考虑孩子学业水平，好学校不是适合每一个学生的，不要幻想用环境来造就我们的孩子，学生不具备应有的实力，对学生的学习不会产生积极的促进作用，让学生失去自信甚至可贵的自尊。报考时要考虑孩子的智力发展前景与心理承压能力。高中的学习与初中不大相同，学生在校时间都比较长，刻苦、努力程度基本相当，学习方法也都很适合学生自身，主要的差别在于智力方面，智力因素占有主导地位，单纯的刻苦与努力绝对进不了清华、北大等名校。所以报考时可以遵循就低不就高的原则，要为孩子日后的学习在可比范围内留有一定的优势空间，使其信心足、干劲旺。
对于一些学业成绩不好的学生，即使升入高中，学习起来也会特别吃力，不妨考虑报读一所好的职业学校。假如学生在初三学习中，在不预习的情况下，不能听懂课堂上60%的内容，那么他即使进入了高中，学习也将非常吃力。与其在高中痛苦地学习，将来也考不上大学，浪费时间，不如更合理地利用这三年时间，走一条切实的成才之路，将来毕业后既有一技之长，还可以找份稳定的工作；另外也可以选择报考职业高中的高考，继续学习。比如我有一个学生初中到职高
现在在银行工作，开上自己的轿车而她的同学前年大学毕业时基本没有找到合适的单位，我也没有办法解释这个事情，可是现实就是这样。家长希望孩子读高中，动机无可厚非，但也要考虑孩子的具体情况。如果一味让孩子考高中，一旦考不上，就会给孩子带来极大的心理压力，家长应当听取孩子的意见。
以什么为依据报考志愿？
●利用好一模、二模成绩作为参考
模拟考试的分数与往届各学校的录取分数之间基本没有联系，在分数上作参考没有多大意义，可以作为填报志愿参考的而且比较有说服力的是，模拟考试的全市排名顺序，比如这次考试570分以上的全市仅有10人，这10个学生如果没有其他的问题，想到哪里就到哪里，因此，学生和家长可以根据全市公布的分数段进行排名估计，并尽量找准自己的位置。同时，结合目标学校往年录取分数对应的排名情况来制订填报中考志愿的方案。例如，大连一中去年的最低录取分数线是607分，该分数大致排在全市的第1340名左右。所以，今年如果你在这个位置之内，就有冲击一中的可能。同时还要看学生所在学校的排名实际情况，比如说我们学校每年考上二十四中学的学生大约有四十多个，如果我在学校排名平时都在三十左右，那你报考二十四中